我的快乐生活作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的快乐生活作文，欢迎大家分享。
我的快乐生活作文1
快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。 每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。 迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。 语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的.知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾 在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。
所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。 课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！
在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。 日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。 在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想 点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，我的快乐生活，就是这样！
我的快乐生活作文2
快乐，处处都有。——题记
进入初中以来，有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。
镜头一
“铃……”上课铃响了。
“同学们，”老师开始预热了，“今天我们来放松一下自己吧，来个小组竞赛吧。胜者加分，败者——不扣分加1分。呵呵！”
那时被分为7个小组。
“开始答题。现在从第一组开始到最后一组，再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来，其他小组可以抢答。好！开始！”
全班同学都在认真的答题，有一部分在别人同学答题时小声地说着答案，但正确与否概不负责，关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课，增长了不少的知识。
镜头二
“同学们，今天我们来考最后一次语文考试，时间120分钟。”老师站在讲台上，手里拿着一叠试卷。
“天啊！地啊！”大家都在装腔作势地叫着。
试卷一发下来，大家马上全心全意地投入到考试中了，全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。
我很自信地答着试题，大约一节半的时间，我已经做完了全部试题，包括作文。作文可有800字哟！终于下课了，老师看到有两个同学的'作文好像还没有写完，就问道：“要不要，再加五分钟！”
有的同学说要，有的同学说不要，老师从善如流，没有再延长时间。按时收了试卷。
“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息，不会休息人就不会学习。下面是课外活动时间，请同学们自由活动吧！”
同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动，总是给我们自由想像的空间，他是一位深受我们爱戴的语文老师，呵呵，同时还是我们的好班主
任——李老师。
后记：快乐不用寻找，你就会发现它就在你身边！
我的快乐生活作文3
我渐渐地长大，从幼儿园，到小学，现在，日思梦想的中学生活终于到来了。我曾对中学有过许多憧憬和幻想，现在，终于可以来当一名初中生了，我的心里无比得光荣、兴奋、自豪！
作为一名学生，最重要的就是搞好学习，在中学更是如此。我们要把学习看作是第一任务，要努力提高成绩，提高名次才是主要目的，我们要为自已的未来去拼命奋斗学习，要将自已的命运掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我们不能够懈怠，要保持一颗热爱学习的心，一丝不苟地完成学习任务，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按时按量按质地做完所有作业。
到了初中，时间的运用要更加妥当，上课要珍惜上课时间，要珍惜下课时间，也要珍惜课外时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，上课时我们要做到：听+看+读+写，这四个要点，多记课堂笔记，下课后要多背育，记住上课内容要点，课后时间也可以做预习、复习，也可以看看书……
在初中时期，我们要保持着一颗开朗乐观的`心态，虽然作业多了，科目多了，压力也更大了，但我们要积极面对，好好学习，用乐观的心态去面对每一件小事，大事，甚至蚂蚁大点儿事也得乐观面对，这样也是对我们的心态的一种锻炼，也对我们以后有一定的好处。
我们现在已经是一名合格的初中生了，我们一定好好学习，为了以后更好地报效祖国！
我的快乐生活作文4
今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母亲安顿好住处后，第二天就带上游泳圈和潜水眼镜去海边玩了。
早上，海上日出也十分好看，太阳升起时总是慢慢儿，一纵一纵的，好似拿着多少行李，艰难地爬过来。就这样，一直等，最后，太阳一跃，跳出了地平线，仿佛刚才的行李瞬间灰飞烟灭了。一刹那，它就变成了一团火，放射出夺目的亮光。
看完日出，我便跳进海的怀抱。这激起的浪花，如同雪花一样白，一个浪打到嘴中，咸咸的。爸爸递给我一个潜水眼镜，于是我潜到水下，一看：这里虽然并不是深水捕鱼区，但偶尔也可以看见一两只霸道的小螃蟹，或者成群游过的玲珑的小鱼儿，煞是可爱。海面上偶尔也有几只蜻蜓飞来和我作伴。这时，我就会小心地盯住它们，双手渐渐逼近，在大约要捉到时，双手悄然合拢。虽然我的技术并不娴熟，没有捉到，但我依然十分高兴。
再往远游，去路就被拦住了——前方就是捕鱼区了。在那儿，海水有深也有浅，但不同的是：捕鱼区里物产丰富，有指甲那么小的虾、有指头长的.鱼，还有手掌大的螃蟹、洗脸盆那么大的水母，更有脑袋大的海贝……
上了岸，我还在岸上玩起了沙子，盖起了一座又一座城堡，还在城门上放了好多贝壳。此外，我还去了人造岛屿——仙螺岛。
南戴河，这里的许多美景，都是人类保护环境才得到的，所以这次游南戴河后，我认为人类应保护环境，停止向海里排放污水，否则将没有今天的这一派生机勃勃的景象，甚至会产生更严重的后果。
我的快乐生活作文5
我的生活，平凡又充实。人也总混过，愿风裁尘，让别人认清壁花的我。 李沫洁!八十一分，下课单独找我!曹老师的声音不断在我脑海中回荡，就像无意中吃到了一瓣酸橘子，让吃惯了甜味的我胃里一阵翻腾。三十分，我从哪里找回来?真的是一科定乾坤啊。 试已经考完了，再后悔什么已经没用了，还是应该调整好状态继续完成接下来的学习。
可是，心里总拧得慌。为什么自己总是会出现失误? 每次一考好，便觉得自己一定没问题，可以不用太在意这门学科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。这时又努努力啦，下次有考好了。这样的恶性循环什么时候是个头? 其他科都进步了，就数学退步了，欺负人嘛。看你周末的数学作业，我就知道你这次一定考不好了。这是给你的最后一次机会，以后你再敢考这个分试试!机会，又一次机会，我已经有了多少次机会! 看着自己的错误，真是可笑，为何自己总参不透自己? 没关系，每个人都会有发挥不好的'时候，相信自己。欣欣总是相信我的，我的家长，我的同学也总是相信我的，我自己，也要相信我的。 考试，不仅只是考一个分数，而是通过考试总结出自己的不足，弥补自己的漏洞，使自己更完善。
享受这个充实的过程，从学习中汲取乐趣，收获人生。 可能没有人会相信，一个人过了今天，迎来了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘长风破万里浪，跨越层层险峻，享受这个过程带给我的快乐。 我的生活，不会因为一次考试而结束，每天都在继续着书写属于我的传奇。
我的快乐生活作文6
快乐就像一颗颗山楂，生活就如一根竹签，不知不觉间，快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。
乐学
学习，是一个很享受的过程。对难题，更是如此。
总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾，对其行为亦是愈发地嗤之以鼻——以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如万仞之峰何？?一杆笔，一张纸，一个疯狂的我，艰难地开拓着思路。当一切都明朗时，内心的愉悦与满足，不言而喻。
学之乐，如只身攀岳，及登顶，则傲视群雄，面天长笑！
乐茶
我从不敢说我是一个懂茶的人，虽此，我却享受茶给我的乐趣。?每逢周末，必找个机会，泡上几壶茶。?抓一簇茶叶，撒入茶壶中，洗净。再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来，渲染着水，水中氤氲起一片茶色。?顿了顿，将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的'几只小巧玲珑的茶盏中——不满，也不少，正正好好，就如做人那样，既不自负，也不怯懦。?托起一只茶盏，轻轻地呷一口茶。霎那间，便是飘飘欲仙，从这尘间升华出去，精神上的充足，欲辨忘言。
茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
乐歌
塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。?不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。?我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。
歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。
快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
我的快乐生活作文7
有人说：“生活不是平淡无奇，而是充满惊喜和快乐。”我深有同感。这不刚出门，脑海中灵光闪现，我便迫不及待地呼朋唤友，开始我们的快乐之旅……
你瞧，我们小区已有十几年历史，路旁的桂花树雄壮挺拔、香气四溢，今天我就想学课文体验一下所谓的“桂花雨”是什么样子，摇落的桂花还可以用来做各种各样的美食，酿桂花酒，做桂花馅是最普遍的，几乎是每家必备。
说干就干，我们准备了一块很大的`一次性桌布铺在树下当垫子，准备就绪后，我们三个人握紧了一枝长满桂花的分叉，开始使劲摇晃起来，桂花真的如课文中所描写的一样，如雨一般掉落在桌布上，很快就铺了厚厚一层，我们的头上衣服上甚至眉毛上到处都是桂花，只要稍有动作，桂花就如轻盈的蝴蝶，盘旋飞舞，花香馥郁，让人沉醉。我们收集好桂花，先把树枝树叶枯花给挑出来，随后我又从储藏室里翻出了一个筛子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓着筛子的边缘开始筛了起来，桂花如顽皮的孩子在筛子上蹦跳着，闻着这芳香扑鼻的桂花，我们开心地笑了起来。
为了犒劳自己，我们买来年糕团，把白糖和桂花拌在一起当馅，坐在桂花树下津津有味地吃了起来，邻居看到我们如此吃法大跌眼镜：“没有用糖腌过，不苦吗？”“啊？”我们面面相觑，吃进肚里的桂花什么味？苦吗？不知道，我们只吃出了快乐的味道！
我的快乐生活作文8
只要拥有乐观的态度，生活就是快乐的。 ——题记
当东方的鱼肚白还未退去时，当外面还是一片寂静的世界时，一声叮铃铃的闹钟声打破宁静的早晨，我们也迎来了新的一天。上学路上，刺骨的寒冷潜伏在我们的周围，让我们不由地加快去学校的脚步。
一天之计在于晨，教室里传来了一阵阵的读书声，以及讲台上老师那满意的笑容。有人说，现在学生时代除了学习、睡觉、吃饭，还有什么？的确，我们除了这三样的确没有什么了，但是这却会给我们未来的生活打好基础。而且我们现在的生活不也是形形色色，丰富多彩吗？快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。跟随着老师周游在古代的岁月里，让自己的'思绪在尘世中随波逐流，学习诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已，体会史家之绝唱，无韵之离骚中的奥妙，称赞毛泽东的的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的千年文化。当我们费经周折，终于解出一道数学难题时，你是否体会到其中的快乐？
当我们认真做作业，作业全对时，你是否体会到其中的快乐？所以，当我们在努力学习，打败一个又一个的困难时，距离成功，我们又近了一步。学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统；学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱；朋友们，当你突然发现自己语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个说起话来驴唇不对马嘴，做事丢三落四的孩子，你不为自己的进步快乐吗？生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好！请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。
我的快乐生活作文9
今年的暑假生活，过得既轻松又快乐，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的`培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年快乐的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
我的快乐生活作文10
在初三这个阶段，几乎所有的同学都认为课业负担重，生活枯燥沉闷，没有快乐可言。我却不这样认为，因为我的生活里有许多快乐。
在数学课上我是最具活力的学生。我喜欢数学，我擅长数学，用数学老师的话说，我是她的“大弟子”。这个光荣称号足以让我高兴不已，必竟这个称号是对我实力的肯定。课上老师讲卷子，同我们对问题答案。越是到后面的大题，能做上的同学就越少。我最快乐的时候就是当台下只有我和老师对话的时候，所有的人都用羡慕的眼光看着我，当然也会有妒忌的目光，但我仍然很快乐，满脸笑容。原本就小的眼睛，更是微乎其微。我感到一种自豪，一种前所未有的`成就感，我是强者！整个教室充满我爽朗的笑声。一节数学课足以让我精神饱满，心里充斥的满是快乐，像是张满风帆的船，将要乘长风，破万里浪。
一天中最快乐的时光，不只是在数学课上，还有“秉烛长谈”的夜晚。这一天中发生的趣事都是我们谈论的话题。寝室里时而一阵“微弱” 的笑声。有时候被老师发现，屋里先是一片静寂，然后又恢复过来。真正的感受到什么是无法无天，那种放肆的感觉如此的美妙。我们时常谈天说地，一个个倍儿像科学家，有板有眼。听着每一个同学的精彩演绎，我真希望时光能慢些脚步，画面永远定格在我们张开嘴哈哈大笑的时刻。带着笑容进入梦乡，开启全新的一天，生活如此的快乐。
课间，同学们的反串表演让人忍俊不禁。课上，老师的风趣语言令人开心一笑。球场上，一个精彩的扣篮，赢得噼里啪啦的掌声……
快乐是我生活的主旋律，因为快乐，我的生活充满活力。
我的快乐生活作文11
记得有一次，爸爸妈妈带我去张家口崇礼的滑雪场，一进入场地，我就被深深震撼了！哇！滑雪场可真大啊，厚厚的白雪从坡顶一直铺到坡底，一条条专业雪道宛如一条条银白色的绸带镶嵌在山坳中，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。滑雪场上，人们都在兴致勃勃地滑雪，宛如一只只凌空飞翔的雄鹰。让人赞叹不已……在教练的指导下，我也下到滑雪场，开始我的滑雪体验，那感觉就像腾云驾雾似的，特别刺激！但一到平地我就爽爽地又来了个仰天一跤，引得周围的人哈哈大笑……此时，我觉得我是天底下最开心的小孩儿。
从张家口崇礼滑雪场回来后，我就像变了一个人，平时爱赖床的`我，天天清晨拉着爸爸要他教我怎么运动健身。话说这之前运动锻炼可是我最不拿手的一项，本身我就有点胖，平时大家都叫我“胖妞”，每次体育课，我都盼望着能快点下课。现在我经常和爸爸一起去公园里跑步、踢毽子、玩跳绳，就是外面天气很冷我也没有停下锻炼的脚步。爸爸教会了我很多运动技巧，像网球、乒乓球、游泳等运动项目，我现在也玩得很好了。
通过锻炼，我感觉我自己受益颇多，身体素质比以前强多了，感冒、发烧等疾病几乎和我无缘了，体育课上我充满了自信，再也不盼着下课了，连平时做事的效率都提高了，真像是换了一个人。最让我高兴的是同学们再也不叫我“胖妞”了！
我的快乐生活作文12
家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，谁我是太胖了，我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一，一二一……”
终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的.告诉自己快好了，在等一会。
哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇！好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢。
下午，爸爸妈妈和我一起看电视，上网，看书。有时爸爸还会和我一起下下棋，妈妈还会和我一起讲几句英语，提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈爸爸就去下厨了。
在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。
在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
我的快乐生活作文13
这个寒假过的丰富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流连忘返的还是滑雪。
汽车飞驰在高速公路上，平常一两个小时过的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐烦了。终于到了滑雪场，我们迫不及待的来到服务大厅争先恐后的领取了滑雪装备。
到了雪地我步履蹒跚的向上走，好像一只刚进入雪地的小鸵鸟，东看看、西望望，一切都是那么的新鲜、有趣。可我的两个脚却怎么也不听使唤，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，还没等我站起来，“啪”又是一跤，我终于吃力而顽强的站了起来，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的`我会一点了，再加上教练的指点：上身下弯九十度，膝盖内扣，双脚呈八字形。慢慢的我的胆子就更大了，趁着爸爸、妈妈不注意，我拽着上山缆绳一点一点往上走，心里十分激动和紧张。随着缆绳一点一点上升，慢慢的我开始有点害怕了，抓着缆绳的手有些发抖，后悔刚才不该瞒着爸爸、妈妈独自上来，可现在后悔又有什么用？这么陡的坡我看着都头晕，更别说滑了。当我不知所措的时候，正好滑来了一个教练。本来我以为教练会带我下去，没想到教练居然鼓励我自己滑下去，我虽然还有点害怕，可不想在生人面前丢脸，便硬着头滑下去。我像一支离弦的箭一般冲了下去，耳边的风呼呼作响，我双眼紧闭伴随着一声尖叫我滑到了山下。我居然从那么陡的坡上滑了下来，真是太刺激了。我的胆子大了起来，我开始一次次从高处滑下来，滑雪的水平迅速提高，望望身后还在笨拙滑行的爸爸妈妈，我为我的勇敢感到骄傲。
这次滑雪为我的寒假生活增添了一道亮丽的色彩。
我的快乐生活作文14
9月1日是我正式的一天，这一天的早晨是我妈开车送我的，到校门口的时候，我便下了车。迎着早晨灿烂的阳光，我背着书包从大门口走进了。在走进的那一刻我感觉自己长大了，我还闻到了校园里花花草草的香味和书本传来的油墨香味。在校园里我看到了许许多多的'运动场，遇到了和善可亲的和活泼开朗的，干净整齐的教室，一切都是这么的美好。
首先走进我的新班初一(7)班看见一大堆新面孔让我好兴奋,又可以交好多新啦,我找到一个位置做下来,不一会就和旁边的同学聊上了,虽然上初中了,但我感觉还是和小学没多大差别嘛,嘿嘿.班上很吵闹,让我觉得很轻松. 。早上我们先开始了我们的早读，我们的的声音十分的响亮。下课了我们看见了这些初2初3的大大，感觉自己也要像他们一样，不能再贪玩了，要好好学习。
第二天,我按时来到,早上有班主任的课,今天似乎和昨天不太一样,班主任有点严肃,她告诉我们整个初中的任务,是好好学习,我也感受到了学习的压力,由于小学没很用功,所以我下定决心要好好学习,学习才是我主要的事情。现在的班主任杨老师比以前的杨老师更严厉了，所以我要更加努力的学习
自从我走进了初中的生活一切自然都变了.好像进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,,也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.所以现在我开始了，在学校枯燥乏味的学习生活，但是我还是很开心的，因为有同学陪伴着我。
我的快乐生活作文15
进入7月，我的暑假生活就开始了。
放暑假的第二天，妈妈征得我的同意，帮我报了篮球特训班，并告诉我说打篮球既可以锻炼身体，还能长个儿。进入篮球特训班的前两天，教练首先对我们进行了军训，练习齐步走、向左转、向右转、向后转。我心里窃喜：“这些动作，还不是小儿科？”可是在训练过程中，我常转错，被教练罚做俯卧撑好几次。吃了苦头，我才认真对待这件事。
军训结束，我被分到篮球一队，教练开始教我们打篮球的`第一个动作——基础运球，要领是左手紧握拳头，胳膊弯曲，在前面拦挡，右手拍球，特点是可以防止别人把球抢走。第二个动作是弓步运球，要领是两腿叉开，一前一后，左手握紧拳头挡住别人攻击，右手运球，特点是在防守过程中可以随时攻击别人。后面，教练陆续教了左右运球、前后运球、投篮等。这些打篮球的动作中，我最喜欢投篮了，一般情况下，我投20个球能进15个，学员称我是“投篮小王子”呢。
暑假里，我还不忘参加支点作文少年作家班培训呢。目前，我的作文已经在《河南日报》、《周口晚报》、《老子文学》、《新鹿邑报》等报刊发表十多篇，其中两篇获得了省市级征文奖。为了使我的作文水平得到进一步提升，我除了认真完成老师布置的每一篇作文外，还坚持天天读书、写日记。
暑假里，我收获很多：在篮球队里，我认识了新朋友，懂得了如何与人交往、团结协作；在作文班里，我学到了更深层次的写作技巧和方法。
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