教师节的礼物作文

时间:2021-05-21 18:47:01 老师 我要投稿

教师节的礼物作文600字(精选6篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的教师节的礼物作文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的礼物作文600字(精选6篇)

  教师节的礼物作文1

  教师节,我想送一点特殊的给老师,祝老师节日快乐。

  我打算折一些纸百合花,再折几颗幸运星送给老师。

  动手后,我才发现,一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

  于是,我准备好了材料:纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法,裁好纸。开始正式制作了,我先按照书本上的要求留下了相应的折痕,进入了下一道工序,我在纸的中心抹上了胶水,把纸两边的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,这可是最难的地方,一不小心粘错了,可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折,把另两块三角也粘上,这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧,于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸,贴了一张,并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

  接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单,可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了,可后来发现,这样容易散。于是我想了个办法,用胶棒把花易散的地方粘牢了,就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

  最后,就是设计摆设花的位置。我左思右想,最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

  但我看来看去,总觉得少了点什么,总算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了个漂亮的星型盒子,放在中间……

  虽然这份礼物没有买来的好看,买来的精致,但我想 ;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的,这更加表现了我对老师的感谢之情!

  教师节的礼物作文2

  中午的校园是多么的宁静,只是偶尔会听见蝉在叫。

  欣欣早早地来到学校,只见她拿着一束鲜花,有黄的、有蓝的,那是欣欣亲手在山坡上摘的。

  欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户,看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历,欣欣看到台历上的日期:九月十日,也就是说,今天是教师节。

  她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜,想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课,还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文,一边又钻研其它知识,很辛劳。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼镜。想到这儿,欣欣情不自禁地说:“李老师真好!”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片,这全部都是老师和一大群学生的合照。她想:老师送走了一批又一批的学生,又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了,老师像母亲那样关心我们,像辛勤的园丁那样爱护我们。今天,我一定要给老师一个惊喜!

  于是,她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花,用红丝带捆了起来。欣欣又想:我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗?这全赖老师的培养和关心爱护啊!她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里,因为老师已经教书十一年了。

  这时,李老师走了过来,一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问:“欣欣,怎么这么早啊?你在这儿干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大声地说:“祝您教师节快乐!”老师走向办公桌,对着欣欣会心地笑了。

  欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里,以表示她的一点心意。

  教师节的礼物作文3

  就要到教师节了,我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街,看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

  到了那天下午,我们在约定的地点等待大家都到齐了,就不约而同地走进了附近的购物商城。

  一走进商城,我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里,看见书架上摆满了各种各样的书,真是琳琅满目,让我眼花缭乱。那一排排书 架,就像一排排整装待发的士兵,仿佛在等待着我去“检阅”呢!我真不知道什么时候才能看完。突然,一个同学说:“我们就买书吧,这样老师有时遇到有不懂的 知识时,就可以翻书找呀!”另一个同学抢着答道:“我们还是买手表吧,这样老师可以看着时间上课和下课呀!”同学们七嘴八舌的议论开来,顿时书店里一下子 就热闹起来了!

  “大家都静一静,静一静。你们的想法都不错,不过我另外有一个想法,你们都来听一听!”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来,我接着说:“其实我 们也可以这样做:比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩,来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀!你们说,怎么样?”大家都想了想,纷纷点头说好。这 时我一握拳,说:“好!那就定在明天早上,并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话!我们就这样决定了,同意的请举手!”

  第二天早上,大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色,这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……

  教师节的礼物作文4

  今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

  正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

  于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

  小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

  刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息。目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

  她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

  那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……

  教师节的礼物作文5

  教师节马上就要到了,我要为亲爱的老师送上自己的礼物——做一张贺卡表示我对老师的祝福。

  放学后,我就直奔文具店,挑选了许多五颜六色的'卡纸和正方形彩纸。回到家里,我将我的“工具箱”拿了出来,找到自己需要的几样工具:剪刀、胶带、尺子。然后找出自己的水彩笔和图画书,与刚采购回来的卡纸和正方形彩纸放在桌上。一切准备就绪,下面就该我“大显身手”了。

  我首先拿出一张深粉色卡纸对折起来,可接下来怎么做呢?我陷入沉思之中:用彩纸剪出小花、爱心、小鸟等图形,贴在深粉色卡纸上,写上“老师节日快乐”等祝福语……不行,都太没创意了,一定要把自己的心意别致的表现出来。就在我冥思苦想中,一个奇妙的想法突然闪现在我的脑海中。没错,这就是我需要的,就这么定了。

  思路有了,说干就干。我拿出粉色、红色、黄色彩纸,用剪刀剪了一些爱心。然后用这些爱心拼成一朵美丽的立体花朵,将花朵粘在刚才对折的粉色卡纸里面。还别说,真心不错。我又在粉色卡纸上剪了一个比花大一点的圆出来,这样贴在里面的立体花朵就露出来了。我在圆下方贴上两片用彩纸剪成的绿叶,从外面看,花儿就有了叶子。之后,我又费了九牛二虎之力在贺卡的面上画了两朵涂色的花朵作为陪衬。这样,贺卡的大模样就做成了。

  现在开始搞内部装饰。我用剪刀剪了四个镂空的爱心,贴在贺卡左边,写上“节日快乐”。又用彩纸剪了几个小点的爱心,装饰在贺卡的右下方。然后在贺卡右边的空白处打出方格,在格子里经过思考认真写出对老师的真心祝福。一切搞定,我的教师节礼物大功告成。

  看到自己精心努力的“杰作”,我开心地笑了。希望老师能喜欢我的这个教师节礼物——自制的贺卡。

  教师节的礼物作文6

  九月十日教师节是一个多么美好的日子呀!当我走过语文老师办公室窗口、看见老师写字台上还是那么地平常:一沓沓摆放整齐的作业本等待老师的批改,心中不免有几分不满意。于是我想到了田野上的野菊花,眼前便一亮。我来到田野上,看到那数不仅的野花,心中又是一阵喜悦。

  菜花的同时,老师对我们的辛勤培育和教诲在我心中闪现……

  老师,我真想对您说:“您辛苦了!”要说起那些您对我们的爱,那真是说不尽。人们说老师是辛勤的园丁哺育着我们这些花儿草儿,可我认为您向蜡烛默默地把自己燃烧而照亮了我们。我们也像大海中的一叶扁舟,而您就是海上的灯塔,有了您我们的航线就不再迷茫。您不仅给我们传播知识,启迪智慧,而且还像关爱自己的儿女一样关爱我们。

  前几天,您因为您儿子生病住院没有给我们上课,我们毫不责怪您,因为您不仅是一个老师,而且是一位母亲,母亲怎么能不爱自己的儿女呢!而您那无私、崇高的忘我精神又促使您回到了我们的身边,而您的儿子还在住院》。您真是无人可比呀!我们真荣幸有您这样一个好老师呀!我知道您不仅是一位好老师,还是一位好母亲。我相信您那无私的奉献也会感染您的儿子的!

  每当我望着作业本上星罗棋布的符号、如繁星一样多的批语时,心中总想流泪;想着您要改四十多本这样的作文本,总想要您少改些错误,自己写得好一些,为您分分忧……

  我采到花后便向老师的写字台窗口走去,把花慢慢地插入老师的笔筒中,看着那些花儿,虽是那么不起眼,但我心中感到了几分惬意。

  我想老师见了一定会很高兴,我便迈着轻快的步伐回家了。

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