给予的快乐作文

时间:2021-10-17 09:43:32 快乐 我要投稿

给予的快乐作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的给予的快乐作文,欢迎阅读与收藏。

给予的快乐作文汇编15篇

给予的快乐作文1

  世界上让人快乐的事有很多:收到礼物能让你感到快乐;游玩能让你感到快乐;考了好成绩能让你感到快乐……可我觉得给予人帮助是最令人快乐,是最让人回味无穷的。

  那天,我放学回家,妈妈正在“拉手网”上看着一条捐钱给西部山区小学生的新闻。见我回来了,她便笑盈盈地对我说:“尤嘉乐,快过来读一读这则新闻。”我凑近电脑一字不落地把新闻读完。妈妈 抚摸着我的头说:“你看了有什么感想吗?想参加吗?”我犹豫了好久,最终还是摇了摇头说:“我的钱可是来之不易呢!他们都是我得好成绩换来的奖励。平时我一分也舍不得花,再想要吃的东西我 也忍住不买,就是想要买一个我梦寐已久的名牌泰迪熊毛绒玩具。”妈妈什么话也没说,按动鼠标,给我看了一个西部小学生生活的视频:他们上学要走3小时的山路。因为那里气候寒冷,校舍简陋,学 生上课冻得瑟瑟发抖。他们穿的都是破旧衣服,吃的都是粗茶淡饭。

  看到他们这样的生活,再比比我现在过的日子:衣食无忧,享受着优质教育,还经常和爸爸妈妈到全国各地去游山玩水。我的生活和他们相比真是有着天壤之别。想到这,我欣然地对妈妈说:“妈妈, 我同意把我的钱捐给他们。百川汇大海,只要人人都献出一份爱心,他们一定能过上幸福生活的。”我把我的零花钱给了妈妈,妈妈在网银上支付了我的捐款金额。

  有一天,我正在教室里吃饭,突然,门卫叔叔说有邮递员给我送来小卡,让我去门卫拿。我很纳闷,是谁会给我送卡呢?我怀着不解的心情来到门卫,门卫叔叔把一张卡片塞在我手里。我仔细一看,原 来是西部山区小朋友给我寄来的回音卡。我手捧着回音卡,一遍又一遍地读着上面的感谢语,心中泛起了甜蜜的波涛……

  我由衷地感受到:给予是快乐的。

给予的快乐作文2

  温暖的阳光普照大地,鸟鸣满天,微风拂过脸庞,公园里一派和谐的景象。

  “你必须知道给予总是比索取更令人愉快……”我坐在公园的凳子上,大声朗读着课文,享受着明媚的阳光,听着鸟儿的歌唱,这无疑是冬天的一种享受。突然,我不经意回头,一团白色的东西出现在黄色的草丛里,特别显眼。它被挤成一团的身体在风中摇摆,仿佛在祈求一个善良的人把它放在它的“老年之家”。

  这时,高尔基写的一句话在我耳边响了起来。是的,给予总是比索取更令人愉快!我毫不犹豫地从凳子上站起来,绕到后面,蹲下来,看着它,不知不觉地看着它,吓了一跳。纸团上全是脏东西,一看就恶心。退出的时候我赶紧退后一步,看到离我不远的垃圾桶,心想:反正就几步,纸团永远不会臭。我下定决心咬牙,不闭眼,屏住呼吸,伸手,拎着纸团就跑。三步并作两步,一抛,纸团在半空中划出一道弧线。不知道是风太调皮,还是我技术太差,纸团居然掉地上了。看我的手,都被那个脏纸团给毁了。

  “没关系,反正不是我扔的纸团,好脏。我凭什么捡?”我开始后退,回到我的椅子上。我拿起我的语文书,翻开书页,又看到了那句话。是的,无论如何,我都不能把纸扔在外面,更别说离垃圾桶只有一点距离了。我又捡起纸团,快步走到垃圾桶,让纸团有了一个舒适的家。回头看看草坪。嘿,干净多了。这时,有一个小男孩在喝牛奶,玩滑板,“咕噜咕噜”“咕嘟咕嘟”。到了我面前,他喝完牛奶,扔在我脚边,然后就随便溜了。“你小子,你真不讲卫生!公园是我们大家的,不能随便乱丢垃圾。”我理直气壮地对他说。他不得不回来,在我的催促下,把牛奶盒扔进了垃圾桶。

  这时,一个扫地的阿姨对我竖起了大拇指。我好像从阿姨的笑容里听到两个字:“太好了!”夕阳西下,最后的余晖透过稀疏的树叶照在公园里。草在风中歌唱,鸟在天空中扇动翅膀,一切又和谐了。

  多付出一点,多付出一点,每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容。

给予的快乐作文3

  保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜,他从办公室出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

  保罗点点头说:“我哥哥送我的圣诞节礼物。”

  小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

  保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。

  “我希望我将来也能像你哥哥那样。”

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主的问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

  “当然,我非常愿意。”

  车开了一段路。小男孩转过身来,眼里闪着泪光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

  保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新车回家的。但是,这回保罗又错了。

  小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

  车停好后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车!是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西!”

  保罗下了车,把小弟弟抱进车里,那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。

给予的快乐作文4

  在我的记忆长河里,有过快乐的时刻,有过悲伤的时刻,还有过紧张的时刻……但在无数次的快乐中,唯有那一次的快乐,我至今还记忆犹新。

  那是一个阳光明媚的下午,我和家人去公园“野餐”。我们选中了一块草坪作为我们的“野餐”地。因为那片草坪周围有一个小池子、一片小树林,还有一个鲜花怒放的花圃。

  我坐在草地上,嘴里,吃着酸溜溜的水果;眼下,尽收美丽的花朵;鼻子,闻着沁人心脾的芳香;耳朵,听得清脆悦耳的鸟鸣声。啊,一切多么美好!

  但,美好的时光总是短暂的。正当我陶醉其中时,

  几个小女孩走到花圃旁,摘下了几朵最大最美丽的花。然后把花戴在头上相互炫耀。我本想去制止她们的,可又不知道如何开口,于是我只好“忍”了。

  可那几个小女孩越来越猖狂。又一连摘了好几朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她们的,但我‘忍’了,正因为我忍了,她们才有机会又摘了几朵花。”于是,我走了过去。

  “这花是不能摘的。”我指了指旁边的警示语木牌。其中一个女孩白了我一眼:“我们摘花,管你什么事呀?”我继续和她们讲道理:“这些花本身就应该是大家欣赏的,你们如果都摘光了,那这些美丽的花朵大家就再也看不到了。”那个冲我翻白眼的女孩似乎还想说些什么,正巧在这时来了一位绿化工人,于是那几个小女孩便扔掉花,脚底抹油——溜了。

  我坐在草地上,嘴,吃着酸溜溜的水果;眼,尽收美丽的花朵;鼻,闻着沁人心脾的芳香;耳,听得清脆悦耳的鸟鸣声。徐徐微风吹来,花儿的香气更浓了,花圃里的花朵也随风摇摆,似乎在感激我帮了它们。我尽情的享着这大自然给予我的快乐。啊,一切多么美好!

给予的快乐作文5

  每当我坐公共汽车的时候,我就禁不住想起那件往事。那件事发生在公共汽车上。

  那是一个阳光明媚的早上,我早早的就起了床,去公交车站等车上学。“车来了!车来了!”一个同学大声地说。车上的人很多,一个挨着一个,挤得我都要摔倒了。

  “小朋友,你坐我这里吧。”一位阿姨和蔼地说。我笑眯眯地说:“不了,阿姨,还是你坐吧。”“不了,小朋友,你坐吧,我马上就下车了。”说着便拉我坐了下来。可是,我看那位阿姨好几站也不下车,心想:这位阿姨真好,很温暖,就像妈妈在我身边一样。

  又到了一站,上车的人很多,车又开动了。开车不一会儿,只见一位大约70多岁的老奶奶,头发都是银色的,手指粗的好似动不了。老奶奶见有一个座位, 便向那走了过去。这时又走来了一位青年,大约20多岁,又高又瘦,长了满脸的青春痘。他看见老奶奶要去坐那个座位,便拉开那位老奶奶坐了下去。

  老奶奶见了,有些生气地说:“小伙子,这座明明是我的,你怎么能坐呢?”“谁看见是我抢了你的座?这是我刚刚找到的。”那位青年若无其事地说。

  我心想:这个人真不讲道理,明明是他抢了老奶奶的座位,可他还不承认,真可恶。“大娘,您小心点儿,可别摔着了。”一位叔叔说。“老奶奶,您坐我里吧。”我微笑着说。“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊。”老奶奶说着坐了下来。

  我看了看那位青年,他的脸红了,好像一个大苹果。我对他笑了笑,他对我点点头,好像明白了我在对他说:“知错就改,下次不要再这样了。”

  我看了看那位阿姨,我们会心的笑了。一瞬间,我明白了:给予是快乐的。原来,给予是这样的快乐呀!

给予的快乐作文6

  你好!

  真诚和给予是快乐的。

  今天,我们的班主任王老师上网给我们全班同学看了有关生活在贫穷山区的孩子们的生活,学习照片。我是一个很容易动心的人,当我看到了这一张张照片时,我的心不禁在悄悄的落泪。这一刻,让我真真正正地感受到了“苦”字的真正含义。如果有机会,我一定要亲自到你们那里好好地体会贫穷山区里的生活。在我的心里,你可知道我会是怎么想的吗?我觉得你们很坚强,你们真是太棒了,我十分得佩服你们那种像白杨一样的精神。为了表示我们的心意,我们全班愿真诚地和你们每一位同学结为好友,开展“手拉手”的活动。我们有以下想法和建议:如果你们不嫌弃的话,我们打算把自己曾经看过的书籍一本一本地累藏起来,有一些包装纸装成一打一打封面精美的书套寄到你们那里。这表示我们班的真诚。这些书定会让你们很开心的。另外,我们想和你们一起开展一个夏令营活动。我们可以邀请你们在暑假里到我们城市里来游玩游玩,参观一下我们的学校,相信总有一天,你们也会像我们一样,有一所美丽的校园,一间干净保洁的教室。我们还可以带你们一起去尽情地游览这边城市的名胜古迹,让你们能够好好地开阔眼界,认识到世界并没有疏忽你们的存在,世界也在看着你们。你们一定要永远成为逆境中的白杨树,勇敢地生活,茁壮成长,为祖国做贡献。

  不知道你们接不接受我们班的一片诚意?如果你们收到了这封信。不管怎么样,你们一定要坚强,快乐地生活。

  祝你们

  永远快乐

  学业进步

给予的快乐作文7

  风习习,阳光灿烂,在这明媚的日子里,我来到世纪广场放风筝。好不容易找到一块空地,看好风向,我牵着筝线疾步向身后跑,身轻如燕的风筝迎着风飞过小树、掠过屋顶,扶摇直上蓝天,我的心中别提有多高兴啦!

  这时,我才发现一个六、七岁天真无邪的小女孩,独自寸步不离地跟着我,舌头舔着嘴唇,两眼目不转睛地盯着我手中的线盘。“小妹妹,你怎么一个人呀?爸爸、妈妈呢?”小女孩指着不远处正在认真仔细扫地的一个阿姨说:“我妈在那呢。”我心想:假日里,环卫工人还在辛勤地忙碌着,无暇照顾自己的孩子,我何不带她一起放风筝呢?“喜欢放风筝吗?”“嗯。”小女孩不住地点头。于是,我转身拿来毛巾将线盘包裹起来交给她——怕被筝线割伤。“谢谢姐姐!”分明看出她神采飞扬。接着,我开始手把手地教她一些放风筝的技巧:选好位置,不能选在有电线、树木、旗杆、高楼等地方;观察风向,风筝需面对风吹的方向才能放飞起来;出现倾向左或右的状况,我们的脚步朝着相反方向运动,就可以克服;不满足于现在的高度,只要向前走出几步,然后驻足,风筝先降后升,越飞越高;当风筝摇摇欲坠时,应该赶紧拉着线往后跑;······“扑通!”不料,小女孩在移步中被一块石头绊倒,筝线也随即断掉,风筝飘向远方。小女孩坐在地上,目送着风筝渐渐远去,转过头无奈地望着我。我急忙跑过去,轻轻地扶起她,关切地问:“有没有摔伤啊?”“我没事。可是我把你的风筝搞丢了,对不起!姐姐。”小女孩哭丧着脸。我笑着劝道:“没有关系,筝线断了是常有的事,不用挂在心上。”我见小女孩果真安然无恙,就向坐在车里的妈妈要了一些钱,然后,牵着她的手走到附近卖风筝的地方,买了两个风筝。“这个送给你,我们再去放风筝吧!”······

  天空中增加了两只充满友谊的风筝,我的心情无比快乐,我尝到了给予的滋味。

给予的快乐作文8

  给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。

  那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。

  这时,一位老爷爷的车翻了,本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地,车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。

  老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。

  老爷爷微微一笑,我下意识地问道:“老爷爷,您几岁了,身体不好吗?”

  老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九喽,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地问:“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。

  我原以为老爷爷会说:“谢谢你,满街的人,只有你注意我了,对了,你叫什么名字?”

  我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。

  然而,老爷爷却说出了出乎我意料之外的话:“如果我会写字,一定给你写一封感谢信!”

  我睁大了眼睛:“您……您不会写字?”

  这次,老人没说什么,上车慢慢地离去了。

  一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感……

给予的快乐作文9

  在我生日这天,爸爸给我买了一辆汽车模型。午饭后,我带着我心爱的汽车模型跑到了家外。天气不错,润红的娇阳为天空添加了一抹色彩,温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽车模型。这时有个小孩跑过来,站在旁边死死的盯着我手上的汽车模型。

  看他的衣服就可以知道,他不是那么宽裕,脸有点黑,黑色的头发上满是灰尘,衣服上有许许多多补丁,口袋里有一块吃到一半的无味的馒头,裤衩有一点点是破的,鞋子只有一片纸那么薄,身子一直颤颤发抖,像一只没毛的动物在大街里冻的发红。

  我蹲在地上用手推着小汽车跑,那个小孩羡慕的眼睛盯着我的汽车模型,我头一转看到他是那么想玩!

  我问:“你可以和我一起玩吗?”

  “可……以!可以跟你玩你的汽车模型?”他不可置信的问。

  “当然”

  他小心翼翼的玩起了我的汽车模型,正当我们玩得开心时,他突然说:“我可真羡慕你有这么好的玩具,我一直都想要这样的玩具,可……”说着又停了,但我已知道他后面想说的话。

  这时我想把玩具送给他,可这时有两个矛盾在我的大脑里开战了。我想这是爸爸送我的生日礼物,也是我最喜欢的玩具,送了我就没有了。不,送吧!我送他我又少不了一块肉,他就可以得到他梦寐以求的玩具了,那他会是何等的高兴啊!不!不!不!我的大脑快要炸了。这时我想起妈妈从我一出生那刻说到现在的一句“助人为乐”这话。

  我拿起汽车模型送到他的手上,他的双眼死死的盯着这汽车模型,高兴地说不出话来,看他那么高兴,我也高兴地笑了起来,说:“谢谢你!让我知道给予是快乐的。”

  我一直不知道给予是快乐的,直到今天才知道。

给予的快乐作文10

  每当我想到那张稚嫩的脸庞,一个活蹦乱跳的身影就浮现在我的脑海,挥之不去。

  记得那是我读二年级的时候,一次,我在新华书店买了一本期盼已久的漫画书《父与子》,刚从书店出来,就被爸爸开车拦下,说一起回老家看望爷爷。我只得把书装好。

  车子开了差不多一个小时才到了老家,我一下车我就捧起书津津有味的看了起来。看得忘记了时间,忘记了周围的一切。有时我会哈哈大笑,有时我会捶胸顿足,完全沉浸在情节中不可自拔!不知不觉,身边来了一位小男孩,‘’姐姐,我能和你一起看吗?‘’他小心翼翼地说。我没理他,不削地瞟了一眼,看着他也就五六岁吧,我立马说‘’你看不懂,回家叫妈妈买呀!‘’小男孩并没有要走的意思,又说:“你看了我再看行不行?”目光再一次落在了他身上,我看到了小男孩渴望的眼神,仿佛饥饿的人看到好吃的食物。他的声音依然是那么小,红彤彤的脸,穿得并不厚的衣服。我和他的目光相对,不知道为什么,这一次我想不到拒绝他的理由了,答应了他看一会儿。小男孩高兴地接过书在一旁认真地看了起来,阳光照射到小男孩的脸上,他的笑容更加迷人了。

  爷爷走到我身旁,对我说,他是邻居家王奶奶的孙子,叫林儿,比你小两岁。他爸爸妈妈离婚了,现在是奶奶在带他,娃儿可怜,平时爸爸也难得回来看他一次。

  我的心不由地一震,为我刚才的话感到脸红,没想到他比我小,却这么懂事,还这么爱读书。我和他比差远了。

  我连忙跑到林儿身边,大声地说“姐姐把这本书送给你,好不好”

  林儿听到要送他书,高兴地跳了起来,还一个劲儿谢我。这一刻,我的心比蜜还甜。

给予的快乐作文11

  十一岁的`我,经历了十一年的事。这些事如同海水那样多,要找出一件来,就如同海底捞针,无从下手。但是,有一件事却让我记忆犹新——

  记得是7岁的时候,我突然心血来潮,想买一本小说看看。妈妈听了,二话没说,当天便带我到新华书店。

  来到新华书店门口,妈妈给了我五十元,说:“儿子,你自己拿着钱买一本你喜欢的书,妈妈想到华联商场逛逛,待会儿逛完了再来找你。”我想说什么,但扭头一看,妈妈已经跑远了。我走进书店,里面五花八门的,好像全世界的书都有。突然,有一本书映入了我的眼帘——《哈利波特与魔法石》,我看了看价格,19.5元!我连想都没有想一想,就冲向柜台,把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元,我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。

  忽然,有一个凹凸不平的东西在我的目光里突然出现,好像是块大石头,但定睛一瞧,是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头,眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁,有一个小孩睡着了。他的前面,有一张写满了字的纸,上面写的是:

  那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来,经过大家的施舍,小孩的豁嘴外面已经治好了。但是,里面还有一个小沟。可是,由于要治外面的豁嘴,已经花光了所有的积蓄。所以,现在又要沿街乞讨。

  我很同情他们,想给他们钱。可是,我手上没有钱啊——噢,我还有30.5元。我又陷如了沉思:如果不给吧,我好像太无情了;如果给吧,妈妈问起来也不好向她交代。给?不给?给?不给?……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终,我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时,一股暖流流遍了我的全身。

  正在这时,妈妈也来了,看了看我,又看了看那乞丐手里的钱,满意地笑了。

  啊!这是怜悯与无情的抉择;正与邪之间的抉择……而我,选择了怜悯;选择了正。

  啊!我尝到了给予是快乐的!

  ……

给予的快乐作文12

  我是一个兴趣广泛的小女孩,生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人,看见别人得到了我的帮助,我比什么都快乐。

  暑假的一天晚上,我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视,电视上正在播放贫困大学生的励志故事,记者采访他时,他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈,是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时,他们家连一顿肉也没有吃过,小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状,他勤奋学习。如今,他考上了自己理想的大学,可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天,我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的,但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里,使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

  7月的天热的像火烧的一样,温度高达37、38摄氏度,爸爸怕我热着多给了我一些零花钱,让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜,心想:喝一杯冷开水就可以了,钱还是留着。那天我扒在窗台上,看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店,但知道那最小的都要3元一个,我又忍住了。走在回家的路上,那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前,我把手心的钱攥的更紧了,坚定了自己的信念。

  终于有一天,我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里,我感到无比的骄傲与自豪!开学前,我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥,领走了好心人捐给他们的学费,我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了,这里面也有我的一份力量。

  同在一片蓝天下,同为祖国母亲的孩子,我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光,照亮了人们心灵的天空,我愿播撒心中的那份爱,让更多的生命绽放美丽之花。

给予的快乐作文13

  在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予,快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

  如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

  想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

  送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

  明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

给予的快乐作文14

  给予给人以幸福,给予给人以希望,给予使困难迎刃而解……,给予比接受真的更令人快乐,通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。

  四年级上半学期,体育课我们主要学习了侧手翻,并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈,对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时,我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边,我走过去问:“你怎么不练呢?”

  她带着哭腔说:“我不会。”

  我安慰她说:“别着急,放学后你去我家吧,我来教你。”

  放学回到家,我把垫子铺好,为了安全我把她妈妈叫过来,保护罗艺嘉。

  我一边做动作,一边为罗艺嘉讲解:“首先把双手举过头顶,左脚抬起,双手接触地面,用力撑住。注意,两只手在同一条直线上,眼睛看自己手正中间的位置。”这个动作比较简单,罗艺嘉练了几遍就会了。

  接下来,我继续说道“双手撑地,头朝下,脚朝上,双腿从空中轮流360度划过,这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范,可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因,对她说:“你的胆子太小,你的胳膊太细,没有支撑力。针对你的特点,只能先让你掌握动作要领,然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的一条腿抬起,让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿,从空中轻轻划转,经过几个回合地练习,累得我们满头大汗,可看到罗艺嘉的进步,我的劳累立刻烟消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓励她说:“你能行,回家好好练习。”

  通过这件事,使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。

给予的快乐作文15

  7月中旬,为了让我体验生活,妈妈带着我参加了姜老师组织的“光华老年公寓爱心”活动。

  走进光华老年公寓,扑鼻而来的是各种味道交织在一起的怪味,难闻极了。地方不大,上下三层,每层约八九个房间,有几位老奶奶和老爷爷坐在走廊里聊天,几台电风扇有气无力地吹着。看到我们去帮助他们搞卫生,他们都很欢迎。

  在姜老师的分配下,我和妈妈来到了第五个房间。映入眼帘的是四张单人床,其中有两张还有些破败。里面住着三个老奶奶,手脚都不利索,其中一个耳背,一个不能走路,一个看不见;桌子上、椅子上、地板上都积了灰尘。梅雨季节虽然已过,但空气中仍弥漫着一股霉味。

  这时,妈妈已经开始行动起来了。她负责整理房间、擦玻璃、门及地板。她交给我的任务是擦桌子和椅子。我拿起抹布,屏住呼吸,走到桌子处擦起桌子来。刚擦了几下,我就憋不住气了,刚张口呼吸,那股不好闻的气味就钻进了鼻孔。我借着去水笼头搓抹布的机会,跑了出来,在外而大口大口地呼吸着新鲜的空气,心里责怪着妈妈:怎么带我到这种地方来?

  等我搓好抹布,慢吞吞地走回房间时,看到隔壁大哥哥们不嫌脏、不嫌臭,干得热火朝天:有的擦桌子,有的拖地板,有的擦玻璃……我不禁为自己刚才的想法感到一丝难为情。我赶紧回到我们的房间,妈妈和婆婆一边干活,一边聊,听着婆婆们的生活经历,觉得自已真的很幸福,跟着妈妈加快速度干了起来。奇怪的是我不觉得那股味道难闻了。

  时间过得很快,两个小时过去了,在大家的努力下,每个房间都焕然一新。接着,我们又把我们带去的西瓜切开来,送到每个老人的手中。老人们看了各个眉开眼笑,把我们夸得都脸红了。而我的心里就像吃了蜂蜜那样,甜滋滋的。我由衷地感到帮助别人是一件快乐的事。

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