放风筝的快乐小学作文（通用25篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的放风筝的快乐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝的快乐小学作文 篇1
今天是周六，正是秋高气爽的季节，微风徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的蓝，我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。
去放风筝了，可是我不会放，我告诉了爸爸。爸爸细心地教我，爸爸把风筝拿过来说：“这是风筝线，用来拉风筝的，你拿着它。”我认真地学，学着学着我学会了。我们来到迎风的地方，我拿着线，爸爸拿着风筝。我说：“放。”爸爸把风筝往天空一抛，我抓紧线，风筝迎着风慢慢地升起来了。
我把风筝放起来了，一阵阵风掠过，风筝越飞越高，我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风，风筝落下来了，我大惊失色。我很伤心，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不要放弃。”
这时候的风变小了，增加了一点难度，我们又做第二次放飞时候的准备。我说：“跑。”爸爸向前跑了几步，我站在原地放线。我再说：“放。”爸爸放手了，风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。
秋天真美啊！我爱秋天时放风筝。
放风筝的快乐小学作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鸭花花来到公园的草地上放风筝。
它们来到一片空地上，放眼望去，草地上全是放风筝的小动物们。有这么多的小动物，那天上也一定有很多风筝了。果然，它们抬头一看，天上飘着密密麻麻的风筝，有老鹰、有长龙、有蝴蝶……看得大家眼花缭乱。这时，大象公公提醒道：“孩子们，我们也赶紧放风筝吧！”大伙儿这才猛地回过神来，准备开始放风筝。
首先它们用线在风筝上打一个死结，然后就迎着风跑了起来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，越飞越远，最后，变成了一个小黑点儿。突然，一只“老鹰”和小狗汪汪的“毛毛虫”两根线绞到了一起。眼看就要落下来，说时迟那时快，小狗汪汪围着别人的线跑了起来。不一会儿，两人的风筝就解开了。
小狗汪汪总算是松了口气。这时大象公公提醒时间到了，该轮到小鸭花花玩了。它们就这样换着玩了几轮，大象公公说：“天色不早，我们要回家了，下次我们再来玩吧。”它们度过了愉快的一天，依依不舍地回家了。
放风筝的快乐小学作文 篇3
阳春三月，正是放风筝的好时光。今天妈妈带我去超山草坪上放风筝。走进大门，我迫不及待地跑去买了一只黑绿相间的蝙蝠风筝。我们很快融入到放风筝的队伍中去了。
我拿着线轴，妈妈拿着风筝使劲往上一抛，我像离弦的箭一样跑了出去。只听妈妈在后面大声喊“停下，停下来……”我立马停下来回头一看，原来风筝掉落下来了。接着又试了几次，风筝还是落了下来。看着别人的风筝自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常着急。妈妈依然微笑着对我说：“放风筝要逆风走，不然风筝飞不起来的。没关系，失败是成功之母，多放几次风筝肯定能飞起来的。加油！”于是，我改变了奔跑的方向，把风筝高高一抛，果真风筝慢慢地飞起来了。我时而轻松自如的放线，时而急急忙忙收线，风筝终于放上去了，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我高兴地一蹦三尺高，同时也明白了一个道理：做事只要有耐心，一定能成功。
这时天空中的风筝已经越来越多了，有凶猛的老鹰，可爱的小鱼，美丽的蝴蝶……天空顿时变得绚丽多彩，美丽极了！
放风筝的快乐小学作文 篇4
一个阳光明媚的星期天，我和哥哥一起去公园的草坪上放风筝。
到了公园里，我们才发现天上的风筝可真多啊！有的风筝像蜈蚣，有的像小金鱼，还有的像一只雄鹰。我们旁边还有一个小弟弟在放一个彩色的三角形的风筝，他试着放了几次风筝都没有飞起来，爸爸妈妈在旁边一直鼓励他呢！
我们也赶紧加入了“放风筝大军”，哥哥拿着一只像燕子一样的风筝，我拿着风筝的线轴，做好了奔跑的准备，刚开始风很小，风筝放不起来，我和哥哥试了几次都失败了。但我们一点都不灰心，还是耐心的查找原因，不一会儿我感觉风好像大了一点，就大声对哥哥说：“快放开风筝！”哥哥迅速地放开了风筝，我飞快地跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞起来了，后来经过我和哥哥精心的调整，风筝最终还是稳稳地飞上了天空，而且越飞越高。我和哥哥都高兴的叫了起来：“我们成功了”。旁边的小女孩羡慕的看着我们，一直夸我们风筝放得好呢！
我和哥哥虽然在草坪上玩的汗流夹背，但是我们都不感到累，反而觉得今天玩的很开心、很快乐！
放风筝的快乐小学作文 篇5
今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！
来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。
这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！
回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。
放风筝的快乐小学作文 篇6
星期六中午，天气晴朗，我带着妹妹去滨河公园放风筝。
微风吹过来，小河里的水泛起层层波纹。地上的小草嫩嫩的、绿绿的，满目青翠。蓝天上白云朵朵，真是放风筝的好天气。
公园里人可真多，差不多都是来放风筝的。天空像是风筝的舞台，有活泼可爱的“小鸟”，有凶猛的“大狮子”，还有可爱的的“小企鹅”……一个个风筝恰似顽皮的精灵在天空中飞来飞去，拖着五颜六色的尾巴像是天使舞动的绸带，漂亮极了！这时，我不禁想起了诗句“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
看到天空中飞着各种各样的风筝，我心里好生羡慕。于是，我对妹妹说：“咱们也来放风筝吧”。妹妹高兴地说：“好，好呀！”我手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，我便飞快地跑。妹妹拿着我们的“小鸟”风筝，也跟着我跑了起来。我说：“放”，她马上放开了手，春风姐姐伸出了无形的大手，托着我的风筝飞上了天空。“风筝飞上天啦！”妹妹高兴地欢呼着。风筝一会儿低，一会儿高，时而盘旋几圈，好像在炫耀自己的美丽。
我的心随着翩翩飞舞的“小鸟”，也飘上了蓝天，自由自在地飞翔着……
放风筝的快乐小学作文 篇7
星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”
那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。
之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”
终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！
放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”
放风筝的快乐小学作文 篇8
“吹面不寒杨柳风。”温柔的春风像母亲的手轻轻地抚摸着我们。太阳也只露出半边脸，像害羞的小姑娘一样躲藏着。路旁的风景如一幅美丽的长轴画卷，展现在我们眼前。是的，在这美好的时节里，我们要去体育场放风筝。
我们闻着花香，伴着春风。不一会儿就来到了体育场。我们精力十足，冲向草坪，把风筝组装好。我想：不就是放风筝吗？跑几步风筝就飞起来了，这有什么难的。我拿着风筝支架把它抛向天空，使出吃奶的劲儿跑了起来，不知怎么回事。我的“奥特曼”像失去了超能力一样，躺在地上一动不动。
我又试了几次，都失败了。最后终于找到了方法。小李看我飞得还不错，走过得意洋洋地说：“咱们比一次看谁的风筝飞得高？怎么样？”我一口定下：“好！比就比，谁怕谁？”
我和小李站在起飞线上，异口同声地说：“三、二、一，开始！”风筝扔向天空，我以风的速度奔跑起来，不停地放线。我赢了，我高兴极了。
天空中飞翔各种各样的风筝：英勇的奥特曼、可爱的KT猫、美丽的白雪公主……它们高过树梢，超过围墙，飞过房顶……它们带着我们的梦想飞向了蓝天。
放风筝的快乐小学作文 篇9
今天我和小丽相约去公园玩，我带了风筝，我们要去放风筝。
我们走进公园一看，人真多呀！我仰望天空，满天都是风筝，有快乐的小鱼，有可爱的小燕子，还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊！
我们也开始放风筝了，我牵着风筝线，小丽拿着风筝，我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝，小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝，小明拉着线在前面跑，大声喊道：“小东，松手，快松手！”很快风筝就飞起来了，风筝越飞越高，仿佛都飞到云里了。风筝在说：“小主人你看我飞得多高呀！”我高兴地蹦了起来！
小丽也迫不及待了，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝也是越飞越高……
不远处，有一家三口在放风筝，小孩开心地放线，爸爸妈妈静静地看着，时不时的鼓励着：“宝贝，你的风筝放得真高呀！”小孩听完夸奖，笑得合不拢嘴。
风筝飞啊飞，我们追啊追，公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊！
放风筝的快乐小学作文 篇10
春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”
天渐渐暗了下来，草地上的人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。
放风筝的快乐小学作文 篇11
晴朗的，暖暖的星期天的下午，最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”，来到了公园的广场上。
蓝蓝的天空中，挂满了五颜六色的风筝：彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠，矫健的老鹰、长长的蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝，在天空中飘飘荡荡，真是好看！
我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝，我放线。不知道为什么，放了几次都没成功，每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了，一连试了好几次，都没有成功。
看着别人的风筝，一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说：“别着急，我们多试几次，一定能成功的。”我点点头，继续放我的“沙燕”。又失败了很多次，但是每次掉下来，我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后，我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天！看着风筝越飞越高，我高兴的都想哭出来……
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难，不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的！
放风筝的快乐小学作文 篇12
今天我们来到了世纪广场放风筝。
啊！广场的人真多啊！就跟过年似的，有的在放风筝，有的在溜冰，还有的在散步。广场面积很大，可以说是好几个足球场那么大，若是转一圈的话得花一些时间呢。
游戏开始了，老师把学生分成红队和蓝队，两人一组放风筝，等了半天，终于轮到我了，开始放风筝了！我赶紧跑起来，边跑边拉线，同伴对我大声喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激动！同伴也为我骄傲。放完风筝后，老师说：“下面我们要进行一个比赛。”听到比赛两个字，同学们如潮水般涌了过来，比赛开始了，同学们大喊大叫！轮到我们了，我如箭一般跑过去，眼看风筝要掉下来了，我赶紧拉线，这样风筝才飞起来，连老师也为大家喝彩，游戏结束了，我们组输了，但是我们努力了啊！老师宣布：“下面我们要颁奖了！”蓝队获得了奖状，红队也得了奖状。老师还让大家在奖状上签名，同学们一个个的签字，游戏结束了，同学们依依不舍的离开了广场。
我爱放风筝活动，更爱春天！
放风筝的快乐小学作文 篇13
鸟语花香，暖风习习，桃红柳绿，蔚蓝的天空中飘着朵朵像棉花糖似的白云，树枝抽出嫩绿的芽儿，这正是春天的到来，这时候最适合放风筝了。走！做完作业就叫上小伙伴们一起去放风筝吧！
皮皮、小红和小铁还没到公园的大草坪上，老远就看见已经有好多个风筝飞到瓦蓝的天空上了。有的像小飞机在喷彩烟；有的像小金鱼，把天空当做小河，在小河里快活地游来游去；有的是一只又大又长的蜈蚣，扭动着长长的尾巴，好像直朝他们爬过来，吓得小红直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在这时，在蜈蚣的身后突然冲下来一只凶猛的“老鹰”朝蜈蚣快速地扑过来，这画面栩栩如生，看得他们迫不及待地想把手中的风筝放上天空，与它们一起自由地飞翔。
他们飞快地跑到大草坪上，小心翼翼地把风筝组装好，把线挂到风筝上固定好。只见小铁兴奋地把手中的风筝高举过头顶，脚尖踮得高高的，而皮皮呢，则将手中的线轴点点地放出线来，扭头对小铁说：“尽量往上举，等风大了我说放你就马上放。”“我脚尖都踮起了呢！就等着你下令！”小铁回答道。说完，一阵大风吹来，皮皮果断下令：“快放！”“好喽！”皮皮拿着线轴边跑边扭头向后看着风筝，一只小燕子风筝就像喝醉酒似的摇摇摆摆地飞上了天空，一旁的小红拿着自己的风筝，兴奋地跳了起来，羡慕地对他们说：“你们好厉害，一下子就把风筝放上了天空！”
远处一个家庭也在放风筝，小孩子一脸高兴地看着风筝在空中飞翔，放得越飞越高。旁边他的爸爸妈妈欣慰地看着他快乐地玩耍，这场景真是好温馨。
夕阳缓缓地落下，太阳的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也变成了金色的地毯，大家纷纷收好风筝，各自回家，大草坪又恢复了往日的宁静。
放风筝的快乐小学作文 篇14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹，我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。
遥想当年，我是看过同学肖刚放风筝之后，开始吵着要放风筝的。爸妈无奈，只好买来老鹰风筝，带着我和姐姐在小区的广场上放风筝。
我们两个小孩忍不住窃喜：以前只能看别人放风筝，只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了，尽情地放风筝了！
起先，爸爸让我举着风筝，让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高，也许姐姐是跑得不够快，也许是我们没有放风筝的技巧和经验，总之，我们姐弟俩无论怎样努力，我们的风筝也飞不上天空。
后来，爸爸改变了策略，让姐姐把风筝高高举起，他拉着线飞快地跑着，还边跑边放线，等到爸爸说“放”时，姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样，我们的老鹰风筝，就像真的老鹰一样，抖抖身躯，振振翅膀，在爸爸的牵引下直冲蓝天。
“我们的风筝飞上天了！”我高兴地欢呼，“爸爸，让风筝飞得再高点，再高点，让它飞到太阳上面去！”只见，老鹰挥舞着翅膀不停地摆动，不断地升高，升高。它好像在向我说：“快来追我呀！天空好大噢！我要在这里自由翱翔！”
望着空中的风筝，我的思绪也随之飘远。人生就像风筝，只要把握住手中的那根线，然后放飞它，就能飞上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遗憾，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。
放风筝的快乐小学作文 篇15
“窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机，各种各样的风筝，五颜六色、千姿百态。我想：为什么我不去放放风筝呢？于是我一溜烟跑回了家，开始造起我自己的风筝来。
我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的.荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢？因为它象征着年年有“鱼”，愿我们一家平安富足。
风筝做好啦，开始放风筝了。我抓着风筝的线，妈妈托着风筝。“一、二、三，跑！”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去，边跑边对妈妈说：“快放手！快放手！”妈妈一松手，风筝就左晃三下，右摆两下的上了天。“啊，飞起来了！”眼见着风筝飞了上天，我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收，只见风筝上下翻飞，在空中跳起舞来。可这一闹，我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来，我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地，还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢？难不成是故意跟我作对？妈妈告诉我，应该等风筝飞高了，再去关心别的东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训，迅速放线，但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉，风筝这么难放，要不我们就不放了吧，妈妈跟我说我不应该放弃，她又一次把风筝捡起来，让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿，感觉风筝要线时，再一点点放线。于是我就这样尝试着，一次又一次，我的风筝终于飞了上去，越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物，阳光透过风筝照在地上，把大地映的美轮美奂。
风筝犹如一张欢乐的笑脸，带着我的梦想飞向远方。
放风筝的快乐小学作文 篇16
阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。
操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。
在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。
我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”
我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。
放风筝的快乐小学作文 篇17
春节里的一天，我们全家一起去山上放风筝。
爬到山上，我们挑了一处又宽又大的平地，找了一块干净的石头，坐在上面开始组装风筝。我们几个小孩拿出飞机风筝的机身，轻轻把它摆正，就像拿的不是机身，而是一颗珍珠一样，生怕把它弄坏了。接着我将机身的骨架放在平地上，用手轻轻掰直，再把笔直的骨架用力插进两边已提前打好的小孔里。这一步的安装难度可比穿针引线容易不了多少，折腾了十分钟左右，我才勉强对接上。通过检查，我们发现剩下了一个小孔。爸爸告诉我们：“那是用来捆线棒用的，先留着。”最后，我们翻转机身，连接好线棒与机身，一个蓝色的三角形风筝就组装好了。
组装好风筝，我开始找风向。我举起风筝，朝东边跑去，没有一丝风。我又跑向西边，捡起一根有叶子的树枝举在头顶，树叶一动不动，还是没有风。不服气的我又把风筝举起来，看着它尾巴上轻盈的装饰物静静地垂着，我不由得叹起气来：“唉！一丝风都没有，风筝放不了了……”看到我有点灰心，爸爸安慰我：“不要急，多找几个方向试试，跑起来感受一下……”听了爸爸的话，我又跑向北边。才跑几步，我就感受到一股强劲的风迎面吹来。我开心地跳起来，哥哥逗我说：“你激动什么，至于吗？”我无暇理会他，左手用力拽着线，右手紧握线棒，在爸爸指导下迎着风向前跑。我一边跑，一边放线。可风筝却像跟我作对似的，不管我怎样努力，它就是飞不起来。“应该是跑得太慢的缘故！”于是我加大“马力”，向前冲去。这次，风筝慢慢往上飞了。看到风筝越飞越高，我开心得大笑起来。可没想到乐极生悲，因为笑得厉害，得意忘形，一不小心，我把线棒掉在了地上。线棒一掉，“飞机”就像被炮弹打中了一样，翻了一个跟头急速坠落地面……
有了这个教训，我决定和爸爸合作试一试。看到爸爸举起了风筝，我就赶紧拿着线棒，一边迎风快速跑，一边放线，风筝就这样再次飞向了辽阔的天空。看到风筝越飞越高，越飞越稳，好像一架真飞机，我高兴得又蹦又跳，欢快的笑声顺着山风，传得好远好远……
放风筝的快乐小学作文 篇18
星期天，我和妈妈来到了小区的广场上，一起放风筝。
广场上的人很多，有好多大人和小孩子都在放风筝。虽然没有阳光，但有春天的风，天上有一大片风筝，天空上就像一个万花筒，变出了各种图片真美丽。
我赶紧拿出风筝，跟妈妈加入其中。妈妈先放了一小段线，然后让我接着。我飞快地跑了几步，顺着这一阵风，风筝自由自在的飞了起来。越飞越高，不一会儿我的风筝也在空中飘了起来。
哗啦，风筝忽然掉了下来，我很纳闷，为什么呢？这时一个大哥哥对我说：风筝飞上天空后要跟着风力放线，还要时不时地往后拽一拽，这样才能让风筝在天上飞的更久，我按照哥哥说的方法做了，果然风筝飞上天了，并且飞得更高。我一边跑一边看迎着风开心的笑着，想像着它和云朵玩游戏，和其它的风筝说悄悄话。
空中的风筝争奇斗艳，有黑色的燕子，有亮艳的蝴蝶，还有手拿兵器的奥特曼，连无毒之首的蜈蚣也在上面。它们一个个顶风飞扬着，好像在暗自较劲，看谁飞的最高。
快乐无比的周末就这样结束了，期待下一个星期天，我还要来放风筝！
放风筝的快乐小学作文 篇19
一个春光明媚的星期天，蓝蓝的天空把白云衬托得格外美丽。我和爷爷一起去河边放风筝。
来到河边，爷爷把风筝高高地举过头顶，我拽着风筝线在前面跑，我叫了一声“放”。爷爷松开了风筝，风筝随着风慢慢地飞上了天，我慢慢地放着线，风筝越飞越高。几只小鸟也来凑热闹，它们在风筝旁“叽叽喳喳”地叫个不停，它们一定非常奇怪这是一只什么鸟。
突然，一阵风吹来，风筝在空中摇摆起来，我赶忙收线，可风筝好像和我作对似的，一点都不听我使唤，摇摇摆摆地从天上掉了下来。我只好拾起风筝，和爷爷一起重新把它放上天。
太阳快要下山了，我依依不舍地回家了。今天，我和爷爷玩得很高兴。
放风筝的快乐小学作文 篇20
我的课余生活很丰富，其中我最喜欢的就是放风筝。
星期天早上，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方，看见哪里有许许多多的风筝，有鱼形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。风筝的颜色五颜六色，有红的，蓝的，绿的，黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天，白云交织在一起，绘成了一副美丽的图画，漂亮极了。
我的风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候，爸爸拿着线轴，我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放，风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天，成了飞的最高的风筝。后来，爸爸让我拿着线轴放，我接过线轴，只顾着向前跑，但是风筝飞得不是很高，我向爸爸请教，爸爸说："放风筝的时候要边跑边放线，才行啊”我照着爸爸说的去做，风筝果然越飞越高，最后飞上了天。
放风筝的快乐小学作文 篇21
星期天，天气晴朗，春光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论，我们决定到白河边的解放广场放风筝。
路上，处处可以发现春天的气息，柳树吐出了新芽，桃树绽放了粉红的花朵，不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场，天空都是翩翩起舞的风筝，有可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，真是五颜六色，各种各样。
广场上放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找到了一片空地，可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来，又把线在中间的小环上绑好，这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的，下面还有两根彩色的带子，上面画了一只美丽的的大蝴蝶，在天空中就像真的一样。
放风筝的快乐小学作文 篇22
昨天，我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。我一共买了三只风筝，一只是看似凶猛无比的老虎，一只是一架雄伟巨大的飞机，而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。总共花费了70元。我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝；爸爸那只是那架大大的飞机；妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。
第二天，正好是个风和日丽的好日子。于是，爸爸开着车向海边行驶着。大约过了一个小时左右终于到达了目的地。我迫不及待的跑下了车，拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。没过多久，我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的，只有我的风筝一直在原来的位置，怎么也飞不高，我不解的问爸爸妈妈：“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢？”爸爸笑着回答道：“因为我和你妈妈是跟风是同方向的，而你是风往哪吹你往哪放，是逆风而飞的，阻力非常大，所以就不可能放高了。”于是，我按照爸爸说的改换了方向，没过多久，我的风筝也高高的飞了起来，我开心的一蹦三高。
回顾这一天的放风筝过程，真的是非常有意义。首先，跟爸爸妈妈在一起玩乐的时光总是让我无比珍惜。但是，最让我难忘的是我又上到了一颗，就是如何放风筝，风向对放风筝是十分重要的。大家也学会了吗？
放风筝的快乐小学作文 篇23
今天，阳光明媚，妈妈带着我去放风筝，我高兴极了。
到了河边，我看到了很多的风筝，这里真像是风筝的天堂，有鱼形风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、蜻蜓风筝、蜈蚣风筝、蜜蜂风筝、蚂蚁风筝等……
我也该放我的风筝了，我让妈妈拿着风筝，我拿着风筝的线，慢慢的跑着，慢慢的放线，我的风筝飞啊飞，飞得比谁的风筝都高，我的风筝飞得更高时，不好的是风小了，我一下子没控制好，风筝飞到树上去了，最后风筝怎么弄都弄不下来了，正当我很伤心时，一阵风吹来，风筝又飞下来了，飞到我脚下，我看见了高兴极了，又用刚才的方法把风筝放的和原来一样高，还是第一名，我想了想，就又把风筝线放了放，风筝飞的更高了。我看见一个小男孩放的是蜈蚣风筝，好像在和我比赛似的，飞得也很高，我对他说：“我不会输给你的。”就又把风筝线放长了一些，那个小男孩看见了，也把他的风筝线放长了，我和他玩的很好，都把风筝放得很高很高。
太阳公公不知不觉的不见了，我依依不舍的回家去了，对妈妈说下次我还要来这里放风。
放风筝的快乐小学作文 篇24
今天正是个好天气，碧空如洗、万里无云。我和姐姐拿着我们最喜欢的风筝到公园里去放风筝。
我的风筝是只小燕子，它有一对轻快有力的翅膀，一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，可爱极了！姐姐的风筝是只小老虎，一双又大又圆的眼睛，一张大嘴巴，虎头虎脑的，可有活力了！我俩拿着风筝，都跃跃欲试。我对姐姐说：“姐姐我们比赛一下，谁厉害，好不好？”姐姐说：“好吧。”于是，我和姐姐比赛，谁赢了答应对方一个条件。
我的小燕子，翅膀一扇，飞向了蓝蓝的天空中了。而肥肥的老虎还在慢慢地向着空中飞去。于是，我便停下了手中的动作，让小燕子平稳地在空中飞行，结果狡猾的老虎一个猛扑，扑向了我的燕子。幸亏我反应快，手赶紧一收线，小燕子闪开了。老虎风筝又去寻找下一个目标，一不小心撞上了别的风筝，一头栽了下来，哈哈哈……
我们玩累了，就坐在公园的亭子里，听着小鸟的歌声，不时看看在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，蓝天中五彩缤纷、千姿百态的风筝，真是惬意极了。
今天，我玩得真是高兴极了！
放风筝的快乐小学作文 篇25
在我的记忆长河中。有很多事有开心的事有高兴的事，但最让我难忘的是放风筝了。
记得去年春天。爸爸早早的带我们去广场放风筝，可那里早就人山人海了。那里有放风筝的有去玩的天空上的风筝各式各样，有蝴蝶的，有蜘蛛侠的非常多，颜色也五颜六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的绸带。爸爸跟我买的是一只老鹰。我拖着了风筝，爸爸拿着线，我一松手风筝凌空而起。飞在空中。渐渐地高过别人的风筝。爸爸把线给我，我把线。松松飞得更高，爸爸说：“儿子你真棒！”当我的风筝飞得最高时，啪的一声绳子断了。我和爸爸都非常沮丧。爸爸说没事的，我们把绳子骑上去再来一次，我开心的说：“好啊！”爸爸说：“走我们回家吧，现在天快黑了。”我说“再玩一会儿吧。”爸爸说“不行，现在天马上就要黑了。你妈妈在家已经。做好饭了，我们快回家吃饭吧明天晚上我再带你来放风筝吧，好不好？我不情愿的说“好。
直到现在我都忘不了那天我和爸爸快乐的放风筝，那是多么美好的一件事了。
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