课堂上的“尴尬”

课堂上的“尴尬”

　　“尴尬”有时就像个调皮小孩，它会在不经意间闯进我们的生活，引起别人注意，让我们陷入囧境。但也有些尴尬会有意想不到的结果，这也许就是“塞翁失马，焉知非福”吧!

　　进入初中以来，我发现班上竟然有三个人的名字十分相似，都有个“婷”字，后来这三个“婷”还引出过一场“尴尬”呢！

　　“叮叮――”伴随着清脆悦耳的上课铃声，杨老师胳膊下夹着几本书走到讲台上。这一节是英语课，按照老师的“老黄历”，开始上课前要抽人背书，我们都紧张地准备着。杨老师的目光在教室里扫视了一圈说：“同学们，我们先来抽查背书”，果然被我猜中了。听到这一句话，有的同学扬起头，脸上写满了自信，有的微微低着头，默背着，还有的同学把头移到前面同学身体的后面，躲起来，好似在说“千万别叫我”。

　　“来，你来背第一段。”只见杨老师右手握软尺，左手一挪，用手指轻轻地点了点那个女生——王怡婷的桌子。她立刻像弹簧似的弹了起来，书本一合，一连串句子像泉水一样，叮叮咚咚地从她嘴里冒出来：“This is my sister ……”她十分流利地背完了。“很好，坐下”杨老师露出了满意的笑容。

　　“下一个，王——怡婷。”“嗯？王怡婷？刚才背书的不是她吗？杨老师怎么又抽她呢？”我听了一惊。同学们也满怀疑惑，王怡婷先愣了一下，然后又敏捷地“弹”了起来。“哎？你站起来干嘛？我叫的是王怡婷。”杨老师刚进门时的温柔消失了，脸上的表情开始变得严肃起来。王怡婷看了看老师，惊慌失措地说道“杨老师，我就是王怡婷。”“什么？你叫王怡婷？那她叫什么？”我们看向杨老师手指的方向——原来杨老师是想叫明玉婷。“老师，她叫――”“哦！对了！她叫王雨婷。”教室里氤氲着一丝尴尬。

　　她怎么又叫王雨婷了呢？我们目光一齐看向了四组的王雨婷。她不知所措地站了起来。我们笑着说：“杨老师，您又错了……”“哎哟，杨老师您‘老人家’怎么这么‘糊涂’呀！她叫明玉婷，四组那个站起来的女生才叫王雨婷”，“淘气鬼”王焕璇叫道。“什么？她叫明玉婷？”杨老师眉毛一皱，嘴巴一裂，眼睛一眯，仿佛正在全神贯注地打量着这三个人，又尴尬地说：“对不起，对不起，你们的名字太相似了，看来父母是想让你们‘亭亭玉立’。”我们听了都哈哈大笑起来。

　　说来也奇怪，本是一节令人紧张而又害怕的英语背诵课，就这样气氛变得活跃起来。这也许就是尴尬的“副”作用吧！