有趣的课堂作文

有趣的课堂作文[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的有趣的课堂作文3篇，希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文 篇1

　　中国的美食太多太多了，水果数不胜数。今天真是好运气，品尝到了中国三大水果之一的“梨宝宝”。

　　这是我的第一堂作文课，虽然在班里有些陌生与寂寞，但尝到了梨甜与梨乐。

　　上课了，“大家看看桌子里有些什么？”老师的话音刚落，同学们便迫不及待地伸手往桌子里摸，一会儿便拿了出来，“哇，是梨！”同学们有些惊讶，但又欣喜若狂。我想是因为人们也都耐不住夏天的闷热，见到在课堂上还有水果都不禁发出了感叹。又闻又捧的，别提这心中有多高兴。

　　这梨不算大，没有香梨的清香，也没有鸭梨的晶莹剔透，更没有雪梨的鲜艳夺目，可我就喜欢这土生土长在故乡的梨，连梨的身上都带有故乡的气息，带有乡民们的热情。还因为有了这“吃梨”的乐趣，才更喜爱这堂令人难以忘怀的“吃梨课”。

　　梨是生活中常见的普通水果，但在这堂令我难以忘怀的课上，却成了重要角色，雪中送炭的给班级带来了欢乐的.气氛。

　　这从头到尾最精彩的还是吃梨小冠军的比赛。

　　首先，老师请了三位同学上台比赛，发给三位同学每人一只大小差不多的梨。接着，随着裁判的一声令下，三位同学争分夺秒，狼吞虎咽地猛啃了起来。淑女毕竟是淑女，就算吃得再快再急，也仍保持慢条斯理的态度，水灵灵的梨就这样小口小口地下咽，不紧不慢，不慌不忙地小嚼着又香又脆的梨。两位帅哥则不同了，王帅哥猛啃着多汁多蜜的梨，嘴角边的汁水已随即而下了，争先恐后地与另两方竞争。厉帅哥时不时地捧腹大笑，梨肉塞了一嘴，腮绑子鼓得就像鱼儿，甚至把吕淑女也逗得笑眯眯的，但再怎么哄堂大笑，也不会使淑女一本正经的样子乱了阵脚，比赛还在紧张地进行着

　　到了最后，梨吃完了，梨香则满嘴有余，男生舔舔，女生笑笑，乐得全班都洋溢在了欢笑中，尝到了梨甜，也享受到了梨乐，真是两全其美！

　　这堂有趣的作文课，似乎有着非同一般的意义，说特别也不特别，只不过让我的一天快乐了许久罢了，而且这阳光的身影在笑容中荡漾，一直不停地带着笑激发心中的喜悦。

有趣的课堂作文 篇2

　　这是一节思品课，后来Mr。李进来了，让李老师“闪”了，因为李老师刚才在讲故事，因为刚好讲到精彩部分，所以我们班同学都不乐意了，在那儿大声抗议，Mr。李说：“别吵了！我也给你们讲故事。”

　　马上教室里就像没人似的，异常安静，Mr。李慢慢地说：“有一次，一位意大利的旅游者来London游玩。”

　　我们班全班笑了起来，不愧是英语老师啊，讲故事也扯到英语了。

　　Mr 李继续讲了下去，Mr。李捧着肚子说：“噢，我好饿，我要去餐馆。”

　　Mr 李走到了餐馆（讲台）里一招手，一个服务生Mr。李扮的来了，Mr。李说：“那人本来要吃面条的，便在桌上比画了一下。”

　　Mr 李也比画了一下，又说：“那个服务员还是不明白，那人只好用双手比画着吃面条的动作，那个服务员终于明白了，便递给那人一碗面条。

　　我们班又笑了起来，不过，要碗面条可真困难呀！

　　Mr 李又说：”那人吃玩面条后，又要吃一个鸡蛋，便又招手叫了服务员，服务员来后，那人又模仿鸡叫，“喔，喔，喔”那个服务员不明白是什么意思，便问那人“why？ ”那人只好模仿鸡扑翅膀，一边上下蹦，一边叫。“

　　Mr 李也模仿了鸡扑翅膀，上下蹦的样子。

　　这次我们是彻底笑疯了，像一只母鸡一样”咯咯“乱叫。

　　哇！一堂有趣的`课。

有趣的课堂作文 篇3

　　今天，我们上了一堂课，主要讲怎样把一些东西变成一个串烧故事，把这些东西全部都记下来。

　　一上课，我就好奇：老师怎么把一些东西记下来，我不相信。老师先让我们闭上眼睛放了一段音乐，这音乐真优美，仿佛许多新鲜的景色映入眼帘！又讲了一个小故事，又问我们听到了什么，我听到了小溪流畅的声音。我仿佛看见了小鸟在轻快的这树枝上歌唱，那声音真动听！我好像在我的秘密花园里，坐着我的吊椅，听着歌，在享受天大自然的勃勃生机！

　　随后老师给我们放了一段视频，上面说王峰在记忆大赛上取得冠军。

　　老师说可以让我们拥有王峰一样的最强大脑。我们都不相信，我们一个劲地摇头都不相信老师。老师说要把一些词语连在起编成一个故事，很容易记下来。老师把黑桃六看成黑牛，把红桃就说成红酒，把黑桃五说成黑屋，把方块四说成放肆。说到这儿的'时候，同学们哈哈笑成了一团。把他们编成一个故事，很快就可以记下来，又快又容易，我觉得这种方法很好。想给老师两个大拇指呢！我们真是低估了老师！

　　这一节课给了我很大的帮助。

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