最大的快乐作文

时间:2021-07-14 17:13:02 快乐 我要投稿

最大的快乐作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的最大的快乐作文5篇,欢迎阅读与收藏。

最大的快乐作文5篇

最大的快乐作文 篇1

  我是一个阳光男孩,我的生活中充满了快乐。欣赏大自然美不胜收的景色让我快乐,得到老师的表扬让我快乐,听到同学们对我的赞许让我快乐,得到父母对我无微不至的照顾让我快乐……但是,那次活动带给我的快乐却让我久久不能忘怀。

  记得寒假的一天,我和街舞班的伙伴们一起来颐家花园日托所,准备给那里的爷爷奶奶们表演个节目,送上温暖的祝福。我们表演了炫酷的街舞,十分具有节奏感的歌舞神曲——江南STYLE!现场热闹非凡,老人们都乐开了怀,他们三三两两坐在一起说说笑笑,看到精彩的部分时,还给我们送上热烈的掌声。甚至还会跟着音乐一起舞动,从他们身上似乎一点都没有看出孤独与寂寞。表演结束后,爷爷奶奶们拉着我们的手,抚摸着我们的头,笑呵呵地说:“你们表演的节目实在太精彩了!在欢快的音乐声中,我们也感觉我们年轻了许多,你们要是经常来,我们就会多活几年喽!”

  看着老人灿烂无比的笑容,我也高兴地笑了。

  这件事已经过去一个多月了,当每次想起来的时候,我都会发自内心的快乐。我明白了:只有给予别人快乐,大家一起快乐,这才是最大的快乐!

最大的快乐作文 篇2

  看着在山里飞翔的鹰,现在它有能力飞入蓝天;看到天上闪烁的星星,现在有资格在天上微笑;仰望高耸入云的树木,它们从一棵小树苗变成了与月亮交谈的朋友。万事万物都有最大的幸福。

  我们都有不同的幸福,就像秋天树上落下的金叶,各有各的特点。我站在办公桌前,翻看着辉煌的过去。

  我拿起了我们四班(4)春游时拍的照片。每个人都洋溢着阳光,快乐地度过了美好的时光。啊!时间过得真快!现在是四年级,小学的时间快结束了。

  一幕又一幕涌上心头,我们班发生的各种事情:一起去春游,一起去学习;一起学习,一起进步,一起玩乐;矛盾和争论一次又一次。只有这样,我们才能形成丰富多彩的童年。

  我摸着照片突然觉得以前惹我生气的人其实并不是真的讨厌他们,以前爱管闲事的人其实是关心我们的。有人曾经说过:有些东西,不到失去就不能珍惜。直到我即将失去和我一起度过许多年的玩伴时,我才意识到这句话的真正含义。

  遇见我们四(4)班的同学是我最大的幸福。你让我感受到了喜怒哀乐,给我枯燥的世界增添了光彩。我很高兴来到这个班。虽然我们不是学校里数一数二的,但是四班(4)在我心里永远是第一。

  在这个班里,我学到了很多,学会了做事认真,不马虎;我学会了宽容大度,不计较;我学会了评价别人,不仅仅是看表面,还要看别人的内心

  有曲折,才会有乐趣。在课堂上,发生了很多事情,很多事件是因为吵架而发生的,但这些事件发生后,就成了大家讨论的有趣的事情。学生不太在意小事情,有时候做的不好,还是比别的班的一些同学做的好。我们要做最好的自己,只要有进步就心满意足。

  我最大的幸福是在四(4)班遇到了你的同学。既然已经懂得珍惜,就不该浪费我们在一起学习的时间。这段时间是我记忆中最珍贵最幸福的。

最大的快乐作文 篇3

  在一个阳光明媚的下午,体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案,而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天,有说有笑,还轻蔑地看着我们,好像他们已经看到我们惨败的结局了。

  比赛开始了!因为我队之前训练过,立刻快速地摆好队形,严阵以待。再看看敌队那边,他们似乎没做好充分的准备,显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋,顿时,敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋,竟忘了守门。边锋急忙把球传给我,我望着空荡荡的球门,嘴角露出一丝微笑,一脚凌空抽射,踢了个“香蕉球”,球在空中画出一条优美的弧线,越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼,而他们却愣在了那里。

  出师大捷,我队士气倍增,球踢得也越来越漂亮。最后,比赛以7:2的结果胜出,看着对方垂头丧气的样子,我们高兴地又唱又跳,我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景,我们经常摔跤,经常扭伤了脚,训练时累得满头大汗,可我们从不气馁。终于,付出得到了回报,原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。

  你知道最大的快乐是什么吗?莫过于通过努力而得到的收获!只要你细细去体会,就会发现快乐其实很简单,它时时刻刻在你身边,只不过有时你没发现而以。

最大的快乐作文 篇4

  有人说,人的一生是短暂而又宝贵的,生命中最大的快乐,可能是环游世界,可能是在音乐中的翩翩起舞……

  那么,你生命中最大的快乐是什么?

  冰心曾说过:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”

  而在我生命中,最大的快乐也就莫过于读书了。

  像指尖跳跃琴弦,像鲜花绽放田间,每忆及那些快乐的时光,我便会笑容满面。在记忆的扉页中,读书的快乐,恰似一曲悠扬的钢琴曲,也似一副五彩缤纷的画卷。

  一、书籍教我面对困难

  人的一生,不会一帆风顺,只会有一次又一次的困难。

  在我小时候,分床的那个时期的记忆永远的印在了我的脑海里。

  那时的我十分胆小,怕一个人睡觉,怕黑暗、怕孤独……我不止一次放弃过分床,我哭、闹……

  是我无意中看见故事书中这样说:“困难面前,要去思考如何跨过它,解决它,而不是去低头,默默流泪。

  我大概知道这是说面对困难如何解决,这句话在寒冷的夜里激励我不退缩,最终叫我能勇敢的一个人睡觉。

  这句话更让我懂得如何面对困难。

  二、书籍教我乐于助人

  渐渐地,读书成为我每天必须做的事,而这时,我学会了在别人的文字上建立起自己的思想。

  比如读《小女巫》时,这本书主要讲了小女巫帮助别人的事。在一遍遍阅读的过程中,我仿佛亲身经历了小女巫经历的事,我发现原来帮助别人是多么开心!既快乐他人,又快乐自己。

  但生活中许多人这样认为:有时好心帮助他人,只会惹祸上身。

  我有了自己对书中内容与现实生活中的看法,我认为,不能因为别人的想法而改变你善良的心。比如你看见一个摔倒的人,你怎么选择?

  也许你过去扶了他。

  也许你想扶却怕他人以为你碰倒了那个人。

  我会选择扶他。即使别人误解我,只要我内心懂得真相,我必须乐于助人。乐于助人是中华民族的传统美德,不是面子上的问题。

  书籍,不仅教我乐于助人,还教我有了自己的看法与思想。

  三、书籍教我珍惜时间

  一本书上这样说:“时间就是生命,生命是有一分一秒时间组成的,所以珍惜时间等于珍惜生命!”

  我不可否认,这句话给我带来了改变。

  我曾经不会规划时间,想到干什么就干什么,到后来写作业的时候,我才发现这是个很不好的习惯。

  有时,看着时间一分一秒的'走过,好像从我的指尖、发梢悄悄逝去,我莫名地焦急,却又无能为力。

  这句话给了我启示,使我能正确的规划时间,成为时间的主人,而不是被时间强迫着。

  我不再焦虑;

  不再烦恼;

  不再无助的哭泣……

  我操纵着时间,使一分一秒都变得精彩而有意义。

  书籍,教我珍惜时间、珍惜生命,也教会我做自己生命的“小主人”。

  四、读书带给我终生快乐

  我觉得自己是个快乐的人,因为我有书籍的陪伴。它教会我很多很多,我因此受益无穷。

  还是冰心那句话:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”

  冰心在《繁星。春水》里这样写到:

  零碎的诗句,

  是学海中的一点浪花罢;

  然而他们是光明闪烁的,

  繁星般嵌在心灵的天空里。

  她也是因读书而快乐着。

  我想,让自己静下心来,用那些书中的知识,去点缀我心灵的天空。

最大的快乐作文 篇5

  或许每个人对爱心的定义不同,可能每个人对快乐的定义也不同,可是我相信不论你是如何定义的,一定都会以奉献爱心为快乐吧!

  我经常会听到这样的话:“你自己都看不见,就需要别人的帮助了,怎么还能去帮助其他人呢?你们能帮他们什么呢?”每当遇到类似的问题,都会唤起我的那段回忆。

  事情或许要从20xx年说起了,当时我刚上4年级不久,有一天,老师来和我们大家说:“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”,大家说我们都应该准备些什么呢?

  听到这个消息,我非常惊诧,心想:有问题啊!我们又看不见,出去春游就算了,干啥还要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱吗?

  身边的同学也都是一脸的不明所以,大家你看看我,我看看你,脸上写的都是不明白。

  老师似乎是看出了我们在想什么,主动向我们解释,大家没有听错,就是和他们一起活动,你们可以互相帮助啊!比如,他们可以看到,就可以带你们行走,而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏,也可以帮他们听声音,等等!大家有信心,你们一定可以帮到他们,奉献你们的爱心。

  时光飞剑,很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子,小鸟在枝头上不停的叫着,好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了,好像是在和我们微笑。

  我们一行排着整齐的队伍走出校门,迎接这一切美好的事物。

  到了场地,首先映入眼帘的就是人山人海的人,一群和我们年龄相似的孩子们,在不停的跑来跑去,开心的大声的说笑着,好像有用不完的活力似的,与他们相比,好像我们是那么的安静,甚至于有些司机晨晨。

  老师为了能让我们更好的熟悉,更好的互动,为我们准备了很多的游戏,比如以我们为中心的盲人摸象,以他们为中心的丢手绢,等等。可是,不论怎么做游戏,我们似乎还是不熟悉,经常出现冷场的情况。

  直到中午野餐的时候,老师给我们分了组,每个健全同学带一个盲童,和我一组的是一个小男孩,他比我高,比我壮,声音听上去非常温暖,后来听老师说,他一直在不停的对我笑,好像在努力的拉进与我的距离。不过,当时的我,并不知道这一切。

  我们手拉手走在路上,老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇,其实这并不是什么难题,特别是再有健全同学的情况下了。可是,不知怎么回事,那天我们就是找不到了,刚开始,还和我开玩笑说,找不到更好,咱们直接给他们抓两条鱼回去!

  但是说是这么说,真的过了两个多小时还找不到,我们都急了,他更是急出了一脑门的汗水,拉着我的手也湿了。

  可能是受到他的影响,我也不由自主的急了起来,以前听过的那些鬼故事,情不自禁浮现在脑海中了。

  就在我要吓的哭出来时,只听:哈哈,终于找到你了,我的蘑菇们!

  小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧,慢慢的跟了过去。凑上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在这时,小男孩道,你先别急着吃,你听,那里有水,我先去舀点水来吧!

  说着,他就跑开了。

  10分钟后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直听一声接着一声的呻吟传了过来。

  我开始又有些慌神了,心里不停的嘀咕着,肯定不是他,他不是去弄水了吗?又不是吃东西,咯是心里还是有些不安生,我大声叫起来,喊着他的名字。可是,怎么越听这声音越像他呢!我想站起来,走过去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一声,撞到了一颗树上。

  小妹妹,别乱动,我这就回去了,我又一次听到了那7声音,可是这次是很虚弱的声音。

  我是不敢继续走了,只好原地等待了?过了一会,他缓缓地走到了我身边,一只手捂着肚子,一只手费力的拉手我的手,说道,对不起,我们可能没办法找食物了,我肚子突然痛了起来,咱们回去吧!

  凭借着本能,我道,要不然,你先坐下,我帮你看看吧!在怎么说,我在学校也听学长们说过几个穴位,可能有用吧!

  他半信半疑的坐下,我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位,凭借着印象按下去,过了5分钟。他长处一口气,道,小妹妹,你太厉害了,我果然痛的轻了点,咱们走吧!

  我非常不放心,因为我实在不敢保证我不会按错穴位,或者他半路在痛起来怎么办了。

  一路上,我都紧紧的拉着他的手,好像这样,他就不会痛了似的,终于,我们走回了大本营,此时,其他同学早都回来了,大家都凑上前来,问我们去干什么了,老师也走过来询问。

  小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中,然后扑通一声摔倒了。老师见状,赶快把他送到了医院。

  事后,我才知道,因为他服用了不干净的水,导致急性阑尾炎,至于我的按摩,哈哈!那纯属是没派上用武之地,因为他当时只是为了宽慰我,才那么说的。

  过了两个月,我收到了来自小男孩学校的感谢信,据老师念的说,小男孩在信中把我表扬了一顿,写的好像我会点穴神功!

  老师在总结这次活动时,说我就奉献了自己的爱心,虽然没有用上,但是小男孩非常开心能被点穴。

  通过这件事,我明白了不论是正常人还是残疾人,只要你想奉献爱心,就一定可以,而且只要你奉献了爱心,大家都会感到非常快乐。

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