快乐小学作文

时间:2021-09-10 20:07:13 快乐 我要投稿

快乐小学作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的快乐小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐小学作文合集15篇

快乐小学作文1

  我相信,每个人的童年都是快乐的,每个人,都有一段属于自己的快乐时光。我的快乐时光,是在由由家园。

  由由家园,是一个建在山村上的农家乐园,不过,它的一些游乐项目还是城里的游乐园无法拥有的。

  记得我第一次去这里的时候,因为听说也是一个游乐园,我很兴奋地趴在车窗上看。可是我只看到了几座隆起的山头,其他的一概没看到。当时我就疑惑:怎么连过山车,摩天轮都没有,到了以后,我很不死心,打开车门飞快地跑过去看,可是,还真得什么游乐设施都没有,只有一片湖上,停着几条船。还有许多人穿着像溜冰鞋一样的鞋子从山上滑下来,还尖叫着。我一看就有一些失望,还有一些心灰意冷,根本没有想到会在这里收获大把的快乐。

  妈妈先带着我去划船。跟着水流,我们来到了一片幽静的树林中。树林中,满眼都是绿色,头顶上,船旁边,连水都是绿色的。一棵棵树撑着巨大的树冠,像一把把巨大的太阳伞,为我们遮住强烈刺眼的阳光,留下了一片阴凉,清爽。仔细看看两岸,有许多小野花,虽然没有玫瑰那么妖艳,但是,朴实的小花处处透着自己小精灵般的活力。

  清澈的河水里,时不时有鱼儿游过我的船,我拿出早餐时吃剩的面包喂它们,一传十,十传百,不一会儿,我们的船旁围满了贪吃的小鱼们,没有声音,却显得好不热闹!

  划完船,回到了起点,此刻我的心里,却还全是那树林里的场景。

  下一个,我们去滑草,我这才可以好好地观察这鞋子,鞋子的上面和平常的鞋子一样,只是下面,多了一层坦克的履带,所以这鞋子很笨重。

  我们艰难地拎着鞋子来到山顶,在指导员的帮助下,仔细地穿好鞋子,拿起两根拐杖,准备向下滑,一阵风吹来,我深深地吸一口气,猛地向下一冲。我感觉我在不断地向下向下,风在耳边呼呼地吹着,我闭着眼睛,不停地大声尖叫:“啊!”突然,我被绊了一下,双脚不稳摔在了地上,当我艰难地爬起来时,脸上还是笑着的……滑草果然又刺激又快乐!

  天黑了,我带着满身的快乐跟由由家园依依不舍地告别!

快乐小学作文2

  读六年级以后,我放学时,妈妈便很少来接我,我常常自己乘车回家。秋高气爽的一天,校园里丹桂飘香,令人心旷神怡。

  放学以后,我与好朋友邵晓雯悄悄留在校园里,偷偷地去了小花园欣赏芳香扑鼻的桂花。等我们享受完一顿嗅觉大餐以后,已是傍晚五点。

  我望望夕阳西下的天空,急匆匆赶到了公交车站。啊!真是不看不知道,看了吓一跳,站内挤满了人:男的,女的,高的,矮的,年老的,年轻的……不过,很少有我这样的小学生。我马上意识到——我来迟了,赶上了下班高峰。

  我焦急的等啊等。2路车来了!啊,里面黑压压一片,我挤不进去……过了几分钟,4路车来了,我随着人流挤,最后还是挤不上。我又累又渴,快站不稳了。

  又是几分钟后,车身最长的5路车来了,我远远地望见离后门不远的窗边有一个空座位。我心中一阵窃喜:这下有救了!车子缓缓靠站,我眼疾手快,仗着人小动作快,钻进人群,冲到汽车门口,抓住门口铁杆,跃上两级台阶,迅速扑到那个座位,放下书包。再拿着卡挤到车门口刷了卡,然后坐下来,长舒了一口气:我终于得救了!好开心啊!

  在我坐上位子的一瞬间,人流迅速的挤上车来。顿时,车厢内水泄不通。我抬起头,看见了一个老奶奶,头发全白,个子较矮。她伸出右手,抓啊抓,就是够不到上面的吊环,被人门挤得摇来晃去,面呈菜色,看起来很危险。我心想:老奶奶要是跌倒的话会有生命危险的。“咕——”肚子抗议了,我又犹豫了,心想:我还是不让吧,有这么多大人坐在位子上,为什么他们不让,要我让?况且,我现在饿极了,连站都站不稳,还怎么让座呀?

  这时,司机一个急刹,老奶奶向前倾去,幸好及时抓住了身边的椅背,没有摔倒,但受了惊吓,咳嗽不止。我动摇了:怎么还没有人让座?要是老奶奶跌倒了怎么办?我还是让给她吧。不行不行,这可是我好不容易抢到的位子啊!

  到站了,又上来一批乘客,老奶奶的身子愈发摇晃得厉害了,我像热锅上的蚂蚁,很难受。终于,我努力站起来,挤到老奶奶身边,把她扶上我的座位,我自己站在她的座位旁。

  我背着书包,站在拥挤的人群中,抬起头,发现许多目光向我投来,有赞许的,有内疚的,又羡慕的。我见了,心里乐滋滋的。这一路,快乐与我同行。

快乐小学作文3

  "你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。

  "不告诉你"我说。

  因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。

  到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。

  过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的辛苦就白费了,还会给班级抹黑。

  我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。

  该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的,一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。

  表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。

  我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!

快乐小学作文4

  他,小脑袋,小鼻子,小嘴巴,小……他全身哪儿都小,在我们班就像是“鸡立鹤群”。虽然这个小不点不起眼,但是在我们班他却是一颗耀眼的明星。无论何时何地,只要他在,就会有一个个跳跃着的幽默音符。他就是快乐小精灵——刘小羿。

  动作幽默,是他幽默音符中的低音。有一次课间活动时,我见刘小羿昂首挺胸,大摇大摆地走在前,便想捉弄一下这个胆小鬼。我河东狮吼了一句:“刘小羿,你给我站住。”我想他以为我找他算账,一定拔腿就跑。没想到,他先是全身猛地一抖,接着左脚抽筋似的一动,然后直直地倒在地上,脑袋向左一歪,一动不动。我早已笑得接不上气,突然又觉得事情不妙,该不会被我吓死了呢?我又叫了一声刘小羿,他猛的从地上弹起来,问我:“老板,什么事”。我又好气又好笑,原来他是装死逗我开心呢。

  表情幽默是他幽默音符中的中音。哭,是他表情最丰富的。眉头一皱,小眼一眯,小鼻子一耸,樱桃小嘴向上一翘,几颗晶莹的泪从眼眶里流出,顺着脸颊流到小嘴里,被他用小舌头舔了,然后便“妈妈,妈妈”的叫个不停。那样子,就像一个小婴儿在母亲怀里嚎啕大哭。每次他嚎啕大哭,我们就开怀大笑。

  语言幽默,是他幽默音符中的高音,有一次上美术课,我和他同桌因口角,打起了架。刘小羿非但袖手旁观,还添油加醋地做起了现场解说,他拿起话筒(用美术书卷成的圆柱体)开始播音:“各位听众朋友们,欢迎收听‘校园拳王擂台赛’。这期的擂主是:张力翔,挑战者是:王露爽。张力翔先发制人,对准王露爽就是一拳,王露爽不敢示弱,朝着张力翔又是一击。比赛进入白热化,听众朋友们赶快拿起手中的手机发送短信到“9090950”进行预测,好机会,不要错过!“我和王露爽早已笑前俯后仰,哪里还有心思打架。哎呀,我恍然大悟,刚才真是错怪了刘小羿了,原来他以解说的方式平息了我俩的“战争”,当了一个和事佬。

  刘小羿——一个快乐的人,你的幽默使我们紧张的学习生活平添了一份轻松,你是我们生活中的调和剂,是我们生活的维生素C。

快乐小学作文5

  十一长假第三天,乘着台风过后清澈靓丽的美妙天色,我们全家和爸爸同事自驾车前往广州唯一的滨海地带——南沙区,观海景,吹海风,品海鲜。 气温正适宜,我们打开了全部车窗,享受与清新大自然相互撞击的快感。 走上南沙港快速路,一路顺畅无比,虽然谈不上风景如画,但也颇有特色。你看,那一栋栋别墅似的农舍,似乎在宣告已经“消灭了城乡差别”,农村人住的不比在城里住的差。这条路上还有另一种风景,就是亚运城、亚运场馆,很现代,可惜风太大,没有拍下来。 终于到达南沙湿地地标,继续前往目的地,很快就到了十九涌海鲜市场,紧挨着就是湿地公园了,原来湿地公园就藏在十九涌里面。 广州人闻名的十九涌海鲜市场,每到周末和节假日就会有上万人驱车来这里吃海鲜,这次我算是开眼界了。

  市场两头马路两边停满了游客的小车,延绵上千米。市场沿着马路两边分布,按品种分类分区,就像城里的步行街,有海鲜、干货、热带水果、旅游纪念品,五花八门的。街上人头涌涌,颇显拥挤,但还算条理井然,忙而不乱。 我们缓缓走过海鲜市场,到了湿地公园门口,觉得门面很一般,或者说很朴素,不管怎样,先进去再说吧。公园主要由大约25公里迂回曲折的小河组成,形成了迷人的曲水迷宫。

  可以坐船在迷宫里游览全部景区,由于风太大,没法坐船,只能步行前往,而步行主线只有3公里长,一些景点就看不到了,有点可惜。 步行游览大概用了两个小时,出来时已经13点多钟。我们还是没有忘记十九涌的海鲜,赶忙掉头就钻进去,拿上早就预留好的新鲜海鲜,买了水果、莲藕、红薯就回市桥找地方加工海鲜,吃饭。回来的路上,由于实在是太饿太累了,我一不小心在车上睡着了。 吃完饭回家时,天公作美,天上突降倾盆暴雨,冰雹般的雨粒锤打着汽车钢板,把我家的爱车冲洗干净。

快乐小学作文6

  今天我闲得无聊就对着镜子诉说着我的苦恼,突然镜子里出现了一排字“我是来自快乐星球的居民,听到你在这里诉说苦恼,你一定非常不快乐吧?那就来快乐星球吧,这里人人都很快乐……如果你要来的话就用手摸一下镜子”我慢慢吞吞地摸了一下镜子,随着动人的歌曲就进入了时空隧道……过了一会儿我欣欣然地张开眼,被周围的一切惊呆了。

  这里的一切正如童话中所说的一样,我迈着步子观察着周围的一切,突然一个拿着魔棒的小女孩走过来问我:“你喜欢这里吗?”我说:“我非常喜欢这里。”“我带你去逛逛吧!”小女孩说。我说“好吧”。

  我们划着小船在果汁海里尽情地徜徉,一会我们下船了,来到了糖果城,这里的任何东西都是用糖果做的,我们走在大街上看见很多人都在吃红绿灯、广告牌……我看得目瞪口呆。小女孩说这没什么,有一次一个糖果城的居民吃垮了糖果城的一座大山,接着我们来到餐馆吃饭,看见客人们都不停地吃着桌子,凳子,电灯……“你怎么还不吃呢我都要吃完了”小女孩说。“没饭没菜怎么吃呀?”我问小女孩。“这不是现成的吗?”“哪儿呢?不会就是这些桌子凳子还有……”“就是这些你回答得非常正确。”我狂晕,吃完后我们又乘坐西瓜软糖做的.车走出了糖果城。

  随后我们又来到侏罗纪王国,“啊”我大叫一声,这里全是恐龙和原始森林还有一群聪慧的人们,听小女孩说这里的人们出去干活,出去工作全是坐恐龙,恐龙就像他们的朋友。接着小女孩叫我也坐上恐龙和她一起去兜风,我胆战心惊地坐上恐龙害怕它把我吃了。小女孩说不要怕,它们不会伤害你的。我这才放下心来,我们骑着恐龙游荡在森林中……

  随后我恋恋不舍地告别了小女孩,她叫我常来星球玩,接着我又进入时空隧道回到了地球……

快乐小学作文7

  读书给我带来的欢乐

  我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

  小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

  书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。

  书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

  总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸

快乐小学作文8

  读书是一件愉悦身心的事情,随着主人公一起冒险,快乐,开心,痛苦,然后领略到书中深刻的旨意与内涵,这才是享受快乐的真谛。

  最近阅读了一本名叫《基督山恩仇记》的小说,小说中的主人公原本是一位刚刚崭露头角,前景一片美好,并将要迎娶妻子的年轻船长,却被嫉妒他的四个奸诈之人诬陷,被关进了一个海边监牢中。他在牢中遇到了被大家认为是疯子的法利亚神甫,意外得知了一个庞大的家族遗留下来的宝藏。随后,主人公爱德蒙为逃脱监狱装死,被抛入了大海中,得以逃脱。之后,他在基督山上找到了这堆被人们遗忘的宝藏,买下了这座山,自称“基督山伯爵”,开始了他的报恩与复仇之路。

  这本书虽看似充盈着嫉妒,仇杀,但在这种种事件中却透显着一股难以返现的人情冷暖。当爱德蒙被关入监狱是,他的朋友莫雷尔和未婚妻美赛苔丝一直资助他的父亲,并奔波于解救爱德蒙的路上,但是都未成功-------但是这作出的一切终究有了回报。在莫雷尔的货船意外失踪,公司快要倒闭时,爱德蒙以英国银行出纳员的身份帮他还了债,搜救回了失事的遇难船并赠送给他一笔巨额财产。

  多行不义必自毙,四个当年陷害爱德蒙的家伙也都得到了应有的下场,善良的人们也得到了回报。故事似乎就这么让人畅快的结束了。

  但是,故事仍没有结束,爱德蒙并没有带走钱财,而是留给了莫雷尔的儿子和他的妻子,自己却带着众人的遗憾,在这脉脉的夕阳余辉照耀下,消失在城市中........

  文章的情节动人,我随着主人公走过了他的冒险历程,看着他一步步走向胜利,走向成功,心里也有一种说不出的快乐,似乎我也感受到了惩治恶人的快感,报答恩人时的激动。或许这就是我在这本书中获得的快乐吧。

  在这广阔的知识海洋中,有无数快乐的小岛,等待着我们去领略,感受。

快乐小学作文9

  人们都说“远亲不如近邻[注: 指遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人,他待人就像对自家人似的,也曾给过我很多温暖。

  那是一个炎热的夏天,爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时,我本来是要去姑姑家吃饭的,刚出门,天公却不作美,突然之间就下起了雨,像瓢泼似的,我只好往回跑,就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的,怎么办呢?我无助地站在楼梯口,祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪,便匆匆地从楼道中赶来,看我淋成这样,皱起眉头心疼地说:“孩子,你怎么淋湿了?快到爷爷家来,淋湿很容易感冒的。”说完拉起我去他家。走进屋子,他跑到卫生间拿出一条干毛巾,我连忙跑过去说:“爷爷,我自己来。”当他看到我把头发擦干,才轻轻地舒了一口气,有些责怪地说:“昊璋,以后有什么事就到赵爷爷家来说,不要不好意思。”我点头答应了,“好的,赵爷爷,谢谢您!”“小家伙,还跟我客气呢!”看着赵爷爷和蔼的面容,我心里暖乎乎的。

  这时赵爷爷似乎想起了什么,笑着问我:“昊璋,还没有吃饭吧?我今天正要烙饼呢,你也尝尝。”“谢谢赵爷爷,等会雨停了我去姑姑家吃饭,约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说:“这样,给你姑姑去个电话,就在我这吃吧,免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过,只好答应。赵爷爷笑了,眼里充满慈爱……

  没多久,赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了,开始狼吞虎咽[注: 形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿,我发现赵爷爷始终在旁注视着我,问道:“赵爷爷,您怎么不吃?”“我不饿,等会儿再吃。怎么样?好吃吗?”“嗯,很好吃。”我点头答道。吃完了,赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。

  望着赵爷爷的身影,我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀!我为有一个这样助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。

  假如生活中每个人都互尊互爱,互帮互助,全社会就会成为一个温暖的大家庭。国与国之间也就没有战争﹑流血和冲突,全世界就会变成一个和谐的大家庭。假如每个人都这样做的话,你身边的人肯定会因你而快乐!

快乐小学作文10

  那天妈妈突然问我:“是不是所有的动物都是闭着眼睛睡觉呢?”我一般在平常或者是书上看到所有的动物都是闭着眼睛睡觉,就答应了一句:“是的。”为了确认一下,就去不远处的动物市场看了看,我一个挨着一个看,有可爱的小狗,懒洋洋的小猫,它们好多都在车上闭目养神。当我来到小金鱼的摊位时,我又仔细的看了一眼,看见那水缸里的小鱼,有的活蹦乱跳,有的在水里游来游去,还有的玩得不亦乐乎。可是我又看见有的小金鱼在水里一动不动。我好奇得趴在玻璃上,左看右看,怎么看都像是在睡觉,可是他一直都在睁着眼睛,我感到疑惑起来,突然大胆的猜想了起来,会不会小金鱼是睁着眼睛睡觉?为了证实我的结论,我回到家里人认真地翻了翻作文书,果然里面写得金鱼是睁着眼睛睡觉。我高兴得一下子跳了起来,兴冲冲地告诉妈妈。可是妈妈又问我,那你知道金鱼为什么要睁着眼睛睡觉吗?我顿时冷静下来思索着。是啊,这究竟是为什么呢?我快乐的心情顿时一扫而光,又疑惑了起来。我再次打开那本书,可是书里面只写了金鱼是怎么睡觉的并没有说是为什么,我只能自己去观察。

  晚上,妈妈去看姥姥,爸爸加班,我正好可以好好观察小金鱼。我猜想金鱼也应该在睡觉吧。于是我蹑手蹑脚的走出卧室,拉开灯,我来到鱼缸旁,看到小金鱼们还在游来游去,一点儿也不困。我只好悻悻离开。两点钟,我又出来看,鱼终于睡着了,救国外面一刮风,家里的玻璃咚咚响,吓了我一大跳,还以为谁要来抢劫呐!结果一不小心摔在鱼缸上,摔了个大马趴。当然金鱼也被我吵醒。它在看着我,好像在笑话我。这次又失败了,我只好垂头丧气的回到了客厅,小心翼翼的蹲在鱼缸旁,一看金鱼睡得正香,是个好机会,我左看右看上看下看,发现金鱼眼镜上,好像少了点什么,显得空空荡荡的,我一摸我的眼睛,然后对着镜子照了照,对比了半天,突然惊奇的发现,原来小金鱼没有眼皮。我终于发现了,在那一刻,我欢呼着,雀跃着。

  这快乐是源于一个发现吧!

快乐小学作文11

  “你快乐吗?我很快乐。”这是我看《家有儿女》时听小雨经常哼唱的一句话。我和小雨一样,我的生活也很快乐。

  我生活在一个特殊的家庭:因为爸爸在德州上班,为了照顾好我,也因为我小的时候比较内向,所以,妈妈就带着我在姨家生活。这样,我就比别人多了一个妈妈,我也不算是独生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及两个妈妈的关爱中开始了。

  妈妈和姨是性格完全不一样的两个人。妈妈比较细心、温和,教导我凡事忍让,不和别人争;姨呢,比较粗心、直爽,教我努力争取我想得到的。举个例子吧,舅舅家的表姐来我家住了几天,妈妈要求我把好位置让给表姐看电视,可姨私下里告诉我自己愿意怎样就怎样,我还纳闷呢:同样的事,人和人的差别怎么这么大呢!妈妈比较重视我的学习,培养规律的生活习惯,整天嘱咐我多喝水,少吃垃圾食品啦等等。而姨则教我有时有小小的叛逆也无妨。比如,我上幼儿园时,妈妈坚持我要天天到校,可姨经常诱惑我带我去她们学校玩,带我上街。好多时候妈妈叫我上学时姨就偷偷在我身后拽我,经不住诱惑我就用哭来抵抗妈妈的命令,投降的往往是妈妈。妈妈上班走后我和姨就会偷偷地笑。但有一次妈妈没有投降:老师号召学珠心算,看到好多小朋友报名了,我也要学,妈妈不答应说我老是旷课不能坚持,姨再三求情也不行。最后,妈妈打印了一份合同叫我签字,那内容至今我还记得:落下一次珠心算的课,就扣一个星期的零食,落下两次就要给老师要回学费,不再叫我学了。我那时虽小,好像也知道既然签了字的就得遵守。就因为那讨厌的合同,我有一个月没到姨的学校去,也不知道她那儿何老师家的小兔子又长大了没有。姨还经常带我到人多的饭店吃饭,出门旅游、购物。现在,我已是我家的采购员了,在我们周围享有很高的知名度呢。当然了,我感觉最快乐的时候还是吃午饭的时候:围坐在饭桌前,一边享受着美食,一边谈论学校及社会发生的新鲜事,我插不上话的时候就会大喊,直到别人注意到我的发言。妈妈常常笑说要举手发言,在我家的饭桌上,不努力连发言权也没有。

  就这样,在两个妈妈的教导下,我就长成了现在的我——自信、自律、开朗、快乐。我的快乐生活仍在继续着……

快乐小学作文12

  今年暑假,我跟着妈妈来到了绿意盎然,一望无际的乌兰布统大草原,感受草原的无穷魅力,体验草原人民的生活。

  来到草原的第二天,我们来到了红军旗马场骑马。一下车,我便看到了成群的骏马在辽阔的草原上奔跑,它们奔跑时,身上的鬃毛随风飘逸,感觉是那么的潇洒,它们从这座山丘上奔下,一眨眼又奔上了另一座山丘。在这里,我找到了万马奔腾的感觉。我迫不及待地拉着妈妈的手示意妈妈:我也要骑马。妈妈明白了我的意思,牵着我的手走进了马场。靠近马儿,我看见马儿一匹匹那么健壮,那么高大,我有些害怕,妈妈似乎看出了我的心思。就说:不用怕,马儿很温顺的,我和你骑一匹马吧!我点了点头,上了马。游客骑的每一匹马前都有一个驯马员牵着。开始:驯马员牵着走,后来,马儿就小跑起来,我们要跟着马的步伐颠起来,这样坐着才不会累。马儿刚开始跑的时候,我万分紧张,双手紧紧地抓住缰绳,生怕从马背上摔下来。心里好像揣了一只兔子,怦怦直跳,根本无暇顾及周围的美景。骑行了一段距离,我渐渐发现马儿的确很温顺,我紧张的心也慢慢放松了下来。可以轻松自如的在高高的马背上享受大草原的无穷魅力。马儿带着我们奔上了山坡,我们俯视着山下面的一切,山下碧绿一片,在这块绿色的绒布上点缀着许多五彩斑斓的宝石。山下游人尽情享受着大草原无限的风光,成群的马儿在奔跑,吃草,孩子们像向脱了缰绳的小马驹,在无边的大草原上奔跑嬉戏。地上开满了黄色的蒲公英花,紫色的薰衣草眼前的这一切是那么的祥和。坐在着高高的马背上欣赏着这和谐的美景,心里是如此的惬意。这是我的一次骑马,我感觉十分激动与兴奋,有一种天高任我游的感觉。我期待着下一次能够骑行在白雪皑皑的大草原上。

  接下来的几天,我们还玩了许许多多好玩的,品尝了不同口味的美食,欣赏了无限美丽的景色,体验到了更多的民族风情。

  这次草原之旅,让我体验到了在喧嚣的城市中所体验不到的乐趣。我爱那生机勃勃无边无际的大草原,我爱那在马背上的感觉,更爱那美丽富饶的大自然!

快乐小学作文13

  上周星期一,学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。

  星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。

  回到家后,我三下五除二就做完了作业,怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了,半小时过去了……都七点多钟了,还不见记者的踪迹。突然,门铃响了,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的,就开始工作起来。

  我从厨房端来一盆热腾腾的水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的,很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎了一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。

  第二天,付老师把《重庆时报》递到了我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了,邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。

快乐小学作文14

  新春佳节到来了,但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

  晚上,我吃过年夜饭,全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。12点的钟声敲响了忽然,噼里啪啦的一声鞭炮声印入耳帘,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音彼伏着,像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那非花却比花甚之的烟花了。十几支烟花直指天空,一粒粒金砂喷射而出,在空中傲然绽放,同传考试。赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。通!地面上又升起个通体发红的大火球。

  它飞到半空,啪的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色通通通!嗤嗤嗤!看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了天女散花,这里出现了孔雀开屏!哇!再瞧瞧那里的含苞待放天空中顿时成了花园,花的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!嗖,嗖,嗖,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,闪亮登场了。

  烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花,一簇簇,一群群冲上天空,又慢慢落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪;有的像小流星,猛地窜上天空,刹那间又消失在夜空中大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响乐。

  真是动听极了!鞭炮也不甘示弱,啪,啪,啪的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

快乐小学作文15

  读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅谈;读书可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

  小时候,爸爸妈妈每天都给我讲故事,尤其是在睡觉之前,他们为了哄我睡觉总是给我讲一些童话故事,那时候只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本不知道它的含义。上了小学,就开始学着自己读书,但有许多字还不认识,标着拼音一个一个地看,只是粗略地看一遍,完全没有读懂那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣需要讲究意境。

  “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有了书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应征了书的重要作用与书在人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

  读书最大的快乐是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。

  如励志故事、格林童话等。通过阅读励志故事我懂得了做任何事一定要有恒心和毅力,懂得了知识才能带来丰厚的回报;通过阅读格林童话,我读到了许多精美的童话故事,认识了青蛙王子、美人鱼、白雪公主和七个小矮人等童话人物,懂得了人世间的真善美与假恶丑,知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读弗洛格的故事,我懂得了珍爱生命,善待别人。像汤姆叔叔的小屋里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好。

  读书是快乐的,我们一定要把“我读书、我快乐”这个理念进行到底,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

  我将在以后的学习中养成读书的好习惯,多读书,爱读书。努力从书中汲取知识,开拓视野,陶冶情操;增强自己的阅读与写作能力。

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