宽容的作文

时间:2024-03-03 18:02:55 宽容 我要投稿

宽容的作文(优选7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的宽容的作文7篇,希望对大家有所帮助。

宽容的作文(优选7篇)

宽容的作文 篇1

  有句话说:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷。”我认为,待人就应宽厚,正所谓“海纳百川,有容乃大。”宽厚待人,无论对己,对彼,都有好处。

  从古至今,多少仁人志士无不怀有宽大的胸怀。祁黄羊原谅了他的仇人解狐,并荐举他当南阳的县官。解狐当官之后,不仅感谢祁黄羊,而且为南阳的'老百姓做了好事深受人民爱戴。祁黄羊因此成就了解狐,也成就了自己。他被孔子称赞道:“外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”战国时期,赵国大将廉颇妒忌蔺相如,蔺相如非但没有与之为敌,只是躲着廉颇。当人问及为何时,他说如果他俩不和,赵国必会灭亡。廉颇得知后深感羞愧,于是负荆请罪,两人终结成亲密的友谊。可见,宽容不仅能化解怨恨,还能获得快乐和好的结果。

  那么,有人会问,如果不宽容他人又会怎样?我想后果必然是不堪设想。北大的一位学生因与其室友发生口角争执,当晚便在水里下药毒死室友,被判无期徒刑。他就是因为不懂得宽容,就对室友痛下杀手,也葬送了自己的前程。古语说得好:“退一步,海阔天空。”我们应懂得宽容他人,进退自如。

  既然要宽容别人,那么宽容后他还犯错怎么办呢?对于这种卑鄙凶残的小人,我们应明辨是非,不能宽容。因为宽容他们,等于放纵一匹恶狼,让它到处“咬人”。但倘若他们改过自新,总可以原谅的。

  宽容也是一种美德,彰显你的博大胸襟;宽容也是一种爱,能让恶“变善”。愿在生活中,多一份“宽容”,少一份“争执”。

宽容的作文 篇2

  “宽容”对于每个人说都是必要的,而“微笑”对于每个人来说是可贵的,今天,在我的身边就发生了一件让我懂得宽容的“事”。

  今天在第三节美术课之前,我们都在匆忙的准备工具,没有一点空闲的时间。我也不例外,我跑上跑下,楼前楼后的,累得满头大汗。连擦汗的时间也没有。你说到底是什么工具让我们这么匆忙呢?哦!原来是“国画工具”呀!

  “哎呀,快上课了,我的美术工具也终于准备好了!”等待上课的`我终于能停下来擦擦汗了。

  “韩轶,借我一张生宣纸呗!”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸,只剩下两张了,我到底借不借呢?这时候,我的心里正在做着激烈的思想斗争,“我到底是借还是不借呢?”“借不借呢……”正在这时,我突然想到,妈妈说过,人在生活中要学会两个近义词,“宽容”和“忍让”。只要学会了它们,你就什么事都能做好!想到妈妈这句话,我突然猛地一跳,说:“给你用吧!”刘淑凝微笑着看着我,还不忘说声谢谢!看到刘淑凝的表情,听着刘淑凝的谢谢,我深深的感受到:“宽容”是多么的重要,宽容是多么的美丽啊!“人们都说:”帮助过别人的人,心里会充满微笑。“而我确实是这么认同,但我更觉得:懂得”宽容“和”忍让“的人,心里才真正会充满微笑!

  通过这件事,它让我明白了许多,也让我长大了许多。它让我明白了做人要宽容,如果你很宽容,那么别人就会给你一脸的微笑。得到了这个属于你的微笑,你难道不会觉得很幸福吗?

宽容的作文 篇3

  窗外,雨还在下着……

  等待着,等待着,订单已经发了,外卖员还会远吗?

  可已经超过规定时间了!摸着饿得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外卖的。

  “叮铛“,我起身打开了门,一个外卖小哥映入眼帘,只见他满脸雨水,穿着一件黄色雨衣。我接过外卖,想着超时了十多分钟,当即给了一个“差评”。我狼吞虎咽地吃完外卖,准备继续做作业,发现本子用完了,决定去小区对面的文具店买一本。

  一出门,我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整个路面看起来象一片汪洋大海,有些低一点的地方简直就成了一个小池塘。不仅雨大,风也不小。风夹着雨,直往腿上钻,雨伞只能挡住上半身,我不得不退了回来,躲在小区门卫处。街上除了偶尔经过的小车外,看不见一个行人。

  咦,好像还有几个黄色的身影在雨中飘移。仔细一看是送外卖的。他们穿着黄雨衣,骑着电动车,缓慢地在雨中行走。可能雨水太大,骑得很慢,其中有个人还推着车走。突然,前面冲出一辆白色小车,小车溅起一阵水,扑面而来,一位外卖小哥躲闪不及,连人带车一起摔在了路边。

  我不禁有些同情他。只见他艰难地站起来,扶起电动车,不知是车摔坏了,还是没电了,骑上车,车没走,他只好推着车往前,赶往下一家,去送外卖。

  我被感动了,感动于外卖小哥那种认真负责的精神。回到家,我取消了“差评”。

  雨停了,风也停了,雨后的'街道反射着昏黄的光线,是那么的柔和,整个城市顿时温暖了许多。

  感谢如水的宽容,从我急躁的心里淌过。涤荡我生命的尘埃。教会我心怀善意,宽容待人。

宽容的作文 篇4

  一直在面对学生的错误,一直在心里提醒自己宽容学生的错误,却从来没有想过,假如有一天,自己犯下了难以逆转的错误,我该祈求谁的宽恕?

  学生吗?不!他们太小,不可能真正理解我的伤痛;领导吗?不!他们的眼里只有制度、规章和上级;同事吗?不!在这个物欲横流,利欲熏心的社会,我看不到真正的合作;家人吗?不!自己起早贪黑,透支生命已经够让他们担心了;家长吗?不!他们有时候太敏感于法律的武器,我实在不敢恭维他们上帝的派头……

  我从来没有想过的问题,但现在我必须想了,因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册(也称素质报告书)发给了学生。

  散学典礼结束,学生陆续离开了学校,喧嚣的校园安静下来。回到办公室,发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”,我很纳闷。

  有人告诉我:“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋,送交对口中学。这是教育局的新规定!”

  我马上意识到自己犯了错,但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口,我问:“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况?”

  答曰:“按上级要求办!”

  是的,按上级要求办!问那么多干什么?一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做,而是自己为什么会犯错?甚至也不是该想自己为什么会犯错,而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。

  于是,先到教导处报告,承认错误是由于自己的疏忽造成的,然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达,手机帮了我的大忙。能打通的电话,都打到了,加上学生之间的相互转告,一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访,追回14本,晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校,张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计,还差8本。

  再次向学校报告,本意是想得到学校领导的支持和谅解,但领导的无动于衷令我失望,一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说:“哀莫大于心死”,而心死有的时候会让人变得清醒。我累了,不想再忍辱负重地揣着一份美丽的'渴望,渴望得到别人的人文关怀,我决定行使自己的权利——接受处罚。

  不可思议的是,当我说出“甘愿接受处罚”的时候,周围人的态度突然来了个180度的转弯,让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊,就是难以逃脱庸俗!

  经历了这样的事情,我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是,这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人!

  事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查,结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数,必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢?”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数,而且这次不是我一个人填的分数,其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸,可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗,因为我很快地为自己的错误找到了理由,尽管到现在,我也不能确认,到底是谁的错误,导致了这次大规模的返工,但这不重要,我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。

  目的达到了,但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单,我还不知道这次返工的加班费该谁支付,我唯一知道的是:昨天我的电话费不会有人给我报销。于是,我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工!

  有时候,人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情,我会有今天的“凛然正义”吗?

  回家的路上,领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校,如果学校有错,那就是没有主动询问。请你不要生气,剩下的工作我们来做。”

  既然是教育局的错,那么这个错误的级别比我的高多了,我生什么气呢?

  “宽容别人,就是善待自己。”公交车上的这条广告,格外的醒目。

  晚上和一个朋友聊天,他对我说:“得饶人处且饶人,别把自己搞的小肚鸡肠。”

  我惭愧!

宽容的作文 篇5

  记得法国作家雨果曾经说过:“世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是一个人的胸怀。它可以包容世间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。”那位一面之缘的校友对我的包容,就让我感受到了宽容的魅力所在,让我在生活中学到了怎样宽容别人,更让我记住了有一种美丽叫宽容。

  星期五,天刚蒙蒙亮,公鸡的喉声打破了清晨的寂静。接下来就是洗漱三部曲了,我早早起了床做准备接完水去见妈妈,心想:这一次,肯定一个接水的人都没有吧。我一打开寝室的门,真的是“早起的鸟儿才有虫吃啊”,我不相信自己的眼睛,水池旁的人接踵摩肩,如果等的.话,猴年马月才可以等到啊。再说了妈妈马上就要去上课了。但是我如果挤进去人家会说我没礼貌,怎么办啊,排队还是不排队……我呆在原地,眼珠咕噜咕噜的转,心中犹豫不决。算了,不管了。我冲进人群中,左推又挤,费了九牛二虎之力抢到了一个位子。

  站在水龙头前,我“幸灾乐祸”的看着远远排在后面的人。当我拧开水龙头时,一句话在我耳边响起“仗着自己是初一的就这样”我的心从天堂掉到了地狱,剩下的只有无尽的尴尬,我真想找个地洞钻下去,另一位学姐发话了:“没事的,学妹可能有急事吧!”“有什么急事,这么……”“不要说了”学姐捂住了另一个女生的嘴。我接满了水,脸上出现一片红晕,我感激的看着那位学姐,见她微微笑着点了点头,我的心里像扔掉了重重的担子,仰望天空。只是天似乎一下子放晴了,鸟声在天空嘹亮的响着,花儿展开更美好的笑脸。

  是啊,让我们在生活中将心比心,用微笑去收纳一个个错误,对别人需要有原则的宽容,对自己更需要有原则的宽容。自己的错误,不能以“宽容”为借口加以安慰。对自己拥有更多的“不宽容”,才可以使别人“宽容”自己。在人生的旅途中要谨记:有一种美丽叫宽容。

宽容的作文 篇6

  童年像一杯浓郁可口的咖啡,当品味的时候很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦因为你失去了童稚的,失去了那份坚持真理的勇气,失去了一份崇拜的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了很多:民族的自尊心,恬静而悠长自得的`处事态度,决不盲目的理性,一颗日臻成熟的仁爱之心当一个冥然兀坐时,不妨品品这杯茶,你会惊奇地发现:自己得到了很多。

  在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。

  要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。 我记得的三字经中,有这么一段话:人之初,性本善,性相近&&教之道,贵以专&&子不学,断机抒&&教五子,各俱扬,养不教,父之过。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!为什么每个家长都是以成绩看我们,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。 我上次,发挥失常考了七十几分,爸爸妈妈看了后,不听我解释就打了我一顿。为什么爸爸妈妈都这样呢?为什么没有家长学会宽容呢?希望各位爸爸妈妈看了以后学会宽容。 成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。

  每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。 指导老师:李俭六年级:1813307886

宽容的作文 篇7

  生活中我们经常会遇到一些不顺心的事,那么你的解决方式是什么?如果只是念念不忘记恨在心,这事反而越来越令你生气,相反,你宽容对待,一切就风平浪静。这几天,我读了《一百条裙子》这本书,旺达一颗宽容的心让我很感动。

  旺达有着一个很奇怪的名字,而且很贫穷,大家都以“旺达有一百条裙子”来取笑她,旺达再也呆不下去了,于是转了学。同学们都很内疚,而旺达却很宽容,依然以友爱的心来对待同学们,这使大家都很感动。

  如果旺达是我,成天被同学们捉弄,我可能会记恨在心,心里非常憎恨她们,冷漠地对待她们。当她们问我有几条裙子时我也许会沉默不语……可旺达胸怀宽广,从不埋怨。她的做法让我受益匪浅。是啊!总惦记着仇恨有什么用?“退一步海阔天空”你以宽容的心去面对人生,原谅别人的过错,一切就从头开始,像平时一样。旺达这种精神真是可贵。原来旺达拥有的一百条裙子是她宽广的胸怀啊!她最大的财富是这种精神!看来宽容能在人与人之间架起一座桥梁,让大家能成为知心朋友;宽容能淡化人与人之间不和睦的'时光,使友情在心中荡漾。我们在生活中多一点宽容,任何事都会成为美好的。

  旺达的一颗宽容的心“挂”在了我的心中,她的“一百条裙子”也将让我牢记心中,让我们向着美好的生活进发吧!

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