(合集)有趣的课堂作文4篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的有趣的课堂作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的课堂作文 篇1
今天,晴空万里,万里无云,我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子!我不明白为什么要带豆子?我带着问题去了那儿。
一进教室就拿出了准备就绪的东西,分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备,就有了干劲,好像我也要干一件伟大的事一样,于是我们开始了做豆贴画!
我先画了三架直升机,很好看,再看了一下豆子,心想:选什么豆子好呢?突然,绿豆说:“选我吧!漂亮、可爱、我的兄弟千军万马,绝对够用!”红豆说:“我也不差,鲜艳着那!”黑豆说:“俺老孙也很好看!”一下子,开始了一场激烈的唇枪舌战,最后,我使用了我的独门绝招,无敌,“点名点将”,点到谁就是谁!最后点到了绿豆,我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去,而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子,一幅幅栩栩如生的画大功告成了!
这一节课,不仅锻炼了动手能力,还学会了做豆贴画呢!真是一节有趣的'课!
有趣的课堂作文 篇2
我们数学老师是个饶有风趣的一个人,上课的时候会跟我们开一些小玩笑,他的教学十分生动,因为穿插了许多小幽默在里面,我们同学都非常喜欢马老师,因为他教了我们四年,也让我们快乐了四年。
记得有一次上数学课,快到下课的时候,马老师在黑板上出了一道题,我们三下五除二,不管三七二十一,马上出来了两种正确的解法,我们班同学都觉得自 已很棒,沾沾自喜起来,好像说这么简单的问题也想难倒我们吗?只见马老师不慌不心地说:你们还能想出第三种方法吗?如果你们想的出,我请全班同学吃肯德 基。肯德基!全班人全部的眼睛都亮了,不一会儿全班人进入了沉思冥想状态,终于一只小手举了起来,是罗涵,我们班的'救星罗涵!可是经过老师的计算,罗涵失 败。这时马老师又发话了:如果你们能想出第四种方法,我追加每人一辆遥控小汽车。这太有透惑力了,我们个个把脑筋转了十八个弯。可是,我们大家都投降了, 下课铃响了,马老师微笑地走了。
原来,是这道题根本就没有第三种解题方法,更何况第四种呢?老师只想留下几分钟让大家动动脑筋而已,他这小把戏,把我们全班人都玩迷糊了。这就是我们的老师,我们都喜欢上他的课。
有趣的课堂作文 篇3
上个星期六,快乐作文的郑老师告诉我们要举行一场快乐币拍卖会,我们全班一下子乐开了锅。老师问我们什么是拍卖会,一个同学说:“拍卖会就是所有参与者都来出价买一件东西,谁出的价钱最高,那个东西就归谁。”
拍卖会到了,我们是用快乐币来买的,老师拿来一些物品,让我们来出价,老师先拿出一块小橡皮擦,同学们喊二枚,四枚,八枚,老师叫着八枚,还有没有人出价?同学们哑口无声,那块橡皮擦就归那个同学了。老师又拿出了可爱的小鱼橡皮,一些磨菇形橡皮擦等等,都被一些同学拍走了,这时老师拿来了一枝胶囊笔,一枚,七枚,九枚,十五枚从同学口里说了出来,我也禁不住叫出了二十枚这个数,此时全场震惊了,没人再叫比我多的.了,老师就把这个胶囊笔给了我。经过了好多次的拍卖,同学们的快乐币已经所剩无几了,有的同学快乐币已经用完了,这时老师拿出一个书包,这可是今天最大的一件拍卖品,此时一声大笑从一个同学口里发出,原来他还有四十多枚快乐币,那个书包就轻易的被那个同学拍走了。那个同学成了今天最成功的买家。
今天这堂拍卖会真是太有趣啦!
有趣的课堂作文 篇4
这一周虽然已经过去了,但有一堂科学课给我留下了深刻的印象。
这天,我们伴随着上课铃声走进了科学教室。咦?讲桌上为什么放着那么多瓶“水”?今天我们到底要做什么实验呢?满脑子的疑惑包围了我。“好了,大家安静!”随着张老师一声令下,我们齐刷刷地坐在座位上,不敢发出一丁点声音。“今天我们来上怎样将盐和水分开来,首先大家知道物质在水中没有溶解的.话可以用过滤的办法,那么盐在水中溶解的话可以用什么办法将它们分开呢?”张老师话音刚落,我们就在下面叽叽喳喳地讨论起来,结果啥也没讨论出来。于是科学老师站在讲桌前对我们说道:“其实水就像一个大大的空间,而盐可以找到这些空间,并躲起来,所以我们就看不到盐了,但只要把水给蒸发了,盐就没地方躲了,最终我们就能看见它了,桌子上这些是酒精灯,我们可以用火柴来点,但不能用嘴来吹灭,要用灯盖来盖灭。”
实验开始了,老师对我们说:“小组每个人都要做,从第一位开始做。”于是我悬着心,拿起火柴,感到有一点害怕,可是我还是鼓起勇气将火柴点着,火柴刚点燃的时候我感觉我的心在极速跳动,但是我又很快平静下来,把酒精灯给点着了。现在轮到孙浩杰了,只见他一手拿着火柴盒,一手拿着火柴,不慌不忙地把火柴点着,最后再把酒精灯引燃。然后轮到邹峻杰,邹峻杰刚开始还算顺利,可是一把火柴点燃以后,它就叫道:“烫!烫!烫!”好像他真的被烫到一样,就这样重复了好多次,他还是一次也没成功。最后没办法,只能先让徐莉媛、陈毅慧来做,可是她们俩连火柴盒都不敢碰。“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响了,我们恋恋不舍地走出科学教室,排好队伍回教室去了。
在这短短的四十分钟时间里,我即锻炼了勇气,又学到了许多知识,真高兴啊!
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