宽容的作文

时间:2022-11-04 10:22:13 宽容 我要投稿

关于宽容的作文(集锦15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的关于宽容的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于宽容的作文(集锦15篇)

关于宽容的作文1

  宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗,融化人们心头的坚冰。宽容是一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

  记得上学前班时,我的同桌和我都在看我们班级投影仪上播放的动画片,可他看了一会儿就不耐烦了,他一会儿挪桌子、一会拽椅子,没有一会儿闲的时候,在他挪桌子时把我最喜欢的那支铅笔弄在了地上,而我却被精彩的动画片深深的吸引力,并没有听到铅笔掉下来的声音。而他把那支铅笔捡起来时并没有问是谁掉的,而是把它弄断了,突然听到“咔嚓”一声,往他那里一看发现他的手中正是我的铅笔呀!我顿时泪流满面我伤心极了,我大声喊道:“你把我最喜欢的铅笔折断了,你陪我铅笔!”他并没有说话,而是在那儿呆呆的望着我,我又大声质问他说:“你为什么要把我的铅笔折断?”他没有理会我,而是从他的笔袋中拿出了二块橡皮,抛向天空,然后转过身把橡皮接住,还做了一个搞笑的鬼脸,我被他逗的哈哈大笑。于是就假装严肃的说:“这次我就原谅你了,下次你如果还折我的笔我可饶不了你!”

  通过这件事我们成为了好朋友,也让我明白了一个道理----宽容别人,你才会获得更多的友谊!

关于宽容的作文2

  一个人拥有了宽容,就想得到了一件无价之宝,慈祥的姥姥就是这样教育我,吃亏是福,这句话使我想起了昨天发生的一切。

  昨天三姨邀我到她家玩,中午吃过饭之后大人们都去睡觉了,我和田老弟只差3个月,则张老弟差我5岁,相对来说我们都让他。事情是这样的:我和田老弟正玩五子棋尽兴,张老弟就来捣乱,毁棋盘,乱扔棋子,我们发生了“口水战”,就在这时张老弟用脚把田老弟提下沙发,我十分生气,我们俩又打了起来,他迅速扑上来,要说打架我觉不费吹灰之力,但是毕竟有割不断的血缘关系,所以我让着他,他把我胳膊抓破,鲜红的血流从我肉体里流了出来。幸亏三姨及时拦住,不然我就头破血流了,我回家告诉了妈妈,妈妈一笑而过,后来妈妈让我记住姥姥的话,也告诉我宽容了别人,就宽容了自己。

  这句话好深刻,我相信它将是我一生的财富!

关于宽容的作文3

  宽容是一种修养,更是一种美德做人要学会宽容宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中

  宽容如诗至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度

  宽容是门学问但对于大过失,大错误,就要考虑清楚

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽让我们学会宽容吧!

关于宽容的作文4

  宽容是一种美德,美德是做人必备的。有一个宽容的心,人人都会欣赏你。

  “你,你……”下课,我又和同桌郑航闹矛盾了。其实就是一点小事,上课郑航逗我笑被老师发现了。我怒气冲天的喊道:“你再上课逗我笑,我就饶不了你!”“切!还不是你自作自受,非要笑!”郑航回答。听了这话,我忍无可忍,拿起他的笔就往地上摔。他也拿起我的铅笔盒摔了下去。他的笔摔成了两半,我的铅笔盒因为软,所以完好无损。我本以为郑航一定恨死我了,谁知,他并没多说,把那支坏笔扔进了垃圾桶,上课只能让别人借他笔。

  回到家以后,我的心里好不是滋味,总有些愧疚,觉得今天做得有点太过分了,这样也许会让我失去一个朋友。我不希望这样,还是想他道个歉吧!但又不敢。哎,还是问问妈妈吧!妈妈告诉我,道歉没什么不敢,只要我是诚心的。是啊!我相信郑航会原谅我的,顺便送他一只新笔,算是赔礼了。第二天,我向他道了歉,送给他了笔,我俩又是笑嘻嘻的了。

  也许宽容只是简短的两个字,但它蕴含了一个人的美德、品质。有了宽容,我们彼此之间才会多一份关心,多一份欢笑,所以让我们做一个宽容的人吧!

关于宽容的作文5

  宽容是个好词。如果我们真的理解了它的意义,那么整个世界就太平了!我现在就说说我们班发生的事。

  从上学期开始就是这样。有一天,试卷发了,一个同学小刘{一个女生},考了全班最高分,95分。他得意地对我们说,看我考了班里第一你们得了多少分?我们知道她是在讽刺我们,因为除了他,其他人都考了七八十分,我也习惯了,但是别的同学很生气,我们班就有人哄着不跟她玩。突然,全班都不跟她玩了。

  有一次,我和小李骑自行车回家。我们听到小刘叫我们。我想和她说话,小李说:“我们不要和她说话了。她以前看不起我们。你为什么关心她?”然后小李催我离开。

  但是,通过这段时间的观察,小刘变了,变得谦虚有礼。她想向以前嘲笑过她的同学道歉,祈求他们的原谅。而之前被她嘲笑过的同学,却在心里埋下了深深的烙印,说不会原谅她。所以这件事一直僵持着,至今没有解决。

  我们觉得,如果她嘲笑的同学宽容一点,这件事也不会僵持到现在。换个角度想想你。刘烨本来就不该笑着讽刺别人,不然怎么会落得今天这个下场?

关于宽容的作文6

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”在现实生活中,往往会发生一些不愉快的事,这时候,我们最需要的就是互相理解、互相包容、互相尊重。

  世界上最大的是什么?是大地。比大地还要辽阔的是什么?是天空。比天空还要宽广的是什么?是人的胸怀。

  著名作家屠格涅夫曾经说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”正因为我们没有去宽容别人,才造成了许多矛盾。我们应该学会宽容别人,要有“大事化小,小事化了”的心态。如果你没有学会宽容别人,就会造成人与人之间的不和睦,也给别人留下了不好的印象。

  人非圣贤,谁能无过?只要能够认识错误,勇于承担责任,改过自新,要尽量宽容别人。

  宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的宽容,我们的生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

关于宽容的作文7

  记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛,但是我真正明白这些时却是源于一次生活中的偶然。

  那是一个烈日炎炎的星期天,我在爸爸学校的操场上打篮球,眼看就差一分的差距我就可以反败为胜了,就在我要投篮的关键时刻,旁边过来一位骑单车的小男孩,一下把我撞倒了,结果球飞了出去没有投中,就因为这一撞我们队彻底失去了赢的机会。

  我刚站起身,便看见小男孩用惧怕的眼神看着我,我感到一股强烈的内疚。是呀,我也曾经历过同样的事,那是我9岁的时候,也是一次骑车撞到了一个正在打球的叔叔,他没有斥责我,还把我扶起来,和蔼的对我说:“你没事吧小朋友?”而今我也遇到了这样的事情,我总不能斥责这个小男孩吧。想到这,我站起来笑着说:“别害怕,小朋友,没关系的,我不怪你,你继续骑吧!”小孩的恐惧顿时消失的无影无踪了,脸上的表情也放松了许多。

  这件事已经过去很长时间了,但是一想起来我就感慨万分:泰山不让土壤,故能成其大;海河不择细流,故能成其深。只有怀着一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,我们的人生才会更精彩。

关于宽容的作文8

  一位哲人曾经说过:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。在我看来宽容就是可以包容世间的喜怒哀乐,包容他人的过错,同时也包容自己的过失。我们应该以宽容之心对待事物。

  宽容是一种伟大的处事态度。宋朝宰相吕端,一生宽厚多恕,别人冒犯了他,他从不介意.别人误会了他,或为了排挤他,到皇帝那里告他的状,他也不多加辩解,只是说:吾直道而言,无所愧畏,风波之言不足虑也。

  宽容是一种博大的人生胸怀。著名钢琴家李斯特有一个女徒弟还不是他的学生时谎称自己是李斯特的学生来开演唱会。演唱会当天李斯特突然出现,没有纠结,并收其为徒。

  宽容是一种大智慧。西蜀丞相诸葛亮曾率兵攻打南蛮,久攻不下,孔明想出妙计,禽得孟获七次,却又放其七次,最后孟获被丞相的宽容感动,从此效忠西蜀,肝胆相随,鞠躬尽瘁。

  宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容,才能愈合不愉快的创伤;只有宽容,才能消除人为的紧张。让我们宽容待人,宽容待己。

关于宽容的作文9

  咦?怎么回事?前面围着这么一大帮人。“爱管闲事”的我禁不住也挤上前去想探个究竟。哦!原来一位骑自行车的叔叔不小心把另一位叔叔给刮伤了,骑自行车的那位叔叔向刮伤的叔叔道了歉后,还非要把那位叔叔领到医院去检查检查。而那位叔叔直说:“没关系,没关系,不小心总是有的。”看着眼前如此礼让的他们,围观的众人都投去了赞许的目光。而此情此景,也使我不禁想起了以前的一件事。

  那天,我和几个小伙伴正在楼下玩游戏,忽然,一阵突如其来的“毛毛细雨”打在了我们的身上。我们抬头一看,原来是一位阿姨正在阳台上浇花。这时,一位同时也被‘雨’淋着的叔叔一抬头就骂开了。也怪不得他这么生气,你看,那一身笔挺的浅色西服被‘雨’一淋显得特别显眼、难看。而那位浇花的阿姨刚想说声对不起,一看这架势,也火了,心想:这个人怎么这样,一开口就骂人。于是也就毫不示弱的跟着对骂开了。就这样,两个人越骂越凶,都差点要打起来了,后来,还是在众人的劝说下,才不了了之。

  两件差不多的事情却两种截然不同的结果,这不禁使我思绪万千,如果人于人之间都能多一份礼让,多一份宽容,那么,我们的社会将会变得更加安宁、和谐,更加美丽、富饶。

关于宽容的作文10

  有一个坏脾气的男孩,他的父亲给了他一袋钉子。告诉他,每当他发脾气的时候,他就会在后院的篱笆上钉一颗钉子。第一天,男孩钉了37颗钉子。慢慢地,每天钉钉子的数量减少了。他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。因此,有一天,男孩永远不会失去耐心和发脾气。他把这件事告诉了他父亲。父亲补充说,从现在开始,只要他能控制自己的脾气,他就会拔出钉子。随着时间的流逝,男孩终于告诉他的父亲,他终于拔掉了所有的`钉子。

  父亲牵着他的手,走到后院说,“你做得很好,我的好孩子,但是看看篱笆上的洞。这些栅栏永远不会恢复原状。你生气时说的话会留下像这些钉子一样的伤疤。如果你用刀刺伤某人,不管你说多少次对不起,伤口都会一直存在。言语的痛苦和真正的痛苦一样难以忍受。

  人与人之间经常因为一些无法释怀的坚持,而造成永久性伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地对待他人,我相信你一定会得到许多意想不到的结果。为他人打开一扇窗,也就是说,让自己看到更完整的一天空。

关于宽容的作文11

  今天王晴去我家玩,王晴说:“郭耔祯,上次你给我的中国结挂在笔上很好看。”我说;“我没有送给你。”王晴说:“送了”我说:“没送。”……我们的声音越来越大,感觉空气中有火药的味道,王晴没有跟我说了,气冲冲地走了。

  我以为她不会来找我了,过了一会儿,王晴又来找我,手上拿了他说的中国结,他说:“还给你!”塞在我手里转身就走了,我看了都儍了,我才记起我确实买给她了。我赶快拿着中国结,狂奔到王晴家,说:“对不起,王晴。”王晴说:“没关系。”她还给了我几包麻辣,我想:王晴对我真好,一点都不计较。

  从此我就学会了宽容。宁子扬把我的练习册撕坏了,我原谅他了,石国栋把我衣服画脏了,我说没关系……后来,我发现我的朋友越来越多。学会宽容真好。

关于宽容的作文12

  我读高二的时候,每到开饭,食堂就排着长长的队伍,生性好动的我与同伴肆意打闹,嘻嘻哈哈。

  突然“啪”的一声,一只饭碗连同刚刚打出来的一团白米饭被我扬起的手打翻在地,我惊呆了,那饭碗的主人———一个高大壮硕的高三男孩看了看我一眼,我确定那只是极平淡的一眼,他一声不吭,捡了碗在水龙头下洗了洗,顾自又排队打饭去了,自始至终,他都没吭一声,也没看我第二眼。

  我不知道他是出于宽容还是藐视?然而我的心却深深地震动了,那以后,我再不曾在公共场所打闹过,也再不曾为一点点小事与人脸红脖子粗。

  如今,每当被人“冒犯”时,我总不由自主地想起那个高高大大的男孩,想起他平静,从容和宽和,因为我铭记,真正的宽容不是摆设与表演,也不是退却与懦弱,它是生命中的大海,即便沉默着,也有涵盖一切和观照一切的深度。

关于宽容的作文13

  宽容

  每个人都有不理解的时候,有时候同学或家人的错误,会在我们眼中无限放大。

  记得有一次,四年级时,有一个人,她总是借我的钢笔。她也是我来学校交到的第一个好朋友。

  上课铃响了,同学们都纷纷回到教室。她又开始向我借笔了。可是,准备借给她时,我的手一松,钢笔掉在了地上。我很伤心,那是我最心爱的钢笔――我爸爸送我的生日礼物,就这样被摔坏了。我非常生气,就对她大叫:“你还我钢笔!”从那以后,不管别人怎么劝说,怎么让我们和好,我都不理她。后来,她给我买了一个和摔坏的笔差不多的。我还对她说:“这不是你摔坏的那支笔,一点没品位,我才不要呢!你知道那支钢笔对我多重要吗?”她很歉意地说:“对不起,我弄坏了你的笔。我真的对不起你。”可我还是对她不理不睬,直到有一天,老师把我们劝好了。

  回首往事,她已经买了一支钢笔给我,可我还是不依不饶,真是太小气了。

  从这件事我明白了:对人应该抱有宽容之心。

关于宽容的作文14

  星期三的早晨,教室外面的天气阴沉沉的。同学们都在津津有味地吃着早餐,语文课代表婉妃在收作业本。突然,她一不小心用右手把我放在课桌上的口服液弄洒了,地上都是玻璃片。而我一看到这情景,就伤心地哭起来。婉妃立刻向我道歉,可我并没有原谅她。廷辉看见了,赶紧拿来扫把和地托把地托干净。他虽然是我的敌人,但他也有助人为乐的一面,我很感激他。有一个同学告诉了班长,班长来了,她不停地安慰我,我的心里很感动。林老师来了,同学们告诉了林老师,林老师说:春贤,你要大方一点,这一点小事,没有什么的。要学会去宽容别人。我晚上回去告诉妈妈,妈妈说:把药洒了才好呢!表示以后都不用吃药了。

  林老师批评得对,做人就要胸怀宽广一些,多理解和宽容别人。只有这样,自己才能有更多的好朋友。我又明白了一个做人的道理。

关于宽容的作文15

  有一次我把学校里的花瓶打碎了,怕老师骂就没有说。上课时我吓得脸色苍白,老师走进来生气地说:“谁把花瓶打碎了?”

  这时我抖得厉害,结果被老师看见把我叫起来问:“是不是你弄的?”我用颤抖的声音回答:“我没有。”老师让我坐下来就拿着书和粉笔到讲台上开始讲课了。老师讲的重要句子和内容我一句也没听进去,平时爱举手发言的我今天却一言不发。

  老师看了我一眼便让我回答她所提出的问题,我站起来不知道就问同桌:“老师讲到哪儿了?”同桌却不告诉我。结果被罚站了一节课,一连几节课我都这么心不在焉,我依次受到了罚站的痛苦。

  放学后我回到家想起花瓶就慌张害怕。作业上的错题也比往常多了,写完作业后我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,我决定明天一定要跟老师坦白一切。

  早上起床我跟妈妈要了几十元钱,到了学校我鼓足勇气走进教室办公室,把打碎花瓶的事告诉了老师并拿出钱来赔偿。老师不但没要我赔偿还对我说。“知错能改就是好孩子!”

  我非常高兴的走了出来,就连脚步也选的格外轻松。

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