劳动的意义六年级作文（通用23篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的劳动的意义六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动的意义六年级作文 篇1
高尔基曾说过，“只有人的劳动是神圣的”。今天，我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务：整理这片区域。粗一看，图书还是挺整齐的，横放的在桌子上摆放的错落有致，竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看，才发现有些书走错了书架：科普书中迸出一本漫画书，原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文，将这些书取出，望望四周，但找不到这类书的正确位置，于是我在这个区域中转了一圈，终于发现在一个暑假的底层有这类书，剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的书了。虽然有点累，腿有点酸，但看着书架中整齐有序摆放的书籍，不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂，一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书，一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动，引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动，任何劳动不仅能造福社会帮助他人，而且能陶冶情操，美化心灵。
劳动的意义六年级作文 篇2
在我们这个美丽的城市中，城市的面貌当然得非常干净整洁才好，这一点和劳动必然是分不开的。大家都知道，每年的五月一日是劳动节，每个人都会辛勤的工作、劳动。只有我们努力、并且“劳动”，才会收获劳动的价值。
我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具：为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食；为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷；为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……
但是和古人相比，现在有太多的人因为懒惰、麻烦而浪费了时间，浪费了资源。劳动是光荣的，但劳动的价值是不一样的。或许有很多人抱怨生活的不公平，但会有很少的人能找到自己错误的源头。也只有我们认真对待生活和学习，将来我们才能凭着知识和本领去改造生活、美化我们的城市。
那些不怕日晒雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他们修起了一条条通天大道，缩短了每座城市之间的距离。因为有了便利的交通，我们的生活条件才会越来越好。正是因为劳动，人们才创造了如今幸福的生活。
在我们小学生心目中的劳动，无非是扫扫地、擦擦桌子等体力活，但真正劳动的意义则是精神上的劳动，是靠自身的本领去拼搏。因为只有付出，才有回报。
人生的道路是艰难的、迷茫的，没有谁的人生是一帆风顺的，我们可能会跃倒、会失败，但我们不可能在同样的地方再跃倒一次、再失败一次。
我们在学校、工作单位上都能看到竞争对手的影子，我们虽然都明白，超过竞争对手，你就赢了！是这样吗？不完全是，其实我们最大的对手，就是我们自己，超越自我，你才会真正地赢。
希望我们每个人明白劳动的意义，体会劳动的价值，美丽生活，劳动创造！
劳动的意义六年级作文 篇3
人生中有许多劳动的时候，我们在经历这一切后，或许会成长，蜕变。那一次搬麦子的经历，让我成长了许多。
那是一年夏天，天气变化无常时而梅雨阵阵，时而炎炎烈日。在这样的天气中我离开了家，来到了亲戚这。乡村的生活是有趣的，这里有鸡，有鸟，还有鹅。这里不仅物美，景也美，每当黄昏来临太阳不再像正午那样热烈而是暖洋洋的，把全身的光洒到各地，使整个天地蒙上了一层橘红的面纱，白云也与这面纱构成了七彩的晚霞。而这一切都被河流相映照着，一时间天上一份儿，地上一份儿。把景物带来的快乐乘了双倍。
当然来到亲戚家怎么能不帮着做点儿活？一眼望去，一片片的麦田早已结出了厚实的麦穗儿。亲戚家的麦子早已收割完了，一堆堆小麦装进了袋子里，我们现在要做的就是将他们一个个搬回仓库。距离很短，大概只有十几米，原本以为三个人搬这些绰绰有余。但我还是太天真了。粗大的麻袋手不好抓住让人使不上劲儿。我们只好一个个拖，但这样的话会让袋子破掉，里边的麦子就会鱼贯而出。所以我们只好三个人一起搬一个，一个个搬。搬运的过程是炎热的，虽然已是下午，但是夏天依然不容小觑。我们三个人分工合作，你抬我拖，璀璨的光照耀在小姑的笑容上，或许那就是丰收带来的喜悦吧！整个过程中我们还休息了一两次，不过好在最终还是搬完了，此时的我才真正明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的真正含义。在搬完后的那一刻我真的很开心，毕竟我也劳动了。
在那天的劳动中，我收获快乐，获得了成长。
劳动的意义六年级作文 篇4
新年快要来临了，我们一家人打算要把家里清理的干干静静的，爸爸拖地和扫地、妈妈洗窗帘和擦窗户、我和弟弟就整理房间还有客厅。
一说完，我就开始劳动起来了，弟弟在妈妈的房间里时，发现一大堆乱被子，就把被子叠得圆鼓鼓的，像一块大石头。我一走进弟弟的房间时，看得乱糟糟的，一只袜子在床上，另一只在床底下，还有的衣服都放在了桌子上，有的还过了半分钟，我和弟弟才整理完整。当我发现爸爸在扫地时，我立刻过去帮忙，在我的努力下，地面变得油光发亮。我和爸爸的任务完成了，就剩一个妈妈了，只看见妈妈边洗衣服，边用手擦汗，我急忙跑过去和妈妈一起洗衣服。我先把脏衣服放在手上，再洒上洗衣粉，用手拼命地搓，慢慢地我手中出现了白茫茫的泡沫。最后我将衣服放在水里冲几下，衣服就变得焕然一新了。
最后，我们都互相看看，大家看到身边的人干得满头大汗的，脸上挂了个笑容。这真是一次有意义的劳动啊！
今天，我们一回家就听见悦耳的音乐，我和弟弟往下看，原来他们正在搞活动。我和弟弟一吃完饭就兴冲冲地跑下去玩。
开始了，首先谜语是：一个字，两张口，下面还有一只狗。我知道后马上去领奖处换来了一包旺旺饼干。然后，题目是：有一种东西喜欢吃草，饿了就会叫妈妈。我看了马上说是山羊，可是领奖处的人说不是，我就跑去跟妈妈说刚刚的情况，妈妈听了向领奖处的人说个清楚才拿走一个水瓶。
活动结束了，我们得到了一包纸巾，两包旺旺饼干还有两个水瓶。我们一到家我和弟弟高兴地把饼干吃完了，连一点饼干渣也不放过。我希望下次还想在举办一次，让我们的礼品变得更多。
劳动的意义六年级作文 篇5
今天，我参与了一次有意义的劳动——捡垃圾，为了可以给班级加分。由于我们班一些同学的缘故，扣了分，所以许多同学都想把扣掉的分靠捡垃圾补回来。今天中午吃完饭，我和高诚筱等三个人一起去捡垃圾。
我们来到操场，分配了一下任务：高诚筱和吴琳绕操场走一圈，捡一路上的垃圾，我和谢雨婷到沙坑边的草地上捡路人扔到校园里的垃圾。我来到草地上，心里暗暗惊叹：这儿的垃圾可真多啊！那些路人也太不讲文明了。这时，谢雨婷喊了我一声，打断了我的思绪。我走上前去，蹲下来和谢雨婷一起捡垃圾，这儿的垃圾有的看上去像是刚扔不久的，有的上面满是灰尘，有的还是湿的，我心里不免有些打退堂鼓，可转念一想：我是在为班级做贡献啊，只要班级能评到五星级，脏点儿累点儿又有什么关系呢？于是，我又干了起来。过了一会儿，高诚筱跑了过来，指着一块草地，像发现了新大陆似的，说："你们快到那儿去啊，那儿的垃圾可多了！"我们听了，急忙冲了过去。这块草地在校园的一个小角落里，里面生长着几棵竹子，我们称它为"小竹林"，草地边还有一条小沟。
我们钻进"小竹林"，用脚把地上的枯叶踢开，这样就可以轻而易举地捡到埋在枯叶中的垃圾了。这时，谢雨婷用一根掉在地上的竹条，捞掉在沟里的垃圾。她一用力，捞上来一个很大的塑料袋，可她一不留神儿，塑料袋又掉了下去，可她并没有灰心，又专心致志地把那个塑料袋又捞了起来。虽然很湿，但也是一个不小的收获。后来，我们去了校园里的许多地方。最后，我们累得腰酸背痛，但我们的收获不少——整整三大袋垃圾，我们既能为班级加了分，又能锻炼我们的劳动能力，何乐而不为！
劳动的意义六年级作文 篇6
酷贝拉是一个中邦青多年体验教导基地，是一座社会生涯的仿实城市尔们就是这座乡市的客人。
我始终很想去酷贝拉，正遇昨天是五一国内劳动节，我跟姐姐决议往长沙酷贝拉体验劳动的快活。
酷贝拉是由62个体验馆形成的在这面有街讲、商场、酒店、银言、机场、病院……这里有77种不共的社会职业，咱们能够自在抉择本人爱好的农息，岂但可以在职业体验后赔与劳动报酬——酷币，更能从中获弃常识，名现幻想体验翻新，博得尊敬。
我们去到酷贝拉只睹外点早未是三三两两，热烈不凡，心境天然是分外冲动。
首先我们来到了考古队，这儿是仿照塔克拉玛干大沙漠来干的腹景。阿姨告知我们：“你们当初要掘文物，要大家断定哪些是文物，哪些不是文物。”而后阿姨给我们领了一把小铲子，还有一副防沙眼镜。开端填文物了，忽然，我感到有一个硬硬的货色在铲子顶下，扒启沙子一望，啊，本来是一个大大的恐龙化石呢！恐龙化石很沉，像一块硬硬的长方形石头一样。
我们又去了育婴核心，那里的阿姨指点我们怎么抱小孩，怎样照料小孩。 我抱着一个微微的娃娃，才功了一会儿就感到手有点酸疼了，想想以前我们仍是婴儿时，妈妈当是如许辛劳啊！妈妈，当前我必定会像您对我一样照瞅你的！妈妈，我爱您！我在口里默默地想着。
交着，我们还去了“航空私司”该了空姐，晓得了空姐是很有礼貌的。固然，我们不是真正的空姐，但平时也要有礼貌，微啼着面对生活中的所有事件！
这个五一劳动节可真有意义，由于我们也劳动了！
劳动的意义六年级作文 篇7
那是一个母亲节，我高兴极了，因为我可以给妈妈送祝福了！我苦思冥想，怎么也没有想到送什么，送贺卡？不行，去年已经送过了，送花？可妈妈也不喜欢呀！到底送什么呀？对了，就给妈妈一个特殊的礼物吧！我高兴得蹦了起来。
见妈妈还没有回来，我偷偷地从冰箱里拿出了两个鸡蛋，然后蹑手蹑脚的走进了厨房，我的心有一种莫名的激动，我戴好围裙，自信满满的开始做饭了。我哼着歌，心情愉悦，心想：“我以后肯定是一名很有名的厨师！”正在我自我陶醉的时候，淘气的鸡蛋壳不知是不愿意“分家”还是不愿意和好朋友分开，竟和蛋清一起进入了碗里，只听我尖叫一声，便手忙脚乱的干了起来，好不容易把它们分开，我轻轻松松的大碗鸡蛋，只打到黏黏的稠稠的，然后小心翼翼的将鸡蛋液倒进锅里，然后笨手笨脚的拿起锅铲，炒了起来。
没想到，炒鸡蛋比我想象的要难很多，鸡蛋放进锅里，就被我用铲子扒拉的四分五裂，并且炒的焦焦的，冒着糊味。我又小心翼翼的将蛋调整好后，又倒上了香油，可是我一不小心将香油倒多了，竟没过了鸡蛋！这可怎么办呢？我手忙脚乱的将锅里的香油倒进了碗里，这下不多不少正合适。过了一会儿，一盘香喷喷的炒鸡蛋出炉了！使我馋涎欲滴，正在这时，妈妈回来了，我赶紧将我炒好的鸡蛋端给了妈妈，妈妈看着香喷喷的鸡蛋心满意足的说：“谢谢啦，女儿！”我甜滋滋的笑了。
从这次劳动经历，我体会到了干活的不容易，但是我却很快乐。虽然我们的劳动不伟大，但却收获了更加珍贵的东西。
劳动的意义六年级作文 篇8
元月、二月、三月、四月······2011年“呼”的一下就过去了，在这一年里有许多难忘的事，它们像石头一样“扎”在我心中，最有意思的就属那次劳动了。
那是一个星期天，我到表姐家做客。坐在家里，尽管空调开到了最低温度，但还抵挡不住浓浓的热意，我无聊地向窗外望去，发现了一个熟悉的身影，哦！那是拾垃圾的老奶奶，我奇怪了难道她不热吗？妈妈好像看透了我的心思说：“挣钱不容易啊！”“什么，挣钱？拾垃圾也能挣钱。”我疑惑的问。妈妈说：“怎么不能，她们把垃圾送到回收站，就能挣钱！”“切才能挣几毛钱啊！”我无所谓地说着。妈妈无奈的说：“那总比你们只知道花钱不知道挣钱好啊！”“挣钱有什么了不起的，我也去挣！”说着我拉着表姐就走，妈妈得意的朝我招手说再见。可是，说着容易，做着难呀！我和表姐拿着棍子翻垃圾堆，翻了一个又一个都没找到“宝贝”。却累得我们汗流浃背，终于，在我们的不懈努力下找到了一个瓶子，我如获至宝似地抱住它，翻着翻着，我们好像忘了脏和热，沉浸在劳动的欢乐中，过了一会我们就拾了一袋子瓶子，这才让我们感到腰酸背痛，我和姐姐商量着准备把它卖了，我们发现有一个收破烂的就把它卖了，可是黑心的他只给了我们五角钱，无奈的我们只好拿着好不容易得来的五角钱回了家，妈妈见了我们狼狈的样笑了。我当时才知道花钱容易，挣钱难啊！从那以后我再也不乱花钱了，因为我知道挣钱的辛苦。
这件事一直停留在我心中，如同那石头一般，每当我想到它我就不再乱花钱了，这真是一次有意义的劳动事件啊！
劳动的意义六年级作文 篇9
昔天是五一劳动节，咱们教校抬假，不必往上学。
凌晨一觉悟来，发明时间未经不早了，吃过早饭，看睹妈妈在不停地繁忙着，我就问妈妈：“今天置假了，你怎么还这么忙啊？”妈妈说：“平时上班太忙，有些家务活来不迭作，只有趁放假来放松时光干完啊！”说完妈妈就又去干活了。听了这些话，我结束了游玩，心里想：我要帮妈妈做点家务，让妈妈多累些，今天是劳动节，这样不更有意义吗！想到这里，我就答妈妈：“妈妈，妈妈你太累了，我能帮你干活吗？”妈妈一边揩着额头的汗，一边微笑着说：“谢谢了！你当初还小，等长大了再帮妈妈干活吧！”我听了妈妈的话，撅起嘴撒娇的说：“我已经长大了，能够帮妈妈干活了，你就让我帮你吧！”妈妈拗不外我，就说，“佳吧，恶吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在妈妈的领导下，我把鞋子先用净水刷一遍。因为我的鞋子穿的很脏，很难刷，一会儿我就累得一头汗。妈妈让我再用洗衣费刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使劲的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被尔刷干净了。妈妈望着溅了一身水的我，啼眯眯的说：“刷的实清洁！很乏己吧！当前可要爱护点穿呦！”说着助我把鞋子晾了讫来。瞅着本人刷干洁的鞋子不禁得想起了幼儿园学功的一首童谣：“幸福的生涯从哪面来？要靠劳动来创制，劳动的快活说不绝，劳动的发明最光彩！”
妈妈说昨天是有意义的一地是个有意义的五一劳动节由于我晓得帮妈妈分担家务了，知讲了劳动的意义！以后我要多帮妈妈干些野务，让天天皆过得更有意义！
劳动的意义六年级作文 篇10
北方的春天来得晚，冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。
4月3日，天气转暖。上午，五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午，阳光大好，操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳，午饭过后，便加入了劳动的大军。他们三个一伙，五个一群，接过了老师们手中的工具，凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情，被老师叫了几次后，才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的'体活课，更是成了班级的“劳动课”，大家放下了自己心爱的篮球，用火一般的热情铲冰除雪。
放学前，班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了，鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时，肯定了同学们的劳动态度和激情。
事后，在习作《劳动的滋味》中，同学们这样写到：劳动是酸的，有的同学累得腰酸背痛，手上还磨出了水泡；劳动是苦的，有的同学鞋袜全都湿了，还要去上课外班，得8点多才能回家换下；劳动更是甜的，看到被清理的操场上，同学们在尽情的玩耍，心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧！
五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯，很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水；同学们还为班级发明了抬水工具；在本周的操场垃圾清理义务劳动中，也有他们孜孜不倦的身影，并受到了陈校长的表扬。
“爱劳动”是一个人应有的高尚美德，“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚！愿五年五班的少年们，用“爱劳动”书写自己的人格，用“爱劳动”丰盈自己的内心！
时尚校园，劳动先行！我们能行！
劳动的意义六年级作文 篇11
现在是二十四节气里的小暑，也是农民伯伯最繁忙的季节，既要收割又要插秧。
站在我家门口，放眼望去，远处是一大片一大片的金黄色的稻田，一眼望不到边。微风拂过，稻子像起伏的波浪，十分壮观。稻田里可是热火朝天，收割机发出震耳欲聋的响声，路旁的三轮车载着满满的谷粒，大人们正在田间忙活，微笑荡漾在人们的脸上。
今天早上，爸爸要去田间插秧，我闹着要去，爸爸爽快地答应了。我像一只欢快的小鸟，哼着小调随爸爸来到田边，脱下鞋子，踩在湿软的田里，滑滑的，凉凉的，好舒服！绿油油的秧苗大约有膝盖高，密密麻麻地立在那儿。爸爸叫我扯给他捆，我想这是小事儿。我躬下身体，两脚趴开，双手紧紧抓了一大把，用力一扯。只见秧苗的叶子被我牢牢抓在手里，下面的根却纹丝不动，仿佛在和我较劲。爸爸见了，耐心地告诉我，用右手捏住秧苗的底端，要一根一根的扯，这样才不会损坏秧苗。我照着爸爸的方法一试，果然省力。时间过得真快，不知不觉就扯了一担秧苗。
爸爸挑着秧苗，带我来到另一丘稻田里，这块田已被整得平平整整的。只见爸爸把秧苗抛在田中，然后告诉我怎样插秧，并说出棵与棵之间要相隔多远。我跟在爸爸后面插了起来，看起来容易做起来难，我插的禾苗像一个个醉汉，东倒西歪，又像一条小青龙，歪歪扭扭。汗水和着泥水沾满了全身，我成了一个泥罗佛。终于捱到中午，总算完工。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含义。想想我们每天吃的饭，都是农民伯伯头顶烈日，脚踩烂泥，辛辛苦苦种出来的。想到这，我对他们不由肃然起敬。
劳动的意义六年级作文 篇12
姐姐问我劳动和努力哪个重要？“努力呗，不努力劳动有什么意义？”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说：“嗯，你能做到不努力劳动吗？”
我信心满满：“能！”
我坐在写字台上，咬着笔头，望着漆黑夜晚上，仅能看见的几颗星星，沉思起来。什么才能不劳动就努力呢？有了！我猛一拍桌子。
写作业，写作业不会吧？只有脑子努力了，哪来的劳动？姐姐这下没辙了吧！
我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册，边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。
我垂着脑袋，皱着眉头，脸贴在本子上，对着眼睛看本子，上面的字就像蠕动的虫子一样，让我心烦意乱，写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想，罢了，为了努力就加把劲吧！我认真的把题审了一遍又一遍，分析了题意，搞清了等量关系，但那还不知道设谁，我抓抓脑袋。
姐姐得意洋洋的看着我，说：“呦，刚刚是谁很自信的说能呢？”我不好意思的吐吐舌头。
“这样做的。”说着，姐姐就拿起了我的笔，在本子上圈圈画画，说了好一阵子，我才搞清楚意思。
“劳动不止拘泥于手和脚，也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。
“什么意思？”
“劳动是在帮助别人的前提上完成的，你看，大脑在运动，它是在运转，在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力，这才是劳动，每一件事都不缺乏别人的劳动。”
现在的我为了考试在灯光下复习，这是我为梦想拼搏的精神在努力。
劳动的意义六年级作文 篇13
今天下午我们学校进行了大扫除活动，所有的学生都行动起来，我们班也不例外。
看，有同学拿着扫帚弯着腰在哪扫地，他们扫的是那样仔细，不放过任何角落，哪怕桌脚下压的一片纸也要抽出来扫掉。瞧，那有同学在拖地！他们扭着腰仿佛用全身的力量在书写大字，不过只有他们自己知道写的是什么。又见擦窗小队，有条不紊的擦拭着玻璃，先用湿抹布把窗户里外都擦一遍，在用干抹布把水迹擦掉。有的大展武艺，站在窗台上擦着顶部，老师看见了连连喊着“快下来！快下来！”热闹极了。
我呢，和其他同学整理桌子，力求做到最完美。一开始桌子七零八乱，经过我们的耐心整理，像笔直的树干，让人看了直夸。
突然有同学发现没有擦黑板，这一发现把大家高兴坏了，争先恐后抢黑板擦，可惜黑板擦只有两个。抢到的同学以迅雷不及掩耳之势，三下五除二就把黑板擦的干干净净。
进入收尾工作，我们把扫帚和拖把都整齐的放好，把垃圾和脏水都倒进了“绿巨人”肚子里。同心协力打扫后的教室十分整洁，阳光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同学们看着阳光下干净的教室，开心的笑了。
劳动是最光荣的，通过自己的双手劳动得到的都是有成就感的，也是最宝贵的成果，我想这就是劳动的意义吧。
劳动的意义六年级作文 篇14
劳动是中华人民的传统美德之一，在慢慢也历史长河中延绵至今，人们常说，“劳动最光荣”，而如今的时代是劳动者的时代，亦是奋斗者的时代。
何为劳动呢？奋斗在一线，为人们的健康做努力的医务工作者，他们在劳动。一周内平地而起的火神山医院，是靠人们顶着寒风与春节不能回家的失望，靠双手建筑起来的，他们是在劳动。而如今坐在教室中的我们，奋笔疾书，这，也是在劳动。我们如今所拥有的一切，包括城市的繁华，生活的祥和，都是无数劳动者靠双手，靠努力而得来的。
每个人都应该有梦，有梦就别怕痛。劳动需要我们有决心，倘若一件事，只坚持几天就放弃了，那到最后一定什么都完成不了。人类最大的武器是什么？是豁出去的决心。我们要做的是“驽马”和无爪牙之力的“蚯蚓”，真正切实做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。
做事光有决心，也是在做无用功。我们必须学会劳动的方法，一条曲折的路和一条平整的路，相信大部分人所选都是后者。同一件事，没有人会喜欢事倍功半，只有真正找到了方法，才能够事半功倍。
人为什么要劳动？为的是更好的生活，你看外面的高楼大厦，看冲上九天的火箭，看生活的优质化，归根到底都离不开奋斗。早晨起来，我们每个人都面临两个选择，一时拉起被子，做完没有做完的梦，二是掀开被子，完成没有完成的梦。前者的诱惑力虽大，但更多人的选择都是后者，所以，就让我们“只争朝夕，不负韶华”。
劳动的意义六年级作文 篇15
有一天，我和妈妈去永中的河泥荡公园里散步，公园里的空气真新鲜啊！
走着走着，眼前的这一幕映入了我的眼帘。几位比我大几岁的大姐姐，提着塑料袋在草地里弯了好几次腰，因为她们都在捡地下的垃圾，这时，走过一位年轻妇女和她的孩子，她的孩子看上去差不多5周岁左右，她说："妈妈，你看，这些大姐姐在捡垃圾呢！真光荣啊，老师说了，只要爱护环境，就是好孩子。妈妈，要不我们也去参加大她们的行动当中去。"说完，就跑向她们，没想到，妈妈上前拉住了小妹妹，说："豆豆要是去的话，妈咪就不管你了。接着装出恶心的样子来。"豆豆，她们大姐姐袋子里装的是一些你最讨厌的东西，所以你不要去喽。"那位小女孩非懂似懂地点点头，便和妈妈高高兴兴地走。那位妈妈边走边笑着说："豆豆真乖。"
那位年轻妈妈难道就这么爱干净？要是真的那么爱干净的话，就该自己一去捡，也应该鼓励她的孩子去捡了啊。这些人怎么都是这样不可理喻啊！
在这样的夏日炎炎下，难道她们不会热吗？在这样的夏日炎炎下，难道她们不会突然中暑吗？责些人只顾自己的感受，也不去想想，不去问问别人的感受如何。
但是我十分敬佩她们这种精神，这种十分爱护环境的精神！
劳动的意义六年级作文 篇16
今天，是国际“五一”劳动节，我当然也要体验一下劳动的意义。
吃过早饭后，我们全家便开始了“家庭大扫除”。目的就是为了在“五一”劳动节里，好好的劳动一下！“开工了”随着一声呐喊，我们的“家庭大扫除”正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间；爸爸则把那几床又大又重的棉被给“请”了出来；姑姑在手忙脚乱的擦窗；小姑丈在慢悠悠的扫地；至于表妹妍妍呢，她没有事做，只能在一旁捣乱了！大家都在做着自己应该做的事，妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟，四十分钟，一个小时，一个半小时……终于，功夫不负有心人，在“家庭大扫除”开幕一个小时四十分钟后，又圆满闭幕了。
我高兴极了，把这个好消息告诉了社区主管，并建议居民们也都这样做。主管答应了，并帮我传达了讯息。
两个小时后，居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道，到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草；有些人正在扫落下的树叶；还有些人正在绿化带里捡废纸，塑料带……几个小时后，一个干净的社区呈现在我们的眼前，不知为什么，我望着干净的社区，心里有种说不出的高兴……
我想，通过这次活动，我才真正体会到了劳动的意义，劳动的意义就是——人人为我，我为人人……
劳动的意义六年级作文 篇17
今年，我去内蒙古呼和浩特市探望爸爸。
内蒙古曾经是一个绿色欲流，一碧千里的草原明珠，由于那些牧民们只知道放牧、耕种，不知道退耕还林、植草。大部分草原都面临沙漠化的危险，并造成了生态严重失衡，缺水少雨，沙尘暴频繁。现在国家重视生态环境建设，所以政府号召全内蒙退耕还林、科学放牧、造林植草。
这天，爸爸单位也响应呼市政府号召，进行义务造林植草活动。爸爸单位的义务植树区划分在一个沙化很严重的地方，我们每个人都抬着由市林业局提供的小树苗，高高兴兴地走向种植区，各自选择一个地方开始植树。在大人面前我也不甘示弱，我手持铁锹木柄，脚踏铁锹，向下使劲想锹个大坑。咦！怎么一点都不费劲呐？锹起来的全是沙。我又再挖了三次，还是沙，没土？啊！我明白了，这是因土地缺少了营养，时间长了就沙化了。就这样我使劲挖了约一米深的坑，才终于看见了土。我把土挖了一个小坑，再把小树苗的根种在土里，用泥土把小树苗固定好，最后再给它浇上水。哈、哈！我的小树苗终于种好了。此时我已是汗流浃背、筋疲力尽了，看着青绿的小树苗我心里可高兴了。我仿佛看见了我的小树苗变成苍天大树，高高矗立在绿草覆盖的山坡上，山上鸟语花香。啊！美丽的草原明珠又回来了！
这次有意义的劳动使我懂得了，保护大自然，爱护我们的生活环境，保持生态平衡是多么的重要啊！我将更加积极的参与保护大自然，爱护我们的生活环境，保持生态平衡这样的劳动。
劳动的意义六年级作文 篇18
星期四下课后，我们学校举行了一场“隆重”的大扫除活动。
老师在教室里给大家分好了工，大家就好像飞出了铁笼的小鸟一样，冲出了教室。
我和几位同学来到一棵树下打扫树叶，旁边有一位同学拿着簸箕来帮我打扫，簸箕和垃圾桶都特别快就满了，那些被分配倒垃圾的同学一直飞快地跑到垃圾场旁边，脸上的汗珠如豆大。从教室里跑出几个女同学，她们打扫完教室后，还得到操场上来帮忙打扫树叶。我觉得，那天中，她们是最辛苦的。她们在教室里：用黑板擦大力地把黑板擦干净；满地的灰尘也被她们扫得一干二净。她们来到操场上，也来帮我们打扫树叶。“你可以休息一下了！”老师亲切地对我说。我立刻跑到草地上，就坐在了上面。旁边还有几位同学，说：“我们一学期才有一两次大扫除，所以，我觉得这次大扫除很宝贵，是很有意义的。我觉得我们应该珍惜。快点，我们快去劳动吧！”他们说后，我和他们又立刻去打扫。现在，听，操场上的“嘶嘶”声，抬筐人踏着草地的“踏踏”声，还有其他声音交织在一起，成了一首优美的乐曲。大家都沉浸在了这美妙的乐曲之中。
不一会儿，大家都汗流浃背，脸蛋通红了。操场的一角干净了，大家仍积极劳动着，连我们的班主任也参与进来。老将出马，一个顶俩。在班主任的指导下，我们加快了速度。一节课后，半个操场的落叶终于被我们一扫而空。
同学们都在劳动中寻找到了快乐，我想，这就是劳动的意义吧！
劳动的意义六年级作文 篇19
劳动是一个人勤劳的体现，每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间，但总是会有收获的。
一次，我补完课往家中走，看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看，原来是烧汤花。于是，我采了几十粒外形像“小地雷”的种子，拿回家中，将它们进行选种，我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞，仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去，再拈一撮土，盖在上面，精心地为它们浇水、除草，希望它们能长出迷人的花朵，结出香甜的果实。
一个星期后，第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的几天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，烧汤花从几棵不起眼的小苗苗，变成了几株很大的植物。每当夏日的傍晚和清晨，它们总会开出紫红，淡粉和黄色的花朵，成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间，我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来，做成了一道汤。既能美容，又有药用价值。
它的果实又香又甜，十分好吃。吃着它，我感到了自己劳动的成就，那就是劳动是快乐的。现在，我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里，像以前那样精心地照料它。看，它已经长出了小苗呢！
也许，它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说，欣赏到了它美丽的风景，品尝到了它鲜美的果实，就是有意义的！
劳动，不是一个人无所事事，懒惰的表现；也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实，认认真真的成果。我们要脚踏实地，收获自己劳动的快乐！
劳动的意义六年级作文 篇20
劳动是非常有意义的事情，不信，你瞧，今天学校要大扫除。
老师刚一宣布，同学们个个都在摩拳擦掌，想大显身手，待同学们准备就绪，老师布置大家的任务，便开始卖力地做。擦窗的擦窗，扫地的扫地，抹阳台的抹阳台。大家都干得热火朝天。因为天气热，大家不一会就汗流浃背，干得最卖力的是擦窗户的小明。只见他拿刷子蘸了一些肥皂水便开始擦窗户上的脏东西。他左手抓住铁柱，右手拿刷子使劲刷，这只手刷累了换另外一只。刷得满头大汗也顾不上擦，衣服都湿透了，就像正在战场上与敌人拼杀的大将军一样。
咦？那里怎么有怎么多人围着？我走过去一看，原来是郑老师在抹风扇呀！只见四张桌子合在一起，由4个大力士坐镇，郑老师站在桌子中间，由于高度不够又加上了张椅子，郑老师小心翼翼地站在了椅子上。那一刻，我的心差点就跳出来了。一个男同学提了一大桶水过来，郑老师让他先放到墙角，又叫周围的人散开，就拿鸡毛掸子把灰尘扫落。灰尘如调皮的小精灵一样飘舞在空中，飘了许久才落到地上，扫完灰尘，老师开始抹，她叫那个男生把水桶提到桌子上，她走下椅子拿起抹布湿水，拧干，便开始抹她由扇叶开始抹，可卖力了，流汗了用衣袖擦擦。
经过长时间的努力，风扇被擦得闪亮闪亮的，同学们也完成了其他工作，看到教室变得如此美丽，大家都笑了，笑得比鲜花灿烂，美丽，比鲜花更让人入迷。这次大扫除也许很平常，但在我的心中，它却有着别样的意义。
劳动的意义六年级作文 篇21
记一次有意义的劳动今天早上，老师告诉我们下午要去劳动实践基地摘毛豆、剥毛豆，一听到这个消息，我们都高兴得手舞足蹈。中午，我们早早地就去操场排队了，就像待发的士兵一样，等待出征的命令。一会儿，我们浩浩荡荡地出发了，一路上，大家一个紧跟着一个骑，从后面看，就像一条正在蠕动的长龙，非常壮观。不知不觉，我们到了实践基地。放眼望去，满眼绿色，到处是毛豆、土豆、青菜。这时老师给我们分组，小组分好了，我们就开始拔毛豆了。
一开始，同学们兴高采烈，以为拔毛豆是件轻而易举的事，谁知道，并没有我们想象得那么简单。我看好一株毛豆，使出全身力气，没想到我人小竟被摔了个四脚朝天，引得大家哈哈大笑，我不服气，就向大个子赵厚亮去讨教经验，他告诉我要抓住毛豆的根部，然后使劲一拔就可以了。我按照他的方法去做，果然拔出来了，拔了几株后，就和他们一起剥毛豆。以前看妈妈剥毛豆很轻松，可小小的毛豆到我手里却不听使唤了，怎么剥也剥不开，一不做，二不休，干脆我把它拦腰掐断，然后把豆子一粒一粒挤出来。这时老师看见了对我说：“我教你一个好方法吧。”
只见老师捏着豆荚，沿着豆荚旁边的缝轻轻一剥，豆粒就被取出来了。方法对头，我觉得不那么难了，可剥了一会儿，背就酸了，手也疼了，看见别人都在埋头地剥着，我怎能善感罢休呢，于是我又一声不吭地剥着，没过多久，我就剥了一盆，老师望着我，开心地笑了……
劳动的意义六年级作文 篇22
令人期待的五一节就要到了，记得去年的五一劳动节爸爸带我去了动物园。我像动物饲养员给动物们喂了很多食物。我觉得这是一个很有意义的劳动节。
今年的五一劳动节快要到了，我依旧有一个令人期待的假期。因为爸爸妈妈说准备去北戴河黄金海岸游玩。然而这次游玩是有前提的，除非我和他们一起对家里来一个彻彻底底的大扫除。那天的大扫除确实把我累坏了，可为了去北戴河我也没有什么好抱怨的。
五月一日，我和爸爸、妈妈、外公、外婆及我的好朋友——孙昊驰一同去北戴河黄金海岸游玩，走进我们入住的宾馆的大堂，“啊，多么漂亮的绿色世界！”我和孙昊驰惊呼起来。
在这个绿色世界里有许多植物，它们千姿百态，有的高大挺拔，有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉树，这是我第一次见到长满果实的香蕉树，一个一个香蕉围成圆形，像一个美丽的花篮，一个个花篮又串成了一个巨大的“糖葫芦”，在一个“糖葫芦”的底部开着一朵粉红色的香蕉花，我太喜欢这棵香蕉树了！
走到绿色世界的深处，你可以看见小鸟在枝头欢快地歌唱，清水在小溪哗啦啦地奔跑，小鱼在水中优美地跳舞，仿佛进入了热带雨林，小朋友们在树林里捉迷藏，大人们在亭子里聊天，一个多么美丽和谐的世界。
劳动的意义六年级作文 篇23
这次的五一劳动节，要算是最有意义的一次节日了，我和妈妈去了好多地方，有五四广场、海底世界，不过我最感兴趣的要算是青岛市图书馆了。
五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。
这次的五一劳动节我就这样在图书馆度过了两个小时。这两个小时我从书上学到了许多知识。直到妈妈来找我的时候，我才依依不舍的离开图书馆的。这真是一个有意义的劳动节。
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