生活处处是课堂作文

时间:2024-05-08 08:06:25 课堂 我要投稿

生活处处是课堂作文【大全15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的生活处处是课堂作文,欢迎阅读与收藏。

生活处处是课堂作文【大全15篇】

生活处处是课堂作文1

  “生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自我以往在生活中是否有一些发现呢?

  有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你必须会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既悲痛又高兴,悲痛的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原先,鱼游动与尾巴真的.有关系。

  还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想明白蚂蚁有几条腿,可是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次必须能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上头,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

  “生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自我上一课。

生活处处是课堂作文2

  今天,妈妈要包饺子,我想学学。

  妈妈说:“包饺子皮要稍薄一些,馅约一勺左右……”“可以了,我都把头听大了!”我说着就学着包了,皮不就是一张薄面片吗?这还不好做,我先把面揪下一块来,洗干净放大镜,向下一压,好了,一张皮轻松做出来了。我又挖上一勺馅,然后一包,“哦,我的神呀!”馅从皮里钻出来了,我连忙用勺子接住,“呼啦”馅都冒出来了,这下可不能用勺子接了,不知怎么的,我的手忽然将盆(盛馅的)拿过来,全接住了!好险,否则,又要被K一顿了。我这下有经验了,将饺子皮放在盆的上方,这下掉下来也不怕了,我轻松放上馅,小心翼翼地包起来,哈哈哈,我的`“杰作”完成了!可我左看右看,老觉得不对劲,这时,妈妈出来了,对我说:“瑞峰啊,你拿着大蒜干吗?”“这不是大蒜,这是偶的杰作。”“哦。”

  好了,饺子熟了!我忽然听见“嘭”地一声,我的饺子“报废”了,馅呀满天飞,饺子皮也跟盛开的花似的待在锅里,爸妈呆呆地看着我,我却在想:为什么会爆呢?

  这次包饺子的经历让我明白了:无论做什么事情都不要眼高手低,必须脚踏实地才行。

生活处处是课堂作文3

  生活处处是课堂,只要你留心观察,身边的每一样事情都是要学习的,不是能一下子学会的。

  今天我来到奶奶家玩,只见奶奶将一根根树木拖来,直是力大无穷。不过,这是要干什么?原来奶奶是要锯树。

  “锯树!”我一听,心想:“锯树,这么没意思的`事,我才不干呢!”但是看到奶奶在锯树,手觉得痒痒,终于我被锯树征服了。

  我本来以为锯树非常简单,无非就是把锯子一推一拉……一段木头就好了,这可难不倒我。

  我把锯子放好,准备开始,可我刚一拉,锯子就离开了这个位置,怎么回事,我拉了好几遍,锯子终于不动了。我一推一拉,锯得比较顺利,可是过了一会儿,问题又来了,锯子锯得时候老是磕磕碰碰,有几次还差点让我摔倒了呢!

  一段木头锯完时,我已经满头大汗。看起来简单的锯树,做起来却很难。

  接下来,奶奶很轻松地锯完了整棵树,这是怎么回事?原来奶奶常年锯树,已掌握了技巧,所以很轻松。

  通过这件事,我知道了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文4

  在生活中,仔细观察的人都知道,生活中也有学问。我就举个例子吧!

  记得那天,我们一家三口到麦德龙超市去买东西,进了超市我在货架旁徘徊,看着标价,心里不由的出现了一个疑团:为什么商品的标价都很接近整数?为什么不直接标20元反而标19。9元?我一边跟着爸妈逛超市,一边快速的思考着问题。时间在流逝,过了1小时我还是没有想出来,只好带着我觉得很新鲜的问题去问爸爸,爸爸听了后,微微一笑,望着天花板思考了一会儿,对我说:“我给你一点儿提示:你考八十九分和考九十分有什么区别?”我不禁放慢了脚步仔细的想了想,我明白了,这是一个商品销售价格策略,抓住了人们的'心理,19。9是十几,而20却又上了一个台阶,虽然只相差0。1元,但在人们的心里会觉得便宜,就会有购买的欲望。这就是价格心理学问。

  超市里还会有一些“买一送一”的促销活动,送的一般都是快到保质期的商品,这也是一种商品销售策略。

  生活处处是课堂,只要留心,只要仔细的观察,你就会发现在生活中也有学问。

生活处处是课堂作文5

  有这样一本书,它没有一个字却充满了知识,它没有作者的名字,却人人都是作者,这本书就叫作——《生活》,它是一个个生动的课堂,传授给我们许多知识和哲理。

  前几天,我和朋友玩,无意间看到了同学父亲的火山模型,于是,我俩决定也要做一个有关火山的实验,我们在电脑上找到了火山喷发的实验。

  我们在三角架上放了一个烧杯,用陶泥裹住烧杯,然后在三脚架下放了一个酒精灯,点燃后,我才发现忘了在烧杯里放入番茄酱,唉,没办法,只能重来。

  我们又弄了一次,这次我们谨慎多了,我们先在烧杯里放入番茄酱,然后再放在三脚架下,用带有软木塞的'玻璃管把瓶口塞紧,再用橡皮泥堵住玻璃管。

  这样一来就大功告成了,紧接着我们在三脚架下放上点燃的酒精灯,烧了一会儿后,杯里的番茄酱开始冒出大炮,冲破陶泥,从裂缝中涌出,火山喷发的实验成功了,我和朋友欢欣鼓舞。

  这个实验的原理就是:模拟地球内部的构造,地核的热量和巨大的压力,使得地幔的岩浆在巨大压力作用下奔涌而出。

  在宽敞的教室以外,很多地方都是课堂,只要你做一个留心观察的人,就会发现生活处处是知识。

生活处处是课堂作文6

  留心周围,你会发现生活处处是课堂,这样的课堂丰富多彩,能学到课堂上我们学不到的知识,能开阔视野、增长才干。

  牛顿是通过苹果从树上掉下来,发现了地心引力的规律。他们能发现这些规律,并不是因为幸运砸在他们的头上,而是因为他们善于观察,我们也要学习他们,善于观察。只要你善于观察,你就会发现“生活处处是课堂”。

  小时候,我写完作业。总爱坐在院子里读会儿书,撑着下巴看地上爬来爬去的小蚂蚁儿玩。有一天,我像往常一样看地上的蚂蚁,突然发现这些蚂蚁来来回回忙忙碌碌在不停的搬运食物。我跟随它们仔细看,发现了一个秘密。原来它们在把蚁穴里的东西都搬到了另外一处能遮风挡雨的.地方。它们的搬东西的速度越来越快,终于把东西搬完了。我满心疑惑:它们为什么要这样做呢?

  不一会儿,闪电雷鸣下起了倾盆大雨。我想;蚂蚁搬家难道和下雨有关吗?我把这个发现告诉了妈妈。妈妈说;蚂蚁搬家要下雨,这是一个生活中的天气预报。我很庆幸我自己发现了这个规律,所以说“只要留心观察生活处处是课堂”!

生活处处是课堂作文7

  走近美丽迷人的大自然,参加竞争激烈的体育比赛,和亲友一起外出旅游……我发现,生活处处是课堂,这样的课堂丰富多彩,让人受益匪浅。

  体育赛场就是我成长的课堂。去年秋天,老师组织我们举行了一场拔河比赛。二十名队员分为飞龙队和猛虎队,我分到猛虎队。两队实力相当。同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  随着一声哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,一个个脚蹬着地,身体向后倾斜,拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸一会儿移向飞龙队,一会儿又移向猛虎队。我的手都拽红了,额头上的汗水冒出来。双方的啦啦队也不停地为自己的队伍加油助威。

  过了一会儿,双方队伍进入了僵持状态。此时,我方的队员一个个都使出了全身力气,有的'人脸憋得红通通的,有的人龇着牙、咧着嘴拼命拉,还有的人弓着腰双手紧握绳子铆足了劲儿向后拽。

  最后,我队拼尽全力,随着啦啦队一浪高过一浪的大声呼喊,红绸带一下子移到我方阵地。我们赢了,大家一起欢庆胜利。

  这场拔河比赛,使我明白了团结就是力量、坚持就能取胜的道理,激励我在未来的道路上树立克服困难的信心。

生活处处是课堂作文8

  星期天,我又在妈妈的卧室臭美了,我一眼盯住指甲油,正往指甲上涂时,妈妈拦住了我。

  只见妈妈抢回指甲油,我一开始以为,妈妈要打我一顿,只见妈妈给我放出一个视频,上面有一个人把皮筋套在一个盒子上,在中间涂上指甲油,皮筋断了,可我一点也不害怕,于是我们亲自做了一遍,果然,皮筋断了。

  我还不怕,于是我准备了一个泡沫纸,妈妈让我撕,我怎么也撕不开。

  妈妈在上面涂了一层指甲油,几分钟后,泡沫纸开始融化了,我心里害怕了。

  十分钟过去了,泡沫纸就像被熊熊烈火烧过一样变成黑色的'了。

  这是为什么呢?因为指甲油是液体的溶剂,成分,主要使用的有丙酮,乙酸,磷苯二甲酮等,这些成分会使橡皮筋进行腐蚀溶解,其原理是,“相似相容原理”。

  通过这个实验我明白了,生活处处是课堂,朋友你说是不是呢?

生活处处是课堂作文9

  生活中,有许多我们不懂的事情,我们往往多要学习,之所谓,生活处处是课堂啊。

  在生活中,小朋友们可能学会了扫地,洗碗,洗衣服等等,大家学会的东西多与众不同,接下来就来看看我在生活中学会了什么吧。

  记得有一次,妈妈上班还没回来,这可怎么办呢?爸爸也从未下厨,瞬间,妈妈回来了,我向妈妈诉说了刚才情形,妈妈哈哈大笑,说“谁叫你们不学习做饭呀。”我脸红了,低下了头,说“妈妈,请您叫我做饭吧。”

  我走到厨房,准备做一碗青菜,我从田野里拔来了一颗颗如战士般强壮的.青菜,一边听着妈妈的指挥一边走向小河边,我蹲下身子,把一颗颗青菜洗得像一个个大胖孩子。青菜要下锅了,“滋滋滋”你们听,青菜们在唱歌,妈妈说“呵呵,你做的真不错呀”我骄傲的说“那当然”我洒上盐和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它们熟了,我等呀等呀,终于,青菜大功告成了,可真香呀,自己烧的菜可真不一样。

  通过这次,我懂得了,自己做的东西往往比别人做的好。

生活处处是课堂作文10

  人生道路遥远漫长,在这条道路上我们收获了许多知识,懂得了很多道理,明白了许多真谛。渐渐让我们的生活变得多姿多彩。

  记得那一天,我走出家门,看见一个不起眼的角落里有一张大大的蜘蛛网,我出于好奇便蹲在一旁仔细的观察,一只苍蝇飞了过来,不小心撞在了蜘蛛网上。没过一会儿,一只大蜘蛛从缝隙中不紧不慢地爬了出来。它先将苍蝇用特别的丝绑起来,又爬了回去。这让我感到奇怪:为什么蜘蛛不直接吃了猎物呢?

  第二天早上,又发生了一件令我及其震惊的.事情:蜘蛛网上的苍蝇只剩下了一张空壳了。这是怎么一回事呀?难道苍蝇“金蝉脱壳”了?我回到家里查了许多的资料后,才知道了其中的奥秘:原来,蜘蛛捕捉到猎物后,先用蜘蛛丝将猎物绑好,再向猎物的身体里注射一种毒液,使猎物体内的蛋白质变成水,蜘蛛就可以慢慢品尝了。而苍蝇的外壳并不是蛋白质构成的,所以,毒液不能将苍蝇的变成液体。

  生活当中,处处有着出其意料的奥秘。通过这件事,我懂得了:只要留心观察,你就会发现许多新知识。

生活处处是课堂作文11

  “生活处处是课堂”,我觉得这句话一点没错。

  小时候,我总是想和爷爷和弟弟到田里去耕田。可是,总是没有机会,我就告诉了爸爸,爸爸想了一想,同意了。

  第二天一早,爸爸就把我送到爷爷家。我和爷爷和弟弟,马上就要去耕田了,我本以为耕田十分容易,也不累,但是,我错了!

  一到田里,我不禁大吃一惊,这都是什么呀!我疑惑不解的样子好像被弟弟发现了。于是,他跑过来,告诉我什么是稻谷,什么是高梁……

  我记下这些东西后,就和爷爷到田里耕田除草了。爷爷让我和弟弟除草,他去耕田。我想,除草简单,便拿起耙子除起来。可是,我一耙下去,草没除下去,苗却让我耙坏了。弟弟发现了,冲上前说:”你看我怎么做!”说完,他三两下就除去了好多草,边除边告诉我什么是草。我就学着他的.样子,别说,进展还真挺快。

  就这样,一上午过去了,回到爷爷家后,我就累得躺在床上。虽然累得我腰酸腿疼,热汗直流,但是,我认识了许多东西,也学会了除草。

  生活处处是课堂。这句话一点也不假,可以学到课堂上学不到的事。快走向生活吧!

生活处处是课堂作文12

  去年秋天,爸爸妈妈带着我上山摘柿子。

  我们上了山,放眼望去,柿子树高大,挺拔,但是它的叶子并不葱茏。柿子牢牢地抓住树枝,像一个个灯笼娃娃,圆圆的',又方方的,可爱极了!

  妈妈负责摘柿子,我负责找结实的树枝和接柿子,爸爸则负责推着妈妈,帮妈妈上树。

  妈妈利用我捡的树枝把枝干压低,再用手拽下一个个柿子扔下来,我接住后装进塑料袋里......很快,塑料袋就装满了,妈妈也下树了。

  我忽然注意到,妈妈的身上有许多白点,急忙让爸爸看。我们仔细观察,发现它们还会动。“会不会是虫子呀!”我惊问道。“好像是。”爸爸说。我们急忙帮妈妈拍掉。

  累了一天,我活动了一下,腰酸背痛。虽然很累,但是获得了丰硕的果实,我十分满意。生活就像摘柿子,总要通过自己的努力来取得成果。

  摘柿子也能获得大道理,真是生活处处是课堂啊!

生活处处是课堂作文13

  生活中处处都有学问,有知识,生活处处是我们学习的课堂。

  一天晚饭后,我坐在沙发上看电视,爸爸走过来,对我说:“乖女儿,你帮爸爸洗一洗烟灰缸。”我起身一看,哇,好脏的烟灰缸。我端起烟灰缸,一股呛人的烟味直往鼻子里钻。“爸爸,你怎么老爱往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄的这么脏。”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸来阳台,顺手把里面的水倒进菊花盆里。

  第二天,我意外地发现菊花上的一只只黑黑的`小蚜虫不见了。仔细一看,蚜虫都死了,一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样?难道是我昨天倒入的污水?

  为了证实这一想法,下午一回家,我就放下书包主动帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样,把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上,然后盯着它看,观察蚜虫的反应。起初蚜虫没有什么动静,过了一会儿,它们有些烦躁,开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去,我发现蚜虫有的死在枝叶上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的水竟是治虫的良药。我为此高兴得手舞足蹈。

  这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。

生活处处是课堂作文14

  那天,我独自沿着阴凉的小路漫步,发现通常的绿叶已经变黄,飘落在空中。总有一天它们会掉到地上。

  我坐在窗台上思考,突然发现一片黄叶从树上掉下来。我轻快地跑,小心地捡起黄色的叶子,仔细地观察上面的纹理。我发现黄叶表面的纹理与音符相同,理论与单词相同。看着,一幕让我犹豫。我发现一片绿叶掉了下来。我捡起它,以为已经是深秋了,有一片绿叶落了下来。可以看出它的生活是多么顽强。我把它和一些黄叶串在一起,一片绿叶变成了风景。啊!!这也是教室;自然的教室。

  在那条乡村河上,有一座旧桥。它已经存在了很多年,但仍然默默无闻。桥身上有些裂缝,好像是一位慈祥的.老人微笑时留下的皱纹。虽然这座桥不如那些世界著名的石拱桥好,但它满足了人们的需求,已经成为国家的景观。啊!!这也是教室;自然的教室。

  在那座巍峨的山上,有许多岩石,它们似乎是山上最美丽的东西,因为它代表着硬度。它代表着生命的力量。啊!!这也是一个教室,生活中到处都是教室。大自然的教室代表着生命的价值、未知的工作者和人们脆弱的心灵。这些都是自然的表现。大自然是伟大而神奇的。没有它,我们将无法生存。

生活处处是课堂作文15

  我从上一年级到现在,我的辩字能力就不好。妈妈为了让我进步,决定让我在一条街道找错。我来到一条出现错别字较多的街道。先是看到一家文具店,上面写道:金三角文具办工为您服务。我一看,办公的“公”是工具的`“工”,不是办公的“公”呀。

  我继续向前,眼前出现了一家烟酒店,可是招牌上却写着“烟氿”。怎么会是这个“氿”呢,明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了这家店的老板,对他进行了说明,老板的脸刷一下就红了,忙拿出手机让那些维修人员把“氿”改成“酒”字。

  在我转身要走的时候,忽然看见一家板栗店,上面写着:板“粟”大王,我一看,忙叫出老板对他说叔叔,你这招牌上的“粟”不对呀,应该下面是个“木”。老板笑了小说:俺就不懂了,为啥板“粟”下面是个“木”字呢?我先是一愣,又说:因为生长在树上的吧。这才算解开了谜题。

  中国的汉字源远流长,以后我要继续探索汉字的知识。

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