我读诗,我快乐作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我读诗,我快乐作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我读诗,我快乐作文 1
书是人类进步的阶梯。我爱读书,它是知识的宝库,是力量的源泉,是最忠实的朋友。闲暇时随意携一本书来阅读,四季美景都蕴蓄在诗意中。
读诗,享受春意浓浓。
春回大地,万物复苏。嫩绿的小草悄悄探出头来,春草遥看一片葱绿,近看却又若隐若现。不禁想到“天街小雨润如酥,草色遥看却无。”漫步在草坪上,望着这蓬勃的春意,白居易“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的.诗句便跳入脑海。
读诗,享受夏荷艳艳。
夏日阳光炙烤着大地,让人几乎喘不过气,来到池塘边,倚着苍翠欲滴的白杨树,翻着诗集,享受这清幽的环境。池塘里的荷叶何等碧绿,莲花何等鲜红,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”池塘中,绿叶映衬着红花,偶然有几只蜻蜓飞在莲花上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,构成一幅和谐的画面。
读诗,享受秋风瑟瑟。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”让人感到秋天无情却有情。骑着单车走在一片枫林中,枫叶如火,不禁让人想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”路边的野花不得不使人驻足欣赏,百花中我犹爱菊花仙子,一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,足以表达我对它的喜爱。
读诗,享受冬雪皑皑。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”毛主席的《沁园春·雪》引领我走进了银装素裹的神奇世界;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”又让我看见冬天枯树上“梨花盛开”的景象。来到河边,冰冻的河中,偶尔有人独钓,让我想到“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我疯狂地爱上了这白雪世界。
读诗,观四季之景,享人生之乐。
我读诗,我快乐作文 2
“江山代有才人出,各领风骚数百年”,诗词是我国古代文化的一个特色。我读诗,我快乐!
小时候,淘气的我就特别爱诗,每当我又哭又闹的时候,只要爸爸一给我念诗,我就能马上安静下来。
随着时光的飞逝,慢慢的积累,五岁的我已经会背《早发白帝城》、《出塞》、《古朗月行》等二十多首诗了,被爸爸称为“诗词小能手“,可高兴了。
到我七岁时,开始读小学,我基本上能背出五十多首诗了。每每中秋,我总会望着月亮发呆,嘴里喃喃道:“明月几时有,把酒问青天。”在湖边看美丽的夕阳时,常会感叹时间飞逝:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
再背了几年,到三四年级时,我能背出一百多首诗了。每当春节,农村乡下有很多孩子会放鞭炮,我总会想起王安石在《元日》中的名句:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”每当看到壮阔的瀑布,总会想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”每当看见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌时,便想起罗隐的名句:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
到了六年级,诗词的累积又上了升了一个级别。在春节时说:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在中秋节说:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”在重阳节说:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在清明节说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在寒食节说:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”
诗词让我变得更加优秀,使我的人生更加光彩。我读诗,我快乐!
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