课堂作文

时间:2024-01-26 09:53:49 课堂 我要投稿

课堂作文通用3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的课堂作文3篇,希望对大家有所帮助。

课堂作文通用3篇

课堂作文 篇1

  今天,我们上语文课,学习新的课文。

  第二自然段的内容是:太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右幼龟的体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出争先恐后爬向大海。从龟巢到大段海要经过一段不短的沙滩,稍不留心,幼龟可能成为食肉鸟的.美食。

  老师问我们第二自然段讲的什么?我们班的一位男同学回答道:“长大的幼龟们离巢进入大海一百五十公斤左右的幼龟稍不留心便回成为食肉鸟的美食。他的回答让我们哄堂大笑。老师也情不自禁地笑了。

  一位女同学回答幼龟的在一百五十公斤左右,太平洋绿龟长大后体重不到它的百分之一。幼龟在四五月份离巢爬向大海从龟巢到大海要经过沙滩,稍不留心,幼龟可能成为食肉鸟的美食。

  这堂课真欢乐!

课堂作文 篇2

  课堂上发生的故事很多,幽默的、感人的、无聊的、奇怪的,可算是五花八门,无奇不有。我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。

  英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来。

  数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好……”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却……我们坐不住了,纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之,那位同学也不好意思地低下了头……

  美术课上,有一回老师说漏了嘴。他在描述非洲狸猫时没人听讲,同学们有的东张西望,有的在偷偷画画,有的`堵住耳朵。老师看见无人听讲,大怒道:“你们看我呀!不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢?”全班又是一阵大笑。或许这是美术老师故意带来的幽默吧!

  同桌学英语单词也很逗,英语课,老师教着单词,他写着中文。香蕉banana,他就在单词上标注“不拿了”,连衣裙dress,他就标注“脚死”。

  上社会课时,老师正介绍着祖国的壮丽山河。老师问哪座山最高,一个男生特无聊,随口说:“赵本山和孙中山!”老师哭笑不得,反驳:“最高的山是赵本山,那最大的鸡还是古巨鸡(基)哩!”全班再次狂笑起来。

  课堂上的幽默很多,老师的、同学的,我们班可算一颗巨大的开心果,只要一蹦出笑话,准会让你笑破肚皮!你要不信,不妨到我班来做客。

课堂作文 篇3

  梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。

  课堂,是每一个学生获取知识的地点。同样生活也能让你在学习中获得许多教益。我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——

  深冬,酿雪的天气,窗外不时刮来刺骨的寒风。我坐在教室里,手中捏着一本刚刚完成的检讨,心里回想昨日的事情。

  昨天是一节数学,发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分!我心里很不是。“×××你怎么只考了这么多?”老师有点气急败坏,“还有,这几道你连题目都没做,能考不低吗?”“我——”我刚想解释,就被老师那暴风雪一般的`斥骂声淹没了。老师一句“我真不知道该说你什么好”后,长长地叹了口气,结束了对我的批评开始评讲试卷。评讲中,我低头沉默着,到了下课也一直静默……

  终于,我抬起头来,发现试卷被我攥得发皱。我向窗外一暼,那是什么?一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。我三步并作两步跑下楼梯,一个踉跄,摔在了后花园的积雪上。我奋力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。只见她傲然开放在百草之间,柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。我看了看四周其他的花草,只见它们全部凋零了。只有梅花依旧!

  冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上,可我似乎已经忘却了寒冷,目光始终落在那位奇女子身上。她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的?她又是如何始终坚持开放呢?梅花不会回答我,她只会努力地继续开放。是啊,就是努力!梅花努力地抵御风雪,绽放自己,为什么我们就不能呢?我笑了,笑得很开心,很开心。雪渐渐小了,似乎是被我的激动给融化的。太散落在那株清新出尘的梅花上,显得格外娇艳动人。我往梅花跟前又凑了凑,只闻见梅花身上散放出的清香。梅花战胜了寒冷,让自己变得更加美丽。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可不说的就是此情此景吗?我再次陷入了沉默,这一次沉默同样很久,但与上次不同的是,我的心情不是悲愤,而是满腔的激动!

  我掸了掸身上的雪花,劲步走入教室。我拿起笔,心中感慨化为语句写下了检讨。

  昨日的一幕幕,我始终记忆犹新,再次翻开检讨,望着其中“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗让我再次感慨万分。

  梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是课堂。让我们一起走进大,用善于发现的眼睛去探索并且深入思考吧!因为,这也是课堂。

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