狼的作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的狼的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
狼的作文 篇1
一说起狗，大家一定会先想到狼狗。它的头是椭圆形的，有一双核桃那么大的眼睛，有一个小鼻子，还有一个特别的舌头——这个舌头是散热用的，狗从来就不出汗。它有四条健壮的腿，跟着汽车跑绝对没有问题。它还有一条长约四分米长的小尾巴，直着就是认识你，摇尾巴就是高兴，放在地上就是害怕或者生气。
它的样子看上去很凶，可是只要你不打它，它是绝对不会咬你的。
它被人们用来看家，它非常老实，不会乱咬人，正因为是这样，人们才用它来看家。
我家的狼狗还很听话，叫它做什么，它就做什么，好像机器人一样。无论遇上了比它凶猛的狗的时候，只要我爸爸一下令，就好像将军命令士兵去杀敌一样猛扑过去。
这就是狼狗，听了我的介绍，大家都快来跟它做朋友吧！
狼的作文 篇2
五一长假，在动物园中看到仰慕已久的狼，健壮的四肢，低垂的狼尾，象征的权利的狼牙，一声声悲凉的狼嚎。我不再欢笑，因为我知道，它们并不快乐。
独望草原之狼，我悲。
关在动物园里的狼，多数已没了野性，可它不同。游客向笼子里扔了一块苹果，他走到跟前，闻了闻，没有吃，默默地走开了。
他比笼子里其他的狼要强壮很多，但他却不吃人类给的东西，原来是骨子里还淌着草原狼的血。它表现的虽不怕人，但却还保持着警惕。
看得出来，它平时一定第一个抢着吃食，不是为了享受，而是为了冲破这铁的牢笼。它一圈一圈地在四周跑着，不停歇，这匹老狼还在寻找着出口。
“奶奶，这是哪门子狼，明明就是狗嘛！”偶然间听到一个小姑娘说道。对啊，现在的孩子对狼的印象从小就是“大灰狼吃小山羊”，而他们却不知道那铮铮狼骨是何等威风！“一个狼一嚎叫，所有狼就全都过来了，叫声可吓人了。”
奶奶回答道。狼王的狼嗷是权力、是胃炎，那是充满着深情的狼歌！“吓人”怎么能用在狼嚎身上呢？听到这里我走远了，我不想再听那对祖孙的对话，我们心中的狼不是一样的形象。
还有一只断尾巴狼，尾巴截去了一半，骨瘦如柴，却还活着。都说狼的致命弱点是牙，独耳朵狼，独眼狼，都可以在狼群中生活，而如果没有了那獠牙，就会成为狼群嫌弃的孤狼，自己也不会活下去，直至死亡。与其说狼的弱点是牙，不如说是尊严！狼牙象征着一匹狼所有的威严！
守候草原之狼，我叹。
叹那没有自由的狼该如何活下去！它心中作为一匹狼的骄傲，竟如此化为乌有！
对视那如火的双眼，我读懂了狼的内心。
它想，它盼，它欲成为草原之狼，寻找曾经的辉煌！
狼的作文 篇3
一只小羊，她刚出生不久，父母就死于一只狼的爪牙之下．是村民们把她养大的．在村民的熏淘下，她变的很善良，很纯洁．她认为世界上所有的动物都是善良的．
一个北风呼啸的夜晚，四周白茫茫的一片，一切看上去都那么的没有生气．＂砰＂！的一声，一只狼中了猎人的*子弹．狼耗尽了力气才从猎人的视线中逃脱，可他受的伤太严重了，马上就要死了，他只觉的眼前一黑，便什么也不知道了．昏迷中他一直觉得身边很温暖
给予他温暖的是那只从小父母死于狼的羊，她把死里逃生的狼从雪地里救了出来，带入一个山洞，在边上生了火，把身上快结冰的狼救了过来．羊虽然听养母说过狼是一种很凶猛的动物，不能靠近．可是善良与纯洁告诉了羊不能见死不救．之后的几天里，羊四处寻找医药为狼制伤．
一个月后，狼的伤好了，他也苏醒了过来．狼醒来后第一眼看见的动物就是救他的那只羊当时的狼饥肠辘辘，不等羊发话便张开血喷大口把羊吃了．羊在临死前还是不明白，自己就了他，可为什么他还要杀死自己
羊为什么会死在自己救的人手里呢？因为她救了她不该救的人．是的，过度的纯洁与善良往往会让自己救了不该救的人。而不该救的人往往会给自己带来杀身之祸．
狼的作文 篇4
我们班有一个小矮子，他的名字叫啊樊，他是一个小“色狼”。
有一次，他看见有一个女同学摔倒在地上，他就像箭一样飞奔过去，伸手抓住小女孩的手把她拉起来，问到：“摔痛了没有？”小女还号啕大哭，什么也不说。樊永旭把她抱进教室，同学们看见了放声大笑，有人说他是色狼。他什么也没说，只顾问小女孩摔痛了没有。从此我们都叫他小色狼。
还有一次，一个六年级的男孩子欺负一个女同学，樊永旭看见了，跑上前去说：“
不要欺负女同学，欺负女同学算什么英雄。”大家知道这件事后都笑英雄救美。也有的人叫他色狼。
他真的是色狼吗？其时他跟本不是色狼，而是一个乐于助人的好学生。我以有这样的“色狼”而感到高兴。
狼的作文 篇5
我读了《笨狼的学校生活》这本书，知道了他的主要内容。
这本书的`主要内容是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。故事发生在森林镇里的森林学校，校长是一位与众不同的鹅太太，数学老师是身材苗条的眼镜蛇小姐，牛博士是教人类语言的，特别有诗人气质。学校一共收了18个学生，有善良可爱的笨狼、最大力最顽皮的棕小熊、胆小的乖乖羊、充满智慧的聪明兔还有猫小花、淘气猴、小浣熊、红公鸡、小狐狸等。笨狼在学校发生了各种各样有趣的事情，他有点憨却很可爱，有点爱幻想又很努力地学习和生活，既善良又乐于助人，既坚强又富有同情心和正义感。
这书真好看啊。
狼的作文 篇6
在一片茂盛的森林深处，某棵百年榕树下，一只母狼生下了她的崽，一只狼崽和一只小羊。母狼十分惊讶于眼前的事实，但她不吭声地把小狼和小羊轻轻地抚摸着，心中正在慌张地考虑着狼和羊的未来。
之后，她把小羊藏了起来。把小狼带给她的丈夫看。母狼很清楚，她的丈夫不会相信如此荒谬的事实。于是，每天母狼总是带一些草与肉给羊吃。羊吃了肉之后，有了一股狼性，也许是上帝的杰作吧!这只羊长出了教，锋利的牙和凶猛的脚爪。他开始学会了战斗的技能，并且能够自己独立生活了。
长大以后，羊知道了自己不是一只狼，也不象一只羊。在他与母狼的谈话中，一只狼发现了这个秘密。他马上告诉了首领。于是，狼首领带着几只狼将军去消灭母狼和羊。母狼用自己弱小的身躯保护着羊。而小羊，正用愤怒的目光环视周围的敌人。他跳了出来，几只狼向他扑了过去，羊敏捷地躲过了。这时，羊发现了自己的力量，他毫不犹豫地向狼扑去，用凶猛的爪子撕狼，用锋利的牙齿咬狼，用羊角撞狼。不一会儿，那几只狼倒死在地上……
狼首领发现了羊的厉害，因自己带的兵马不足，撤退了。
这时，母狼流下了激动的眼泪，她突然把自己身上的皮撕光——母狼是一只羊，是一只披着狼皮的羊。
羊子望着眼前的母羊，“扑通”一声跪了下来，母羊也跪了下来，与羊子拥抱，欲哭无泪。
“轰隆”宝蓝色的天空划出了一条闪电，一滴滴雨水从高空坠落，滴在了羊子和母羊的身上。
如此场景，大自然也会哭啊!
其实，母羊早就怀上了小羊，但是当时羊家族受到攻击，几乎家族灭亡。母羊披上了一张羊皮，偷了一只羊崽，成了一只母狼……
母爱，使羊成了狼。
—后记
狼的作文 篇7
一只小羊，她刚出生不久，父母就死于一只狼的爪牙之下。是村民们把她养大的。在村民的熏淘下，她变的很善良，很纯洁。她认为世界上所有的动物都是善良的。
一个北风呼啸的夜晚，四周白茫茫的一片，一切看上去都那么的没有生气。“砰”！的一声，一只狼中了猎人的。狼耗尽了力气才从猎人的视线中逃脱，可他受的伤太严重了，马上就要死了，他只觉的眼前一黑，便什么也不知道了。昏迷中他一直觉得身边很温暖……
给予他温暖的是那只从小父母死于狼的羊，她把死里逃生的狼从雪地里救了出来，带入一个山洞，在边上生了火，把身上快结冰的狼救了过来。羊虽然听养母说过狼是一种很凶猛的动物，不能靠近。可是善良与纯洁告诉了羊不能见死不救。之后的几天里，羊四处寻找医药为狼制伤。
一个月后，狼的伤好了，他也苏醒了过来。狼醒来后第一眼看见的动物就是救他的那只羊当时的狼饥肠辘辘，不等羊发话便张开血喷大口把羊吃了。羊在临死前还是不明白，自己就了他，可为什么他还要杀死自己……
羊为什么会死在自己救的人手里呢？因为她救了她不该救的人。是的，过度的纯洁与善良往往会让自己救了不该救的人。而不该救的人往往会给自己带来杀身之祸。
狼的作文 篇8
狼爱上羊啊！爱的疯狂。
一天狼在疯狂的追着一只小羊，狼在后面边跑边用沙哑的声音喊：“小羊，你给我等着。”羊气喘吁吁的说：“我傻啊，你要吃我我还不跑。”羊说完灵机一动，就朝小路跑去，小路上有一根横在路上的木杆，羊轻巧的就从木杆下面钻了过去，狼刹不住就一下子撞在了木杆上，瞬间狼的鼻血乱飞，狼边用爪子胡乱的擦着鼻血边嚷到：“这是谁放在这里害本大爷的，让我知道非饶不了它。”小羊却在前面蹦蹦跳跳的唱到：“灰狼灰狼撞木杆，撞得鼻血四处流，小羊小羊哈哈笑。”
不一会儿，狼叫来一大帮兄弟，小羊孤军奋战，拿出了老师教它的忍法书，照样子做了一遍说：“多重影分身之术。”气势强过了狼，狼们准备跑了，羊说：“别跑，看我的暴烈螺旋丸。”这两个招式一用完狼就被消灭了一半。这时小羊的好朋友小黑羊跑来说：“让我来帮你吧，千鸟三式。”瞬间剩下的狼也被消灭了。
后来狼的子孙们也学会忍法，造了一个忍者村，叫狼忍者村；羊也造了一个羊忍者村，羊的领袖人叫“羊影”狼叫“狼影”。狼影和羊影开战，狼影用“秽土转生之术”，召换了第一代羊影和第二代羊影，羊影大败“投降”羊影说。狼影怕有埋伏，也退了。
狼和羊的战争就一直延续下来了。
狼的作文 篇9
狼走到河边，看见小羊正在那里喝着冰凉的河水。狼很想把小羊当作它的晚餐，就故意找借口说：“你把我喝的水弄浑了！你为什么要这么做啊？”小羊亲切地说：“狼先生，我怎么会把您喝的水弄浑呢？您站在上游，这河水是从您那儿流到我这儿来的。”狼非常生气，说：“我还听说你去年在羊群里说我的坏话。”小羊开始害怕了，喊道：“啊，亲爱的狼先生，这事儿是不可能的，去年的时候我还没有出生呢。”
狼忍不住了，它不想再跟小羊啰嗦了。狼想，这个小坏蛋还挺难对付的嘛。狼凶恶地对小羊说：“说我坏话的不是你，就是你妈或者你爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去。
狼的作文 篇10
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
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