课间的快乐的作文

时间:2022-09-28 17:01:01 快乐 我要投稿

【精选】课间的快乐的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的课间的快乐的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】课间的快乐的作文5篇

课间的快乐的作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃打响了,课间十分钟拉开了“序幕。”

  同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是,我们全体女生民主决议,最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时,那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃,阻止我们的游戏进行。当时,我们怀着“委曲求全”的想法,求男生们高抬贵手,放我们一马,没想到男生们全不顾及我们的感受,又发起了第二次“进攻”,想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了,和男生们展开了“口水大战。”

  男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪,震耳欲聋,完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了,冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子,继续乐此不疲地唱着……

  唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?

课间的快乐的作文 篇2

  “叮零零……”“叮零零……”

  大课间下课的铃声响了,大家欢呼着涌出教室。早在上课时,就我苦思冥想,想出来了一个游戏——迈大步。

  这节课下课是一个大课间,我和伙伴们,正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。

  刚刚下课,我便去找我的伙伴们,没想到很多伙伴都拒绝了我,所以我只找了三个人。

  游戏规则很简单:用石头、剪刀和布来决定步数,比如你出石头赢了就走十步,依此类推。

  游戏开始了,我和伙伴们玩得非常开心,我们说:“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个,我像风一样转了一圈,然后立马出了一个,后来便响起了一声欢呼“我赢了!”然后,我向后退了很远,再向前冲刺,奔跑到起点,马上减速,然后把一只脚顺利迈出,接着迈出另一只脚。

  我和伙伴们就这样玩了很长时间,上课铃的铃声响了,大家纷纷向教室跑去。

  原本热闹的操场,立刻变成了恢复了宁静。

课间的快乐的作文 篇3

  “叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了,校园立刻变成了欢乐的海洋。

  女生们做着快乐的游戏,她们喊着“天上掉下个猪八戒,谁是猪八戒?”瞧,她们玩得多开心呀!“可以打乒乓球了!”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情,打得多尽兴啊!

  而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛,我先用手把毽子抛到空中,然后毽子在空中画出一道美丽的弧线,正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着,她们也一边跳着,一边认真地数着“1、2、3……突然,我没站稳,“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身,唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了,只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下,我们都为她喝彩!。

  面是双人组比赛。我和小然一组,我拿起毽子踢呀踢,不一会,我的脚下一滑,毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源,她配合得也很好,但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。

  大课间是美好的,大课间是快乐的,我爱大课间。

课间的快乐的作文 篇4

  上午两节课后,同学们开始了欢乐而又多姿多彩的大课间活动。同学们有的踢毽,有的跳绳,有的跑步……

  踢毽的同学在玩“欠债还钱”,他们你踢几个,我踢几个,不分上下。跳绳的同学花样可多了!在鱼贯跳绳的同学们一个紧接着一个跳过去,玩得不亦乐乎,在合作跳绳的.同学们整齐地跳着,其他在跳绳的同学们有些人成双人组在双人跳,有些两人组的同学发明了新玩法,即使只有两个人,也能像在跳长绳同学一样:两位同学开始甩绳,甩了几下就其中一人跳进去,交替跳。有些人是一个人跳绳。他们玩得欢天喜地。爱跑步的同学们在操场上你追我赶,一会儿跑到这,一会儿跑到那,甚至一些老师也在操场上跑步。

  快乐的时间总是短暂的,就在同学们玩得最尽兴的时候,催促大家回教室的音乐声响起了,没办法,同学们只好在老师的带领下回到教室。可是,回到教室后,同学们仍然沉浸在大课间活动的快乐之中。

课间的快乐的作文 篇5

  每天上午第二节课下课后,我们就会到前操场上去做武术操、跑步。

  我们先是去跑步。我们站好队,音乐就响了起来。霎时间,整个前操场都热闹了起来,各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变,一会儿是“1、2、3、4”的口号声,一会儿是口哨声,一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的,如果你细听的话,就会听到那“咚,咚”的脚步声。

  如果这时你站在教学楼上往下看的话,一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼,一个班两排点,整整齐齐、井然有序。

  看那!我们班跑得很整齐,那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方,她跑的特别认真,不和别人说话,只是跟着音乐的节奏,均匀地跑着,注视着前面的路。

  但是也有个别男生不好好跑步,其中有:朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。

  跑完步,就该做武术操了。

  这武术操做得似乎不太整齐,有的同学做的慢,有的同学做得快,有点儿不和谐。

  但是这其中也有做的好的,我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好,而且动作到位,还很好看。

  这就是我们的大课间,我们既可以锻炼身体,又很快乐。

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