课堂作文600字

时间:2024-01-02 10:04:06 课堂 我要投稿
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(热门)实用的课堂作文600字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的课堂作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)实用的课堂作文600字4篇

课堂作文600字 篇1

  学校课堂教给我们的也许不仅仅只是各文化知识。生活是另一个课堂,在这个课堂中,我们能学到的,还有更多的人生哲理。

  一年暑假,我回到外婆家,并带回一大袋零食,准备自己好好“享受”。哪知第二天,我起床时,发现自己带回的零食从我休息的房间橱柜摆到大堂里,外婆和另外几个亲戚一边说笑一边吃那些零食。我看到了,心里有些不高兴,却不敢表现出来。下午再来大堂,却发现外婆在把我的零食分给一些表弟表妹。我心里的'气不打一处来。凭什么我带回来的东西,要分给他们?

  外婆看出了我的不高兴,过来悄悄对我说:“孩子,要学会与人分享。要舍得!”外婆的话让我产生了疑惑:舍得是什么意思?外婆为什么要说“舍得”呢?这个问题在几天后,便得到了解释。

  几天后,我在写作业时,大舅妈来了,她手里提着个塑料袋,说:“这是我们家种的青菜,我拿点来给你们,煮了吃,新鲜。”我接过来,道了谢。过了一会儿,二舅妈也来了,说:“你表弟说你带的零食真好吃,简直就是山珍海味。我们这里没什么好东西,摘了些水果,挺新鲜的,来拿着!”也就在我接过来的那一刻,心中的疑团解开了。舍得之所以在舍在前得在后,也正是因为只有舍才有得,没有舍何来得?“舍”是我们的做法,“得”是这一做法的必然结果,所谓“大舍大得”也正是这个道理。

  吃过晚饭,我来到院子里。这时,表哥过来了,他问我:“如果让你回到过去,你要做什么?”我抬头望着天边的那最后一抹红霞,心中不禁思绪万千。一天就这么过去了吗?现在不说回到以前,就是回到今天的某一个时刻也是不可能的。过去终归是过去,我们不能回到过去,或许唯一能做的只有把握现在,不让现在成为遗憾的过去。于是,我回答表哥:“我并不想回去!”

  生活这个课堂中,我们能学到许多课内所学不到的知识、道理。在生活的某个不经意中,我们能明白很多很多。

课堂作文600字 篇2

  生活处处皆课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一起共享的除夕的快乐。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那乐曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的.最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以体现出生命的价值……

  在平凡的生活中,在那一天,我又获得了人生的一大启示,感受到了做人的一些哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空间,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我也随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断思考,生活的点点滴滴使我们不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的生活课堂中,来探寻人生的真谛。

课堂作文600字 篇3

  星期五的班队课上,张老师点评这次秋游的作文,我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中,为了突出欢乐的主题,我在描写时用了不少夸张的语言,还加入了一些幽?搞笑的情节,所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣,下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话,我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段,就忍俊不禁地走上了讲台。

  当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的.带领下”时,已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

  “……吴晓琼正打鸡蛋呢,一紧张,一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈!”这时有同学再也克制不住自己的情绪,教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子,苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来,等大家笑得差不多了,才继续朗读。

  我读到赵雨曦逞能要烧火,被烟熏得灰头土脸时,课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

  当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时,课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的女生们,她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖,都在跃跃欲试,快要从嘴里蹦出来,每个人的脸蛋胀得红彤彤的,像熟透的苹果,分外好看。

  看他们笑得那么起劲,我也不由自主地笑弯了腰。“咚”,脑袋撞在了讲台上,同学们看到我这狼狈的一幕,笑得是更加起劲了,男生们还不断高呼“阿门!阿门!”这时笑声更加泛滥,耳畔被笑声溢满,心脏也激动得乱跳。再看看周围的人:有的前仰后合,倒向了同桌;有的叭在桌子上,腮帮子剧烈地抖动着;有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”;有的眼睛眯成了一条缝,眉毛也纠结起来,整张脸快要拧向一团,活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉,怎一个爽字了得!

  这笑声伴随着我们,在知识的海洋里快乐畅游……

课堂作文600字 篇4

  阳光明媚的三月,学校为我们六年级安排的第一次“阳光体育”活动就是拔河比赛。那是一次鼓舞人心的拔河比赛,虽然过去好几个月了,但至今回忆起来依然记忆犹新。.

  记得那天下午,老师刚宣布要开展拔河比赛。教室里沸腾了,大家为总于可以暂时抛开书本尽情玩耍而欢笑着。听说是拔河比赛,我心理暗暗高兴。拔河对于我这样的胖子来说真是------“:张飞吃豆芽----小菜一碟.”。我想,学习成绩上我不能为班级出力,甚至还要拉后退,但这样的比赛我可以为班级争光了。因此,我拔河时特别起劲。

  记得第一场比赛是我们班男生对(3)班男生。在老师的指挥下,只见双方队员都怀着紧张、激动的心情上了场。我们班别的同学都要求我打头阵,我也就毫不客气了。我紧紧地抓住麻绳,看到了班主任老师投来赞许的目光,我的.劲头更足了。.我知道班级中其他男生也一个个充满了自信,他们一个个摩拳擦掌,双手死死地把绳子握住,微微向后倾着身子,等待哨响。 “预备、开始”老师一声令下,比赛开始了。场上顿时响起助威声:“加油,加油......”我咬着牙,用力向后拉。虽然累得汗流浃背,再加上太阳当头照,脸都红得像个大关公似的,但我不敢怠慢。麻绳在我们手中绷得紧紧的,我的手心感觉丝丝的疼痛,但我丝毫没有放松。这时,场外的同学们加油--加油!'更响了,那加油声犹如山崩地裂,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。眼看着那麻绳中间绑的红色的丝线向我们这边移来,我使出了吃奶的力气,拼命一用力。“啊----”丝线属于了我们班。“我们胜利了!”同学们欢呼着,还不停地夸奖我的力气大。我高兴地一蹦三尺高,我也为班级争光了!

  拔河比赛虽然过去了,但自从这件事以后,我找到一点自信。更明白了一个深刻的道理:努力去做,尽我的能力去做,总有成功的那一天!

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