快乐是什么作文【集锦15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的快乐是什么作文，欢迎大家分享。
快乐是什么作文1
快乐是什么东西？科学家说；'快乐就像研制出来的新成果"老师说；'快乐就像是送走一批又一批的栋梁'小孩说；'快乐就是可以无忧无虑地玩耍'......
对于快乐一词的看法，每个人都有自己的看法。在不同年龄段的人看法各会不同，而快乐对于我们来说，并不陌生了。小时侯，快乐就是呀呀学语，学走路，和小朋友一起玩耍；长大后，快乐就是完成作业，上网，看电视，我也不知道成年后的快乐对我们意味着什么，但只要有一种快乐的心态去面对每一件事，哪怕它是生活中多么不起眼的事情，在公交车上，把让座当成是一种快乐；在别人有困难时，把帮助当作是一种快乐，总之，快乐无处不在，只要有双发现快乐的眼睛，那么，你将感觉到快乐萦绕在你身旁。
快乐最重要的还是心态，有两个人同时被一家公司聘用，但不同的`是。第一个人总是闷闷不乐，而第二个人却是兴高采烈，然而半年过去了，第二个人的职位一升再升，第一个人还是保持原样，第一个人很不解的问第二个人；为什么我们同一时间进入这家公司，做的工作也是一样的，我为什么却没有升职，而你是一升再升？'第二个人的回答很简单；因为我把每一次的工作都当作是一件快乐的事情'第一个人听完顿时大悟，几个月后，第一个人也升了职位。
快乐是摸不着看不透的，其实每个人都拥有快乐的，只是没有发现而已，快乐就藏在自己心里。不要因为时间太久，而慢慢淡忘，要以快乐的心态去面对人生以后的路，因为，路很长，我们看不到尽头，快乐一点，好好走人生路！
快乐是什么作文2
我是一尊石雕，屹立在北沙学堂，日复一日，我觉得万分无聊，心里一点也不快乐。
这天，空中飘着晶莹的雪花，连我都冷得直打哆嗦，这讨厌的天气！可是，四周的伙伴却带给我另一种感受，那是高兴的感觉。我疑惑地问了问一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高兴啊？这雪花多冷啊！”“老弟，我说你怎么了？我们连砍头都不怕，还会怕这小小的雪花？真是笑话！再说这雪花没准会将我变成一个憨态可掬的大雪人呢！多好呀！”我听起来味道却是怪怪的.：呸！变成大雪人有什么好？不把你给冷死！我又去问树枝弟弟：“小弟，这天气真冷，你为何还如此高兴？”“这雪可是好东西呀！它轻轻地落在我的枝头，不仅对我没有任何负担，而且能将我装点的更加美丽璀璨，何乐而不为呢？”我却暗想道：真是无聊，美丽也不过是转瞬即逝的。可想是这么想，但我的心却也在大家的一片欢乐中逐渐融化，开始有了些许快乐的心情。
下午，同学们放学了。他们看到满地的雪，也是欢喜得不得了，打雪仗、捏雪团，好不热闹。大家都哈哈大笑起来，校园里充满了欢声笑语，好不欢喜。此时，我惊讶的发现；自己的心，竟也传出了快乐的意念。快乐，如此简单！
原来快乐，竟也是如此简单！当你用心去寻时，它便出现了。愿你也寻到属于你的快乐。
快乐是什么作文3
快乐是什么？每个人的答案都是不同的`，但我想，快乐就是乐于奉献。
那一天放学，正是盛夏，天气真是炎热，太阳虽已偏西，却不肯西沉，像一只大火炉照得路上的行人汗如雨下，我也不例外。快到家时，我心想，终于可以凉爽了……。
这时，我忽然看到一个小女孩正在拿着一条长长的水管浇花，浇完这片草地，又去浇那个花坛，总不停歇，小小的身影跑来跑去，真是辛苦！我便跑了过去，说道：小区里这么多草丛，树木，何时才能浇完，你为什么不停下来休息一会儿呢？小女孩转过身来，她十分瘦小，看起来不过八九岁，头发上，脸上，全流着汗水，却依然笑嘻嘻地。她说：我浇了快一个小时了，还要半小时才能浇完，天可真热呀！我想，我比小女孩还要大呢，为什么不替她浇？于是我拿过水管说：我来帮帮你吧！她十分惊讶，大眼睛眨了又眨才说：谢谢你，姐姐。
我接过水管，在阳光下不停地挥着，一片一片地浇灌，天气可真热，我后悔不已，但我依然认真地给树木，花草浇水……。终于，小区的每一个角落都浇遍了，我大汗淋漓，把水管递给了小女孩。小女孩大声地一遍又一遍道谢，望着她那甜甜的笑容，我感到无比的快乐，无比的兴奋。是啊，只有为别人花费时间，才会变得满足，生命才会更有意义，才会开花结果。
正如高尔基所说：给永远比拿愉快。奉献是多么地让自己快乐，让别人快乐呀！
我想，快乐，不就是乐于奉献吗？
快乐是什么作文4
快乐，它可以很容易达成，但也可能很难达到；它在我们人生的旅途中扮演了很重要的角色，没有了它，我们的生活中就没了色彩；它除了能让我们长命百岁，更是一帖医治百病的良药呢！
想想看，你的快乐是什么？有篇文章上写他的快乐是：睡觉睡到自然醒，花钱花到手抽筋，害我看了以后愣了好久，心想：虽然我也觉得很快乐，但世界上真的有那么“快乐”的事吗？像我的快乐的事就是能和家人在一起，能自由的唱歌、看书，能和朋友谈天说地，能吃得饱穿得暖，你看，快乐其实不会很难，只是看你的定义再哪，是生活中不经意的小细节，亦是你觉得有金钱权力才能快乐呢？
曾经有人告诉我，他的快乐就是练体操，当时我并不明白，直到我看到他的练习，看到他不管有多累，不管有多辛苦，他都乐此不疲的神情，看到他愿意付出时间、精力来达到目标的`样子，我懂了，原来达到自己的目标就是快乐的一种阿！
父母常说，我们是他们最甜蜜的负担，我去请教妈妈，她在背负我这个“甜蜜的负担”难道不觉得累吗？她却对我说：“怎么会累呢？我开心都来不及了！”喔！原来付出也可以付出的很快乐阿！
快乐有很多种，而它的感觉也有些不同，不过它们都有一个共通点，那就是可以传染给许多人，用笑声，用言语，来传达你快乐的情绪吧！
快乐是什么作文5
说起，有人或许会问：“快乐到底是什么？”我也遇到过这样的问题。那时，我还小，别人问我时，我便跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，你还小，有些事情还不懂，只有你自己去感受，才会明白一些道理。”“哦……”我似懂非懂地点头回答。
过了几年，我渐渐长大了，学会了查字典，翻开字典，想查的第一个词就是“快乐”，字典上的解释很短：愉快、快乐。上学后，我发现在学校里，下课和一起也是很开心的。我常常沉思：难道这就是快乐？
后来，我又开始发现也是一种快乐，看书中的主人公遇到困难时如何临危不惧、战胜困难，并从中得到一些启示。
一次，我在公交车上看见一位年轻人给年过古稀的老让座，我感到很欣慰，再看那位年轻人，他脸上充满笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原来，别人也是一种快乐。不管是帮助别人的人，还是被别人帮助的人，都会感到快乐。
我们班有位同学，他的.父母离婚了，他一直跟着爸爸着。没有的孩子是不快乐的，那么相反，拥有父爱和母爱的孩子是快乐的。合家团圆又是何等的、快乐？
生活中处处充满快乐，可以说，快乐无处不在。如果你现在问我：“快乐是什么？”我会这样回答：“快乐是无法用语言所能表达的，只有你自己去发现，去体会。我相信，你一定会找到快乐，并知道‘快乐是什么’！”
快乐是什么作文6
一扇茶色的高贵的门被安在一间高级的咖啡厅里，它没有像别的门那样被人推推踢踢，而是安然地立于咖啡厅，很多人路过都会赞叹说：“这扇门多美丽！”
它很快乐，它自己也是这样想的。原来快乐是这么容易。它看着别的门常常挨踢受打，它感到非常骄傲，因为从来就没有人这样对它。进来的不是白领就是有钱人，这些人当然不会粗鲁地撞门而进，就算混黑道的也不会这样“拽”。渐渐地，它发现了这样的生活简单而又平凡，它只要每天完成“开”和“关”的使命就可以了。日复如是，它感到无聊，原来快乐是无聊的，它想。进来咖啡厅的都是有钱人，他们常常穿著名牌，开著名车，全身珠光宝气地走进来而且每个人都笑嘻嘻的；晚上关门的时候看见老板边数钱边笑的样子，它明白了，原来快乐是金钱，它想。
它经常在咖啡厅里看着一对对情侣在谈情，而且有说有笑的。有一次，它看见一个男的在等人，这没有什么奇怪的，但当它看见那男的和一个女的耳语一番后就把那女的打发走，接着有一个更加漂亮的女人走过来，那男的立刻迎上去有说有笑的，接着就看见那男的`和女的开著名车绝尘远去，它想了很久，又明白了，原来快乐是左拥右抱。
它在这里呆的时间长了，于是开始羡慕其它的门，它们都是自由自在的，而它就要保持着高贵的样子去开门和关门，它闷极了！它想逃脱这样的生活。
有一晚，它突然被人弄开了，然后那人拿走了柜台的钱。它明白那人是小偷，但它无能为力。第二天，当老板发现钱不见后，立刻叫人把它拆了下来。它被送到了郊外的堆填区，但它很快乐，每天都能和小鸟玩，每天都能看白云飞翔……
它很快乐，它想。原来快乐就是这样简单而平凡，它终于找到真正的快乐了。
快乐是什么作文7
我觉得快乐其实是一件很简单的事。那就是拥有一个幸福的家。一家人天天都可以围在一起聊天，有说有笑的，这就是一件快乐的事。我现在就很快乐，因为我就有一个这样的.家庭。这个家里有我、爸爸、妈妈和我的一个不满三个月的弟弟。
记得小时候的一天，妈妈从超市里买来了一大块牛肉，做红烧牛肉吃。妈妈把牛肉烧好放在了饭桌上后，便说跟爸爸有事要出去一趟，很快会回来的。爸爸临走前还特意嘱咐我：“千万别偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小脚丫变成牛脚。一定要等我们回来一起吃。”我相信了爸爸，轻轻地点点了头，说：“放心吧！我一定会等你们回来一起吃的。”
可是我哪受得了红烧牛肉这番诱惑。爸爸走了不一会儿，我便光着脚丫跑到饭桌旁，偷吃了好几块牛肉。我吃饱了，便心满意足地躺在沙发上看动画片。
过了一会儿，我觉得脚有点痒。这时，我的耳朵旁回响起了爸爸的话，我哭笑不得。这时，爸爸妈妈回来了。妈妈看见我神情尴尬，便问：“你怎么了？”我把事情一五一十地说了出来。爸爸妈妈一听，都捂起肚子哈哈大笑起来。我被他们笑得一头雾水。“我的意思是想让你等我们回来一起吃。你快看看你的脚是怎么会痒的？”爸爸说道。原来，我的脚是被蚊子咬了一个大包。这时，我也忍不住笑了。
我觉得：只要拥有一个幸福的家庭。无论发生的事是好玩的，还是尴尬的，都会让人感到快乐。不是吗？
快乐是什么作文8
快乐这个词大家都很熟悉，但是快乐到底是什么呢？这个问题的答案估计很难统一。因为快乐是无处不在的。比如——
一天，我在下楼梯时就感到了快乐。那天，我在下楼梯时看见了一位年纪很大的老奶奶，她手中提满了东西。我赶在她前面帮她开了门。老奶奶转过头笑眯眯地对我说：“谢谢你了，小朋友。”这时我感到了快乐，快乐是助人为乐。
一天，我在游戏时遇到了快乐。那天我们小队的成员聚在一起举行了一场骑刃王比赛。我的龙战骑防御很差，经常是一上阵就被别人的战骑赶出“战斗盘”。我拣起被打翻在地的龙战骑，听着别人胜利的欢呼声，心里别提有多窝火了。我抹了一把汗，决定换个战术。我的龙战骑虽然防御不行，但攻击力很强，只要找到对手防御最弱的地方，攻其不备，一定能获胜。想到这里我又一次冲进了比赛，将龙战骑放在对手最弱的'左翼，一鼓作气冲上去攻击。果然我的龙战骑不负所望，一下子就将对手撅出了边界。哈哈，我赢了。这时我感到了快乐，快乐是胜利后的喜悦。
一天，我在学习中感受到了快乐。那天，我正在为一道奥数题而苦恼。我尝试用各种方法“进攻”它，可就是“攻不破”。我气恼地将它扔在一边，准备直接下楼去玩了。打开门时，好像那道题在召唤我：“哈哈，胆小鬼，打不败我，要放弃了吗？”。“哼，我就不信攻不破你。”我在心里向那道题又下了战书，坐了下来。我把这道题看了一遍又一遍，终于发现了一个新的解题思路。终于，我攻克这个“堡垒”。这时我感到了快乐，快乐就是坚持，不放弃。
快乐可以是任何一样东西，它永远在我们身边，在我们心里，只要你发现它，它就无处不在。
快乐是什么作文9
快乐是什么呢？对于鞋匠来说，快乐就是有很多鞋子要做；对于老师来说，快乐就是和一群活泼、可爱的孩子在一起。可对我来说，快乐就是与朋友一起分享。
暑假里，我和弟弟准备去玩具房中找乐子，我们把玩具房的每个角落都扫视了一遍，终于，我们把目标锁定在陈列着许多＂奇珍异宝＂的古老藏书柜上。马上，我们便开始寻找自己想要的＂宝贝＂。东翻翻，西看看，总担心自己会错过什么，可是却怎么也没有一个让我们看中的。
就在我们已经心灰意乱时，我想起了一句我经常对弟弟说的话——坚持就是胜利，我又开始埋头找，弟弟见我找得这么起劲，他也不想放弃，但他实在没信心了，便对我说：＂姐姐，我们去别的地方玩吧，你就别白费力气了。＂我回道：＂坚持就是胜利！＂他听后小声滴咕：＂又来！＂而我依然执着地找寻着。
功夫不负有心人，我终于找到了一个美丽的贝壳和一只可爱的泥塑小兔子，可弟弟却满脸灰尘，两手空空的样子，十分狼狈，当他看到我的战利品后，马上不高兴起来，似乎想把我的宝贝给抢走。此时，我很想把一样给他，但这是我辛苦劳动的成果，心想：＂给呢？还是不给呢？＂就这样我们冷战了好一阵子。
最后，我走上前拉住弟弟的`手，将那个美丽的贝壳送给他说：＂我们一起分享吧！以后再也不吵架了。＂弟弟激动地说：＂好，一起分享！＂看着他高兴的样子，我也感到了快乐，我们一起快乐地玩耍。
那天真是快乐的一天，不但让我找到了宝贝，还让我懂得快乐的真谛——从分享中得到快乐。
快乐是什么作文10
快乐很简单，但有些人却不知怎样可以快乐，于是，有一天，一个小男孩为了寻找快乐，踏上了寻找快乐的旅程。
他来到了大街上，有个小女孩和伙伴们正在欢乐地玩耍，于是他问了：“请问，你们知道快乐是什么吗？”“快乐就是伙伴们一起游戏。”噢，知道了，游戏便是快乐，但他还是觉得不快乐，于是，他便又寻找起来。
路过一家理发店，走进门，他便问理发师：“请问快乐是什么？”“快乐就是为我的顾客献上满意的服务，而我为我劳动的结果而感到快乐。”嗯，现在他明白了，快乐是别人快乐，自己也会不禁快乐，但他还是不快乐，于是，他便又开始了寻找。
走着走着，突然饿了，然后，他便回到家中，刚进门便发现妈妈准备了丰盛的晚饭，于是他开心地笑了，一家人其乐融融，终于，他明白了，快乐就是母亲的爱。快乐就是父亲的爱，快乐就是有一个家的幸福感觉。
其实，有时候还真的不要觉得自己不快乐，并非是没有快乐，而是你没有发现快乐。
比如：学习是快乐的；有同学关心是快乐的；得到帮助是快乐的；得到宽容和理解是快乐的.；甚至，为生活中的一些小惊喜喝彩也是快乐的……
所以，你要知道快乐无处不在，只要你生活得处处精彩，你便是快乐的，你今天努力学习了，你是快乐的，你取得了好的成绩你是快乐的，今天老师表扬你了，你是快乐的；今天你哭了，同学们都来关心你，安慰你，我想你会破涕为笑吧！因为你是快乐的……
相信你是快乐的，不要问快乐是什么，因为它就在你身边。
快乐是什么作文11
快乐是什么？快乐是一杯甘醇的酒，快乐一首婉转的歌，快乐是一本精彩的书……快乐可以是世间万物，而我，认为快乐是一节难忘的课。
那天上午，晴空万里，体育课，我们高兴地在操场上打着篮球。下课了，我意犹未尽地回到了教室，正待缓口气。语文老师像突袭一样出现在教室里，留下了一句令人捉摸不透的话。“同学们，今天下午你们每人带两种水果，我们要做个游戏。”说完，像旋风一样消失了，大家惊奇不已，都在私下小声嘀咕着，会是什么游戏呢？
放学了，同学们围成一团，纷纷讨论起来，我没时间听他们瞎啰嗦，快步回到了家。可是，回到家里我就犯愁了，应该听他们讨论讨论了。思来想去，不知道该带什么好。我只好拿了几颗枣。
在我们期待的目光里，语文课开始了。语文老师说的话让我大吃一惊，什么？居然让我们不用手吃水果，没有搞错吧！不过，我立刻高兴起来，因为我带的是枣。我先用牙咬着枣把它放在桌子上，再一口吞进嘴里，津津有味，大吃特吃起来。
我扭头一看，被赵子涵的吃相吓着了，只见他一口咬着橘子皮，举到半空中，摇着脑袋，“咚”的一声，一个意想不到的情况发生了。不知怎么的'，橘子从他的嘴里跳了出来，在地上打起了滚。我笑得前俯后仰……
快乐是一节课，这节课让我体会到残疾人的不易，更体会到了老师的良苦用心。
快乐是什么作文12
快乐是什么？对蜜蜂而言，采集花蜜是它的快乐；对鸟儿而言，展翅飞翔是它的快乐；对小溪而言，清澈见底是它的快乐；对我而言，克服困难后得到的收获就是快乐。
课桌操《陋室铭》能够将诗词演绎得别具一格，视频里的同学们把变成歌谣的诗词配上对应的手势，让人看得赏心悦目！
俗话说的好“看起来容易，做起来难”！视频里同学们顺畅的动作一闪而过，我手忙脚乱，老是跟不上音乐，刚等我反应过来这句话该有什么样的手势，音乐早就错过了。一瞬间，热血沸腾的我一下子变得心灰意冷，妈妈幽默地鼓励我：困难像弹簧，你弱他就强，你不应该向困难低头，要想方设法战胜它！我灵机一动，将视频倍速调慢一点，一句一句地学，用心去模仿那些动作。一个动作反复观看，一遍不会就看十遍，甚至十几遍；一个动作反复操作，一遍不会就做十遍，甚至十几遍…我一本正经地学着一点一滴，学着，学着，我竟然摸索出了技巧。当音乐放到“可以调素琴”时，我联想到在一个简陋的小房子传出婉转的琴声；当音乐放到“孔子云”的.时候，我身临其境，眼前仿佛看到了孔子。伴随着动感的节拍，我摆动着灵巧的手指，我一会儿模仿弹琴，一会儿模仿阅读，一会儿演绎欣喜，一会儿演绎休闲，音乐在指尖流动，自信在眉间绽放，经过一次又一次地反复练习，我终于学会了课桌操《陋室铭》，想到自己也会给大家带来一场别出心裁的视觉盛宴，我的疲劳一扫而空！
这次学习课桌操的过程是一次磨炼，也是一次成长，我明白了快乐的真谛：快乐并非他人给予，而是靠自己创造，坚强乐观，迎难而上，战胜困难后的收获就是一种快乐，这种快乐是无价之宝！
快乐是什么作文13
快乐是什么？快乐就是小溪潺潺流过石头的安静，就是月光披洒在树林间的宁静，就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。赠人玫瑰，手留余香。与他人分享一份快乐，同时也给了自己多一份快乐。
你手中有两颗糖果，朋友手中有另外两个东西，你愿意与他交换其中一个呢？如果是，那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西，不亦乐乎！
相反，如果你不这么做，你可能会心想：我都没有损失，我给不给又有什么关系呢？不，有很大关系。最后，你只能吃到自己的单一口味的糖果，由于你不肯分享，对方也不肯，你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦！
如果你拥有了一份快乐，朋友也拥有了一份快乐，你们互相交谈，互相分享，互相倾听，你们不仅拥有着你们自己的快乐，更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊，在两份甜蜜中彷徨，不亦乐乎！
反之，如果你把这份快乐埋藏在心里，谁也不告诉，偷偷的'开心，就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么难受啊！
总而言之，快乐是可以分享的，也是可以感染的。
在两颗心中同时种下快乐的种子，互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了，长叶了，开花了，结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方，分享成功的快乐与喜悦，对方也找下一个送给你，一时拥有两个成功果实，一时拥有两份成功的喜悦，不亦乐乎！
快乐是需要分享的，有了分享，快乐这张脸才能永驻青春，在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享，快乐才会不变质；更因为有了不会变质的快乐，分享，才会更有意义。
快乐是什么作文14
如果你问我：快乐是什么?
我会告诉你一大堆的答案：快乐是满桌的美味佳肴，快乐是在儿童乐园里心情的玩耍，快乐是和植物一起大战僵尸，快乐就是梦想的礼物突然出现在我的`枕边，快乐是有数不尽的金银财宝，快乐还是自己有一座全世界最好的公司，自己就是公司的董事长，而且自己的公司永远都不会倒闭和破产的公司。我的快乐的实在是太多了，比天上的小星星还要多得不能再多了。
可是这些都不是我自己认为的快乐，而我的快乐就是别人的快乐，我也跟着快乐 ，这些快乐只是一时的快感，不是长久的快乐。
有一次，老师在课堂上布置了课堂作业，大家都在做作业，可是有一位同学没有带笔，我见此情景立马拿出我心爱的笔给了那位同学，这笔我是刚买的，是新笔。他说：“我还是不用你的新钢笔吧！”我说：“不不，没关系，你用吧！”他望了望我便说了好几个“谢谢你！”我说：“同学之间，不要这么说，我们应该互相帮助。”
还有一次，我看到一个同学他跌倒了，我看到后立马就走上前把他搀扶起来。他不仅跟我说了一声谢谢，他还告诉老师是我帮了他，老师夸我是一位乐于助人的好孩子。
在我认为的快乐是让别人快乐 ，我也跟着快乐。
老师点评：境界很高，能从平时的小事着笔，写明快乐是什么。“以小见大法”用得巧妙。
快乐是什么作文15
我们在电视上看到那些跑步运动员一个个像脱缰的野马奔驰赛场时，自己不禁惊叹道，好快呀!到底什么是最快的呢?一位行者出发寻找着答案。
行者走在公路上，看着一个个汽车，如同风一般飞驰而过，你追我赶，仿佛一定要拼个你死我活，谁也不肯让谁。而身后甩下的则是一团尾气。汽车是快，但是那身后退下的尾气告诉他，它还不是最快的，最快的东西是美好的，是不会显摆自己的。并且它是不会对人有害的。这速度虽快，但是要珍惜环境，再求速度。
行者走到了农田边，听到孩子们的欢声笑语回荡在山中。仅仅几秒山谷中就回荡在山谷中，这声音中透露出来的欢快、愉悦、天真……让行者如痴如醉的欣赏着，沉醉其中。就在行者还想多欣赏一会时，声音又渐渐消散在天际。行者摇了摇头，最快的东西不是短暂的.荣耀，而是长期的积累，带来未来的美好前景。
行者走在小路边。耀眼的太阳光照射下来，抚摸在行者的脸庞上。行者顿时心中十分舒畅，好像这金色的阳光是母亲的手在抚摸着自己孩子的脸颊。行者停下了脚步，坐在了路边，心想：这也许是最快的东西吧，第一时间把温暖传递给别人。
时光悄悄的溜走，太阳随着红色的天幕徐徐地远离。行者立刻动身，找到一家旅馆立刻安顿了下来，躺在床上的行者，静静思考着，时间过得真快呀，一会儿工夫一天就过去了。对@!就是时间。但这点时间内我做了什么事?寻找最快的东西。就这一件事?哎!时间过得真快，那我为什么不好好把握它、珍惜它呢?
所以，珍惜了一样东西，那样东西就不会和你擦肩而过。
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