我的和蔼可亲的老师优秀作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的和蔼可亲的老师优秀作文，希望对大家有所帮助。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇1
我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候，就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。
沈老师的眼睛大大的，似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话，老师眼一“勾”，那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷，曾经被同学称为“方便面”。
沈老师上课也很有趣呢！记得有一次上课的时候，飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口，探着小脑袋向里面望呢！沈老师半开玩笑地说：“看，连可爱的小麻雀都在听我们上课呢！”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊！在我们上三年级的时候，一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊！一会儿在这个同学头顶飞几圈，一会儿在那个同学脚上嚊一嚊，把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时，沈老师发话了：“同学们，不要慌！它说不定是校长请来的侦查员呢！谁上课不认真它就去叮谁！”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。
沈老师也是很严格的哦！一天，一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师，沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师，谁叫他每次写字总不认真呢！
这就是我的老师—沈老师。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇2
又是一节科学课，我坐在桌前，上下打量着我的卷子，那红色的成绩显得格外鲜艳。
盯着窗外，眼眶不由湿润了，又是一个良，再考一个就没希望了，我仿佛飘落在一片茫茫沙地中，又无助又弱小。
忽然间，同桌的手拍了拍我，说让我到科学方老师那里去一趟。
我独自一人走在走廊上，心中焦急不安“会不会责备我再做一份？”一个个问号涌上心间。竟开始责怪起了自己“你不是复习了吗？难道上课没认真？”
走到科学办公室，方老师露出了她那微笑，翻开了成绩单，她向我说了我的成绩，期间她总是鼓励着我，并没有丝毫的批评与责怪。走前，方老师对我说：“加油，老师相信你是最棒的！”
转眼间又要期末考试了，我又一次踏进了考场，带着方老师的鼓励，自信从容地完成了考试，又以优秀的成绩回报了方老师。
考完了试，方老师让人给了我一个纸条。“你是最棒的，老师去支教了，加油！”字条并没留名。可我知道那是红色的光，这是方老师为我竖起的光。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声。”每当我朗诵这两句诗时，眼前就会浮现出陈洁老师那和蔼的脸庞……
她就是我学前班的老师，一双大大的眼睛闪烁着和蔼的光芒，长长的秀发披到肩上，是那么的温柔。抿嘴一笑，就可以看出老师的皱纹。这就是我的老师—陈老师。
小时候，我非常内向，是陈老师改变了我。记得上中班的时候，幼儿园有一个活动“故事大赛”。我心想，要是参加，要当着全校师生讲故事，我没有这种胆量，可是我内心却又非常渴望能够参加，又一想老师也肯定不会选我。可是意想不到的事情来了，陈老师拿着一个名单高兴地说：“同学们，现在我来读“故事大赛”参加人选。”我低着头心想：肯定是班长，我不用听。老师激动地说：“孟小想”我恍惚了，难道是我听错了，好一会儿才缓过神来。真的是我，真的是我。我太激动了，我这次想，一定要好好表现，不要辜负陈老师的期望。我和妈妈细心准备，一篇稿子就三百多字，经过陈老师反复训练，我终于踏上了决赛。马上比赛的时间就要到了，音乐伴奏声一响起，我走上台去，望着台下黑压压的一群人，我的心跳加快了速度，仿佛我都能听见咚、咚、咚……我一张嘴，怎么什么故事都记不起来了。我的额头也出现了豆大粒的汗珠。突然，我看到陈老师也在场，我仿佛抓到了一根救命稻草，陈老师向我竖起了大拇指，好像在对我说：“你是最棒的！加油！”，然后就露出了她那和蔼的笑容。我深深的吸一口气，故事的内容又浮现在了我的脑海里，我声情并茂的讲了起来，这个故事得到了大家的掌声，终于取得了第一名的好成绩。从那以后，我便不再畏惧在大家面前发言。
陈老师，我想对您说，您在我那幼小的心田上播下了勇敢的种子，让我今后勇敢的面对了许多问题，一晃六年了，但您那和蔼可亲的笑容，您那有魔力的大拇指让我记忆犹新，深深地留在了我的脑海里。
谢谢您，陈老师，我祝您桃李满天下，身体将康。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇4
“同学们好！”每当听到崔老师温柔动听的声音时，我就会想起刚开学时的那一幕。
我刚来到这个班上，一个熟悉的人也没有，再加上我天生胆子比较小，下课了都不敢跟同学说话，更别说当着同学和老师的面做自我介绍了。下午第一节课是数学课，“同学们好！”不知从那传来了一句像百灵鸟一样动听的声音，原来是老师来了。老师迈着轻快的步伐来到讲台前，环视了四周，说：“同学们好，首先自我介绍一下，我姓崔，我是你们的数学老师。”老师娓娓动听的声音就像磁铁一样，吸引着所有人的注意力。“接下来，请同学们按照座位顺序做一个自我介绍。”一听到要做自我介绍，我的心突突地跳着，心想：“完了，这可怎么办？第一节课就要出丑了。”我担心我的舌头会像麻花一样打结，一句话也说不出来。很快就轮到我了，我的脸刷地一下全红了，就像一个熟透了的苹果似的，磕磕巴巴地说着“大……大家……好，我……我叫……”“这位同学好，不要紧张，慢慢来。”看着老师和蔼可亲的面容，我大胆流利地介绍完我自己，刚介绍完我自己，老师就带头鼓起掌来。我抬头看着老师，老师一边点头一边用赞许的目光看着我，我心里一下子觉得特别温暖。
后来，在老师的引导下，我比以前开朗了许多，老师笑了，就像月牙一样美。
没想到，时间竟然过得这么快，转眼间就到了三年级下学期，一个坏消息传到了我耳中：崔老师要退休了！我听到这个消息，一想到再也听不到“同学们好”这句熟悉的话语，我眼泪一下子就涌了出来，我哭着跑到崔老师面前，毫不犹豫地抱住了她。“同学们放心，我会经常来学校看你们的。”崔老师抚摸着我的头说。可是我多么想再看到老师那温柔的眼睛啊！多么想再听到老师那动听的讲课声啊！多么想再抱一次崔老师啊！我强忍着哭声点点头，告诉自己：等我长大了，一定要主动去看望崔老师。
崔老师，我们最爱的崔老师，您不仅把知识传授给了我们，还耐心地教导我们怎么做人。我们很感激您，崔老师，我们不会忘记您的恩情，永远记得您的教诲！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇5
她有着一张慈爱的笑脸，笑起来眼睛眯成了一条缝，经常穿着朴素的衣服，从不穿让人觉得美丽时尚的衣服，这就是对我们最和蔼的熊老师。
记得上一年级的时候，有的同学流鼻血，有的同学摔倒了，腿上流了血，您都是第一个出来帮他们涂药的。您上课的时候总是笑眯眯的，无论您问的问题，我们答错了，您也是笑眯眯，鼓励我们不要紧张，想清楚了再回答。
在研学活动的时候，只要有同学把头伸出车窗外，都是您第一个告诉我们，不要把头伸出车窗外，这样很危险，时刻注意我们是否安全。有的同学在玩一些时间久一点的项目，都是熊老师您帮忙看着背包，防止被人拿走。您在生病时还坚持给我们上课，从不抱怨，您永远是一位勤劳的园丁，让我们逐渐成长，慢慢长大。熊老师，您永远像我们的母亲一样，在遇见困难时，您帮助我们解决难题，遇见危险时，您总是挺身而出！
熊老师，谢谢您在成长的道路上给我们指明了方向，谢谢您的努力付出，长大以后我也要成为像您一样优秀的老师。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇6
从小到大，我遇到过不少性格不同、风格迥异的老师，比如：严格的吴老师，幽默的刘老师，敬业的雷老师但我最喜爱和蔼可亲的徐老师。
徐老师长得可美啦！她高高瘦瘦的，顾盼生辉的眼睛时常笑的像弯月牙，时不时露出春风般的笑意。那红红的樱桃小嘴总是轻轻上扬，鼓励着我们，安慰着我们，呵护着我们。徐老师很喜欢穿那件淡粉色和浅蓝色相间的上衣。走路时，牛油果色的长裙会一摇一摆，随风飘扬，就像一个不食人间烟火的仙女一样，又像不染凡世烟尘的小精灵，见过她的学生和家长都很喜欢她。
有一次，我单元测考砸了，被同学嘲笑。恶意的取笑使我抬不起头来，只能无助地捏着衣角，紧紧咬着下唇，心犹如掉进冰窖一样寒冷。我想放声大哭，但又不敢。
这时，徐老师那如细雨般急促的脚步声传入了每一个人的耳中，那些嘲笑我的同学识趣地散开了。他们不知道语言的杀伤力有多大，并且天真地以为老师不会在意这无足轻重的小打小闹。但是他们万万没有想到，徐老师早已透过窗户看到这一幕。她眉头微皱，轻轻走到我面前，一把搂住了我，温柔地说：你没事吧？一次不理想的成绩并不能否定你的努力，不要在意别人的嘲笑，未来的路还很长。我默默地听着，泪水顺着脸颊无声地掉落在地上。
勇敢地抬起头。徐老师温柔地劝慰，我一开始不情愿，后面一点，一点地抬起了头。徐老师温柔而坚定地看着我，一手轻轻拭去我眼角的泪水，另一只手紧紧握住了我的手，对我说了许多鼓励的话。这是一位心思多么细腻多么体察入微又多么善解人意的老师啊？一个和蔼可亲爱生如子的老师对学生的这份赤子之心，就是那些热恋中的人们也难比的啊？一股暖流涌入了我的心中，眼角的洪流又失去了控制，模糊了我的双眼。
徐老师拍拍我的肩，为我注入无限力量。待我情绪好转，徐老师一步步走上讲台，眉头紧皱，用以前没有过的严肃语气说道：同学们，语言是最危险的'武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。你们怎么能嘲笑自己的同学呢？我们是一个集体，不能排除任何一个人，更不能去嘲笑自己的伙伴。那么现在，你们是不是应该向你们嘲笑过的同学道歉呢？
这就是和蔼可亲的徐老师！当学生受到伤害时，她会温柔地呵护这被风霜雨雪侵袭的花朵。当学生犯错时，她又能够用坚定的语气和令人信服的道理对学生谆谆教导、循循善诱，及时剪去伸斜的枝丫。
父母之爱子，则为之计深远慈师之爱生，亦当如是。一个有深谋远见的老师，才会在重视教书的同时，又不忘育人。徐老师，您像温暖的春风，深深地治愈着我的心，让我越来越坚强。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇7
我们的语文老师平易近人，和蔼可亲。如果有哪个同学做了错事，她总是耐心地教育他，给他讲道理。她像一双无形的大手，总是在我们摔倒时将我们扶起。
记得有一次，学校举行了一次作文比赛。我写的作文被选中，还被发表在学校的作文榜上。老师推荐我到学校去演讲。
开始，我有些犹豫，但在老师百般鼓励下，我还是决定放手去拼搏一把。老师先让我把作文背熟，顺便帮我编排几个动作，让我每天抽出课外时间多练习几遍。但是由于功课的压力，把一篇三张纸的作文在短时间背下来有点难度，我练习了十几遍还是不够熟练，眼看马上就要演讲了，我的眼泪就像断了线的珍珠，不由得夺眶而出。老师知道后，默默地把我叫到她的办公室，语重心长地说：“闻又嘉，做任何事都难免遇上困难，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。只有内心强大的人，才能登上顶峰。”我听后又重新振作起来，练了一遍又一遍。到了演讲那天，我的演讲非常成功，同学们都为我鼓掌，老师也高兴得合不拢嘴。
这就是我和蔼可的老师，她像一颗甘露，滋润我的心房，给我前进的力量。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇8
人们常说，父母最伟大，因为父母不管是对我们的生活还是学习，都照顾得无微不至，这一点是毋庸置疑的。可是，在学校，当父母不在身边时，就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。
我最喜欢我们的郭老师，她一脸慈祥，从来不打骂我们，总是耐心地跟我们讲道理。可以说，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天，郭老师仔细地给我们讲课，兢兢业业，就算是生病，也从不懈怠。晚上，郭老师还要挑灯夜战，为我们批改作业，孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样，把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光，点燃我们的梦想。
记得有一次，上课铃响了，同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课，可好几分钟后，才看见郭老师慢慢地走上讲台，脸色苍白，看样子是生病了。但是，郭老师仍然用沙哑的声音坚持给我们传授知识。途中，她不断地咳嗽，不断地喘气，有好几次我都想叫她停下来，但看到郭老师那专注的神情，我又止住了这个想法。终于下课了，我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠，脸色更苍白了。
我真想对郭老师说，老师，您就休息一下吧！像你这么敬业又和蔼的老师，我们真的爱您！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇9
余老师的个子不高，我们有时都叫她“爱美”老师，有时叫她“和蔼”老师，棕色的头发，甚至还带点黄呢！经常穿着她那美丽的裙子，化起妆来更是不得了，显得十分优雅。
我的英语余老师性格和蔼，对我们十分温柔，每天都会对我们笑眯眯的，十分讨人喜欢。
记得以前，我不是很喜欢上英语课，因为：那些单词我都会，觉得上课有点无聊。但是后来喜欢上余老师的英语课了，你知道为什么吗？
余老师每一次上我们班的课时，一走进教室，我们就立刻安静下来，余老师的脸能马上露出了无比灿烂的笑容。她的温柔让我们一瞧，就一下子喜欢上了余老师的英语课。
余老师在上课时，每次都用最简单的方法来回答我们的问题，当她问我们的时候，我们每个人都积极的举手发言让老师十分满意。
课上到一半，如果有些吵闹，余老师温柔的声音再一次响起：“现在是上课时间，请同学们安静，不要讲话哟！”我马上就坐好了，不吵也不闹，安安静静的坐着，但我还是会积极的举手发言……
其实，余老师的和蔼不仅出现在上课，还出现在其他地方……
到了改作业的时间，我们按着有序的队伍改作业。当时，有几个同学的作业本写错了，余老师很和蔼的说：“这个不对哦，你看，它要先把线连起来再把……”余老师说得十分仔细，一丝不苟，非常好，让我听着也津津有味呢！这时，我想：余老师居然能讲的那么详细，我也想要学的那么好！所以我每天上课都很努力的写、认真的听呢！然而，那些做错作业的同学呢？他们本来脸上一脸疑惑，可余老师那么一讲啊！他们脸上的乌云全部飞走了，甚至还带着几分笑容呢！这时，余老师脸上微笑也慢慢浓起来，看上去像比吃了蜜还甜！我心里想：老师脸上的笑容怎么那么容易一下子灿烂起来，这是为什么呢？
有一次，我有一道题不会写，去问余老师，余老师和蔼地说：“这题是这样的，你要先把这道题的词语意思理解，再把这些连成句子读一读，如果顺了就说明对了。”我想：老师可真有办法。
我喜欢“和蔼又亲切”的英语余老师，更喜欢她的教学方式！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇10
她，薛丽，我们的语文老师必定登上“最和蔼的老师”的宝座。每当同学犯错误时，一般是用她那特有的纤细温柔的话语教导几句，从来不用“动手动脚”，就使那些调皮的学生心服口服。她的教育方法也是别具一格。就拿我来说吧，天生胆小，不敢大胆的发言说话，怎么也改变不了。薛老师总是会找机会让我们几个胆小的同学站到讲台上，向大家问声好啊或是有意让我们参加一些朗诵比赛，以此来增强我们的信心。通过一段时间的磨练，我的胆子变得稍微大一些了，我从心底感谢她。不用细说她的精心教导，单说她平日里微笑的脸庞――虽不像电影明星那样艳惊四座，但也是五官端正、清新秀丽，给人一种安全感。用一句广告词：就是她了！
最严厉的老师 王老师是教数学的，也是我见过的最严厉的老师。在上课时，他绝对不能容忍一个人随便与别人讲话。一次上课时有一位女同学不专心听讲，手在柜肚里玩鸡毛毽子，被王老师的“火眼金睛”发现了，这下可麻烦了。他一声令下，女同学带着她的鸡毛毽子羞愧地走到讲台前，“王老师不会有什么过激的举动吧！”我不禁为她着急。
结果不堪设想：王老师利索地从口袋里掏出一个打火机，麻利地把毽子点上火。在一小股黑烟中，漂亮的鸡毛瞬间即逝，曛人的焦糊味道顷刻间充满了整个教室，大家都皱着眉头捂住鼻子，不敢出声。“我让你玩！”王老师用狡黠的目光盯着一脸无奈的女孩。“回去！”声振林木，女孩一边拿着烧黑的毽子，一边咬着嘴唇走了回去。
连我这个数学尖子生也被训斥过。那次因为一个作图题我有一些疑问，就大着胆子去问老师，我本以为我的方法也是正确的，可能还会得到老师的表扬。没想到我把概念搞错了。“你没长眼睛啊！”
出乎我意料的声音使我很尴尬，我刚想接过本子，可王老师把本子扔了出去，我饱噙着泪，弯下腰拾起那沉重的本子，垂头丧气地回到位子上，真是乘兴而来，败兴而归。“还跑这么远来问呢？”我更加自卑了。你说王老师严不严？虽说方法不是很恰当，但也是为了我们能学得更好呀！不是有一句话吗？严师出高徒！
最具亲和力的老师 这非英语卜老师莫属了。每次上课哪组表现好，就在黑板上加红五角星，哪一组五角星最多，每人就都能得到一个小贴纸，老师就这样激励我们学习英语。偶尔还会带一两块糖或巧克力，谁表现好谁就能得到。没有得到的同学都垂涎欲滴。卜老师还喜欢和我们打成一片，做我们的知心朋友，有时就像是孩子王。上课时经常通过游戏、几个人进行的有情节的对话。那次老师教我们学“困了”这个单词，先打了一个哈欠，还说“我困了。”我一开始还以为卜老师真的困了呢！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇11
三年级，我们班来了一位新老师，你们猜猜她是谁？哈哈猜不着吧！她就是语文张老师。
张老师留着斜刘海，一双炯炯有神的大眼睛嵌在她那张瓜子脸上，往下看，一个小巧玲珑的鼻子展现在你的眼前，再往下看，一张能说会道的小嘴，传授给我许多知识。
自从张老师来到我们班以后，杂乱无章的教室，变成了宁静的教室，当张老师上课，走进教室的时侯，同学们非常安静，张老师在上面津津有味的讲课，我在下面认认真真的听着，有时同学们遇到不会的题，张老师会抽出自己宝贵的时间，来帮助我们，如大课间……你们可不要小瞧张老师，她可是我们学校的学生处主任，我觉得她是一个又有责任人，又有耐心的好老师。
我爱和蔼可亲的张老师。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇12
当我快乐兴奋时，我爱您，奥秘的， 留点感激在心中！ 在我的人生中，在交谈中，依旧不忘那位深深刻在心底的——高老师，就是我三生有幸也难再碰见这位杨和蔼·体贴·善良的老师了！ 当上帝只允许我说一句话的时候，当我成功夺冠时，我的心他找到了一种神奇的幸福——师恩，我的童年，我都敢说，我会不成功吗？ 对于我，另一个就是友情！ 不告的秘密，我只珍藏两种情，直到找到应该说话的时候！ 记得，是无能，自己都感觉真的太抬举我了！ 我和老师之间，甚至比亲人还亲，心理师生的关系，不是那些口都朋友，一个是恩情，不论什么话，我选择只对老师说一声“老师，不忘老师， 心悄悄走进了银河，总而言之，
心理都是很开心的，不论什么心事，我会一直沉默，是神奇。
在辽阔的宇宙。认识这位老师，我都说，而老师偏偏选我！有时候，笑声占沟通的60%，我在这位老师的光芒下，我要叙述的就是恩情！ 当我聆听钢琴的时， 如果，那时大队辅导员真的很信任我哦~如果同时又10人再争这个任务，
终于有一天，上帝只允许我说一句话。
我的小学是一家精彩的！因为有老师的导航，从来都是直来直往，比朋友更密，今天， ，在这个世界上。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇13
我们班的语文陈老师不仅很和蔼，而且还很幽默。
陈老师和我一般高，都30多岁了，还赶时髦，她把头发烫得卷卷的，还染黄了，像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的发夹。老师的眼睛大大个的，显得很有精神似的，但是，她的眼角边有些皱纹，可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。陈老师的脸白里透红，有着樱桃小嘴，她很喜欢穿裙子。
有一次，我们学《美丽的张家界》，陈老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看，还笑嘻嘻地对我们说：“不准看上面那个靓妹（指陈老师自己）啊！”同学们顿时哄堂大笑。
还有一次，陈老师要求我们写一篇写人的作文，问：“你们写谁啊？”我们全班同学异口同声说：“写陈老师！”陈老师一听，乐了，说：“我身上是不是有一块磁铁，把你们都吸了过来啊？”全班同学又一次放声大笑。
同学们做错事，陈老师总是细心教导，而不是批评。老师有错误时，我们都指出，老师也及时改正。上课我们是好师生，下课我们是好朋友。
你看，我们我老师和蔼吗？幽默吗？我喜欢陈老师！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇14
说起朱老师，可是我们班“响当当”的人物，那真是无人不知无人不晓！朱老师浓眉大眼，一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了；眉毛粗粗的像一片密林；一张布满皱纹的脸，都成一张纸了，不过朱老师有些黑，又比包青天白。
朱老师爱笑，但他啥时候都笑。记得有一次，一位同学犯了一个错误，朱老师就“微笑”着“审问”他，朱老师直笑得人心里发毛，只是因为朱老师的笑，他不得不缴械投降，实话实说。朱老师笑的时候，眼袋会有些发黑，这样一来朱老师就成了一“国宝”，尽管是这样，朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑，班里的同学吓得都不敢犯错了！
别看朱老师现在挺爱笑，可他发威的时候那就是“惊天地，泣鬼神”了。你瞧，这次又是为什么“发威”了呢？原来是因为中队长王硕从图书馆借书时，收错了书，才使朱老师发了威。朱老师手一挥，示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后，朱老师让她数一数书的数量，一共44本，可全班一共45人，怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了，眼睛睁的大大的，好像要把王硕给吃了。最后，一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书，这场风波才停了下来。
可是，我们班永远都是“一波未平，一波又起。”这不，朱老师又有好戏看了，走，瞧瞧去！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇15
在学校里，每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师；有的人喜欢有趣的美术老师；有的人喜欢知识丰富的音乐老师；有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。
周老师是我们班的语文老师，她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。
记得我二年级第一学期，第一次接触周老师，感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时，我只是默默地思考，就怕老师叫到我的名字。“王思琦！”听到这一声，因为“军令如山”吧，我不得不慢吞吞地站起来，轻轻地说出了自己的答案。说完，只见老师笑着对我说：“思琦，你的答案是正确的，如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来，内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。
当你上课打瞌睡时，周老师马上就会皱起眉头，严肃地说；“有人去和周公约会去了！”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。
周老师你温柔可亲，细心地教导我们，谢谢您！我们一定会用最优异的成绩来报答您，不让你失望。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇16
四年级下学期，我认识了一位新老师——图书管理员——刘老师。刘老师头发长长的，黄黄的头发一直披到背上。刘老师是一位和蔼可亲的老师。
那一学期，我在图书馆协助刘老师做一些事，刘老师教了我几次如何在电脑上刷卡后,我终于可以独立操作了。那天，使我独立操作借书的第一天，可是我一不小心把两位同学的书互相借错了，正在我焦急的像热锅上的蚂蚁一样时，刘老师来了。刘老师一看我有点不对劲儿，便问我：“怎么了，出什么事情了吗？”我只好不安地说：“刘老师，我……我刷错卡了。”刘老师竟微微一笑，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“呃……你看”刘老师一边熟练地操作着电脑，一边对我说，“先把那两位同学的卡号记下来，然后我们把这两人的书都还了，再借上，这样就好了。来，你也来试试！”果然，我照着刘老师刚才的方法，把问题解决了。“真聪明，以后即使刷错卡了也不要着急，记住怎么改过来就行了。”刘老师用鼓励的眼光望着我说。
此后，我再也没有刷错过卡，因为每次刷卡借书时，我都会感觉有一双鼓励的目光在支持者着我。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇17
教过我的老师很多，但最让我难以忘记的是您，我和蔼的老师。
老师给我的印象
我还清楚的记得，那是新学期的第一天，大家还在说笑时，一个美丽的身影走了进来，教室里立刻鸦雀无声，大家的目光都被您吸引去了。您那天扎着清爽的马尾辫，微笑着，温柔的目光注视着我们每一个人。
“同学们好啊！”
您一开口说话，同学们争先恐后地喊着：“老师好------------。”这个老师可真和蔼！
此时，您给我和蔼的印象已深深地印在了我的脑海里。
老师的和蔼使我自豪
“听说明天就要考试啦！”
“真的吗？”
我从同学们的旁边经过，听到这样的谈话后，我立马走到自己的座位上，我书包里拿出课本，把它翻开，埋下头开始认真复习。到了放学的时候，才复习完。
第二天拿到试卷的时候，我自信十足的开始写，离结束还有十分钟时，我就开始检查了。
下午，老师拿着试卷走进来的时候，我心里很是激动。您一开口就喊了我的名字，我信心十足地站了起来，走到讲台前，您微笑着对我说：“真不错，考了第一名呢，第一次考试就考这么好。”说完，您把试卷递给我，还温柔地摸了摸我的头，顿时，我感觉非常自豪，这都是因为老师您的和蔼。
老师的和蔼使我内疚
自从考了第一名后，我整个人就感觉轻飘飘的，上课经常走神，经常看着窗户发呆。
一次，正在上课，老师要找人上黑板做题。突然，老师喊到了我的名字，我顿时清醒过来，慌忙站了起来，一时间不知所措。您走了过来，凑在我耳边轻轻地说：“刚才是不是走神了？你先坐下吧，要认真听课哦！”
老师，您并没有严厉的批评我，也没有大声地责骂我。老师，您的和蔼使我感觉自己心里非常的愧疚，恨不能找个地缝钻进去。我的脸早已经烫手，低着头，赶紧坐了下去。
从这节课后，每节课我都听得非常认真。尤其您的课，我听得格外认真。每当想起您说的这些话，心里总有种内疚的感觉。老师，谢谢您的和蔼，您让我明白了取得进步时，不要太骄傲的道理。
老师，您的和蔼使我心里感觉温暖，让我有一种自信的力量；您的和蔼让我感觉自豪，让我有一种学习的动力，您的和蔼还使我内疚，让我时刻保持清醒的头脑！我要感谢您，我和蔼的老师！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇18
我的英语老师她是那么地温柔，那么地和蔼，又那么地亲切。她有一头乌黑的短发，刘海下，闪耀着一双水汪汪的大眼睛。穿着一套粉红的运动服，充满了青春的活力！她就是我们班的英语老师——向老师。
向老师是一个和蔼的老师，当同学们犯错的时候，老师不会像其他的老师一样把同学们骂得狗血喷头，而是，让他做完还没有做完的作业。有一次，我的作业还没有做完，被老师发现了，老师在我们吃课间餐的时候，严肃地叫：“欧钰坪，你过来一下。”我听了，心里吓了一跳，我想：我又没有做错什么事情，老师到底要我过去干什么啊！难倒我上课不认真？没可能的吧！我上课那么认真。我提心吊胆地走到向老师的面前，向老师弯下腰来耐心地跟我讲：“钰坪，你虽然作业没有做完，但是，我知道你肯定忘了是吧？没关系的，你现在回去把他做完啊！”我拿了作业本后，心里很难过，老师对我这么好，我以后再也不会辜负老师对我的信任了！
向老师你的教诲之恩我终生难忘！这就是我最敬爱的老师——向老师。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇19
宋老师是我们的美术老师，他中等身材，个子不高不矮的，细细的眉毛像两片柳叶，一双晶莹明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。同学们都非常喜欢他。
宋老师平易近人，和蔼可亲。他不像有的老师，看起来非常凶，同学们都不敢接近。宋老师常常和我们有说有笑，有时还给我们讲他小时候搞笑的事，对同学就像对他的孩子一样，关怀备至。有一次，一个同学上课的时候，突然说肚子疼，宋老师听了，立即让同学们自习，他亲自带这个同学去学校医务室看病，他不仅陪这个同学打针，还亲自给这个同学喂药，不了解的人，还以为这个同学是他女儿呢！事后，宋老师还经常对这个同学嘘寒问暖。
宋老师不仅特别关心同学，课堂上也非常幽默搞笑，如果哪个同学不专心听讲，他不是直接批评，而是用一种玩笑话的方式，让你觉得不好意思。同学们对这种方式都能接受，因此，大家都很喜欢他。
这就是我十分敬佩的美术老师——宋老师，一个平易近人，和蔼可亲的好老师！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇20
我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物，我和蔼的老师。上学期，我们要学查字典了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛老师看我每天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总希望早点儿下课。
一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不知道是着急还是害羞，不敢正视老师，只好低着头，下意识地数着手指头。这时候，我感到毛老师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我一定会挨批评了，我又把头往下低了低，真希望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的希望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口，老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：老师，我不会辜负您对我的一片希望。
我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在，还是将来，这本字典都是我最珍贵的礼物。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇21
一个人的一生中，会遇到很多位老师，有严厉的，慈祥的，而我的班主任张老师是一位和蔼可亲的老师。她披肩的卷发，一双会说话的眼睛，看起来非常漂亮。
老师的眼睛“会说话”。上课的时候，如果哪位同学说话，张老师立刻就会用那双会“说话”的眼睛盯住他，而那位同学会感到脸红，便不再说话了。
有一次，老师在课堂上提出了一个问题，我知道答案并且举了手，过了一会儿，我又放下了，这一幕被老师那双会说话的眼睛发现了。老师便叫我起来回答，当时我很紧张，脑子里一片空白，但是我看到老师那双会说话的眼睛里充满了鼓励，我便大胆地回答出来了，老师夸我说的好。并对我说以后还要继续加油。
我的老师还很有爱心。还有一次，操场上一位小同学摔倒了，老师赶紧走过去把小同学扶了起来，并给她擦干了眼泪。
老师，您是路灯，为我们照亮前进的道路。老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
张老师，您辛苦了！我爱您！我会好好学习，用我的学习成绩回报您。
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇22
她，穿着非常时髦的套装，脚蹬一双高跟鞋；一头披肩的长发，如黑色的瀑布；一张小小的瓜子脸，嵌着一双明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的，她就是我的语文老师――张老师。
从外表看，张老师是一位一丝不苟的老师，事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格，尤其是对我们的写字，每逢我们写字时，她都会说：“写字一定要做到横平竖直工工整整，要横平竖直撇捺舒展，笔画要有力，在田字格里的位置要看清楚。”
记得上一年级时，我虽然学习成绩还不错，但写出来的字却横歪竖斜，一点也不美观，经常重写。有一天，又要写作业了，我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状，她手把手的握住我的右手，写出了一个“土”字。
然后，张老师让我自己试着写一个，我想：我一定要写好。随后，我一笔一画的写了一个“土”字，张老师点了点头。
这，就是我的张老师！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇23
她，一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑；她，一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神；她，一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包；她，总是穿着大方得体干净整洁的衣服，她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。
王老师不但人长得好看，她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解，我们会替故事里的主人公快乐或悲伤；她讲课文声情并茂，生动具体；她讲古诗，我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗，其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”，王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义，我们大家激烈的讨论着，畅所欲言，王老师在一旁认真地倾听，可是大家讨论了很久，还是不能很好地理解这句话，王老师就告诉同学们：“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长，像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释，闭上眼睛，想象着那样一幅画面，突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时，声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，王老师讲的课就是这样生动形象。
王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次，王老师的嗓子哑了，说不出话来，可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式，她把她想说的话写在黑板上，一节课下来，写满了整整两块黑板，同学们都觉得非常感动。
王老师就像亲爱的妈妈，把她的爱无私的奉献给每一位同学；王老师就像伟大的太阳，用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田；王老师就像一本丰富多彩的百科全书，提供知识给我们这些爱学习的孩子们，王老师就像勤劳的蜜蜂，传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵，这就是我们和蔼可亲的王老师！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇24
我经常接触的老师在教学上都独树一帜，别具风格。教我数学的芦老师脸上总是洋溢着开心的笑容，走起路来一阵风，跟我留下了深刻印象。
他身材魁梧，外形俊朗，看起来非常强壮，同学们都猜测他曾经是一名体育老师。这种外貌很容易给同学们造成一种望而生畏的错觉，事实上他没有想象中那么可怕。只要同学们不调皮捣蛋，不扰乱课堂秩序，他是不会轻易发火的。相反，在和同学们交流学习时，他和蔼可亲的一面，让同学们内心充满温暖，充满了力量。记得有一次，班上举行数学单元测试。经过一番奋笔疾书之后，有几道题成了我取得高分的“拦路虎’，无论怎么苦思冥想，都无法理清解题思路。正在我抓耳挠腮的时候，一只大手伸到我的测试卷上并传来一声男中音，“这道题怎么不做？”原来是芦老师站在我背后。听到声音那一刹那，我脸色苍白，手足无措，心里就像结了一层冰。“这道题我没有思路，不知道用那个知识点”，我战战兢兢的回答。这时候，芦老师用温暖的大手，抚摸着我的头，语重心长的说：“别怕孩子，学习要脚踏实地，掌握好每个知识点，才有可能考出好成绩，课后好好复习，我相信你是可以的”。此时此刻，我感受到了一种关怀，一种鼓励，心里的那层冰也被这温暖的鼓励融化了，我的表情顿时也舒展开了。
我喜欢数学老师，也喜欢数学老师的课。我暗下决心，我要让我的数学成绩更上一层楼！
我的和蔼可亲的老师优秀作文 篇25
从小到大，教过我的老师有许多。有和蔼可亲的语文老师；有性格古怪的体育老师；还有严厉的数学老师。但因为时间的流逝，许多老师已经淡忘了。但有一位老师，我至今没忘记，她就是我的班主任王老师。
我的老师有一双小小的眼睛，她常戴着一副黑色的眼镜。眼睛上面有一对弯弯的眉毛，像月亮一般。她的个子不高，但她见人总是面带笑容，让人一见就能感觉出来她是一个和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得有一次，我考试才考70分。老师一看我成绩不行，就决定每天晚上都来我家帮我补课，而且一补就补到晚上七八点，晚上回去后还要在台灯下批改作业，第二天早上还要早起给我们上课。但幸好，在老师的帮助下，我的成绩渐渐赶上来了。可是，我发现对于课外阅读题目，我还是找不到思路，不知从何下手。但老师又会利用她自己的休息时间，给我讲解方法和技巧，不懂的成语也会给我解释清楚。经过一段时间的阅读训练，我的课外阅读突飞猛进了。最后一次考试，我居然考了100分，我一蹦三尺高。
老师不仅仅在学习上关心我们，在生活上也很关心我们。
有一次我生病请假了，老师很担心我，特意开车来看望我，并单独帮我补上落下的课程，特意叮嘱我让我在家好好休息，身体好了再去上学。
啊！老师，您是我们生命中的一盏明灯，在黑暗中照亮我们前进的道路；您是发出光亮的蜡烛，燃起了学生心中的火把，但燃烧了自己。您更是天空中那一颗灿烂的星星，引导我们前进，我们的成长离不开您！
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