快乐六一儿童节伴我成长作文

时间:2024-06-08 00:44:26 思颖 快乐 我要投稿
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快乐六一儿童节伴我成长作文(精选15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的快乐六一儿童节伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

快乐六一儿童节伴我成长作文(精选15篇)

  快乐六一儿童节伴我成长作文 1

  又是一个六一儿童节,学校组织了一年一度的“贸易节”。这也是同学们最喜欢的了。

  大家摆好商品,随着音乐的播放,贸易节开始了……

  学校一下子热闹起来。今天,我们可都是“小商人”呦!我一眼望去,应有尽有的商品,琳琅满目。我走着走着,就到了六年级的店铺。我的目光停留在了一包餐巾纸上,它可不是一般的餐巾纸,里面的餐巾纸上印着“钱”呢!去年,也是在六年级的店铺上,我买到了一张印有小兔子的故事的`餐巾纸,没想到今年餐巾纸又出现在了这里。我买了一包,自言自语道:“我们可都是小阔人,拿‘钱’擦鼻涕呢!”心满意足的离开了。

  我走到了低年级的商铺,一下子就看中了一个木头的立体模型,我买了一个小汽车,准备回家把它组装起来。

  我觉得没什么好逛的了,就回到了自己的店铺。哈哈,已经有人把我在武夷山买的大铅笔拿走了,这可是我赚的第一份钱!我高兴地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我怀着好奇心走了过去。哦!原来是卖花的,一盆盆花摆在花架上,可见同学、家长对这次贸易节的重视。我看了看,并没有买,只是又回到了自己的店铺。啊,一看记账的本子,我惊呆了:沙画好畅销!已经卖掉好几个了!我坐在台阶上,看着隔壁的店铺,同班同学顺手拿了一根棒棒糖给我,我笑了笑,把棒棒糖放进了包里……

  尽管这次贸易节在欢声笑语中结束了,可留给我们的却是快乐、回忆。

  一年年的儿童节来了又走,走了又来。我们,也长大了……

  快乐六一儿童节伴我成长作文 2

  好久没出太阳了,今天太阳公公仿佛知道了我们的心情,从密密的云层里露出了笑脸,拉开了翠苑二小“童心喜迎G20,童艺绽放梦起航”六一节活动帷幕。

  此次活动主要分为两部分,上午的文艺汇演以《杯子歌》开场,共分为五个篇章,同学们欢歌笑语喜迎六一。文艺汇演结束后紧接着就是社会体验活动,我迫不及待地去体验了。

  社团活动开始啦!首先我来到了刻纸社团,这次温老师让我们刻的是一只栩栩如生的山羊。当我拿起像剑一样的刻刀时,我整个人都开始颤抖起来,生怕被刻刀划伤手。这时候温老师来到了我身边,细心地指导我,让我慢慢平静下来,不再害怕。没多久,我就把山羊刻好了,我用剪刀把它剪下来贴在雪白的铅画纸上,一只生动的小羊就做好了。

  接着我又来到了期盼已入的.香皂社团。这次香皂社团的成员给我们展示了关于紫甘蓝的化学反应。成员先让我们把紫甘蓝液倒进白醋中,白醋立马变成了玫红色;再来看看把紫甘蓝倒进另一种液体会怎么样?哇,竟然变成了蓝色……

  我还去了很多很多其他社团,有小记者社团、创意美术、田径社团……

  快乐的时间总是非常短暂,社团体验活动就这样结束了。我在玩的同时学到了很多有趣的知识,真是一个有意义的六一节,我都开始期盼下一个节日的到来。

  快乐六一儿童节伴我成长作文 3

  六一太好了,为什么这么说呢?因为六一可以开大食会。

  我们老师一见同学回到班就发令:“现在每人都拿碗筷,安静坐好。”老师先发蛋糕给我们,只见一个个小蛋糕近看像一个纸杯,远看像一个方块,小蛋糕上插着不同的纸片:有圣诞老公公,笑眯眯的;有米老鼠,嬉皮笑脸;有水果蛋糕,让人直流口水……我们还没吃完,咖喱鱼蛋来了,我们一看,赶紧把蛋糕放到桌上,“抢呀!”“我也要!”“给我留一点!”我们吃了鱼蛋后,又有各式各样的钵仔糕,香喷喷的鸡翅,小巧玲珑的番茄,红彤彤的西瓜……

  晚上我表弟过生日,我亲自给他买了一张生日贺卡和一本笔记本,我画了些白云和一些英文,搞定!又排了一些活动:活动一,吃蛋糕;活动二,古诗名句对对碰;活动三,奶油大战;活动四,大食会。我又找出一张白纸,撕成两半,写了一些字,表弟知道,我想做活动单。我请了楼下的兄妹来吃蛋糕,又请了对门的'姐弟,开始过生日了,我先穿着别人送我的汉服走出来:“各位,欢迎来到这个生日,我是主持人,还有一位正在准备,让我们一起吃蛋糕吧!”我们唱生日歌时,我还吹了一首美妙的葫芦丝呢!接着,我说:“让我们一起来背古诗吧!”我和弟弟一起说:“让我们一起玩古诗名句对对碰!”因为他们有事,所以走了。

  我们也去印象城玩了。我们去玩了个数独,发现好好玩!妈妈让我们吃了个冰激凌就走。

  真好玩,要是每天都是六一该有多好啊!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 4

  今天是六月一日儿童节,是我们的节日,快乐的六一儿童节作文。在这个属于我们的节日中,爸爸妈妈和老师不阻止我们,让我们尽情的玩耍。在这一天中,我过得十分开心。

  早晨,我怀着高兴的心情走进校门,看,到处张灯结彩;听,到处充满了欢声笑语。我们也不赖,气球爆炸声和嘻嘻哈哈的'打闹声合在一块。我走进教室,连忙召集表演的人来化装,化装之后,只听“庆六一,文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩:有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术。.。.。.看完各式各样的节目之后,真是让人赞不决口!

  游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位,刹那间,学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项,又迫不及待地去玩下一个项目,好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时,我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了,我跑过去一看,发现那些人都在猜IQ题。“IQ题,有意思!”我跑上前去拿了一张纸条,一看,太简单了!我立刻把纸条伸过去,对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿,不拿白不拿,再拿一张!”就这样,我在她那儿赢了4次,可是跟我一样想法的人太多了。

  时间飞逝,快乐的游园会很快就结束了,同学们都高高兴兴地回到教室,讲述自己的经历,拿出自己的东西来炫耀、对比,看见其他同学得了那么多东西。

  快乐六一儿童节伴我成长作文 5

  六·一儿童节的晚上,我和我的朋友罗志远、王宾去俱乐部打乒乓球。

  我先和罗志远打比赛,规定:谁先到五局谁就胜利,而败者下台。罗志远先开球,他开了一个快球,我马上把这个球压低,并且打了过去。罗志远给我打了一个偏球,我用力一搓,啊,是一个高球!他看准了这个机会,向我这边扣球,我奇迹般地用反手接了过去!罗志远以为我没有打到,就很高兴。一看到我打了过来,就跑过去接。于是接到了,却打到了网。他惊讶地望着我,说:“哇,这种球你都可以接到!”我却不以为然地说:“当然,我爸的扣球我几乎都可以接过来!”接着,他发了一个右偏球,我也把这个球拉到他的右边。罗志远很生气,把球打我的左边,我用反手一扣,耶,胜利!

  我跟罗志远打完后,我又和王宾打。他太厉害了!发球总是发我右手边,打的'手法也换了各种让我看不懂的打法,弄得我晕晕的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的办法就是:先把球打得离网很近,然后快打,让他来不及打。靠着这个方法,我赢得了许多分。不过,在我快胜利的时候,他就会立刻反超我,弄得我在台下想尽一切办法。

  灯,渐渐地熄了;人,渐渐地少;雨渐渐地下了起来;我,也恋恋不舍地回到了家。这次打乒乓球,让我的心无比激动!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 6

  一年一度的“六.一”节大假来了。我们迎来了梦寐以求的儿童节了。这一个儿童节,我们是星期五过节。这不,正好连上了一个周末。一共玩了三天。第二天,我们就开始了属于我们自己的欢乐时光。

  第一天是6.1,当然是最有趣的。这一天早上,我接到了我的好朋友“死蚂蚁”打来的电话。他约我出去玩。我把眼睛望向了我的老妈,眼神中说:老妈我能不能出去玩?老妈在我的软磨硬泡之下同意了。我就兴高采烈的拿起我的自行车就气势汹汹的冲向了我和马英乔的会合之地————金沙小学。灿烂的阳光下树荫被照得十分明亮。在人多闲杂的`三环路边的小道中,有两个人在骑着自行车追逐打闹。不时在路边气喘吁吁地吃零食。那两个人就是我和马英乔,我们骑车骑得十分开心。因为我们锻炼了身体,又强健了心智。不一会,我们狂奔回了马英乔的家。我兴致勃勃地对马英乔说:“你家有气球吗?”马英乔故作老练地回答:“当然有,不过有一点小了!”我俩吹着气球。

  我冲着马英乔说:“咋们做水球吧!”马英乔比我多做了6个。我们一个一个一个的瞄准,发射!我们的水球正中楼下的车子,“洗了个车”。我和马英乔不觉呼声大叫,十分快乐。这个六一节,令我们十分的高兴。还有不小的收获。这是一个快乐的六一节!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 7

  日盼夜盼,终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。

  早上,我带着愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一边哼着歌一边向学校走去。路上,前往学校观看节目的家长三五成群,有的抱着小孩子,领着大孩子;有的手里还拿着漂亮的花伞,五颜六色,从远处看很是壮观。

  一到学校,我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起,忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下,老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去,经过一番调整后,表彰大会就开始了,得奖的同学十分开心,没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情

  当冯校长宣布儿童节表演开始时,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台,看着“中华民族一家亲”的.优美舞蹈,同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。

  我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装,不仅好看,而且时尚。

  看着一个个令人心动的节目,不知不觉中轮到我们表演节目了,大家心情有些紧张和激动。

  我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中,唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳,却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉,我中国少年,与国无疆!”这句话中,结束了我们的朗诵,掌声和欢呼声充满了整个校园。

  这个快乐的“六一”儿童节,将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。

  快乐六一儿童节伴我成长作文 8

  今天,是六一儿童节,是我们的节日,我们从四面八方来到学校。大家一定都迫不及待了吧?

  吃好中饭,我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好”我想:演出马上开始了,好戏要来了。

  第一个上台的是张语馨和杨安琪,她们唱的`是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道:“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作,像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是,她们唱得轻轻的,我真想她们唱得大声点!这边刚唱完,就轮到竺余了,可是她却只做动作不唱歌。

  终于轮到我了,我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞,由于太过紧张,中间的节奏竟然错了,还好很快就调节回来了。我跳的拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声,我的心里美滋滋的!

  让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道:“今天是什么节日?”陶刘鑫答:“国庆节?情人节”杨勇匡居然被绕进去了,哈哈哈!后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠,打开来吃了一口,一副很享受的样子,又来了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起来!

  这个六一在欢歌笑语中结束了!啊!真是个快乐的六一儿童节啊!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 9

  “六一”儿童节又到了,我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。

  活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所,每间教室各一种游戏,同学们根据自己的喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组,一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先,我们商量后决定去271班的.“海底捞月”,可是,走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子,门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的长队伍,我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍,又和伙伴们商量决定去玩“花艺”,我们跑到老教学楼,转了一圈又一圈,竟然没找到地方,每个房间挤满了同学,可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”,可还是没找到。

  最后,我们商量去看皮影戏。第一场结束了,我们站在门口等第二场开始,节目开始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同学们的吵闹声音大,听不清表演的声音了。

  每个游戏房间都挤满了同学,虽然我们这组转来转去都没玩好节目,但是看到其他同学玩得那么认真、开心,我们也感受到了节日的快乐!回到教室,老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具,同学们收到礼物后都欢呼起来了。

  这个“六一”儿童节我们玩得很开心!我好期待下一个“六一”啊!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 10

  醒来,看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云,是一个个甜甜的微笑;望着远处飞走的小鸟,是一个个活跃的身影;俯视一排排小草,是一个个稚嫩的童声……今天,在小学的倒数第二个“六一”,又会是以怎样的姿态拉开帷幕?

  令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至,同学们一群接着一群,三三两两地涌出教室,争相去别的班看看游戏的难度系数。

  只见校园里的'欢声笑语一阵接着一阵地传来,闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官,只为努力吃掉一块饼干,却贡献出了一大堆表情包;有的戴着眼罩,迷迷糊糊地转三圈,东倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩却哈哈大笑,原来折腾半天,不是摸到的是嘴,就是耳朵;还有的用筷子从水中夹出玻璃球,快要成功了,玻璃球却调皮地落了下去……

  说了这么多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶斗智斗勇呢!

  “啊!难死了,这个游戏是什么鬼呀?”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了!我跪在地上,一只手拿着筷子,对准酒瓶瓶口,松开手,啊!没掉进去,没事,还有两次机会。准备,一,二,三!放!呃,怎么还没掉进去,我有些着急了。只剩最后一次机会了,我屏息凝神,双眼快眯成了一条缝,对准瓶口,放!只见筷子快速地掉落,只听“乒乓”一声,筷子掉进了瓶子。“耶!”我欢呼道:“终于过了!”

  “六一”是孩子们的狂欢节,这一天每个孩子都会收到无尽的快乐,每个孩子都会有一个甜甜的梦……

  快乐六一儿童节伴我成长作文 11

  6月1日,那天早上,我穿着自己喜欢的衣服,一蹦一跳地来到学校。

  学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。

  同学们刚坐进教室,学校的庆祝活动就开始了。你看,操场上可真热闹,有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等,但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候,突然鼓号喧天,掌声雷动。原来是陈和韩副等市领导来到咱们学校慰问,和我们一起过“六一”儿童节。当他们走到我们面前时,我踮起脚,真想看看是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说:“叔叔阿姨好!”陈满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中,我是最幸运的`一个。学校派我代表同学们接受给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!陈看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说:“想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!”我深刻地体会到对我们地期望!他的话一直在耳边回荡着……

  我下定决心,一定要努力学习,不辜负社会对我们的期望。这个“六一”儿童节,让我永生难忘!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 12

  童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年,而今天,是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色:

  升旗仪式开始了,现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲,鲜红的国旗升上去了,所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸,因为联欢正式开始了。

  第三个节目,是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家,我紧张而又兴奋,一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了,我起身鞠了一躬便下台了。

  第十四个节目,我是一个朗读者,朗读的题目是《中华少年》。没错,我们就是中华少年!其中,最震撼的一句是:让先辈的英灵自豪的惊叹!啊,这就是我的中华,这就是中华的.少年!每想起这句话,我就为自己是个中国人而感到自豪!

  我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去,歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒,台下的观众纷纷竖起大拇指。

  忙碌的上午过去了,下午我又去喜悦广场表演,依然是弹《青花瓷》,穿同样的演出服,演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿,六一这天就这样结束了。

  金色童年,放飞梦想,这个六一过得真快啊!期待我的下一个也是最后一个六一儿童节!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 13

  今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日。一大早,我们来到学校。很快,老师就叫我们搬着椅子来到操场,看六一联欢会。

  很快,联欢会开始了,这次来宾很多,就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演,这个可是老节目了,没有多大意思。但下一个可精彩了,是一年级的古诗朗诵,他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》,感情丰富,后面的表演更是丰富多彩,到了集体舞表演时,我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演,而且大家都争着抢前排位置,你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣,那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀!看了几个表演后,我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上,他说:“我这里有一些礼物,如果答对了题目就可以得到奖品。”于是,同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲,很快,表演又开始了,不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀,你看,台上的那些同学穿着各式各样的衣服,还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的.裙子,有的戴着一个很大的帽子,还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来,就连老师们也上台表演合唱了,没想到平日里严肃的老师们,唱起歌来歌声嘹亮,可并不比同学们差……

  这真是一个快乐的六一儿童节。简评:以后注意,每个自然段开头空两格。

  快乐六一儿童节伴我成长作文 14

  今天,我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。

  一大早,我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里,已经有不少同学在了,有的在认真地看书、有的在画画,有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包,加入了他们的队伍。

  上午,张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》,让我们大呼过瘾。下午,是我们期待已久的.游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家,让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。

  我先来到了荷兰,那里正玩着“望眼欲穿”,是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投,结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手,我的心情越来越激动……

  最好玩的要属在三(5)班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈,音乐停止的时候,每个人必须抢到自己的位子,不然就淘汰了。可是,随着一个个地淘汰,椅子越来越少,我的心也随着紧张起来,甚至好几次以为音乐要停了,抢着坐了下来,可事实上音乐还在响,引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀,终于,最后,我和吴佳凝得了到“宝座”!真是刺激啊!

  除了这几个活动,还有“水中捞月”、“百发百中”等等,都非常好玩。

  快乐的六一节,到处是一片欢乐的海洋!

  快乐六一儿童节伴我成长作文 15

  今天是“六一”儿童节,我高兴地来到了教室。只见教室里的桌椅都靠窗排成了四排,方便我们观看班级六一文艺表演。

  表演开始了,首先是陈宇皓和陈璟熙表演的相声,然后是朱柏安朗诵《蜀道难》,接着是陈奕朵独唱《外婆的调调》,再是李语萱独唱《候鸟》……同学们表演的节目丰富多彩,令人眼花缭乱。

  其中我最喜欢陈宇皓和陈璟熙表演的相声,他们表演得惟妙惟肖。这个小品讲述了陈璟熙要完成老师布置的作文,就到处去找好事做的故事。一次,她想要帮盲人过马路,就在红绿灯旁等,等了半天还真等到一位盲人,她想:一定不能错过这个好机会,就扶着盲人过了马路,谁知道,那个盲人开口大骂:“谁家的小孩?我根本就不想过马路,你把我拽过来干什么?”那个盲人气得直跺脚……大家捧腹大笑,个个都鼓起热烈的掌声。

  节目过后,到了游戏时间。我们玩了一个有趣的`游戏——喊数抱团。游戏开始了,主持人拿着话筒,同学们手拉着手围成一个圈,“各就各位,预备,一一三……”胡可阳拿着话筒高声喊到。我、杨孝渊和杨泓杰眼疾手快,紧紧地抱成一团。哈!宁文杰被人群挤了出去,直接滚到了地上,淘汰了。我们看到这一幕,笑得上气不接下气。经过三轮激烈的角逐,我也被淘汰了,最后的三个胜者是许文萱、林湘尧和朱泽萌。“唉——”我长叹了一声气,想:看来我还得再练练啊!

  虽然游戏环节我输了,但六一给我带来了不少快乐,这真是一次难忘的六一啊!

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