我的一位老师

时间:2021-03-24 11:23:26 老师 我要投稿

我的一位老师500字

我的一位老师500字1

  我们一生中会有许多老师来教育我们。但是,第一位教会我们说话的是生我养我的母亲。

我的一位老师500字

  我们要感恩母亲,是她给了我们生命,给我们最无私的感情,给了我们最完整最纯洁的爱......。而她也是我们的老师,教我们实习认字,教我们做人的道理,在我们走到绝路的时候,母亲变为路让我们走上光明宽阔的正路,在我们迷失方向时,她就变做指南针让我们重新找到光明。

  总之母亲是我们最坚实的感情依托,能让我们一生依靠的港湾,能让我们的情感彻底发泄,

  记得在某个星期天,我吃过午饭,就坐在电视机面前看电视,不知什么时候母亲已经坐在我的旁边,我以为母亲要狠狠地批评我一顿,可是没有。她和谐的对我说:“你的作业没有完成的吧?,还不赶快去完成,等写好了再看也不迟啊!”我只好迈着沉重的步子走到书桌前拿出作业本写。

  我以为母亲在那么看电视,可是等我一切就位后,母亲以最快的速度出现在我的旁边,认真地看我写的每一个字比我看得还认真呢!

  我写着写着眼睛就离字的距离还不大于一尺,我旁边的母亲就用手轻轻地打了我一下头对我说:“你的眼睛离字太近了,抬高一点。”我赶紧把头迅速地往上抬。

  我没过多少分钟,我的眼睛离字又近了,母亲又用同样的动作打了我一下;不一会我的头又离字近了,母亲用手狠狠打了我一下,说:“你怎么就记不住呢?我给你说几百遍才能记住啊?”

  我以为母亲是开玩笑的,我对着母亲的眼睛时,我看见了母亲的愤怒与伤心,我羞愧地低下头写字,这次我抬得头很高。就这样我的作业在这种情况下完成了。母亲拿起我的作业很认真很仔细地检验,然后把作业本轻轻地放在我的书桌上面。

我的一位老师500字2

  世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲,我的第一位老师!

  是啊,转眼间我已经十一岁了,在这十一年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您 母亲,感谢您赐予了我生命,感谢您对我无微不至的关心、照顾。

  记得在我四岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里难过极了。

  母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您— 母亲,感谢您对我的教育。

  有一次,老师让我当班长,我性格比较内向,这是我第一次当班长,所以我很怕,怕自己做不好。回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您和老师说一声,您听后安慰我说: 别怕,老师既然选你当班长,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。 后来我按您说的做,结果我真的做的很好。

  啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,丝丝的柔情。

  我爱您 母亲,感谢您 我的第一位老师!我一定听您的话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是您的期望,也是我对您最好的回报!

我的一位老师500字3

  我的一年级语文老师是我心中的一位好老师。她的个子不是很高,短短的头发。五年前,是她把一无所知的我领进了校门,记不清她的样子,但她那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。

  我刚上一年级时,语文赵老师课堂上提问时,同学们都争先恐后地举用回答,我虽然会,但却不敢举手,生怕出了错,同学笑话,老师看不起,于是我心里想着:老师千万别叫我,千万别叫我。没想到老师偏偏要叫我,我慢吞吞地站起来,同学们的头刷地一扭过来,看着我。顿时,我的脸像发高烧似的,不敢看老师,不敢看黑板,看桌子,回答问题的声音很小,跟蚊子嗡嗡叫似的。在这时,只听她亲切地对我说,下次回答声音大一点,说错了没关系。我慢慢地抬起头,从老师那温柔的目光里,我看到了鼓励。于是,我看向黑板,大方而且完整地回答了老师提出的问题。老师满意地点了点头,同学们也不约向我投来了赞许的目光。

  我的语文老师对自己的工作很负责任,上课的时候老师这一题说过了,可是我们做题目的时候,这题我们做错了,老师还会认真地说给我们听,直到我们懂。

  我们已经是六年级学生了,我们真希望您还能教我们,我希望我们的梦想能够成真。

  我心中的语文老师是我最好的老师。

  赵老师,我爱您!您辛苦了!!!

我的一位老师500字4

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我六年的小学时光已经结束,小学时候的点点滴滴仍在脑海里时隐时现。我永远忘不了我的小学老师——鲍老师。

  那时一个炎热的夏季,太阳火辣辣地炙烤着大地,似乎要把所有的能量都释放出来,教室像一个大蒸笼,天花板的吊扇搅动着黏稠的热空气。

  这样的天气,我最喜欢了。我和几个朋友结伴来到操场上玩游戏。我飞快地奔跑着,迎面吹来的风让我心旷神怡,后面还紧追着一位小同学呢,原来他是抓我的。我加快了速度,不料,我一转弯被一块石头绊倒了,重重摔了一跤,膝盖破了,血止不住往下流,像一个锥子直锥我的心啊!同学见事不妙,立马跑到老师办公室。鲍老师立马赶到操场,将我背到他的房间,让我坐在椅子上。他把抽屉翻个底朝天,一边翻着,还一边安慰我说:“滕健,你再坚持一下,一会儿就好了。”突然,老师像发现了新大陆一样,惊喜地叫出来:“找到了。”老师立马将红药水轻轻地涂在我膝盖上,我还是忍不住叫了一声,老师说:“要坚强,你是男子汉。”老师的一句鼓励给了我莫大的帮助,我牙咬得紧紧的,手捏得紧紧的。“好了,你先不要去玩了,在这里休息一下吧。”“嗯”,我点了点头。

  这就是我最最喜爱的小学老师,鲍老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些花朵;您是一缕阳光,为迷失在黑暗中的我们照亮前方的路。老师,虽然我不知道我们以后还能不能相见,但是,您对我做过的所有,都会被我当做珍宝,永远珍藏在心里。

我的一位老师500字5

  在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我难以忘怀的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的 园丁 就属肖老师了。

  肖老师身高一米八,瘦瘦的身材和细长的脸是他的特点。他总是穿着朴素而又整洁的衣服。肖老师每次走进教室都是笑容满面,显得格外有精神。可是,每当他遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,他也会生气,声音就像打雷一样。肖老师表面看上去很吓人,可我心里想老师不是生气,而是悲伤,他是恨铁不成钢。因为平时我们更多听到的是他的表扬和幽默的话语。他曾对我们说: 上课时不要光看着窗外的风景,也要注意一下我这个帅小伙所发出的洪亮的声音呀! 他经常用这样的方式提醒同学。

  肖老师讲课格外有特点,就举两个例子来说吧。记得有一次我们在学《我的伯父鲁迅先生》时,肖老师请一个同学回答一个问题,可是那同学却没有回答上来,肖老师就问: 你知道我问什么吗? 同学说: 知道,可不知道怎么回答。 肖老师笑了笑,模仿课文中鲁迅先生说的一句话说: 哈哈,还是我教书教得好,问了一个这么难的问题! 这时大家都笑了,可我却没有笑,因为我知道肖老师并不是夸自己,而是在批评同学们没认真听讲,我很惭愧。第二个例子是肖老师上完课如果有多余的时间就会给我们讲故事,所以在语文课堂上,为了能听故事,同学们都会专心听讲,不知不觉中提高了我们的听课效率。

  我看到报刊上发表的一篇写肖老师的文章,叫 三好老师 。是呀,肖老师就是这样一个有特点的好老师。我和同学们都喜欢他。

我的一位老师500字6

  “从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使……”这清脆响亮的朗读声,一听就知道来自我们的班主任王老师那如同百灵鸟的“金嗓子”。

  王老师的个头中等,有一些胖。她是维吾尔族的姑娘,眼睛很好看,嵌在一张瓜子脸上,忽闪忽闪的,明亮的像天空中的星星。高高的鼻梁为王老师的容貌增加了一分秀气,看上去和蔼可亲。嘴巴不大也不小,但是却红得像樱桃一样。王老师还有一头棕色的长发,披开时,优雅又不失那一抹温柔。

  王老师很严厉。有一次上课,我们正在热火朝天地说话,这时王老师走了进来,我们立刻安静下来,王老师虽然没有说什么话,但是她严肃的表情我们都记在了心中。

  别看王老师上课很严厉,下课时却平易近人,常给我们讲笑话,引得我们哄堂大笑。王老师笑起来也如同花一样美丽,她常常和我们一起玩耍。那时候,她上课时的严厉,早就被我忘到九霄云外了。

  王老师还非常关心同学。有一次,有一位同学生病了,王老师忙前忙后的。一会儿问他哪里难受,一会儿给他的家长打电话……事后,王老师笑着对我们说:“我对自己还从来没这么好过呢。”我们异口同声地对王老师:“那您以后就对您自己这么好吧!”王老师笑了笑说:“好啊,好啊,那我以后就对我自己这么好吧。”

  老师,您是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是春蚕,是蜡烛……您就是一盏启明灯,让我们这些行驶的小船不会在黑暗中迷失方向。您是春雨,滋润着我们新生的小花小草。您的光辉形象在我们心中永远是无私的、伟大的!

  这就是我们班主任王老师,无私地奉献着,默默地为我们照亮前进的道路!

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  小时候,家人就带我读一些识字的小卡片,上幼儿园时,渐渐地认识了一些字,中班的时候,我就对幼稚的识字卡片失去好奇感。有一天,我爬上书柜,从里面拿出一本又厚又大的书,这本书让我正式开始了我的“阅读”生活。

  这本书封面是绿色的,封面上写着《十万个为什么》。上面有睡在巢中的小鸟,有啃着松果的小松鼠,还有一个小白兔,而在一棵树后,有一只大灰狼。从他的样子能看出来他想吃掉小动物们。我小小的心不禁为小动物捏了一把汗,我急切地翻开书,一翻开,就被美丽的图画和字体迷上了,我全神贯注地看了起来,遇到不认识的字就问大人,很快,就看了好几页了。这本书解答了我一直以来好奇的一个问题:白兔的眼睛为什么是红色的?原来,白兔的眼睛那一块的皮很薄,血液流到眼睛这一块,就感到很红很红。(这里应该补充写,我读到了什么,这本书为什么如此最吸引我)

  直到现在,我对周围的世界依旧充满好奇,遇到奇怪的事情,我不但要问个为什么,而且努力要从书中寻找答案……就这样,我的阅读量大大上升,(应补充一个排比句,来说明这本书对你的影响,可以这样写:读《世界七大奇迹》,我知道了……读《图说天下》,我明白了……读……,我懂得了……)

  现在,我长大了,可我总是忘不了那本《十万个为什么》,它是打开我探索知识奥秘大门的第一位老师。五年过去了,它依旧躺在在那个老旧的书柜中,静静地陪伴着我。

我的一位老师500字8

  我有一位老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的写得越来越好了。

  袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。

  袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写时,她高兴地笑了;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。

  我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那节课,但是,时间不能倒流呀!幸好,我正想去超市买呢!我看过这册书,有一课是《我是小吃货》,老师应该会带吃的吧。

  我非常喜欢美丽善良的袁老师,因为她上课非常有趣,遇上这么好的老师,真幸运啊!

我的一位老师500字9

  初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师。

  雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。

  “上课!” “起立!”

  “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。

  刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。

  这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。 老师您们辛苦了!

我的一位老师500字10

  暑假我在收拾房间,无意中发现了几张奖状,这时我便想起了三年级曾教过我的乔老师。

  乔老师非常漂亮,她那弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,一看就是一位和善的人。

  乔老师平时很幽默,有一次他在报分数,这时她停止了报分数的声音,为什么呢?原来乔老师正对着一张试卷发呆呢,突然乔老师叫道:“哎呀,我在我们班发现了一位大侠。”我们都议论纷纷起来,有人说是某位同学考了一百分,有人说是某位同学没写名字,还有人说……反正乱七八糟,这时乔老师拍了拍桌子说道:“没错,他就是无名大侠。”“哈哈哈……”从此那位同学再也不敢忘记写名字了。

  乔老师虽然幽默,但有时还是很严格的,比如说我有一次没考好,下课时叫老师把我叫到办公室,指着试卷的一道错题说:“你这道题为什么会错呢。”“粗、粗心的。”我支支吾吾地回答道:“你要是细心一点,不就对了吗?”我点了点头,以后再也不粗心了。

  十年树木,百年树人,乔老师的教导使我终身难忘。

我的一位老师500字11

  至今,在我的脑海里还时不时地浮现出语文老师的音容笑貌,她就是我心目中最最敬爱的江老师。

  江老师是一位心地善良、美丽大方、善解人意的好老师。

  在一个鸟语花香的清晨,我们的教室里不是在大声地朗读课文,而是在大声地喧哗。江老师听着其他班级都在读书,唯独我们班乱哄哄的,于是,老师来到了我们的教室,语重心长地说:“教室里怎么没有听见朗读声,你们都已经这么大了,应该学会自觉,并不是成天都得老师管着。”虽然老师的表情很严肃,但是,这几句平凡的话语包含着老师对我们浓浓的爱意。

  在一个瓜果飘香的秋天,阴着天,凉凉地,语文老师走上讲台,看见我只穿着短袖衣裳,便对我说:“天气有些凉了,你怎么还穿着短袖?”“刚刚下课的时候跳皮筋,有些热。”“快把衣服穿起来,不要感冒了。”听了老师的话,我立马把衣服穿了起来。江老师是多么的关心我们呀!

  这一天,是老师的生日,我们都在为老师准备着礼物。中午到了,同学们都兴高采烈地跑回家,连饭都没想着吃,就直奔商店,精心地挑选着礼物。来到学校,我们偷偷地溜进教室,把礼物藏好。写字课的铃声响了,同学们都躲在桌子底下,老师一进教室,我们一个个冒出来,献上一份份最真诚的的礼物。老师瞬间呆住了,问道:“这是怎么回事?”我们说今天是您的生日。老师流下了激动的.泪水。再美的语言也表达不了此时此刻的情景。

  语文老师,您永远是我们最最敬爱的老师,我们永远爱您。

我的一位老师500字12

  一只手伸了过来。“没事吧?”清柔的女声响起。

  “扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。

  “来,我背你。”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。

  “没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。“算了吧,您。您背不动我的,还是叫人来吧。”

  “不行,”她斩钉截铁地说,“我来背你,现在就去医务室……”

  坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子,就是我初中的第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。

  “现在请把语文书翻到课文《春》”。

  我怔怔地看着她,还在想那件事……

  她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。

  “唉,等等,你的脚还没好呢,坐下说!”她有些急。

  “总结一下《春》的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着,眼眉弯成小月牙,嘴角笑出小酒窝。

  思索片刻,我答道:“草长咏春图,繁花叹春图,和风颂春图,细雨润春图,众生迎春图”

  她的笑意更浓了,墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼:“我们一起来读一下……”

  我们班同学都是刚升入初中的,相处时间不长,师生之间大多互不了解,自从我的作文《军训生涯,磨练钢铁意志》在学校得了一等奖,我才引起了师生们的注意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说:“你真棒!”

  新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中,蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰,让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情,蒋老师对我的帮助和厚爱,也同样让我对蒋老师产生了这样的情感,

  很希望,我的初中语文,一直由蒋老师带。

我的一位老师500字13

  在我小学时,有一位老师最令我难忘,他就是王世平老师。

  王老师是下溪人,长着一对小眼睛,个子不是很高,胖乎乎的,虽然快有五十岁了,但还是像个小孩子一样活泼。

  记得在一节语文课上,王老师讲的心潮腾涌,竟扭了起来,那胖胖的身躯前后左右摆动着,把我们笑得前俯后仰。

  王老师很活泼,也很风趣幽默。在五年级时的一节体育课上,王老师与我们聊天时讲了一个笑话,使我至今难忘。他说:“一节数学课上,老师问小明二加三等于几,小明说不知道,于是老师让小明回家问家里人。小明回到家后,问妈妈:“妈妈,二加三等于几?”妈妈正在唱毛主席,小明又去问爸爸,爸爸正在打麻将,说“二条”小明又去问哥哥,哥哥正在洗澡,说:“好爽啊。”小明最后问到叔叔,叔叔正在打电话,说:“老婆,我在这等你回来。”第二天,老师再问小明二加三等于几,小明答道:“毛主席。”老师很生气,又问了一遍,小明说二条,老师打了小明一板,小明说:“好爽啊。”,老师火了,叫小明站到黑板前亮亮相,小明说:“老婆,我在这等着你回来。”我们听了,都快把肚子笑炸了。

  王老师对待学生公平公正,不管成绩好差,一视同仁,从不偏心成绩好的学生,所以,在我们心目中,他是一位公正、慈祥、和蔼的好老师。

  在六年级时,我在上学路上摔了一跤,把头摔了一个大口子,到了学校,王老师立刻骑着车带着我赶往医院……

  在我心目中,他是我永远的好老师,我一生难以忘怀。

我的一位老师500字14

  有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。

  她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发,那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,经常穿一件黑色的毛衣和短裙,显得格外醒目。

  柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的小杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多庝呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”小杰立刻破涕为笑,安抚好小杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当小杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

  柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

  记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

  瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

我的一位老师500字15

  有人说老师像园丁、像红烛、像树叶……我倒觉得教我们的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人,但满肚子都是知识和幽默。每次上课,教室里都充满欢声笑语。

  记得我刚到这个班。一次,夏老师正绘声绘色地讲课,调皮的张涵宇坐不住了,头不停的转来转去,想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格,她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到,夏老师为了让我们掌握比喻句的运用,特意出了一个句子让我们练习,如:小红的脸像个大苹果,由于张涵宇没注意听课,夏老师让他判断这句话是不是比喻句,他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误,小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说:“你的脸像苹果吗?如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后,夏老师非常严厉地说:“如果你们上课溜号,我也跟着溜号那课还能上吗?以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。”

  夏老师不但在学习上对我们严格要求,在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时,她都非常严厉的告诉我们,不但要尊敬父母,同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。

  这就是我的老师,她不但教会我们知识,还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。

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