快乐的一节课作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的快乐的一节课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的一节课作文1
今天我们上劳动课,老师带我们做水果拼盘,我们做的可欢了,尤其是我们组的周兴军最爱逞威风,不停的把水果往盘子里塞,直到塞不下为止。
我们把水果摆成了一座古塔,闫鹏还在“古塔”边上装了一盘“大炮”,从远处看可威风了。做完后我们就开吃,王海涛吃的最多,但也没看他出了多少力。我对王海涛说“你跟头猪似的,什么也 不干就知道吃!”王海涛脸红了,放下了水果。
这时,下课了,我真的很留恋,希望下一次还上这样的课!
快乐的一节课作文2
今天我们上了一节开心的课,在这节课上,我们见到了枇杷果。
一上课,李老师就把枇杷果发到了我们手里,让同学们观察一下枇杷果的样子。只见枇杷果长的像一颗颗大葡萄一样,皮是黄色的,轻轻的咬开它,啊!可真甜呀!再咬一口就咬到一个硬梆梆的东西,一 看,噢,原来是枇杷核儿,枇杷核儿有的看起来像松子、有的像巧克力豆,圆溜溜的。
吃完枇杷果,老师又让我们班的同学说说枇杷果的味道、样子,同学们积极发言,我也说了一些,老师对发言积极的同学又每人奖励了一个果子,我们高兴极了,不知不觉一节课结束了。
这一节课同学们都很开心,我们不但见到吃到了枇杷果,还学习了怎么写作,我喜欢这种形式的课堂,但愿今后能多上些这样的课。
快乐的一节课作文3
今天我去上了一堂小小少儿科学家的课。
开始上课了,老师给我们每人发了一大盒积木,它们的形状很奇怪,有的长长的,有的是梯形的,还有的是不规则的,它们都有两排圆圆的钉,它们连接以后非常难拆开,所以还有一把专门用的起子。
老师给我们分了一下组,还起了名字,都是我们喜欢的游戏名称,我是“火焰组”。老师先让我们看了我国雄伟壮观的三峡大坝,知道了非溢流坝和溢流坝。
今天我搭建的就是溢流坝和非溢流坝。非溢流坝的塔建方法是:“长八个钉,宽六个钉。”溢流坝的搭建方法是:“长十二个钉,宽八个钉。”它们都要搭成阶梯形状,注意压缝。在在同桌的帮助下,我很快完成了。然后,老师让我们从名称、形状、区别、作用、特色五个方面来讲自己的作品。老师又让我们用自己最快的速度拆开组装好的作品,我也很快拆完了。最后我们组共同合作下得了第二名。
这真是一堂有趣的课呀!
快乐的一节课作文4
今天上午,我在小桔灯的教室里玩了一个好玩的游戏,叫“击鼓传花”。游戏的规则是这样的:老师敲鼓,同学们依次传花,花落谁家,谁就上台抽签,试运气。我们开始玩了,“咚咚咚”老师开始敲鼓了,同学们依次传花。突然,鼓声停止了,花落在冯婧璟手里,全班的人都哈哈大笑。冯婧璟她很紧张,但是她还是鼓起勇气的去抽了一张签,是“奖励五颗星星”,我们太羡慕她了。
第二次鼓声响了,这次我提心吊胆的,就怕传到我这了,我很紧张。结果传到了黄彬鑫,他也只好无可奈何的上台抽签,他抽到的是“学僵尸跳”。这时台下有的同学坐在位子上一动不动,有的同学幸灾乐祸,也有的同学脖子伸的老长老长的。只见黄彬鑫双手抬起来,双腿并拢,一跳一跳的`。教室里全都是同学们的欢声笑语。
这节课真开心,特别有趣,下一次我还要玩这个游戏。
快乐的一节课作文5
今天,老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说:“同学们,你们看这是什么?”同学们都异口同声地说:“乒—乓—球—”。我想:一定又有游戏了。果然不出我所料,老师说:“这节课我们玩吹球入碗游戏”。
老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里,请第一位同学上场,他双手扶着桌子,猛吸了一口气,结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断,气自然也就消失的无影无踪了,就这样第一位“选手”落到了九天。
第二名、三名、四名,也都相聚“黄泉”,到我了,我趴在桌子上,第一次,球纹丝不动。第二次,球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方,猛地一吹,随着球的惯性的作用,球过去了,同学们都惊讶不已。
我想:在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。
快乐的一节课作文6
今天最后一节课是体育课,玩得很开心。
上课铃响了,我们排成两行来到操场上。老师让男生和女生各排成两行,然后又排成四行,准备练操。练操分为八节,不一会就练完操了。紧接着老师让我们做体侧运动,我们很快做完了体侧运动,老师说剩下的时间自由活动。
我休息片刻,去找宋亚楠玩跳绳了。我跳的时候他给我计数,他跳的时候我给他计数,就这样轮回跳着,我们高兴的像个兔子一样蹦来蹦去。
正当玩得兴高采烈时,下课铃声“铃铃……”地响了,老师让我们回班里,我对宋亚楠说:“咱们下次再玩。”宋亚楠说:“好的。”随后跟着老师回班了。
这一节课我玩得可真快乐,从来也没觉得这么快乐!
快乐的一节课作文7
今天最开心的,可能就是第一节课了。今天这节课重点上识字,那四个“小魔鬼”(舒晨、游鹏、魏博鸿、陈晟)突然良心发现,课堂上异常积极,而且在读词、组词等方面表现都能超长发挥,特别是 舒晨,在说句练习中还能指出同学说的不多的地方。课堂上少了点名批评、少了眼色,多了欢笑、多了热情。一堂课在很顺利、很轻松的氛围中结束了。最后,我还让全班同学们给予他们掌声,给予坚 持的祝福。四个人纷纷露出了不好意思的表情,看了让人忍不住想笑。
快乐的一节课作文8
上星期,教师带大家到理想管理中心上理想课。大家欢欢喜喜排着齐整的团队赶到这儿开生日狂欢派对。狂欢派对上大家拿着各式各样的礼品,有的拿着一副画、有的拿着信用卡、有的拿着新鲜水果、有的拿着汽球;这全是大家提早为我们班小寿星提前准备的。
教师先让小寿星们踏入红毯,随后大家就给他们(她)们送上小礼品。小寿星们开心的接纳了大家的礼品,并向大家表述她们的感激。大家看的她们那么开心,内心也很高兴。尽管時间很短,可是大家觉得极其开心。
这简直一节开心的课、一节幸福快乐的课、一节让人回味无穷的课。大家希望着下一次理想课早日来临!
快乐的一节课作文9
星期五上午,老师说:“谁带杯子了?”有同学说:“我带了。”老师说:“先给带杯子的同学倒牛奶。”老师让王若依拿了一些一次性杯子,给同学,杯子不够用,老师让高杰拿了一些杯子, 给同学们,袁昊给同学们到奶茶,我喝了一口,还不错。老师让袁昊又沏了一桶更稠的奶茶,给同学们倒奶茶,我喝了一口,太咸了。
老师又让讲西部的资料,说了给一块奶酪,我说完,老师给我了一块奶酪,我品尝了一口还不错。总而言之,这一节课我很高兴。
快乐的一节课作文10
“哈哈哈……"教室里已经被我们的欢声笑语覆盖住了。原来老师在教我们玩"贴鼻子"的游戏。
只见老师在黑板上画了一个大头娃娃。她长着一对小小的眼睛、一张樱桃小嘴,好像在说“谁给我贴一个端正的鼻子呀!”
游戏开始了,第一个就是粗心的楼宣琪。老师先给她蒙上了红领巾。她小心翼翼地向前走。同学们齐声说:"上上、再往下一点,左边、右边。”还有的则在一旁故意乱说。老师说“三、二、一、,时间到。”楼宣琪一紧张,把鼻子贴在了嘴巴上了,惹得同学们捧腹大笑。楼宣琪立刻拿下红领巾,看着自己的杰作,顿时脸涨得通红不好意思底下了头。
游戏还在继续着,同学们一个接着一个……
下课铃声响了,游戏结束了,可是,同学们还沉浸在快乐的游戏当中。
快乐的一节课作文11
活动课上我提议玩儿老鹰捉小鸡的游戏。宋锋自告奋勇地当老鹰,而同学们一致推选我当母鸡。于男等八名同学肩搭肩弯弯曲曲地排在我身后,组成了一队小鸡。
游戏开始了,老鹰一会儿扑到左,一会儿扑到右,想方设法要捉我背后的小鸡。我伸开双臂跳右转,不停的去阻拦。由于我机智玲活,宋锋连一只小鸡也没捉到。我心里别提有多高兴了,正在我洋洋得意的时侯,宋锋突然从我的双翅底下钻了过去,我身后有只小鸡躲闪不及,被老鹰一下子捉去了。第二只,第三只。小鸡都被狡猾的老鹰给一个一个的捉住了。不知不觉中我们玩了一节课。
这节课可真快乐啊!
快乐的一节课作文12
上课铃声响了,老师笑容满面地走了进来,然后说:“你们还记得我昨天答应你们的事情吗?”同学们你看着我,我看着你,都不知道是什么.老师就实话实说了:“昨天,我得了一张奖状,学校给了点小小的心意100块钱的奖励,今天,我买了一点礼物给你们。”同学高兴地喊道:“太好了,有糖吃了。”同学们一拿到,就对老师说:“谢谢老师。”说完,大家都迫不及待的把糖果包装撕了,就开始吃了起来。一边吃,一边写作文。我猜:“今天同学们的心情肯定很好。”这是必须的啊!
在写作文的时候,老师突然说:“下课。”同学们惊讶地说:“这是怎么回事啊!这么早下课。”老师回答:“今天我心情好,早点下课。”同学们高兴地叫了起来:“太好了!”刚刚说完这句话,下课铃声就响了,原来中计了。同学们兴高采烈地像被巨人追的小鸟飞出了教室。
今天的这节课真是太开心了。
快乐的一节课作文13
今天下午的最后一节课,郭老师奖励我们玩一节课,我、张开元、刘昊展还有刘星冉飞快的跑到后操场的双杠旁边。
我们立刻翻到双杠上,翻着各式各样动作。我们几个是“八仙过海,各显其能”。过了一会儿,又来了许多男同学,我们还进行了一场比赛。比赛的项目是:用两手各自握住双杠两边的横杆, 把身
体撑起来,看谁撑 的时间最长,他就是胜利者。比赛开始了,是我和张开元,王凯锋说开始的时候,我俩撑了起来,过了一会儿,我们还是不分胜负,李昱衡说了一句搞笑的话,我俩笑的手上没劲 了
,都跳了下来,时间过的可真快呀!很快下课铃就响了。
今天玩的真是太开心了,我们以后还要玩这个游戏。
快乐的一节课作文14
今天早上,数学老师前两节课让我们做了快三十道题,好不容易才盼到下课,我们立即玩儿起了“摸瞎眼儿”,正当我们玩儿的正起劲儿的时候“叮铃铃”,刺耳而又令人讨厌的上课铃又打响了 ,
我们恋恋不舍的迅速回到座位。老师来了,我们大家都吵着说这节课做游戏,老师斗不过我们,只好答应了。
经过商量,我们决定玩儿“传黑板擦”,又经过一场风波,大家决定让我拍黑板,我一站在讲台上,就立即拍起来,十秒之后,我喊:停,一位同学上讲台说了一个谜语后,接着敲了起来……
后来我们又让一个人上台说算式,我们下边的说出错误答案,谁说成对的了接这个人的班,并且说一个谜语或笑话……
这节课就在游戏中结束了……
快乐的一节课作文15
星期一,同学们来到教室,铃声响了,老师走进教室说:“本节课,我们要玩个游戏,叫你来比划,我来猜。”同学们议论纷纷,下面我们就来现场直播。
老师仔细地宣布了比赛规则,一边说一边顺手在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。比赛开始,我们胜券在握。杨烁和刘明韩这一组引人注目,刘明韩指着手臂问:“我手腕上长了什么?”“是汗毛。”“去掉第一个字。”“毛!”“我头上是什么?”“脑子?”“不是。”“眼睛。”“不对。”杨烁对谜语一窍不通,现在的她不知所措,这要等到猴年马月呀。突然她撬开了“地球”——脑子,“是头发!”“去掉第一个字,把他们连起来!”“毛——毛——发?”她支支吾吾地,终于拼出了一个词,说完,同学们哄堂大笑。
这真是一节快乐的游戏课呀,同学们还沉浸在欢乐中不能自拔,希望以后能有更多这样的活动。
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