一个快乐的人

时间:2023-02-26 12:15:20 快乐 我要投稿

一个快乐的人

一个快乐的人1

  梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观。万物有灵,故如此,人亦如此。明天,做一个快乐的'人。生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心。当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手于是,这个世界充满和谐。帮助别人,也就是给予自己最大的快乐。明天,做一个快乐的人。可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事种种原因使得自己陷在困境中。而

一个快乐的人

  一直都在思考,忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福。今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天。从明天起,做一个快乐的人!

一个快乐的人2

  在我们班上有一个快乐的人,我们在背地里叫他“喜洋洋”。

  他就是一个笑面虎,上课在笑,下课在笑,甚至上厕所他也在笑,他黑黑的脸,衣服穿的破破烂烂,身上也总有一股臭味,但他却挺乐观的`,每次我们一起玩游戏,因为我们总欺负他,所以几乎每次都是他来当坏人,但他总是微微一笑,也欣然接受了。

  有一次我们犯了错,老师把我们都批评了,我们都在低头认错,只要她还在那笑嘻嘻的,老师生气急啦,就问他:“你犯了错还笑?”他说:“我忍不住呀!”老师说:“你就不能想想伤心的事吗?你个穷孩子,瞎乐呵个什么?”他说:“老师,我从农村来城里上学,不伤心,我爸爸妈妈来城里打工,我不伤心,如果每个人每天想伤心的事,那世界上就没有欢乐了。”老师被震撼到啦,深表歉意地说:“以前是我给大家上课,现在是我的学生给我上了一课。”

  就是他——王达松,一个成绩不好,条件不好的同学教育我们所有的人。正所谓:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。

一个快乐的人3

  在生活中,难免有一些失落的事,而这时身边有一个快乐的人,又何常不是一件值得庆幸的事呢?我身边快乐的人,就是我的班主任——马老师。

  马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢!他在讲课时总是很幽默,有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好,态度不端正的学生,有时是让我们在欢声笑语中学习知识,明白道理,让每一节课都变的多姿多彩。

  有一次我上课没有听讲,马老师看了我一眼后,对全班同学说:“最近温度比较高,有些同学可能有点神游,这是不是就是你们常说的‘我就静静的'看着不说话’呀?”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼,我马上明白了马老师的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

  还有一次,马老师给我们讲鸡兔同笼的问题,他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”,把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来,同学们马上就记住了。每聊到这个问题,大家都会笑得不行。

  有的同学问马老师,为什么不像其他数学老师那样直接教我们,而要花费心思把它们写成段子或笑话呢?马老师说:“如果都是学习,大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式,那种死板的方法太无聊了,你们也不会认真学。”

  遇到马老师这样的好老师,我很幸运,他让我们在欢笑中成长,他让我们在喜悦中学习,他让我们的一天充实有趣,他就是我身边快乐的人。

一个快乐的人4

  俗话说笑一笑,十年少;愁一愁,白了头;在我身边就有一位“开心果”,他是一个热心肠的人,喜欢乐于助人,他就是我的表叔。

  他只要一笑,眉毛就会像个月亮眼睛眯成一条线,嘴巴张的大大的,腰都笑弯了,手抱着肚子,说:“哎哟,我的肚子都痛了。”看到那里你必须也会大笑起来吧!

  有一次我们玩躲猫猫,该表叔了,于是我赶紧躲在了院子门后面,表叔看到了我的脚,但并没有去抓我,只是在旁边等待,我等了半天他也没来,于是我就挖蚯蚓,挖了好长一段时光,最后我等不了啦,走了出来,一不留意跟表叔撞到了,装在盒子里的.蚯蚓都撒了出来,有一只蚯蚓撒到了表叔身上,只听他“啊”的一声,大叫说“好笑吗,快救我呀!”我走过去,一边把蚯蚓拿走,一边说:“这是蚯蚓,不会咬人,唉,没读书的人真不一样!”蚯蚓被我放在了他手上,他又说自我要养蚯蚓,我看养不了半个月就被他弄死了。

  我这个表叔很开朗,我问过他:“你为什么这么快乐?”他说快乐不快乐都是过,何必不快快乐乐的过呢?

  我就应也持续快乐,像表叔一样。

一个快乐的人5

  在我身边,有一个快乐的人,他就是我的爷爷。

  爷爷有一头剩的不多的头发,脸上还有一些皱纹。他当了几十年的'兵,他的行动也和军人一样迅速、一丝不苟。头发都梳得整整齐齐,皮鞋也一尘不染,平时也不苟言笑。可是,在前些年,爷爷退休了,但是,从他的脸上看不出一丝失落。他又开始从事居民调解员,他天天往居委会跑,每天都要去一次,每天乐此不疲。有段时间,他更忙了,有时都不回家吃饭。我们都不知道爷爷葫芦里卖的是什么药。过了几天,爷爷竟西装革履地走了出去,几个小时以后,他竟然身着唐装,涂脂抹粉地回来了,我们的脑子里有了无数个问号。我们问起来,他还说:“保密!”后来,我们从电视上知道,他们的合唱团在市里得了二等奖!

  爷爷这些年竟然迷上了上网!他还加入了老年人专用qq群!还经常戴着老花眼镜查字典,问我问题,还“感染”了妈妈、奶奶。甚至家里一台电脑还不够了!告诉你们,他的网名叫:“老松”!

  “老松” “老松”,你真是个快乐“老松”!

一个快乐的人6

  在我们班上有一个快乐的人,我们在背地里叫他“喜洋洋”。

  他就是一个笑面虎,上课在笑,下课在笑,甚至上厕所他也在笑,他黑黑的脸,衣服穿的破破烂烂,身上也总有一股臭味,但他却挺乐观的,每次我们一齐玩游戏,因为我们总欺负他,所以几乎每次都是他来当坏人,但他总是微微一笑,也欣然理解了。

  有一次我们犯了错,老师把我们都批评了,我们都在低头认错,只要她还在那笑嘻嘻的',老师生气急啦,就问他:“你犯了错还笑?”他说:“我忍不住呀!”老师说:“你就不能想想悲哀的事吗?你个穷孩子,瞎乐呵个什么?”他说:“老师,我从农村来城里上学,不悲哀,我爸爸妈妈来城里打工,我不悲哀,如果每个人每一天想悲哀的事,那世界上就没有欢乐了。”老师被震撼到啦,深表歉意地说:“以前是我给大家上课,此刻是我的学生给我上了一课。”

  就是他――王达松,一个成绩不好,条件不好的同学教育我们所有的人。正所谓:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。

一个快乐的人7

  她是一个阳光向上的快乐女孩。浓浓的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛,嘴角总是微微上扬,一笑便会露出一口洁白的牙齿,乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

  无论什么时候,她总是笑眯眯的。早上她遇见了你,一定会微笑着跟你打招呼;课间,你经常能听见她那银铃般的笑声;放学时,她也总是背着书包,哼着小曲,快快乐乐地和伙伴们一起回家。

  你几乎看不见她愁眉苦脸的`时候。一次科学课,由于我们讲话,老师让我们罚抄一篇科学文章。大家都唉声叹气,我也眉头紧锁,慢吞吞地拿出笔来,无意间瞥见她已经开始奋笔疾书了,脸上依旧挂着那迷人的微笑。不久她就抄完了,字写得工工整整。再看看其他同学的字:有的东倒西歪,有的像鬼画桃符……我十分纳闷:为什么她没有不高兴,还把字写得那么工整呢?下了课,我问她:“为什么你罚抄也那么快乐?”她笑了笑,说:“我把罚抄当成一次练字,这样既可以学到知识,又能把字写得更好,一举两得,不是件开心的事吗?”

  哦,原来她看待问题的角度和我们不一样,她总是乐观的面对一切,这应该就是她快乐的原因吧!

  快乐是会传染的,她的身旁总有很多朋友,似乎和她在一起大家也会变快乐,所以我们班每天都充满了欢声笑语。

  她就是李芷逸——我们班公认的最快乐的人。

一个快乐的人8

  一提到快乐的人,我就想到了我的表哥。

  他有一个圆圆的脸,一副明亮的眼睛,一个小小的鼻子和一副快乐的笑脸。他每天都是开开心心的样子。

  今年暑假,表哥来武汉玩。我们每天都在客厅里学习、聊天和玩耍。有一天,我们累了,在沙发上休息。忽然我发现我的手被东西划破了一个小口,正在往外慢慢的渗出血来。我吓坏了,赶紧跑过去,伸着手对哥哥说“哥哥,快看看,我的手出血了!”哥哥看看小伤口,不紧不慢地说:“小伤口,没有事,你就把冒出来那点血当成不好的.事情,让他流走”我当时不解的望着他。他见我不明白,就唱起了他自编的诗:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打点杀虫剂,蚊子死多少?”他一边唱一边做鬼脸,我看着他搞笑的样子,笑的合不拢嘴,也就没去管手上的小伤口,没过多久,小伤口自己就长好了。

  他不仅生活上很快乐,在学习上也很快乐。

  他上高二,学习压力比较大,每天我们都在一起写作业。我发现他的作业本能堆成一座高山!我心想:“那么多作业,怎么可能写得完啊?兴许只做其中的一部分,或者是糊弄一下?”我一直想问他这个问题。一天一天过去了,终于有一天,我问他:“你要写这么多作业,你不苦恼吗?”我以为哥哥会垂头丧气地回答我,但答案竟然是完全相反。只见他笑嘻嘻地说:“什么?苦恼?这才不叫苦恼呢!这些作业是复习,既让我们复习了一遍课堂知识,又能学习到新知识,那不是一举两得嘛!”我惊讶得说不出话来。

  我的哥哥是个快乐的人,无论是对生活,还是对学习,他的态度都很积极向上。他就想小鸟一样,在天空中快乐的、自由自在的翱翔。瞧!他又来逗我开心了……

一个快乐的人9

  全世界有各种各样的人,有悲伤的人,勤劳的人,细心的人,爱学习、讲卫生的人,而我则是一个快乐的人。我的这些快乐呀!全都是因为我对所有的一切都非常非常的满足。

  我对学校满足是因为,校园是我们学习的圣地,玩耍的天堂。在那里,可以从老师身上学习知识;可以从老师的粉笔字中去把知识的大门打开,懂得科学的神奇;可以荡漾在作文的海洋中,体会文学的.魅力;可以认识更多的同学,交到更多的朋友。

  我对家满足是因为,家是我们温暖的港湾,成长的摇篮。我对家时时刻刻有着挥之不去的眷恋。在这里,我可以享受到父亲严厉的教诲和母亲温暖的关怀。我在父亲教我做人的道理中长大,在母亲的亲切关心中成长。

  我对社会满足是因为,社会是我们生活起居的集体,是我展现自我的舞台。是社会让我有了立足之地,让我在社会上表现我的才能,露出最真实的我自己。与此同时,社会也让我有了报答它的机会,让我去帮助别人,帮助许多许多的人,帮助需要帮助的人。

  满足是源于身边事情的美好,感受着身边事情的美好,我一定会让快乐弥漫其中。

一个快乐的人10

  我们班上有个同学叫黄磊,头大大的,圆圆的,眼睛小小的,见人一脸笑容,露出一口的小虎牙,看上去精神抖擞,一看就是个快乐的小伙子。

  有一次,他的语文考得很差,可是,他还和往常一样,和同学们像在笼子里的小鸟飞快的.冲出教室,像什么事情都没发生一样,我跑去问他,他却说:“再难过,它也成为现实了,还不如快乐的面对,再说,下次的考试努力考高分就好了。”

  还有一次,我们看见他因为调皮被老师罚站,他站在了教室门口,而且脸上都是快乐。我有点不理解他的态度,回家后我跟爸爸探讨过这件事。爸爸说:“他能认识到‘这件事不管是去开心的做还是痛苦的做都得做,还不如开开心心地做。’这个道理,他这种乐观,是我们生活需要的态度。”

  他经常把大家逗得哈哈大笑,大家都认可他是我们的“开心果”。他也是我们班公认的“快乐的人”。

  自从交了黄磊这个开心果,我也被他“感染”变得也很快乐。

  在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。

一个快乐的人11

  其实,我们每个人的心中都有一池清水,每个人都一样。所不同的便是有的人心中是辽阔无边的大海;有的人心中是涓涓的小溪;有的人心中是小小的水洼;有的人心中随时可以掀起惊涛骇浪;有的人心中却似古井无波。这便是所谓的心态不同吧!

  我们所遇见、所经历的事情便是一颗颗拳头大小的石头,“噗通噗通”地砸进我们的心中,溅起不同的水花。心中如大海的人,会飘起几滴水滴;心中如小溪的人,会溅起点点的水花;心中如水洼的人,则会瞬间被榨干一般的水。

  心中如大海的人,石头的数量是那样稀少,他们将自己的心事藏得很深很深,总喜欢一个人待着。即使被伤得千疮百孔,也不会在人前显露分毫。他们的代名词叫孤独。心中如水洼的人,他们和心中如大海的人刚好相反。他们心中“石头”的'数量显得那么多。他们的心事很容易看出来,心情暴露得也很明显。他们的代名词叫直率。心中如小溪的人,那些“石头”会被他们“打磨”得很光滑,很美丽,他们会把一切的伤心事变成开心的事。他们的代名词叫快乐。

  心中如小溪的人,他们都是快乐的。你们也可以理解成他们没心没肺。可纵使这样,也好过—在迷茫中看不见朋友的曙光,在付出后却看见背叛。

  所以,让我们将心中的那池清水化成一条小溪,做一个快乐的人!

一个快乐的人12

  在生活中快乐的人就在你身边,我们班上就有一个同学。

  他叫王胡涵,今年十岁,高高的个子,胖胖的身子,看上去很有意思,为什么呢?大家听我说。

  因为我和他都是网虫,一天24小时,有四个小时都在电脑里,一天我约他一齐玩游戏:CF,中文为穿越火线,我等啊等,啊等啊等,最后等来了。

  我们玩挑战模式,就是打怪物,一共31回合,其中30关小boss,31关大boss,一关比一关难,一到29关,四个人,无压力透过了,30关小boss,一个巨蜥,有穿甲炮和激光,5分钟速度灭了。

  最不可思议的`事发生了,有两个人走了,31关大boss啊!一段时光,我愣住了,发愁这怎样破,天都不可能过得了啊!王胡涵说:“不要紧,不能赢就算了,能赢就创造了奇迹,你是想创造奇迹,还是退缩?”王胡涵的这句话让我感动了,继续!我打主力,王胡涵躲避和辅助输出,其中我们俩死了无数次,每一次大招不是你死就是我伤,最后的一滴血,王胡涵和我都打猛的起来,最后为了保护王胡涵,我死了,突然一个冰冻RPG火箭筒划出一条弹痕,紧之后一声叫声大boss导向死亡,我们胜利了!

  因为王胡涵那句乐观的话,我也被感动,我决定也做一个用心乐观的人,不会因为一件小事而退缩。

一个快乐的人13

  我是一个快乐的人,并且有与众不同的快乐法。

  快乐就在平平凡凡的生活中一次次的出现。就上次,我刚洗完澡,往前走了一点,发现有个小孩在哭,于是我就走上前,去问她:“小妹妹,你是几班的呀?姐姐带你回班吧!”她说:“我是学前八班的。”我就带着她去一楼八班,老师一看到她就把她抱起来,很兴奋地说:“呵,你可回来了!”把我落在边上,一点也没管我。于是我就走了,我觉得老师为什么没有表扬我一下呢?心里有点不舒服。在上楼梯的.时候我又仔细想了想,其实只要自己帮助了别人,就是好样的,不用在乎老师表不表扬你。

  说起来,我又想到了一次呢?在以前那个学校,有一天,老师要我们做得作业特别难,我的课堂作业有很多题都不会做,老师把我叫到办公室去,问我说:“李奕漫,你的课堂作业错了很多题啊!这些题有不是很难。”我说:“我想了半天都没想出来。”后来老师说我不对,批评了我。我很伤心,于是就哭了。上课铃响了,我回到班上,看仔细了自己的作业,发现真的是我错了,没有用心看题。下课的时候,我去办公室,跟老师说对不起。出了办公室的门,我就忘了忧虑、伤心,又和伙伴们飞奔。

  快乐对于我来说就是自信、乐观、向上,不是所有的困难都能难住我,因为我快乐。

一个快乐的人14

  有人说,儿童是快乐的天使;有人说,快乐是儿童的专利。总之,快乐属于儿童。你也许会说,每天都要做好多作业,一点也不快乐。那么,我想对你说:快乐要靠你自己去寻找。

  有一位伊朗小姑娘说:“我能在书的神奇世界里旅行,跟大树和清泉说话,真开心啊!”“在书的世界里,我可以跟全世界的人交朋友……可以与全世界的小朋友一起玩耍。”不用说,着份读书的快乐,很多同学都尝试过。

  一次,我去朋友家,突然听到她大声欢呼:“耶!耶!做出来了!做出来了!”原来是她想了好久好久的.一道数学难题终于做出来了。当时,我也被她的快乐感染。哦,快乐是有感染力的。假如你生病了,有几个同学来看你,你一定觉得很快乐。假如你和同学产生了误会,你肯定会闷闷不乐;当误会消除,你们言归于好,那快乐是不言而喻的。是的,友谊能带给你快乐。

  当你帮助了别人,或者为集体做了好事时,我想你的心里更是充满了快乐。得到是一种快乐,给予也是一种快乐。收获令你快乐,耕耘同样令你快乐。无忧无虑是快乐的,排除烦恼、战胜困难又何尝不是快乐?

  快乐是一种感觉,要靠你自己去捕捉,去体会。

一个快乐的人15

  我有一个妹妹,整天都开开心心的,乐呵呵的,并且非常有感染力,总是能带着身边的人一起笑。因为她是我小姨的女儿,我们经常在一起玩,所以我对她非常了解。

  我的妹妹今年7岁,读小学二年级,留着一头齐肩的短发,每不她跑起来的时候,头发都会飞起来,加上她总是喜欢哈哈哈地大笑,我们都叫她“疯子”。她的中颗六牙黑黑的`,每当她笑的时候,就会露出四个黑牙,我们看见了就会跟着笑起来,她总是会说:“你们不要笑,我马上就要换牙了。”这时,我们笑得更带劲了。

  我妹妹还很爱学习,经常问为什么,总是把她妈妈问的哑口无言。同时,她也十分乐观,一次期中考试前,她对她妈妈说,我一定会得双百分回来。两天后,成绩出来了,不仅没有得双百分,而且还不是很理想,如果换成别人,一定会垂头丧气,可是她却笑嘻嘻地对妈妈说:“我又比别人多了一次学习的机会。”说完,就去复习了,把那张试卷又重做了一遍,结果全对。然后我就问她,你怎么不沮丧呢?她说:“那样又不能解决问题。”我觉得这句话非常有道理,就没有再问。

  有一次,我和小姨闹矛盾,心情非常不好,她为了逗我开心,就念笑话给我听,但是并没有让我笑起来,她又用角色扮演的方式和不同的腔调念幽默小故事给我听,这次我真忍不住笑了起来,心情也变好了。

  身边有一个这样快乐的人,给我们的生活带来了欢声笑语。

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