寻找快乐作文【热门】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的寻找快乐作文，欢迎阅读与收藏。
寻找快乐作文1
天地初开，鸿蒙相容，沧海桑田、万物繁育、苍茫宇宙、生命百态，岁月无痕、历史轮回。
时光如梭、人生无常，浪花淘尽、英雄何存。在这片天空间我们只不过是匆匆过客，转瞬白头，化作一阵清风而荡然无存。
几多欢喜几多忧愁，又能改变得了什么呢？现实残酷，人生无奈，痛苦只会更加的摧残自己，于事无补。笑对生活，它便是美好的，人生中纵然有千万个不如意，我们唯有坚强的挺身而上，因为没有选择的余地，除非自己倒下去，再也无力改变什么了。
是的，生活中没有谁会永远的.帮助你，身边的人虽然很多，但其实自己一直是孤身一个，孤独坚强的存活着。孤独并不可怕，它会让我们看清自己，看清世界，真正懂得如何去生活。
如果你我都无力改变生活，为什么不试着改变自己呢，既然痛苦是一天，快乐也是一天，为何不选择快乐的度过每一天呢！这虽然很难，不过我们也要试着去做。
因为人的生命短暂而珍贵，寻求快乐才是它正真的意义。其实快乐很简单：今天我还活着，可以看到日出日落，呼吸到清新的空气，看的到这片熟悉的天空、有深爱的人陪伴、有亲人朋友的关系祝福…我想我们有太多太多快乐的理由，不要对身边的快乐视而不见，不要被太多的欲望占据心灵。
生活其实很简单，知足常乐，太多的欲望枷锁会使我们烦躁不安、痛苦消沉。有些事不可能就不要勉强自己去做，外界的不痛快也需要及时的调节。你喜欢听歌，可以在夜深人静时煮一杯咖啡，放一段自己喜欢的音乐，独自欣赏而放松心灵。你喜欢看电视也可以搞笑轻松一些的节目。
我不知道你为何不快乐，我想是你承受的压力太大，对自己的要求太高吧，曾今发生的我们无法改变，也只好接受尽量不被牵绊，我们活着都不容易，我也相信你，一切终究会变的美好起来。
请喝了这杯酒，我们一起笑对生活，歌唱着迎接所有的艰难挫折！
寻找快乐作文2
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢？
上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的`生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐！一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香！所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。
寻找快乐作文3
没完没了的作业、补习几乎占用了我所有的课余时间，我渴望快乐自由的课余生活。
有一回，我忍不住问爸爸：“你们小时候，都玩些什么呀？”“嗯，我们小时候玩的玩具非常简单但十分有意思。比如：上树掏掏鸟窝，下水抓抓螃蟹，或用铁丝做成的圈轱辘在地上滚圈儿，有时还用小树杈和牛皮筋制成的弹弓打鸟儿呢------”爸爸津津乐道、滔滔不绝，目光里闪过一丝幸福。 “啊！竟能上树掏鸟窝，还能玩这么多我从来没听过的东西。”我羡慕极了，喃喃自语道“什么时候，也能让我体验一下爸爸童年生活的乐趣，那该多好呀！”
机会终于来了！在北京旅游时，路经北海公园。那天清早，几个老奶奶围成一圈在踢毽子，毽子灵巧的在她们脚上舞蹈着。咦，这个还挺有意思的，我们立刻被深深地吸引住了，飞快地也围了上去。奇怪的是，在老奶奶脚上那么乖巧的毽子，“跑”到我们脚上却成了顽皮、淘气的小家伙，竟不听使唤，一会儿窜得老高，一会儿又“溜”到我的背后，总是跟我们开玩笑，让我们接不住。我有点急了，抬腿猛踢了一脚，只见那毽子“唰”地一声越过我的脑门儿，朝后面走来的.妈妈径直飞去。随着“啊！”地一声尖叫，毽子调皮地蹦到妈妈头顶，又轻轻地滑落在她跟前。“好险呀！”我吓得吐吐舌头，拍拍胸前，松了口气。那滑稽的样子逗得大伙全都笑了，我也跟着笑了。虽然一圈踢下来，我们没有接得住几个，但我们还是觉得很新鲜、很尽兴。小伙伴们一个个玩得满头大汗的，可是谁也舍不得停下来休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋顶上了。一位叔叔跳起来拿，够不着，只好拿着网兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我们在一旁蹦蹦跳跳地，一边为他加油，一边开心地笑着------
我们的笑声响彻云霄，愉快的经历化作记忆，时常在我的脑海里闪现。希望在以后的日子里，快乐能永远伴随着我长大！
寻找快乐作文4
快乐如一瓶诱人的香水，让人充满醉人的香气，快乐如一块可口的蛋糕，让人回味无穷；快乐如一曲美妙的音乐，让人听后轻巧自在……
我是一个快乐的小男孩，每天轻巧自在，做我自己快乐的事儿，生活在一个美丽的县城，但那天我在寻找快乐。
家中寻找快乐
在那早晨，天气晴朗。那时，太阳还没有全部露出来，但也非常耀眼。外面有很少的人在走动着。我是家中第一个起来的，就去问爷爷：“爷爷，爷爷……做什么最快乐？”爷爷生气地说：“去，别烦我！”我又去问奶奶：“做什么事最快乐？”奶奶也生气地说：“别烦我，去睡觉吧！去！”我又问亲爱的妈妈：“妈妈，妈妈，做啥事最快乐呀？” 妈妈这么温柔，居然也说：“别烦我！儿子让我睡会儿，真烦！”……我一直问到中午，中午的天气火辣辣的，累的我口干舌燥。但是，后来又问爷爷，爷爷说，看电视最快乐。可我感觉不是，又问奶奶，奶奶回答：“每天玩麻将最快乐！”我又去问妈妈，妈妈说：“每天都买新衣服最快乐！”可是，这些都不是我想要的最佳答案。爸爸仿佛看透了我的心思，走过来说：“其实做什么事都快乐，只是你自己有自己的快乐，不需要问别人。”可是，我不信，又去社会上问……
社会寻找快乐
那天，天气阴沉沉的，街上行人很少。我走出家门口，看见一位扫垃圾的老爷爷，问：“老爷爷，做什么事儿最快乐？”他回答：“对我来说，每天发工资最快乐！”我走了，又看见一位邮递员问：“叔叔，做什么事儿最快乐？”“每天用一分钟把邮件送到最快乐！”我走了，又问一位初中老师，老师说：“其实，做什么事儿都很快乐，每个人都有自己快乐的事。”我还是不信，又去寻找快乐……
寻找大自然的快乐
墙角数枝梅，凌风独自开的冬天，我问雪：“做什么事儿最快乐？”雪落在我的手上，仿佛在说：我能多活一秒就好。又问松树：“什么是最快乐的.呀？”松树摇动枝叶似乎在说：“别让人们砍伐我就可以了。”我又问刺骨的寒风：“风儿，风儿，什么是最快乐的呀？”寒风呜呜低语：“能一直飞，对我来说就是最快乐的事儿了。”它们的想法根本不是我要的最佳答案。我又想起爸爸和初中老师说的话，最后我信了。
寻找快乐可真好啊！
寻找快乐作文5
世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人，也会有忧郁的时候。
在我的世界里，“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床，7个钟头眼睛不离黑板，4个钟头眼睛不离书本，整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法，但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间，我的世界里，似乎没有快乐。因此，我要去寻找快乐！
凌晨时分，我漫步来到田野。此时正值春天，天还没亮，露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地，我躺了下来，闭上眼睛，小憩一会儿。
过了一会儿，我感觉身上暖暖的.，紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我：太阳出来了，慢慢睁开眼睛，微微刺眼的阳光，无法言喻的日出，开始了。我坐起来，小小的露珠在太阳光的照射下，反射出彩虹的颜色；我闻到一股淡淡的花香：不是娇媚的玫瑰花的香味，而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的花的香味。我再次闭上眼睛：嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、习习春风吹过嫩绿的柳絮的声响……我如饥似渴地享受着这一切……
刹那间，脑袋瓜像放映机一般，在我的脑海中播映了诸多画面：生病时，母亲的细心照顾，父亲到亲切问候，朋友的嘘寒问暖；成绩好的时候，老师的表扬、鼓励；课余时间，班上幽默的同学闹出的种种笑话……瞬间，我明白了：快乐，原来一直都在我的身边：母亲的无微不至，父亲的严格教导，老师的关心问候，同学的幽默风趣，朋友的善解人意……拥有这些，我还会快乐不起来吗？每每回忆岁月的痕迹，都会忍俊不禁地将嘴角扬起，我还不快乐吗？有“干哥哥”的关心、保护，我还会不快乐吗？
回答是我很快乐！因为我一直都处在快乐的氛围之中，我一直都很快乐，因为快乐一直都陪伴在我的左右！
寻找快乐作文6
“快乐”是什么，“快乐”又在哪里？她看不见、也摸不着，但我们能够感受到她的存在。当她躲藏起来，我们脸上大多是面无表情、愁眉不展。所以要把“快乐”这个小家伙找出来。
努力学习后取得的好成绩，能够带给我们“快乐”。
记得有一次，老师通知要进行月考。得到这个消息，我既紧张又抱有希望。回到家，我写完作业，就开始复习。首先抄写词语，然后读课文，接着又做试卷。做着做着，我睡着了。在梦里，我梦见自己仍然在认真学习。妈妈叫醒后，我依然打起精神继续做试卷。第二天早晨，我信心十足地走进教室，心想“这次一定能够考好”。拿到试卷，我浏览了一遍，发现很多题目都是昨天复习过得，心理暗自庆幸。等试卷发下来时，果然不出所料，我的卷面成绩不错。看着自己的试卷，心理美滋滋的。看来，只要努力就一定有收获。
快乐，是接受别人帮助时的幸福。
有一次，课堂上老师报听写。写着写着。我的`钢笔没水了。听着芦老师报一个词、两个词、三个词。我焦急地向周围同学借，可是他们都没有多余的笔。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，我的邻桌伸出援助之手，给了我一支钢笔，并对我说：“快写吧，老师都快报完了”。顿时，找开心极了。
快乐，是助人为乐。
有一次，我和妈妈在路上散步。走着走着，我发现有一位老爷爷不小心摔倒在地。老师教过我们，帮助需要帮助的人。我上前刚想去扶老爷爷。妈妈把我拉了回去。并小声对我说：“网上有报道，救助老人反被老人讹上的事情”。周围有很多人，看了看，又若无其事的走开了。这时，我发现老爷爷试着站起来，但是没有成功，他用渴望的眼神看着旁边的人群。我挣开妈妈的手，跑到老爷爷身边，扶着他的胳膊。老爷爷站了起来，轻声对我说：“孩子，谢谢你，真的太感谢你了”。“不用谢，这是我们应该做的”，我回答道。此时，我的心里暖洋洋的，终于明白“给予比索取更快乐”的道理。
从此以后，我发现，在别人需要帮助时，给予别人帮助，别人快乐，自己也很快乐。正如高尔基所说，“助人为乐为快乐之本。”生活中，快乐犹如一碗甜汤，让我们每天都甜蜜蜜的。
寻找快乐作文7
小学生活中，“写作业”几乎是同学们天天必做的事，而“作业”在大多数学生眼中是枯燥无味的，因为做作业要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
记得在前不久的一天，数学老师给我们留了两页复习题作为家庭作业。我回到家兴致勃勃地开始做题。不一会儿功夫，我已经做完一页的复习题了，看着那一道道被我解答出来的数学题，心里高兴极了，心想：这么简单的题，半个小时准能做完！
没想到好景不长，刚做完画图题，就被一道看似简单的分数计算题难住了。我便把这道题先空着，做别的题去了。可是，等做完其他题再来思考这道分数计算题的时候，我还是一窍不通，我想：其他难题我都解出来了，为什么这道这么简单的计算题我却做不了？我不服气！为此，我还气得哇哇大叫，撒娇让爸爸教我做这道分数计算题。谁知，爸爸看了题目，思考了一会儿后对我说：“女儿呀，这道题我也不太懂，要不下午你上学的时候，去问问你的数学老师吧，我也无能为力！”我当时听了，立刻失望了。
后来，还是妈妈来劝我了：“我的宝贝女儿，你不要遇到难题就退缩，应该勇敢地去面对。做作业是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约过了十五分钟，我便做完了。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。那时的我寻找到了做作业的'快乐。
我想，我懂得了妈妈说的话，我懂得了做作业的真正含义：做作业是一种享受，做作业是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们正在思考问题的时候便是一种享受。做作业的同时，我们也在学习。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受做作业时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？同学们啊！让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受做作业的快乐吧！加油！
寻找快乐作文8
我曾经听过这样一个故事。有两个人都得了癌症，并且到了晚期，医生诊断两人最多能活两个月。其中一个人知道后，郁郁寡欢，心情沉重，痛恨老天爷对他不公平，每天在郁闷和悲愤中度过，结果这个人活了不到一个月就命归黄泉，留下的是遗憾和悔恨。而另一个人，知道自己的病情后，很珍惜这段有限的时间，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵护妻儿；善待朋友，友善亲邻。用微笑面对着病魔，他感谢老天爷给他留下这么多的时间，让他把想做的事做完。他每天快乐地做事，潇洒地享受着生活，结果这个人活了两年，死去时是那么的.安祥与满足。快乐能让人延年，快乐能让人幸福。即使遇到最坏的事情，也要往好处着想。事业的不顺，家庭的不幸，无论遇到任何挫折和困难，都应该学会寻找快乐。
一个人生活在大千世界，好事、坏事无时不有，无处不在。不可能每天都风调雨顺，一切如意；有时会遇到挫折和不如意的事情。要学会一分为二的看问题，古人云：祸兮福所依，福兮祸所至。并没有绝对的好，也没有绝对的坏。塞翁失马的故事是对好事、坏事最好的诠释。好的事情当然给我们带来的是幸福快乐，坏的事情也不一定带来不好的结果，我们要学会从不同的角度看待和理解一件坏的事情，从这个角度看，是坏事；换个角度看，就是好事，也可能是对你很有利的事；我们不妨多换几个角度，多向好的方面设想，快乐也就随之而来。有乐观豁达的心境，平和的心态，不以物喜，不以己悲。你才能找到快乐，否则，快乐将与你擦肩而过。
其实快乐就在我们身边，每个人、每个家庭都有自己的快乐。快乐与财富、地位、名气无关，快乐既不需要用金钱去购买，也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快乐。快乐从生活中产生，生活需要技巧，需要幽默，需要协调。好高鹜远的人自寻烦恼，恬静如菊的人潇洒快乐。
一个人在生活的历程中，只有自己去寻找快乐，追求快乐，才能拥有真正的快乐。
寻找快乐作文9
生活中不是缺少快乐，只是缺少善于发现快乐的心。
——题记
我是一个快乐的女孩，无论在学校还是在家中，我都像一只快乐的燕子，飞到哪儿，就留下一串银铃般的欢笑。
有一次年少的妹妹问我：“姐姐，你为什么总是笑呢？”我微笑着说：“因为我快乐呀！”“那快乐是什么呢？那里有快乐呢？”面对她连珠炮似的发问，我也不知如何回答，于是我决定带她去寻找快乐。
清晨，第一缕阳光洋洋洒洒地泻在了我的窗台上，我醒了。在阳光中伸了个懒腰，享受着阳光亲吻我的脸颊，嗅着阳光芬芳的气息，我快乐急了，于是笑着将妹妹拖了起来，告诉她：“跨哦了来了！”妹妹一股脑儿穿上衣服，站在我窗前，将小小的脸蛋向着阳光，开心的笑了，我问她：“快乐吗？”她闭着眼睛甜甜地说：“是啊！”可不一会她带着沮丧转过头来：“可是太阳总要落山的！”我立即拉起她跑了出去，去寻找更多的快乐。
我们来到公园里，奔向那片碧绿的草坪。我躺在草坪上，将手枕在头下，闭起眼睛，感受周遭的一切，妹妹也学着我的样子躺在我身旁，我问她：“你感受到了什么？”妹妹天真地说：“什么也没有。”“没有风吗？”我反问。妹妹静静地收寻着，突然惊叫：“是呀，有风！”和煦的风拂过脸颊，掠过耳畔，留给我快乐。妹妹天真地笑到：“现在我很快乐！可是姐姐，风是会停的。”我没有说话，又拉起她离开了。
我们来到了竹林，已是黄昏，我们并肩坐在石头上。鸟鸣嘤嘤，拨动我的心弦，倦鸟归林，牵动我的情丝，于是我会心的一笑。妹妹说：“姐，你又笑了！“我抚摸着她的'头，问道：“这里美吗？”妹妹仔细观察了一番，露出两个可爱的小酒窝：“真的很美，很美！”“但是美景总不会长久！”她有沮丧了。我随即说道：“至少还有这里清新的空气呀！”妹妹一愣，深吸了口气，既而快乐得又蹦又跳：“是啊！空气不会没有，快乐也不会走了！”
望着妹妹纯洁的笑，我想告诉她，其实，快乐无需寻找，她就像手边的糖，我们要做的只是发现它，将它放进嘴里而已……
寻找快乐作文10
快乐是发自内心的。而不是只从面部上表现出来的。我的快乐很少，而且已全部失去了。
自从上了初中来了这个学校后，我非常高兴，因为在这个学校里，有特殊的老师，热心的同学。自从进入青春阶段，我也不知道怎么了，总想上课捣乱、说话，总觉得挨老师的骂是一种享受，总想引老师的注意。但这并没有什么负面后果，反而成绩大大提升了。这就是我在学校的快乐，反正这种快乐是真正发自内心的。
可是老师突然不管我了，我上他的课简直不在他的视野里，像是一个被忽视的影子，没人体会过这种难受。刚开始我还不在意呢！但见久了以后我慢慢的伤了心，她，根本就没在意过我，每次有人向她提起我的时候她都不在意的.样子。每次上英语课的时候，都是心情不好的时间，也是最难熬的课。
直到下个星期三，我已经彻底伤心了，心真的很疼。我请了假。，我妈带我去做了很多检查，我妈一直以为是我的心脏有问题。最后医生给了我的结果是-抑郁症。
其实，我也很早就察觉到了，以前的我曾是班里的“快乐星”，我只要一开心，那么周围的人就都在我的掌握之中。
我妈问过我多少次你到底怎么会这样。我都会回答不知道。
“像我这样优秀的人，本该灿烂这一生，怎么20多年到头来还在人海里浮沉，像我这样迷茫的人，像我这样寻找的人，像我这样碌碌无为的人，你还见过多少人？”这首歌是<像我这样的人>，我非常喜欢听。我到底是一个怎样的人？懦弱的人？碌碌无为的人？傻的人？到底是怎样的人？
“是不是所有的麻雀，都会在冬天里死去，是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知？是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人们，都能体会生活的苦涩……”这首歌是<涩>，我非常喜欢听，因为它的歌词很不错。
快乐，我在哪里寻找呢？家里、学校里、心里、身旁还是角落？
我能找到快乐吗？当然，我就算掘地三尺我也要把你找回来。
寻找快乐作文11
暑假里，我每天奔波于培训班和家之间，日复一日地做着同样的事情。这天好不容易有个空闲，我决定去城南放松一下，寻找久违的快乐心情。为了节约和环保，我和爸爸妈妈决定乘公交车去。
站台上没有多少人，等了几分钟，一辆公交车就向我们驶来。可一看那车厢里，我们却傻了眼，那车上挤满了人，根本没有坐的地方。虽然上车的人很少，但是下车的人更少，我们只好将就着挤一挤。过了一站，我边上有一位乘客要下车，我瞅准机会，他刚一起身，我就坐了上去，还是坐着的感觉好。看着站着的人摇摇晃晃，我庆幸自己竟抢到了一个座位。这时我的目光掠过了一位老奶奶，她大概六七十岁的年纪，头发花白，本来身子就颤颤歪歪的，车一晃，更是站不住，要不是旁边人扶着，早就跌倒了。这时老师平时教导我们尊老爱幼、乐于助人的话语回响在我的脑海里，可我这个座位也是好不容易才得到的呀！我到底让还是不让呢？老人跌跌撞撞的样子又出现在我的眼前，我决定把这个来之不易的座位让出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投来感激的.目光，只是点了一下头就忙不迭地坐下了。老人刚坐定，我还没站稳，前面的一个红灯突然亮了起来，驾驶员一个急刹车，我险些跌倒，但我并不懊恼，因为我看到看着老奶奶脸上的舒心笑容，自己心里也美滋滋地。哇！原来帮助别人也能得到巨大的快乐。城南的风景还没看到，可是我的心情已经变得无比轻松。
社会上需要帮助的人很多，可是给予帮助的人却很少。随着社会快速向前发展，人们的内心却变得越来越麻木，越来越自私，这是一种反差多么大的现象。雷锋时代做好人好事很平常，现在却成了稀罕事，谁做了好事，立刻就被登上新闻搬上报纸。现在人人都说压力大，心情差，找不到快乐，其实只要你把帮助别人也当成一种快乐，那么你就会随时拥有快乐！因为，你会体验到，给人带来快乐，这本身就是一种能力的体现！
寻找快乐作文12
四月的一天晚上，我拉着妈妈来到超市，买了许多水果，因为第二天我们班要举行野炊活动，我负责我们组的水果拼盘。
第二天下午，野炊活动如期举行。我们来到艺术楼的架空层下，热火朝天地干了起来。
同学们个个忙得不亦乐乎，我也不例外，埋头制作着水果拼盘。我手拿水果刀，一会儿削皮，一会儿去瓣，一会儿摆造型……过了好长时间，一盘精致的水果拼盘才诞生。我把它端到了桌上，没想到同学们一拥而上，转眼间 ，拼盘中的水果一扫而光。我顿时傻眼了，谁知道我为了做这个水果拼盘，花了多少钱，费了多少心思，用了多少时间啊，可自己却一口也没吃到。我望着空盘子伤心极了，泪水在眼眶里直打转。活动中，同学们个个兴高采烈，而我为此一直闷闷不乐。
野炊活动结束后，我们回到了教室。同学们精疲力竭，但都洋溢着快乐的笑容。唯独我满是遗憾，净是沮丧，懒洋洋地趴在桌上，情绪非常低落。
细心的张老师发现了我异常的举动，放学前找我谈话，问：“王渝画，今天的活动中，你快乐吗？”我摇了摇头。张老师又 问：“同学们都很开心，你为什么会……”我低着头，轻声说：“我们组的水果都是我买的，水果拼盘是我一个人花了很长时间才完成的，可我一口也没吃到，我……”张老师听了我的话，想了想说：“你没吃到自己的劳动成果，确实是有点遗憾，但你可以从另一个角度寻找快乐。你想想，大家无所顾虑地来吃你的水果拼盘，并且吃得干干净净，这说明什么呢？我知道你是个聪明的孩子，能找到答案，会高兴起来的'。”张老师让我回了教室。
我坐在座位上，默默地想着老师的问题，很快找到了我认为正确的答案：同学们很快就吃完了我做的水果拼盘，说明它的味道很好，我的手艺不错呀！这应该是令人高兴的事啊！能让别人得到快乐，不也是自己最大的快乐吗？想到这里，我心中的阴云渐渐地散开了。
在这次难忘的活动中，我虽然没吃到自己亲手做的食物，可品尝了张老师特意为我烹饪的精神大餐——快乐可以从另一个角度寻找。我想我的收获比班上任何一个同学都大。我也相信，这道美味佳肴一定能使我在今后的成长道路上会多些快乐，少些烦恼。
寻找快乐作文13
看过这么一句话，“文有不通方可爱”。说的是文章不可横平竖直，一马平川，一览无遗，应该有点曲折、起伏，甚至不顺畅之处，给读者以想象空间，让读者有种快乐的收获。这与“文似看山不喜平”不谋而合。
的确，笔直是令人欣喜的，但即使在平川，我们也见不到笔直的河流。有人说，河流的曲线是为了美丽，当一条河流经过我们的时候，弯曲的河道恰能过滤沉淀带着的泥沙，我们的心也会随着九曲十盘的河流冲荡回旋。
人生如文、如河，曲折多多。然而为什么我们处在远离战乱、生死且经济高速发展的地方，却很难轻松呢？
毋庸讳言，处在社会转型、竞争激烈的当今社会，刻意追求完美是造成我们不能轻松快乐的一个主要原因。年幼者不愿被长辈羁绊着，年长者担心子女前程；贫困者渴望财富心愿的'快速实现，富有者着急富裕程度被人赶超；男人期待事业成功，女人则担心美貌不再……总之，人人都把追求完美作为人生奋斗的主要目标，有条件的上，没条件的创造条件也拼命地上，这叫人能快乐起来吗？当然，能拥有“完美”固然值得羡慕，但“完美”到底是个什么概念，谁也没谱。
托尔斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求没有个人幸福愿望的生活，但在追求实现这种幸福时，人才注意到这种幸福取决于别人的幸福。”大师对人生的精辟见解启示我们：一个人若沉浸于功利境界不能自拔，便只会顾及自己，永远摆脱不掉精神上的痛苦。
天空不够完美，因为它有时布满阴霾，甚至狂风暴雨；大海不够完美，因为它总是惊涛骇浪，甚至卷人入底；米洛斯的维纳斯不够完美，因为它失去了双臂。每个人、每个事物都是被上帝咬过一口的苹果，都有一丝小小的缺憾，只要你不苛求，就会发现天空是那么蓝，大海是那么宽，维纳斯是那么美。
其实，一个完美的人，在某种意义上说也是一个可怜的人。因为完美，他无法承受探险者命悬一线的刺激；因为完美，他无法领略拾荒者饱经风霜的艰辛；因为完美，他无法拥有失败者卧薪尝胆的坚韧。因此，只有摒弃“完美即快乐”的人生逻辑，人才能快乐起来。
当然，这世界上压根儿就没什么完美的人和事儿。获得快乐的宝典，就是要学会放下。
寻找快乐作文14
昨天下午，我下楼去玩，带上了我的荷兰猪。一到楼下的小花园，我就兴高采烈地把“毛毛”放了出来，让它自己跑跑。
我刚要坐在石凳上休息一会儿，忽然看到我们英语班的同学了，我急忙又站起来跟她打招呼：“嗨！你也在这里玩呀？”那位同学说：“是呀！你也来玩，还带了你的‘小猪猪’呢！”我朝她笑了一笑，然后接着说：“看，你脚下有棵四叶草！快捡起来！听说捡到四叶草的人会得到幸运和幸福的！”我的那位同学赶紧蹲下来，轻轻地把四叶草揪下来。
“不然我们一起去寻找‘幸福’吧！”我说。“好啊！”我们走到了一大片很多三叶草的草地中，蹲下来一点一点的开始找。
我把毛毛放在一边，让它自由吃草。我突然发现，手边有一棵四叶草，就赶紧揪下来，小心翼翼地放进了小口袋里，接着，我们又找到了一棵，两棵，三棵……
“累死啦！”我的那位同学不耐烦地朝我叫道，而我却一点没搭理她，而是告诉她：“只要你找到一颗四叶草，旁边就应该还有的！努力找找嘛！”她似乎明白了我的意图，马上改变的态度，开始静下心来慢慢的找四叶草。
“快来看！这是嘛东西？”我朝我的那位同学喊，因为他离我太远了，不用吃奶的劲喊她是不会回过头来的。我的那位同学便以百米冲刺的'速度向我奔来。“快看，这有一棵六叶草！”我的那位同学伸出手来一片一片地数了数，还真是六叶草。她说：“好奇怪哦！你以前发现过六叶草吗？”“没有，但是我发现过五叶草。”接着，我们俩又陷入了深深的大问号之中，想一想六叶草到底是代表什么意思。我想的是，既然四叶草都很稀有了，那六叶草一定更稀有的，可我又马上改变了想法，和我的那位同学想的一样了，或许六叶草是代表危险呢！想到这里，我不禁毛骨悚然。
“哎，我一共找到了8片四叶草，你呢？”那位同学说道。我其实只找到了5片四叶草，就没有回答她的话，而是对她说：“你可真是幸福啊！”同学对我说：“嗨，我可是诸葛亮三气周瑜——略施小计。”我的那位同学骄傲的对我说。
通过这次寻找幸福的“实践”，我们找到了幸福，同时，还找到了那种幸福中的快乐。
寻找快乐作文15
呼啸的北风吹走了秋天的落叶，南方的冬天虽比北方暖和，但从灰白不明的天空中似乎感受到了阵阵刺骨的寒意。我慢步在校园雨后的下午，思绪又随着风儿飘回了过去，那段令人回味的时光……
不知何时，偶尔翻开那厚厚的同学录，一个个天真无邪的面孔附带着灿烂的笑容在我的视角里出现，像初晨的阳光般给人一种无限的遐想与温暖。看着看着，眼眶也悄悄湿润了。谁不会为过去流泪呢？
呵，是啊。我想起了小学时与同学们一起学习的时候，有时为了一道题而争得面红耳赤，也有的时候为了一个想法而翻脸不认人，这时的我只是单纯追求一种学习的结果。但当我们的某个想法达成一致时，彼此的脸上就会洋溢着快乐与满足。小学的六年，我在美丽的校园中追求到了一颗海纳百川能理解他人的心。但这六年的.时光，已经遗留在历史的岁月中，但它就像一层攻不可破的膜包裹着我的脑袋，永远不会消失。
到了中学，学习的压力和生活的节奏也随之增加。有时连踹口气的时间也没有，下完修回到宿舍时总是累的不成人样。这学期我又当上了班长，班上还有许多事情要处理，我还登上了松语文学社副社长的宝座，每天都有一大叠的稿子等着我去整理……生活像是一个小笼子关住了我这只断翅的鸟，望着蔚蓝的天空，幻想着如何才能自由翱翔。幸好还是宿舍的哥们在我最无助的时候给予了我勇气和信心，让我在荆棘中找到出口。
渐渐的，自己的思想也乐观了许多，有时自己想想，把事情想得复杂又是何苦呢，是在折磨自己么？从开学到如今，当一个个困难被我解决的时候，当一次次我从失败中走出的时候，这，又何尝不是一个追求的过程呢？青春的火焰在我们心中不断燃烧着，我在这一次次锻炼中追求到了友谊、经验……还有属于自己的一份感动。
忽然，我在回忆中回到了现实。是啊，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，趁现在我们不如重新眺望蓝天，在磨练中学会做人，在挫折中找到真谛，在追求中找到快乐。
雨，滴滴下了起来，
我奋力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
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