课堂作文400字

实用的课堂作文400字4篇[实用]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的课堂作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文400字 篇1

　　上星期四，我们班在阶梯教室上课，那是全镇海区所有英语老师来听课 ,是我最有趣、最有趣的一堂课。这次上课的老师是冯老师。

　　上课了,我们班排着整整齐齐三支队伍走进了阶梯教室。刚开始看到在教室后面有许许多多的'老师来听课，我们个个都很紧张。

　　冯老师一开始让我们一起唱学过的英语歌。我想：“老师要我们唱歌是想让大家放松一下，在下面的时间里能更好地发挥水平”。老师的这一招可真管用，过了一会，老师有个问题问我们，同学们紧张的心情一下就放松了，个个都举了手，当然我也不例外。同学们的手像一片片小树林，老师请都请不过来。

　　老师看到我们班同学已经放松得差不多了，就表演了一个《小猴子上山吃东西》的节目。老师戴上小猴子的面具，拿着一个篮子到果园中摘果子。老师看见了梨就跳起来摘，摘完了就又往前走，看见了苹果，就把梨扔了摘苹果，再接着往前走，老师又看见了西瓜，就扔了苹果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，这让我们全班同学都哈哈大笑，后面的老师也笑了。

　　老师让我们同学们一个个来表演，表演完后，刚好下课，我们就和听课老师告别，这是最有趣的一堂课。

课堂作文400字 篇2

　　初进景炎中学时，我就因刚面临的一大问题而感到犹豫不决，意向书上我该选择生本班还是非生本班呢？思忖许久，我缓缓地在生本班字样下的小框框打了一个勾，从未接触过生本教育的我仅对这个新式教育理念略知一二，所以我选择了生本，走进了生本课堂。

　　端端正正坐在椅子上我的心还有些许紧张，但面目和蔼的教习语文的`刘咏春老师很随和的一笑，让我们打开自己的前置作业本，上面记录着新课的字词与预习笔记，这个前置作业须在上课前一天完成，并且我们要对课堂上所讲的新课内容做一定的预习。

　　这个时候，我满以为刘老师就会打开课本给我们讲课，让我们抄一大堆以教材为准的笔记了，可他并没有，只是拿着话筒大声宣布小组讨论开始，于是由前后左右四人小组的成员们拿出前置作业本讨论起来，每个人轮流当着主讲，其他的人则埋头用红笔“唰唰”地记录着，我被这种积极的学习氛围渲染，也开始认真投入讨论中。

　　“停！”，只听刘老师一声大喝，生本课堂开始进入自由发言中，学生们争相举手，发表自己的观点，完了再说一句“表述完毕”而其他同学则认真地听着，手中的“武器”-红笔不停地记录。

　　发言过后，刘老师则拿着书仔细地讲解，纠正某些名正错误，添补上一些笔记。

　　这节课后，我感到受益匪浅，书本和前置作业本已是密密的笔记了，这是非生本课堂填鸭式教育模式所不能及的，也许这就是生本的魅力所在吧！

课堂作文400字 篇3

　　有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗

　　了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。

　　那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的.行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。

　　公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。

课堂作文400字 篇4

　　“祝你们放学愉快。”下课铃响了，我还有些恋恋不舍的离开了教室。我喜欢上学！因为呀，我们的教师宽敞明亮，每天不用背特别多的书本去上学，我们的教师只有十五人，每人一台学习的笔记本电脑，一个作业显示屏，一个成绩显示屏，一个同学讨论屏。上课时，老师面带微笑走进教室，打开电脑，插上动画教学显示U盘，每一个学生选一个喜欢的动画人物，然后，尤其它的动画人物组合起来，绘声绘色的讲述课文，最后，为我们布置作业，我们先选好伙伴互相讨论，然后迅速做完作业，发到老师的电脑里，老师批改完发到学生的成绩显示屏上，一节课就这样紧张又愉快的过去了。

　　中午，学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中式，也有西式的`，而学习用具要整理好放入书桌，否则，你不能吃饭。来到卧室，里面有舒适的床和各种样式的睡衣，换好睡衣。你起床后，自己换上衣服，整理好被子，要不然床会“嗡嗡”乱叫，直到整理好为止，然后，你和你的伙伴一起走向课堂。

　　下午，学生们可以去微机室或体育室，打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。

　　晚上，机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业，只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。

　　这是我的想象，等将来，所有孩子们的学校一定都是这样的。

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