生命的快乐作文(通用20篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的生命的快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命的快乐作文 篇1
享受是一种内心的感受,发自内心的感到幸福雀跃,在做一件事时,感到自来逍遥乐在其中且欲罢不能甚至能回味无穷,那这就是一种享受。生命如花,需要享受的眼睛去观赏,生命如歌,需要享受的耳朵去聆听,生命亦如酒,需要享受的味蕾去细细品味。在观赏中,我们享受了生命的优雅柔静,在品味中,我们享受了生命的酸甜苦辣。生命,因享受而丰富充实;人生,因享受而多采多姿。
我享受音乐,在音符构筑的国度里尽情的遨游,古典音乐的雅致,现代音乐的前卫,民族音乐的壮丽,流行音乐的时尚,借由音乐我得以尽兴徜徉于艺术的海洋,享受着各式各样的视觉飨宴。聆听贝多芬的月光奏鸣曲,以感受其柔和与悲凉,在面对即将失聪时的生命态度;聆听阿炳的《二泉映月》,以感受其生命的凄美,以及对这凄凉世间的感慨;倾听雄壮的阿美族《丰收之歌》,以体会丰收的成就及满足,并具有鼓舞人心奋发向上之效用;倾听周杰伦的《青花瓷》,以享受中国古典艺术之美及其优美文句中隐含的一丝丝柔和凄凉。音乐可以教化人心,亦可以感动人心,我深深享受于音乐中。
我享受音乐就如同贝聿铭享受建筑一般,他被誉为现代主义建筑的最后大师,他早年生活并不平顺但他热爱建筑艺术而后也进入麻省理工学院深造。他的作品以公共及文教建筑等现代主义建筑为主,且他的设计哲学为“人与自然共存”以及“家庭的真正含义:内聚力和历史。”贝聿铭为了最爱的现代主义建筑,他不断的精确和自我学习,他坚信着建筑不是流行时尚,而是千秋大业,他乐在其中并享受其中。
时光如同白驹过隙,短促的生命不容我们虚掷,把握今天享受生命的苦和乐,让生命在享受中沉淀、体验、升华。或许这样,才能在我们走向人生终点之际能向我们的生命证明我们并没有白活。人生中的享受是多样的体验,我们在人生中尽情享受自己所喜所爱的事,过程中的苦也一并成为一种享受,我将借此拓展生命的富足。
生命的快乐作文 篇2
快乐是什么?不妨在镜子里寻找,因为镜子,能使人时时自省,从这一角度来看,它是我们生命的一部分,更是快乐的来源!镜子,可以看到自己,当不开心时照照镜子,看到自己丑陋的一面,当然就会立刻改变自己,让自己开心起来。正如古人所说:“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可知得失。”当然,我们还可以把身边的人或物当做你心中的“镜子”,以它为榜样,用来弥补自己的缺失,用一颗快乐的心去看待每一件事物,每一个人!
快乐也是相互的,你快乐,别人也跟着快乐。给别人一面镜子,就是给别人一次机会,同时就为自己开辟了财富的源泉。给别人一面镜子,让别人也和你一起分享快乐,一起找到自己的错误及时改正,别让他们误入歧途,帮助别人的同时也帮助了自己。生命中最美丽的报偿是付出后得到感谢的笑容,那时,我们又会得到更多的快乐!正所谓人人为我,我为人人。建筑一座桥梁,赢得别人的赞扬,同时也给了自己过河的机会;种下一棵树,可以为行人遮阴乘凉,也可以和他们谈天说地,共度盛夏。要知道,为别人铺路修桥,别人就会奉献给你一片蓝天,开出快乐的花儿!
快乐,是生命的一朵花,你对她微笑,她也会对你微笑,并散发出诱人的清香,快乐,无时不在,快乐之花,无处不在!
我们的心憧憬未来,向往快乐,现实是残酷的,但一切都是暂时的,只要你积极地去面对,残酷,就稍纵即逝而转变为无比快乐,无限可爱!
生命的快乐作文 篇3
热爱生命快乐成长对于每个人来说,生命都是宝贵的。生命只有一次,如果失去了,就永远也不能回来了。所以我们要热爱
我们只要热爱生命,才能快乐成长。在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔.......他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
有生命在,我们可以创造更美好的东西。比如,创造新的发明,创造一个美好的家,创造一个完美无瑕的祖国。
每当别人有困难的时候,你去帮助他(她),你就会知道活在这个世界上的快乐之本。我就有这样快乐的事:有一天,早上,我看见一位老奶奶拿一根拐杖弄来弄去,我看了很久,原来她是一个盲人,突然,她要走斑马线,我怕路上红灯、绿灯、黄灯的警卫器,老奶奶有危险。我连忙跑到老奶奶的身边,扶着她的手走过斑马线,一走完斑马线,老奶奶连声道谢,谢谢的让我都脸红了。乐于助人,真是一件令人开心、快乐的事。从此以后,我一定要珍爱生命、去帮助有困难的人,从生活中去感受到快乐。
生命是我们最珍贵的东西,我们不应该去伤害生命,如,用脚踩花草,用刀割树,用拳头去伤人......这些,都不应该发生,也最好不要发生,我们要珍爱生命,保护生命!
我们只有热爱生命,才能快乐的成长,我们应当把握住生命中的每一天!
生命的快乐作文 篇4
快乐是指人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足。它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是有形的。每天都怀着一份轻松的心态,那我们的的生活还有什么苦恼呢?
前不久,中央一套黄金档的电视热播剧《老大的幸福》隆重开播,跟着父母们的欢笑声,我也一知半解地看了起来。
此剧讲述了一个足疗师老大在东北小城过着简单快活的小日子,而几个自以为过着幸福生活的弟妹要带着老大去北京“享福”。来到北京后,生活方式和价值观的不同使老大在大都市里四处碰壁。目睹地产大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股疯”小五的生活后,老大身心俱疲,倍感茫然;另一方面,他也主宰着自己的命运,一直照顾着孤苦无依的梅好和干儿子乐乐,成为弱者最坚实的依靠,展现了独特的人格魅力,并最终让众人感悟了“幸福”的真谛。
看了此剧,我向自己的内心发问:什么是快乐?什么是幸福?
“快乐、幸福”我想它来自于每个人心底那份对于生活的执著追求,有了生活的源动力,对生命有了希望,“快乐、幸福”就会伴你左右。个人心中的快乐含义都不相同,但有一个相同的是:人活着都是为了寻求自己心中的快乐,寻求生命的欣悦感。
“快乐”就像那首歌一样“啊!幸福!幸福!得到是福,舍得是福!知足才是最幸福……”
生命的快乐作文 篇5
每个人都有自己的生命,然而,这个生命并不是让别人来操纵的,它好比一张白纸,是美术作业,你自己的,你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画,也可以把它画得黑暗,没有色彩,这由你自己来决定的。,对这张已被你涂抹过的纸,毫无希望,只有绝望,在极度讨厌它撕掉它的时侯,你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张美丽的画呀,每个人都只有张纸,那么你愿意怎样对待这张纸呢,生活犹如一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意义于长短,而在于你对这个生命的看法和态度。所以请你好好对待这张纸,不要轻易地撕掉,每个人都只有这样的`一张白纸,请你好好珍惜与热爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝恩赐他的,而是他对待这张纸了,而你也可以做,只要你去热爱与珍惜它,只要你去用这生命对作出,你也可以交出一幅美丽的画。
说起生命,在每个人的生命旅途中必不可少的景点,成长,其实人生成长过程漫步人生路,在人生的旅途中体验喜怒哀愁,这条路纵然崎岖不平,但不要害怕受磨炼,要经得住风雨考验,不要计较得失,要学会风中赏,雾里赏花,朝着和理想勇往直前,要将欢笑声掩盖悲哀痛苦,用快乐的心去欣赏身边美丽的每,越过一座又一座高峰,推远,良辰美景就在你脚边。
珍爱生命,快乐成长吧。
生命的快乐作文 篇6
周末下午,我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下,看完了于丹老师精彩绝伦的讲座,这使我受益匪浅。
于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗?我觉得不快乐,因为我们没有玩的时间,因为我们有写不完的作业,因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐,但是又听了于丹老师引用古人的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对,因为我没有把学习当做一种爱好,没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们,学习知识并不是人一生最重要的事情,还要学习人如何去生存的本领,学习如何去劳动,学习如何去感恩,学习如何与人交流,学习如何自力更生等等。在一些调查报告中,这些方面我们都不如美国的小学生。
于丹老师讲了一个寓言:“一天,孔子的一个学生问:‘什么是孝?’孔子回答说:‘色难’。”但什么是“色难”呢?也就是晚辈孝顺长辈,千难万难,也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己,平时总觉得父母对自己的付出是应该的,自己稍微有不如意的地方,就会顶撞父母,还对父母吆三喝四,想到这里,我就觉得自己对父母不孝顺,脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”
通过这次于丹老师的讲座,让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生,在家里如何做一个孝顺的好孩子,在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。
生命的快乐作文 篇7
躺在公园的草地上,闭上眼,耳边时不时传来鸟儿的一声欢叫。清风拂过,卷起耳边的发丝,绕着我的脸颊。忽然,几点冰凉的水滴落在我的微热的脸颊上,睁开眼,入目的便是小伙伴凑在我面前的脸,小伙伴嚷着:“快起来,下雨了,别躺那了,赶紧找躲雨的地方吧!”说着一把把我拉起来,寻找躲雨的地方。
很快,我们便找到了一个好去处,是湖边的一个小亭子。
我们簇拥着一起进去,刚进去,只听在前头的一个小伙伴惊奇地喊了一声:“瞧,那有个鸟巢!”我们顺着他指的方向看过去,只见亭子里的一张长木椅子上有一个鸟巢,我们凑前去看,里面竟然还有一颗鸟蛋,上面有几道裂痕。“这个鸟蛋居然已经破壳了,还在动呢。”“要不要等它破壳再走?”“可以啊,反正现在下雨。”……小亭子里,嬉闹声不绝,空气中洋溢着欢乐,小亭子外,雨淅淅沥沥地下着,给亭子外的花草树木蒙上一层薄雾,朦朦胧胧,竟也有一番别致景象。
蛋壳上又多了几道裂痕,与先前的裂痕形成一个圆圈,看来,小鸟要破壳而出了。亭子内嘈杂的声音顷刻消失了,大家都屏息凝神的注视着这个小小的鸟蛋。
在几双眼睛的注视下,一只幼鸟儿从蛋壳里钻出来,仅有的几根黄毛湿湿的,带着一点血,刚出来就不停地蠕动着,发出微弱的“叽叽”声。“太神奇了!这个小生命!”小伙伴们瞬间炸开了锅似的,对着这只刚出生的鸟儿议论纷纷……这时,我们听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望,只见一只黄色的鸟儿飞落在亭子边上的树枝上,向着我们这边不停地鸣叫着,又似乎有点怕我们。“那个好像是鸟妈妈,我们快走吧,不然鸟妈妈会怕的……”于是,我们静悄悄的离开了小亭子。
我一面走着,一面回头望着小亭子,只见鸟妈妈已经飞回了巢里,鸟妈妈和鸟宝宝一定在温暖的巢里享受着天伦之乐吧!我心里面想着。
路上,我们依旧嬉闹,那只新生的幼鸟儿却印在了我的心上,让我感受到了生命的快乐。
生命的快乐作文 篇8
生命对世上万物只有一次,所以我们要珍惜生命,对于弱者,我们要尽力救助,如果你挽救过生命,你就会感受到挽救生命的快乐。
那是在一个雨过天晴的早上,我们全家去郊外玩儿,我突然发现一棵大树下有一只脚上受伤的小乌鸦,旁边还有一个坏了的鸟巢,我想:“一定是昨晚的暴风雨把鸟巢吹坏了”,看着这浑身湿透的小东西在冷风中发抖,我十分怜惜的把小乌鸦带回了家,把它放在腿上,在火炉旁梳理它的羽毛,处理,包扎伤口,也许是药物的刺激,他发出一声声微弱的惨叫,我连忙把它放入安乐窝——温暖的小纸箱。然后跑出去挖了许多蚯蚓放进一个小碟子里喂它,有时还喂它面包屑,并且天天带它晒太阳,就这样过几天,小乌鸦的伤好了,在一个风和日丽的上午,它有几次想飞走,最后又飞了回来,可能是留恋美餐——蚯蚓的原固吧!就在这时有几只鸟从天上飞过,小乌鸦剑一般的追了过去,这次它再也没有回来。
看着空空的“安乐窝”,又抬头看看渐渐远去的小乌鸦,心里涌出说不出的快乐,之后的几天里我都沉浸在这种快乐中。
生命的快乐作文 篇9
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦相生相成的。
当那潺潺的流水向东流入江河时,一路上它不断被岩石冲击、被大山阻挠,道路崎岖,艰难险阻。谁能说它不痛苦呢?
但那顽强的溪水一直向前,永不退缩,绝不向坚固的岩石和强大的江河低头,谁又能说它不快乐呢?
那嫩绿的树苗,被淳厚的土壤所覆盖,它要顶破头顶的束缚,冲出结实的地面,和阳光会面,要付出多大的辛劳啊?谁能说它不痛苦呢?
而在它努力冲破土壤,为了沐浴温暖的阳光而不懈努力时,它学会了坚强,学会了如何顽强地活下去,最后它终于带着胜利的笑容,灿然享受美丽的骄阳所带来的温暖。谁能说它不快乐?
我们还未出生就要开始努力奋斗,我们在母亲腹中努力生存,努力成长为一个完整无缺的小婴儿,然后又要不懈拼搏,努力挣扎,通过狭窄,最终来到这广阔的世界上。我们脱离了母亲腹中的温暖坏境,又要努力适应这个陌生的世界。而在我们一步一步艰难地长大后,我们依然丝毫不能松懈——我们要为了解出一道数学题而冥思苦想,为了写出一篇篇优美的文字而眉头紧锁……难道我们不痛苦?
然而从我们出生开始,经过不懈努力,慢慢体会到了长大的快乐,体会到了成长过程中奋斗的乐趣;在冥思苦想之后享受到了豁然开朗的兴奋,在苦苦创作之后欣喜地读着自己的得意之作;在成功之后回味一路走来的汗水,品尝留下的泪水,当我们发现时,其实我们乐在其中,难道说我们不快乐?
在我们历经磨练的人生旅程中,我们不断收获到新的快乐,得到新的认识,过程中的痛苦也就随之而被取代了。
道路不是永远曲折的,也不是永远平坦的,曲折和平坦是相互穿插的。
生命的快乐作文 篇10
幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
生活告诉我,有些东西,得之我幸,失之我命,不必看得太重;生活告诉我,幻想终究只是幻想,现实才是真正要面对的现实;生活告诉我,谎言只能求得一时的安定,随后将带来无数的烦恼;生活告诉我,你在乎的,别人不一定在乎;生活告诉我,这不仅仅是生活。遥不可及的并非是十年之后,而是今天之前。
请记住,快乐的人不是没有痛苦,而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是内心背叛自己,成为痛苦的帮凶。整理一下自己的心情,忘记那些不愉快的往事,听听音乐,看看风景,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。带上微笑,和快乐一起出发。
有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。幸福不是邂逅的,而是修炼出来的。人生如天空的云朵,总是变幻莫测。等待幸福如同期待晴天,命运由天不由人;寻找幸福如同自备雨伞,晴可乘凉,阴可避雨。修炼一颗淡然的心,就是为自己备下人生的雨伞。淡然,既不畏惧于凄风苦雨,又不动心于名利诱惑。修炼一颗淡然的心,才能固守人生的幸福。
生命的快乐作文 篇11
春天,我见一女孩站在阳台上,她手持一根木棍,木棍的一端系着一根漂亮的红丝线,红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么,小女孩说,她在钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓着蝴蝶呢?小女孩说,她不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐。
小女孩的话,让我想起一位友人。他爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来。一次,他拎回的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢歌。别人不解地问:“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐?”他回答:“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来了一天的快乐!”
原来,对真正的钓者而言,最好的那条鱼便是快乐。
“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这句诗我很早就读过,那时,我只感到这诗很美,但不知道美在哪里。现在我从那这位友人身上,读懂了这句诗的美和内涵:飞翔的目的不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐。
同样,生活也不会留下我们曾经快乐的痕迹,但只要我们快乐过,这就足够了,因为对于人生来说,最好的那条鱼,是快乐!
生命的快乐作文 篇12
快乐是什么?
对于鱼儿来说,在大海里自由游弋就是它的快乐;对于小鸟来说,在蓝天畅快翱翔就是它的快乐;对于羚羊来说,在草原尽情奔跑就是它的快乐;对于我来说,享受生活中的美好,就是我的快乐。
当第一缕阳光从东方绽放时,新的一天开始了。一睁眼,就看见窗外火红的太阳,整理着装后,品尝着刚出炉喷香的早餐,漫步在幽静的林间小路,享受着清晨来着生命的美好,这就是快乐。
红日当头,享受完中餐的美味后,看着渐渐热闹起来的广场。听!这是大妈们跳广场舞播放的音乐声,中间还有整齐的脚步声,夹杂着儿童嬉戏的银铃般的笑声,再仔细听听,还有大爷们下象棋时清脆的落子声,看着双方凝重的表情,想来正在“火拼”中啊,这就是快乐。
夜晚时分,清凉的晚风带走了白日里的燥热,带来了阵阵凉爽。蜕去了白日热闹的夜晚,如今是昆虫与鸟类的天堂。蛐蛐和蝈蝈在草丛奏乐,鸟儿在一旁打节奏,大树也不甘示弱,拼命摇动着树叶 发出沙沙的音响,整个世界成了动物乐队的舞台。寂静的夜衬托地更加寂静,这就是快乐。
生命中有许多美好的东西,只要善于享受,生活处处是快乐。
生命的快乐作文 篇13
花是故乡香,水是故乡甜,人是故乡情,但是,在我心中,书还是心中乐。
在我小时候,我玩也玩够了,乐也乐够了,可终究还是逃不了读书这个重要的环节。于是妈妈从学校图书馆带回来了一大堆书,什么《逃家小兔》、《爷爷就是有办法》这些绘本,我看了一遍又一遍,因为里面的图画真是好看极了。可是当我认识了几百个汉字时,我已经对这些书感到不满意了,于是我又缠着妈妈给我买新书。
记得有一次,妈妈给我买了一本在我眼中字,字最多的书,也就是《科学漫画》。我捧着它,看着上面精美的图画,别提有多喜欢了,立马陷入了书的海洋里。我早晨看,中午看,晚上看,还差点儿忘吃午饭。晚上快看到九点半了,最后还是妈妈大声叫我,我才醒悟,过来定神,一看四周一片漆黑,已经快9:50了。如果妈妈不来叫我的话,我还真的不能自拔呢!
长大以后我又读了许多书。十岁左右,我几乎把我们学校整个图书馆的书都读完了,现在我总结出了一个经验:在我们看书时,你可能觉得没多大作用,其实一本好书,好似一团面粉,你摸了它,它的一部分就会被粘在你的手上。你读了一本书,那一团面粉就会永远储存在你的身体里,谁也偷不走。当有人提出问题时,就好像是有人放上了发酵粉,读书的好处,立马就被显现出来了。
四月樱花慢慢落下,打在水面上,水面上倒映着正在读书的你,而那朵花瓣正在打在那本沉重的书上……
生命的快乐作文 篇14
快乐,快乐在哪里?我们如何得到快乐,快乐有多么的重要?没有快乐,你将无法笑出来,你将永远把自己的灵魂困在黑暗、无声的笼子里,而我们如何找到自己心目中的快乐,逃离那黑暗、无声的笼子。
我们要如何找回自己心目中的快乐?我要找回快乐,非常的简单,有一大堆的事可以让我找回快乐。玩虫,可以让我找回快乐,尤其是鸡母虫,那种虫,白白的,软软的,让我爱不释手,成虫也很可爱,爬起来的样子,让我想把它们抓起来。看漫画也不错,那是我快乐根源之一,看漫画不仅可以让我放松心情,还可以让我想像自己是剧情中的角色之一,搞笑漫画更是可以让我找回自己的快乐。玩线上游戏也很赞,可以和同学一起玩,一起沟通,增进彼此的感情。看电视也很棒,看搞笑节目更好,可以让我尽情的开怀大笑,超棒的!
能有快乐,当然也有生气,可以惹我生气的事情当然也会有很多,像弟弟跟我打架,弟弟惹我阿,最容易惹我生气的事情,就是弟弟跟我打架,只不过都是我获胜。
生命中有快乐,也有生气,但如果每天都是很快乐的话,人生一辈子都很美好,快乐像指南针,带领我们前往快乐的世界。
生命的快乐作文 篇15
由于出生时营养不够,所以小时候我总是吃五花八门的药,现在才有这么强的抵抗力。生命如此眷顾我,给我带来了生活的快乐,我怎能不珍惜呢?
一个夏天的下午,一如既往,我在吃药。不过,这次吃药与以往不同,伴随着即将拿来的冰糖,倔强的我正艰苦的将阿莫西林嚼化。
要不是一直围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情是不会被打扰的。不用说,我直接将它赶走。蜜蜂一点没被吓住,又飞了回来围着我嗡嗡直叫。这下面对充满挑战性的它,我可失尽了耐心,拿着书把它一拍在地,又一脚把它踩在沙土里。没过多久,那沙堆鼓了起来,我不禁大吃一惊,这个被我报复的烦人精的翅膀抖露了出来。不过我还是毫不犹豫地把它踏入沙土。
几分钟过后,我发现它又挣脱着从沙土里钻了出来。我突感几分歉疚,便好奇地弯下腰查看它的伤势。它的右翅还算完整,左翅已褶皱的不堪入目了。然而,它依然坚持着抖动着它的双翅,顺便梳理一下沾满沙土的胸腹部。
随之,蜜蜂把挣扎的力量集中在褶皱的翅膀上,它把腿伸了出来,飞快的摆动翅膀,它以为自己还能飞起来。我垂下双手,半蹲着看了看,我估计是飞不起来了。可它不搭理我,仍旧继续整理它的翅膀,似乎正在恢复力量。它每次都在加快双翅振动,褶翅看上去似乎也平滑许多。
随着一声嗡嗡作响,蜜蜂从沙地上飞了起来,不过飞了不到一米又摔了;它再一次飞起,飞了一米多撞在一个小土堆上。很显然,它已经会重新起飞。
我目瞪口呆地望着它渐行渐远的背影。生命的快乐不仅仅是享受快乐,更重要的是把握自己的生命,不放弃。即使遭遇各种不测,也要挣脱着飞向自己的天空。
生命的快乐作文 篇16
朋友,你热爱生命吗?那么就别浪费,是构成生命的材料。记得《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过:人最宝贵的东西是生命.生命每个人只有一次。当他回首往事的时候:不虚度年华而悔恨;也不碌碌无为而惭愧。这样在临死的时候,他能够说:“我把生命和精力都已献世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争!” 看完这句话后,我被的感动了。
我们正直,青春年少。因此,我们珍惜每的时光,加紧学习,刻苦努力,为以后成为的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着,学习是快乐的,在成长的过程中,既增长了知识,又增长了才干。我们热爱生活,我们明天,我们明天会更美好.
生命是的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人都饱含着对生命的渴望,身体健全,身体不便同样。健康为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命对生命的执著而努力。
当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。残缺的生命生命无悔而努力,知道生命不屈,生命可贵。
热爱生命,从我做起;读书明智,通达解惑;为乐,乐在。我为人人,人人为我。让我们的孩子学会爱,学会快乐翱翔!达到真正意义上的“热爱生命,快乐成长!”
今后,我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以何时,我好心情。
生命的快乐作文 篇17
今天奶奶从菜市场买了一些鱼儿,回到家后,我发现一条鱼儿在拼命挣扎。
我不忍心看着它们就这样痛苦地死去,于是打来了一盆水,把它们放进水盆里。鱼儿们看见水就像抓到了救命稻草一样,一下子跳进去。它们在水盆里欢快地游来游去,尾巴自由自在地摆动着,有时还蹦起来溅起一朵朵水花。那些水花好像在告诉我:“我特别渴望自由,这么小的空间我无法生存哟!”我想鱼儿是有生命的,它们为什么要死于非命呢?
第二天,我又来到了这个水盆旁,鱼儿们好像没有了昨日的光彩,静静地停在水盆里。那水,死一般的静。我看着鱼儿,鱼儿也看着我,好像在说:“求求你放了我们吧。”我很想把它们放回水塘里去,可转念一想,放回去了,奶奶不就白买了吗?于是我犹豫了!
又过了一天,我来到了水盆旁,鱼儿们的眼神暗淡,就像快要死了一样。我决定将鱼儿放回到河里去,给它们快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘边,连水带鱼倒到了水塘里。鱼儿跳进水塘,自由自在地游起来,开心地想要笑出声来,水面上荡起了一圈圈白色的涟漪。
看着鱼儿在水里欢快地游着,我知道了生命存在的价值,生命因为自由而快乐。
只不过,如果奶奶知道,我把她买来的鱼全倒进水塘,不知道会不会气坏呀!
生命的快乐作文 篇18
在我的小房间中,有许多书籍,它们是我忠实的朋友。尤其是童话类、小说类、搞笑类,在我的成长路上添加了不少欢声笑语。
童话类书籍为我打开一趣味之门。每一次我打开童话书时,那些趣味横生的情景好像都跑到了我的眼前。我看见了灰姑娘曲折的人生,也看到了她美好的人生结局;我看见了小美人鱼为了王子,甘愿化身为泡沫;还看见了拇指姑娘在流浪时遇见了王子……不同的人生经历,让我有了不同的情感体验,我为她们遭遇坎坷而心痛,更为她们在走过磨难走向幸福而高兴。当然了,那些恶人被整的画面,又给我带来开怀的大笑。我沉醉在童话世界中,快乐无穷。
在小说类书籍中,我最钟爱《绝境狼王》。它为我打开一扇冒险之门。在那里,我看见福狼被丢掉的无奈; 看见它光荣地成为守卫之狼的振奋;看见艾德米掉进冰窟的伤心。不,还有那些充满神秘的大自然、那些为了生命而战斗的勇士。它们,在我的人生中带来勇敢,带来战胜困难的快乐!
搞笑类的书籍在我心情恼怒时,让我看见一幅幅搞笑的画面。它总是逗得我哈哈大效。那些烦恼、忧愁啊,全都风消云散,助我拨开乌云见蓝天。搞笑类书籍,让我心情愉快万分。
俗话说:“书籍是全人类的营养液。”而在我这儿,书籍却是我成长路上最好的朋友。有了它们,我的生命充满了无穷的快乐。
生命的快乐作文 篇19
生命只有一次,我们每个人都要珍惜它,它似乎光阴一去不复返,如果你珍惜它,你就会过得有意义,灿烂多姿;如果你不珍惜它,你就会过得没有意义,不但不会灿烂多彩,反而会暗淡无光,所以我们要珍惜生命,快乐无比。
生命像一块未经磨历的宝石,如果你是勤劳的人,用你的双手去磨历它,它就会价值连城;如果你是懒惰的人,天天荒废度日,它永远都是一块废石。
生命你品尝咖啡一样,刚开始带着一些苦,但你品尝过苦后,你慢慢就会品尝甜。刚开始,遇见困难险阻,你就应该战胜它。战胜困难后,你就会品味成功的喜悦与成就。
生命像一个被束缚住的老虎,你就骑在它的身上。如果你能控制住自己你就会受益无穷。正如政治教师所讲过的一个故事一样:登山者们去登山,半途有几个人迷路了。一个人保持着要珍惜自己生命的想法得救了,而另一个就永远也回不来了。我们要向第一个登山者学习,在面对逆境时,保持着珍惜自己生命的想法,坚强起来。
珍惜生命,不只珍惜自己的生命还要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。这样,你的生命就得到升华,如救出被蛛网束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,释放被捕的小鸟,这虽然是一件小事,但它却有重大的涵义。
朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,让我们共同珍惜身边的生命,让这个世界更美好吧!珍惜生命,快乐无穷。
生命的快乐作文 篇20
每种色彩,都应该盛开。每朵浪花,都一样澎湃。每个孩子,都应该被宠爱。每个生命,都应该坚持。别让我们的阳光背后只剩下黑白,每一个人,都有权利期待,爱放在手心,“跟我来”,我们用爱筑造快乐现在。
——题记
或许,对于女生来说,长跑是很痛苦的。但是在我的身边,长跑成了我们大家最爱做的事情。过程虽然痛苦、虽然难熬、虽然成绩并不理想,但在我们的脸上,您总能看到幸福永远与爱同在。在我身处的大家庭中,长跑似乎是家常便饭。每次体育课上的考核都难不倒我们。
第一次考核,大家难免会感到紧张、害怕,尽管这样,女生们仍然自信十足。班长张蓓虽然矮小,却很坚强、坚强地跑完800米。老师的一声令下,大家像撒开了蹄子似的疯狂的跑,张蓓暂时领先前五个,但是渐渐的张蓓的个子似乎占了下风。就在弯道转弯时,跑在内道的张蓓忽然被张怡超挤倒在地,那一刻,,张蓓“砰”的一声倒在了地上。所有的同学心头一紧,老师立即反应到同学可能受伤了,大家立即奔到张蓓那儿,。但是,出乎意料的是,她立即爬起来,调整速度,奋起直追。远远的,她小小的身躯逆着风,咬着牙前进着。远远的,脸颊旁滑落下透明的物质,仿佛眼泪变成汗水就能落下来,最后50,张蓓似乎虚脱了,看着她疲惫的身躯,我们三五成群跑到他身边,喊着:“张蓓,加油,还有50米了。”一个同学顾不了什么,拉起了她的手喊道:“跟我来”。最终,在大家的鼓励下,张蓓坚强的跑完了800米。跑完了,张蓓整个人瘫倒在了地上,脸上的汗水仿佛变成雨水落了下来……
其实我也是很害怕跑步的,但是经常跑步反而觉得习惯了。在跑800米中,我有着这样非常深刻的体会。跑前的热身运动,紧张的气氛。同样也是一声令下,同样是第一圈轻松。第二圈的痛苦,第三圈的冲刺。当跑到第三圈时,自己已经忘了我是谁了,只知道闷着头的往前跑,却感觉自己在原地跑步,时间、路程、速度都是那样的漫长,这时,处在“黑暗“中的我似乎已经找不到方向了,感到无比的孤独和害怕。每当这时,总会有一个气喘吁吁的声音对我说:“快跑,。钱逸佳,转头一看原来钱琳裕一直在身后陪着我,她冲我笑了笑。顿时,眼眶里觉得很湿润,很酸,仿佛是汗水落到了眼睛里,整个人仿佛清醒了,浑身又充满了力量。“3分35”好。听到这个数字,我也终于长吁了一口气,躺在了地上。忽然,一双手拉住了我,很严肃的对我说:“快起来,剧烈运动之后要走两圈,否则会对心脏有伤害。隐约中,我看到钱琳裕。她一把将我拉起,拍着肩膀说:“来,我的肩膀给你靠,她拉住我的手,像个姐姐似的说:“跟我来”……
一双双抓住我们的手,正是一份份让我们坚持下去的动力:一次次的“跟我来”一份份让我们感动的爱。人生不正如长跑,每个生命都应该坚持,当走到黑暗,看不见方向时,无形中就有一双手紧紧的抓着我们,如果他对你说:“跟我来”,一定要相信她,紧紧地握住这份爱,他可以带我们走出光明。千万不要迟疑,千万不要太相信自己的决定。看着前方的足印,我们也能“跑下去”。
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