生活处处是课堂作文

时间：2024-06-02 07:56:23 课堂我要投稿

【热门】生活处处是课堂作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，希望对大家有所帮助。

【热门】生活处处是课堂作文

生活处处是课堂作文1

　　学校的课堂，能不断传授我们书本上的知识，而在我们身边，还有一种课堂，能让我们学到课本之外的知识，它就是—生活。

　　有一次，我在院子里踢足球，踢着踢着，一不小心把足球踢到了草丛里，我走了过去，猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。我定住神，仔细一看，哟！原来是一只蜗牛呀！我把它带回了家，仔细观察它。它大概有三四厘米长，身体柔软，身上有一块块不规则的结块状，在余晖的照耀下，湿软的身子显得格外晶莹剔透。而一个螺旋状的甲壳配上一个小身板，蜗牛的可爱形象就跃然眼前啦！

　　突然，我想到：这么可爱的小动物，是益虫还是害虫呢？我决定做一个实验来一探究竟。

　　我找来一片青菜和一坨米饭，放在蜗牛旁边。许是受了惊吓，蜗牛一开始缩进了它温暖的“家”。慢慢地，蜗牛探出了它的小脑袋，打量了一下四周，见没有危险，就大胆地把脑袋全伸了出来。它似乎看到了眼前米饭和青菜叶，先用长触角轻轻点了点青菜，又用短触角在青菜叶子上点了几下，这才一蜷一缩的爬上了青菜，大口大口地嚼了起来。

　　结论呼之欲出，唉！这么可爱的'小动物，竟然…是——害虫！这真让人难以接受啊！看来以后，真不能光看一个物体的外表来判断它的好与坏啊！我心里想着。

　　突然，又一个问题浮现在我的脑海中：“为什么蜗牛爬过的路会有一条银线呢？”我打开电脑，搜索百度，很快我便得出来答案：蜗牛的底部有切腺体—也就是足腺，能分泌出粘液，粘液既能减少蜗牛与地面的摩擦力，也可以防御蚂蚁、蝎子等天敌的攻击。

　　原来如此。

　　另外，我还从百度上得知了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它这么点儿小，但它有两千多颗牙齿呢！同学们，别再读死书，死读书了，我想，只要我们留心观察，生活中，有许多我们意想不到的知识呢！

生活处处是课堂作文2

　　生活处处是课堂，无论做什么，无论在哪里，我们都能从中得到一定的收获，或吸取经验，或积累知识。

　　这天，妈妈开着新车载着我去市区逛逛。只见不远处十字路口的交通灯瞪红着眼，妈妈便踩下刹车，停在白线后面，等待绿灯的出现。我远远看见一位交警跨步向我们走来，一个敬礼后便让妈妈下车，还拿起手中的相机拍了起来。我心里咯噔一下，不知从什么时候起，我开始对警察产生了一种不信任感，觉得警察一走近，就不会有什么好事。

　　果然那位警察满脸严肃地问妈妈：“怎么没有车牌？”原来是这事，我松了口气。这辆车是一个多月前新买的，临时牌照已经过期，正式牌照也已经申领了。可是爸爸出于侥幸心理，想躲过违章拍照处罚，就故意迟迟不安装牌照。现在可好，拍照没有躲过，更麻烦的事情来了。妈妈不停陪着笑脸：“牌照就在后备箱里，我一个人装不上去。”警察稍微语气缓和点了：“请出示你的身份证、驾驶证和车辆行驶证。”妈妈忙不迭地从包里取身份证，我也赶紧打开驾驶副座前的抽屉，取出一个小小的薄薄的蓝色本子。妈妈一并递给警察，小心翼翼地解释着：“这个是身份证、行驶证，还有这个是驾驶证！啊，不对，这个是她爸爸的驾驶证，我的还在他那辆车上，今天早上两辆车换了一下，怎么办啊？”

　　“那没办法的，一定要拿来的！要不叫人送过来！”大概相信了妈妈不是无证驾驶，警察态度好些了，但仍旧是命令的口气。

　　幸好爸爸上班的地方离这儿不远，妈妈乖乖地把车停在岗亭边上，打开车门便快步向爸爸公司跑去。透过车窗，我看见穿着高跟鞋的妈妈努力跑着，却没有多少速度，望着妈妈远去的身影，我一下子瘫坐在椅子上。爸爸呀爸爸，要不是你那点侥幸心理，我们会在这儿浪费时间吗？早知道会碰上这事，还不如乖乖地把车牌装上！我伸长脖子翘首期盼，妈妈呀，你快点儿回来吧！熄了火的汽车再也不吐冷气，我都快被闷死了！烈日下奔走的`妈妈一定也累得够呛了吧！我皱着眉头，一边倾听时间“滴答滴答”流逝的声音，一边在人群中焦急地搜寻妈妈的身影，额头上也冒出了细细密密的汗珠。

　　十几分钟的煎熬后，妈妈的身影终于又出现在我的视线里。又一番询问，记录和教育后，妈妈才得以获释，取上自己的证件，回到车上，已是满头大汗！

　　“真是偷鸡不成蚀把米！”妈妈叹息着，“以后还是老实点。”是啊，这不是一堂特殊的教育课吗？它告诉我：做任何事都不应该有侥幸心理，安守本分，遵守规矩才是最好，最踏实的！

生活处处是课堂作文3

　　今天，我和妈妈去上课，不妙，我衣服上的纽扣在课外班的教室里神奇的“失踪”了，我有些难过，那是我新买的衣服呀！我决定用一个新的纽扣缝在衣服上。

　　首先，准备钉纽扣的材料，有纽扣、针、线和剪刀。一切准备就绪，接下来就开始“干活”吧！先用一根长线穿进针的孔里，我不费吹灰之力，成功地把线穿了进去，接着，我把两条线缠在食拇指上，用中拇指和大拇指捻这个线，把他们“合并”在一起，第二项打结完成了。再在衣服上做好标记，为线“指路”。最难的一项工程就是钉纽扣。在我的想象中，不就是用线缝纽扣，用剪刀一剪，不就完工了么？事实却没有想象的那么简单。先要看好扣子钉在哪儿，我的扣子是一孔扣，先从衣服里面缝，我一丝不苟，小心翼翼地，再穿进纽扣的“小隧道”，连穿几下，但是，我的.手像被施了魔法似的，怎么也穿不进去，是因为我刚才太着急了，我稳定了一下军心，终于穿了进去，接着就要大功告成了，我用线缝了一下，再把针穿进去，用剪刀“咔嚓”一剪，衣服和新的没什么区别了。

　　我觉得有些事情要以平静的心来对待，如果你很着急，就会一败涂地，所以面对一起事情，要有一颗平静的心。

生活处处是课堂作文4

　　人的一生中，要学的东西很多。除了学校的课堂，生活中的每一个地方也都有可能变成我们的课堂。活到老，学到老。只要我们细心观察，那么课堂无处不在。比如，在公园就能学到许多知识。

　　一个夏天，我去了楼下满是荷花的公园，刚进公园，我就注意到了墙角中的一株小草，我好奇地走了过去，我惊呆了，只有一丝缝隙的墙角，居然也可以生长出生命，我想起了课本上的一幕。一个人随手丢下的苹果核，居然也在时间的推磨下，渐渐发了芽，生了根。它是如此的`顽强，正如我眼前的小草一样，从缝隙中，顽强地挤出来。

　　再往前走去，正巧看到了一个蚕在破茧，里面的蚕十分努力地钻出来，可蚕茧就像一个密室把它关在里面，它怎么也出不来，身子不停地挤来挤去。蚕茧却依然没有任何破口。我觉得到它很艰难，于是便打算伸手帮它钻出蚕茧，但却被一旁的游客拦住她说：“这是蚕一生中必须自己经历过的艰难，要让它自己来！”

　　我静静看着，目不转睛，生怕一眨眼就错过了它飞出来的瞬间。过了一会儿，一只飞蛾飞了出来，我长长呼了一口气，心想：“这过程可真是艰难！”

　　在公园里，我不仅见识到了生命的顽强，蚕的破茧也让我明白了，孩子的一生中，一定会有需要自己渡过的艰难，父母可能会不忍心，但也不能去帮忙。若孩子从未体验过自己需要渡过的艰难，那他就缺少了一生中最有意义的美好、精彩。

　　生活中的课堂真是多姿多彩！

生活处处是课堂作文5

　　生活中到处都是课堂！比如说在田中种菜的人们，在学做家务时，在外出旅游时……我们都可以学到许多知识，而我学到的知识却实在带上红领巾的那一刻。

　　一年级的我就像一个淘气包一样，处处搞搞破坏，总是不知道自己错在哪儿。一年级快要过去了，那次，老师给我们一个三角形的长绳，我以为是什么好玩的东西，就在同学们头发上，脚上绕来绕去。终于，有一天，这样的'事被老师发现了。他告诉我这叫红领巾，是我们华夏儿女最大的骄傲，是中国无数革命烈士的鲜血换来的！红色是战士们最勇敢的代表，中国中的疆土处处都浸染着战士们赤诚的鲜血！1949年10月1号，新中国成立了，五星红旗是我们中国的国旗，《义勇军进行曲》是我们中国的国歌，而我们的红领巾就是同学们对未来的希望与勇气。之所以红领巾是红色的就是让我们的学习战士们的勇敢不屈的精神！那一刻，我的心仿佛碎裂了，于是我把红领巾带在了胸前，牢牢把这句话记在了心间……

　　那一刻，我仿佛知道了什么叫希望，什么叫勇气，我一定好好学习！为祖国效力！

生活处处是课堂作文6

　　今天我与爸爸一起去买鸡吃。

　　我们来到了于家村东首的一家杀鸡店，准备买只大公鸡吃，来一饱口福。

　　这里的鸡可真多呀！爸爸千挑万选挑了一只五斤的大公鸡。接着，杀鸡的屠夫用钩子，勾住了鸡的腿，把它的双腿绑了起来，绑在了一根柱子上，那根柱子就相当于古代的断头台。紧接着，那个杀鸡的人，拿起了一把锋利的剪刀，一刀下去，鸡还没有死，他仍然在挣扎着，它的翅膀一直在用力的扑打着，妄想能够逃离这个“鸡间地狱”可最后，他已经奄奄一息了，可他还在挣扎，还不放弃，又挣扎了一会儿，它终于咽气了。只见血流满地，鲜血淋漓，我的.心口顿时一痛，而那人却“杀鸡不眨眼”，也足以说明他杀的鸡已经成百上千了。

　　然后，他把鸡放进了一个滚烫的锅里，盖上盖。一会儿的时间，鸡已经，不它已经不是鸡了，它浑身上下不见一根毛，成了一只“没毛鸡”。

　　最后，那人把鸡装进了袋子里卖给了我们。

　　我和我爸爸要回家了，我不舍地看着鸡笼，看着那些刚开始昂首挺胸的大公鸡，现在看到同伴的死后，焦虑万分，生怕下一个被杀的就是自己。

　　动物是我们的朋友，我们不能去伤害它，我们要保护它们，地球不能没有它们！朋友们，以后我们少吃鸡、鸭、鱼、牛羊肉，难道这样动物们还会慢慢消失吗？

生活处处是课堂作文7

　　在邛崃的一个小湖畔旁，我和六岁的妹妹跟大部队走散了.

　　妹妹的哭闹声划破了平静的湖面，我怀着忐忑不安的心情，带着她沿着湖边慢慢的走着。湖边浓密的树丛把树林衬托得更加幽静。我看着鸟点触湖面泛起的涟漪，呆住了。

　　湖那边传来划桨声，我朝着那边张望。一只小舟在密林中若隐若现，一会儿便向我们驶来。

　　“爷爷，没钱可以坐吗？”我问道。

　　那船夫是个老头儿，两鬓斑白，穿着一件洗得发白的衬衫。

　　“上吧。”他淡淡的说。

　　我牵着妹妹的'手，小心翼翼的踏上船。船夫将固定船的竹竿拉上来，用桨把船撑开。

　　船的两旁泛起波纹，一圈接一圈。那船夫只是轻轻地划，一下、两下······

　　前面的树木越来越多，有些竟毫无收敛地伸到湖中。船行驶得越来越缓慢，突然，湖底的虬枝将船缠绕住了。船夫不慌不忙的将手伸进湖里，使劲的拉扯着，手上的青筋突出，那虬枝竟是如此的顽固。大约过了几分钟，蔓藤被折断了。小舟又开始向前行驶。

　　前面不远处，我隐约看见了激流，忍不住打了个寒颤。我紧紧地握住妹妹的手，生怕一不小心掉进水里。水极为凶猛，湖水一次次冲刷着湖边浑厚圆滑的石头，又一次次的冲向我们的小舟。我看着船夫，他却始终是一副平淡的神情。船夫不紧不慢的将小舟驶到稍微平缓的区域，却不料前面有一块庞大的石头。船夫灵活的将船头一转，船又进入了激流，湖水把船托得一会儿高，一会儿低，我们像浪花一样在湖里此起彼伏，我赶紧拉着妹妹紧紧地抓住船夫。船夫撑开双脚，稳稳的站在船上，脸上露出了春天般的笑容。

　　我有些惊愕，这是一个怎样的老头？他遇事沉着冷静，毫不慌张，船缓缓的驶向平静的水面。在船夫的身上我看到了一种积极向上的人生态度，而我，在遇到“激流”时，慌张恐惧，企图放弃，将“舟”倒退回起点。

　　船终于靠岸了，在不远处我们找到了妈妈。终于明白，生活也是如此，在这之间会有诸多烦恼，何不微笑的面对，这才是人生课堂的意义！

生活处处是课堂作文8

　　那件事，让我知道了“生活处处有课堂”。

　　随着心智和身体的长大，我也开始做些力所能及的家务活，好让自己体会大人们的生活。

　　一个周六，妈妈和爸爸都有事出去了，我做好作业后，便思量着搞点什么“玩玩”。

　　我立刻想起那个令我百思不得其解的`并困扰我多日的问题：怎么让肉放入透明袋之后放入冰箱冷藏后，不，粘，袋!想必许多家庭都有这个问题。我更是记忆犹新，一想起妈妈小心翼翼地将肉一点点拿出来，但一不小心，随着“吱啦”一声，一小片透明袋就被撕下来了。这时，除了等肉上的冰霜化掉，就只能用刀把粘有一小片透明袋的肉，刮下来了。超浪费!

　　我闲暇之余，就绞尽脑汁，苦思冥想，试图将其攻克，可大脑像一头老牛在拉车，慢吞吞的，一丝想法都迸发不出来，令我无法沉静。

　　我也试过很多方法，但都“中看不中用”，“外强中干”，不咋地。如包纸;隔离，切分，但都无法实现“实用还环保”的目标。

　　我想了一个晚上，但总无法想出更好的方法来实现我的目标。我难道就此放弃了吗?不行，我得继续探索!可因为我自己规定的睡觉极限时间到了，我只好遗憾地睡下了。

　　第二天清早，我心血来潮，骑着单车在外面寻找思路，并来放松我最近紧张的生活节奏。外面人还不多，有点冷清。凉风迎面袭来。我打了两个喷嚏，出来时，衣服穿的不够多。这风中，隐约弥漫着煎肉和烧饼的气味。突然，我灵光一闪，一阵狂喜，谜题终于解开啦!油!关键是油!油可以把水和透明袋隔离开来，并且油很难冻结，这不就不粘袋了吗!这和轴承的原理是一样的啊!我怎么之前想不到呢!

　　我感到来自内心的一阵阵痉挛，不止因为冷，更因为成功的喜悦。我调转车头，哼着小曲奔回了家。我回家一实验，果然效果不凡!我终于自己解开了这个谜题。

　　生活处处有课堂，知识就在生活中!

生活处处是课堂作文9

　　去年秋天，爸爸妈妈带着我上山摘柿子。

　　我们上了山，放眼望去，柿子树高大，挺拔，但是它的叶子并不葱茏。柿子牢牢地抓住树枝，像一个个灯笼娃娃，圆圆的，又方方的，可爱极了！

　　妈妈负责摘柿子，我负责找结实的树枝和接柿子，爸爸则负责推着妈妈，帮妈妈上树。

　　妈妈利用我捡的树枝把枝干压低，再用手拽下一个个柿子扔下来，我接住后装进塑料袋里......很快，塑料袋就装满了，妈妈也下树了。

　　我忽然注意到，妈妈的身上有许多白点，急忙让爸爸看。我们仔细观察，发现它们还会动。“会不会是虫子呀！”我惊问道。“好像是。”爸爸说。我们急忙帮妈妈拍掉。

　　累了一天，我活动了一下，腰酸背痛。虽然很累，但是获得了丰硕的.果实，我十分满意。生活就像摘柿子，总要通过自己的努力来取得成果。

　　摘柿子也能获得大道理，真是生活处处是课堂啊！

生活处处是课堂作文10

　　生活处处是课堂，水滴石穿告诉我，只有坚持，就一定会成功；寒梅怒放告诉我，要不惧环境恶劣，努力地成长；莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，告诉我，要分清黑白……生活处处是课堂，只要留心观察，定会受益匪浅。

　　去年，妈妈带我去云南丽江，去爬常年积雪的玉龙雪山。虽然是夏天，丽江的清晨还是很冷，雾很大。我们先乘坐缆车到海拔3800米处。低头望去，山间云雾缭绕，倒是为山谷披上了一件神秘的面纱。山间到处是奇山怪石，个个形状不一，各式各样。雪山海拔很高，缆车上去也是摇摇晃晃的。昨夜失眠，高原反应，寒冷，晕车……各种极端条件威胁着我。

　　很快就到了山间的站台，剩下的一点路要自己爬上去。我迈着沉重的步子向前，当真是步步犹如登天般困难……

　　快要到了！看了看时间，八点了。眼前，太阳终于释放出了闪耀的光芒，在山顶熠熠生辉，寒雾顿时四散而去了。胜利的曙光就在眼前！我不由得加快了步子……

　　终于到山顶了！我感到十分激动，只见山顶的站台上，矗立着一块石碑，上面用正红色油漆写着“4506米”，这是游客所能到达的最高高度。“会当凌绝顶，一览众山小”，山顶的风光很美，清晨那些若隐若现的.岩石也都褪去了面纱，从山顶上看各具特色：快看那块，像一个驼背的老人；还有那块，像不像一只眺望远方的猴子？再看那块，像一位美丽多姿的仙女；还有那块……我兴奋地拉着妈妈叽喳个不停，忘了所有疲劳，是啊，不经历路途的艰辛，怎能领略如此美妙的风景？

　　生活处处是课堂，而这节课，就教会了我：只要朝着目标不断前进，坚持不懈，终会看到最美的风景！

生活处处是课堂作文11

　　生活是一位老师，每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事，它都能让你从中悟出“真谛”。

　　那是一个早晨，下着小雨，我早早地来到教室。教室中空无一人，我趴在窗台上，看着窗外的雨发呆。突然，一个突兀的颜色闯入了我的眼睛，我被吸引了过去一一那是一点绿，是一棵小草在砖头缝中探出头来，好似一个新生的婴儿，好奇地看着这个世界。我有些震惊了，我以前不相信石缝中能长出小草，今日一见，不禁感叹小草生命力的.顽强。但随即，我为它的生命感到可怜，在这样一个没有光，没有泥土，甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方，小草是活不长的，它可能一个星期也挨不到。

　　此后，我再也没有去看过那棵小草，它已经渐渐地要被我遗忘了。

　　直到有一天，我突然想起了它，我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边，看向砖缝的位置，刹那间，我被深深地折服了，那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来，它从囚禁它的牢笼中冲了出来，那绿在灰石的映衬下，绿得耀眼，绿得夺你的眼！那绿代表着生命，代表着它与死亡顽强的斗争；那绿是它的功勋，它像一个放飞自我的舞者，在砖缝中绽放，出淤泥而不染；它旋转着，跳跃着，尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑，那是它对胜利的欢呼。

　　我又一次震惊了，这不同于之前的那一次震惊，心中竟有说不出的激动。我呆在原地，看着那一株绿，我竟不想离开视线，直到上课的铃声响起。

　　那一棵草是用什么冲出砖缝的呢？我想是勇气和生的渴望吧。

　　这便是生活给我上的生动的一课。

生活处处是课堂作文12

　　在生活中，仔细观察的人都知道，生活中也有学问。我就举个例子吧！

　　记得那天，我们一家三口到麦德龙超市去买东西，进了超市我在货架旁徘徊，看着标价，心里不由的出现了一个疑团：为什么商品的标价都很接近整数？为什么不直接标20元反而标19。9元？我一边跟着爸妈逛超市，一边快速的思考着问题。时间在流逝，过了1小时我还是没有想出来，只好带着我觉得很新鲜的问题去问爸爸，爸爸听了后，微微一笑，望着天花板思考了一会儿，对我说：“我给你一点儿提示：你考八十九分和考九十分有什么区别？”我不禁放慢了脚步仔细的想了想，我明白了，这是一个商品销售价格策略，抓住了人们的心理，19。9是十几，而20却又上了一个台阶，虽然只相差0。1元，但在人们的'心里会觉得便宜，就会有购买的欲望。这就是价格心理学问。

　　超市里还会有一些“买一送一”的促销活动，送的一般都是快到保质期的商品，这也是一种商品销售策略。

　　生活处处是课堂，只要留心，只要仔细的观察，你就会发现在生活中也有学问。

生活处处是课堂作文13

　　生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。

　　在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一起去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

　　这时，一位叔叔也来到这里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎么卖东西的。只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的.东西就卖了一大半。我们一下子明白了，原来卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：这里小孩多，气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一直微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：“你忘记我是谁了?”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我可以好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。后来我们的生意一直都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。

　　这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文14

　　生活就像骑自行车，不要因为一点点小挫折而放弃，一定要坚持不懈地去战胜困难，打败所有的挫折。

　　一天，妈妈给我买了一辆崭新的自行车，我心想：妈妈舍得花钱去买自行车给我，我一定要好好学。

　　我把自行车搬到楼下，开始练习。“一二、一二”刚坐在自行车的座椅上时，好像很熟练似的，很快便把两只脚放在脚踏板上骑了起来，可不到三秒钟，好像被施了魔法一样，我的手不听使唤，我心里害怕极了，一放手，摔倒在地上。第二次和第三次的结果是一样的，我有点泄气了，不想再继续练下去。就在这时，我想起了一句俗话：“一分耕耘，一分收获。”只要我付出了，就一定会有所收获，不付出就不会有收获。想到这里，我便充满了信心。

　　经过无数次的'失败，我被摔得鼻青眼肿，可我仍然不死心，不放弃，我咬紧牙关坚持练习，最终，我成功了。我惬意地骑在自行车上，吹着口哨，感觉我的身心和自行车已经合为一体。

　　生活处处是课堂，在学骑自行车这堂课中，我不但感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且明白了做任何

　　事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功！