五一的作文【集锦3篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五一的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五一的作文 篇1
星期一的上午，爸爸妈妈带我和大娘还有小黑去海边玩，我在车上就好着急啊！想快点到海滩玩。到了海边我就可以跳到沙滩上，开始玩好多我喜欢的游戏了。
终于到了杨梅坑，因为海水凉，我没有下水。我就到海里捡了一些海带，把它放在一个我自己挖的沙坑里，就像做菜一样在锅里炒来炒去，我把沙子当鸡精，加点水搅拌一下，最后把它用沙子一盖，30秒后，拿出来的.海带就是我心目中的美味凉拌海带丝了。
时间过得好快啊，太阳都下山了。妈妈说：“我们要去吃饭了。”于是，我就跟着妈妈爸爸大娘到山里面的一家餐厅吃饭。吃完饭以后，我看到有一只大概1dm的小狗，它的毛是黄色和白色的毛，我就抱了抱它，黑黑看到了就吃醋了，它们俩就打来打去，最后那只小狗赢了，我想那么小的狗为什么能打败我家的黑黑呢？
我们回到了家，躺在床上我想，为什么那只狗会打赢黑黑呢？为什么黑黑打不赢那只狗呢？我总是在想。。。。。好累又好快乐的一天啊！慢慢的我就睡着了。
五一的作文 篇2
今天，是五一劳动节，也是世博会的开幕的头一天，今天我要去看世博会。
清晨，太阳刚刚升起我们全家早早的赶往飞机场等待飞机，飞机终于到了我坐上飞机高高兴兴的来到了上海。
我们吃过了午饭便去了世博园，那里有中国馆、美国馆、英国馆等等，就算给你一天的时间你也看不完，首先我们来到中国馆有一幅栩栩如生的清明上河图。除国家馆的造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。在地区馆的外墙，设计者采用中国古老的文字——篆书来作为装饰。“叠篆文字”装饰的地区馆建筑表面，传递着二十四节气的`人文地理信息。接下来我们来到了英国馆英国馆的设计是一个没有屋顶的开放式公园，外部插有60000多根纤细的透明亚克力杆。参观者将通过“绿色城市”、“户外城市”、“种子圣殿”和“活力城市”的展示进入“开放公园”。
游览了一天才游览了两个馆我很遗憾，世博会给我的一印象就是大。是波会太美了我会永远记住这一切的。
五一的作文 篇3
网络学校的老师，选了一些同学参加了一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行了手拉手活动。
我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送了礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极了。过了一阵子，老师又召开了个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听了心里别提有多高兴了。
坐车好辛苦哦
开始出发了，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不了，我撑不住了，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。
过吊桥
终于到了，我挤下了车，排着队伍，来到了吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕;有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕;还有的`女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。
轮到我们走了，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。
在赛马场上
到了赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听了，好像生气了似的，不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。
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