【热门】劳动的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的劳动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动的作文 篇1
她，一头乌黑的短发，在弯似柳叶的眉毛下，有一双清水般的眼睛，高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴，她，既是和我同窗好几载的好朋友——欧家文，又是班上的劳动委员。
说到欧家文是劳动委员，就是用多少言语也无法形容的。每天早上，总是早早地来到教室，为班集体洗桶、洗勺。分早餐时，她总是忙得不可开交。如果你问她：“你不觉得这样非常辛苦吗?”她会毫不犹豫地告诉你：“有点苦，但是能为班集体做一点贡献，再辛苦也值得。”因此，她多次被老师和同学称为无私的，可爱的劳动委员。
欧家文不但热爱班集体，还刻苦学习呢。她的成绩虽然在班上算不上名列前茅，但她对学习是那么认真，那么一丝不苟。记得有一天，太阳无情地烘烤着大地，连树上的知了也不停地喊着：“热了，热了。”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，到操场上玩了。教室里只剩下我和欧家文。我忽然看到欧家文在低头写着什么，我悄悄地走过去一看，原来她做一道奥数题。看着她那全神贯注的样子，恐怕连地震也不知道吧。终于，她做出来了，她那紧皱的眉头舒展开了，额头上也冒出了豆大汗珠，真是功夫不负有心人啊!
这就是我们班上的一个既爱集体，又爱学习的劳动委员。
劳动的作文 篇2
在五一劳动节之际，让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动最光荣》，其中唱到“太阳光金亮亮， 雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房， 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来， 要靠劳动来创造。”
随着女儿一天天地长大，知识积累量越来越多，家中小菜园一直由她参与打理，她更深入的认识到了劳动的意义，给大家“晒晒”拙见，一起分享。
1、细心观察
老子曾说过：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”意思是说要想成就一件大事，就一定要重视细节。
家里的院子中种了些花，每次回家女儿都会先兴高采烈的跑过去，充满好奇的看着花的更迭，从花苞的形状、颜色、数量……等方面，仔细的观察。写日记的时候，她会把每一次变化作细致的描述，并且给每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于认真、仔细的观察，日记也屡屡受到老师的赞赏，经常作为范文。
2、探索发现
学会自主探索是创造性解决问题的关键，也是提高解决问题能力的重要保证。女儿发现菠菜之类的蔬菜，在春、夏季生长的很快，如果将其中一棵出芽的菠菜移到另外一块土地，方法不科学是不能够成功移栽的。所以孩子在探究中发现与学习，既体验了知识获取过程，也品尝到了成功的喜悦，这样得到的知识才是最牢固的。
3、习惯思考
每次菜园劳动中，当女儿看到生长中的菠菜时，她总在思考：菠菜怎么能生长的快些呢?施肥可以吗?可是由于她施肥过量菠菜险些丧命!菠菜会结籽吗……伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步。”
小小的菜园，承载着女儿的梦想。劳动者是最光荣的，因为劳动能够成就一切愿望和梦想，劳动正在创造美好未来。希望女儿放飞梦想，快乐成长!
劳动的作文 篇3
我现在已经是九岁的大孩子了，但是爸爸妈妈还是无微不至的照顾我。什么都不让我做 。但是有件事让他们改变了对我的看法。
有一天，我放学回家看见门关着就去敲门，结果没人开门。幸好我有一把钥匙。我打开一看家里乱糟糟。哦！我想起来了他们早晨的时候找完东西，没来的及整理就走了。我帮他们搞搞卫生吧！
于是我开始做家务了，我首先来擦地。擦地的时候我双腿跪在地上用抹布使劲擦。我先用湿布子擦了一遍，又用干布擦了一遍。擦了二十分钟终于擦完了。接着我又洗杯子。先用洗涤灵擦洗一遍，接着有用水把杯子冲洗得干干净净，又把杯子摆放得整整齐齐。最后整理衣柜，衣柜都快成垃圾箱了，经过我的整理衣柜变得又整齐又干净。
我刚做完，妈妈就回来了。问我谁把家里整理井井有条的'？我说是我。妈妈夸我说：“你长大了知道帮妈妈做家务了。”我心里高兴极了。
通过这次家务劳动，我深深感觉到爸爸妈妈打扫卫生很辛苦。才知道保持卫生更重要。从此以后，我在家里再也不乱扔东西了。
同学们！当爸妈不在家的时候，要多为家做点事。因为我们已经长大了。
劳动的作文 篇4
1.班级的大扫除劳动；
2.扫树叶劳动；
3.为老师打扫办公室的劳动；
4.拔草的劳动；
5.打扫学校主席台的劳动；
（以上是写劳动的参考题材。）
6.元旦；
7.三八妇女节；
8.四月五日清明节；
9.五一国际劳动节；
10.五四青年节；
11.六一儿童节；
12.七一党的生日；
13.八一建军节；
14.九月十日教师节；
15.十月一日国庆节；
16.十二月二十五日圣诞节；
17.春节。
（以上是节日活动的参考题材。）
劳动的作文 篇5
我叫贾静茹，今年八岁了，在武汉小学郑州启元国际学校上三年级，我最大的爱好是爱劳动，我妈妈说：“生命在于运动。”劳动也是一种运动，因为我喜欢劳动，所以我的生命才会很顽强，不管是在学校，还是在家里，在每一个地方都是始终如一。
星期一，我来到学校，我在跑操的时候，我看见了一张废纸丢在了草地上，我想到老师说的话，看见垃圾被人丢在地上的时候，如果你把它扔进了垃圾箱里的话，这就是少先队员应该做的一件事。我想完后，就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老师看见了说：“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了，我回到家连忙写完作业问姑姑：“你要让我干点什么活儿呢?”姑姑说：“你去拖地吧!”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来，过了五分钟我终于拖完了，姑姑看见我大汗淋漓的样子，又低着头看了看明晃晃的地板说：“你真是个爱劳动的好孩子。”
劳动的作文 篇6
古人说：“饥者歌其食，劳者歌其事”远古的猎人用简洁的文字“断竹，续竹，飞土，逐肉”，记录捕猎的过程。这是现存的用文字记载的最早的劳动诗歌。远古人捕猎动物时的劳动，带来乐趣与美感，用语言吟唱，用文字记录，留下最早的艺术品。这是艺术产生于劳动的最直接的证明。
劳动的内容和方法，对劳动者有着强烈的吸引力；它可以让劳动者在劳动中感受到本身的乐趣。乐趣是美感，美感首先是由生产劳动本身引起的。最熟悉的例子是“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。采莲女活泼轻盈的动作，愉悦欢快的心情告诉读者，他们简直陶醉在采莲的劳动过程中。
辛弃疾在《清平乐·村居》里写道：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗不仅写出了劳动者自己快乐，还写出了劳动的旁观者的愉悦。也许正是因为诗人一家的劳动感染了客人中的“白发翁媪”，美好了低小茅檐,青青溪草，诗人才有了这首诗。
这些事例也证明，艺术起源于劳动。
劳动者在劳动中除了产生乐趣与美感，也会产生怨愤和不平。如“式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！” 翻译成白话就是：“天黑了，天黑了，为什么还不回家?为了君主的事情，为了养活他们的贵体，才不得不终年累月、昼夜不辍地在露水中奔波劳作。”透露出劳动者内心的不满，甚至是愤怒。“愤怒出诗人”，愤怒是由于劳动分配不公引起的。
有良知的诗人看到劳动者辛劳的场面，了解到分配不公的惨状，情绪波动也会激发悲悯情怀，进而产生创作灵感。比如白居易的《卖炭翁》，穿着单薄的炭农，已经是“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的疲惫了；为了多卖几个钱，“心忧炭贱愿天寒”，心中矛盾而且纠结。炭贱还有价，收入少也是收入；遇到太监，立马变得一无所有。白居易是最接近劳动者的，是劳动者成就了伟大的诗人。
关于先有爱情，还是先有爱情诗？王蒙在一次讲座时说，先有爱情诗，因为他七八岁就了读爱情诗。在先有劳动还是先有劳动的诗这个问题上，我是认为，先有劳动。
劳动出诗人。因为人民的劳动，才有了数不胜数的流传到今的文艺作品。追根溯源，我们就会与艺术家们并肩站在劳动的枝头一起微笑。
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