有趣的课堂作文300字

时间:2023-09-27 12:55:52 课堂 我要投稿
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有趣的课堂作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课堂作文300字

有趣的课堂作文300字 篇1

  “哈哈哈……”爽朗的笑声从教室里时不时地传出。通过这气氛轻松活跃的课堂,那些难以理解的知识总会深深地印入我们的脑海中,没错,这就是历史课,讲课老师的名字如同他讲课时生动流利的语言一样美——刘立。

  他戴着一副黑框眼镜,镜片后的眼睛虽不大却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。他上课时从不带讲义,总会用幽默、多样的授课方法让我们对一些较难记忆的知识点铭记在心,久久不忘:“我以前有个学生,正好叫晋楚,齐秦是一个歌手,有一天齐秦送晋楚来上学了,就是‘春秋五霸’。而赵薇是很有名的演员,齐秦喊赵薇去演出,就是‘战国七雄’。”我们被逗笑了,也发自内心地钦佩老师的记忆小窍门。

  通过历史课,同学们了解了中华民族灿烂悠久的文化,四大发明、四大名著、青铜器……秦代,它存在虽短,但贡献却很大,比如统一了文字、货币、度量衡,尤其是那巧夺天工的'两大水利工程:都江堰和灵渠,两千年来一直都在发挥着重要作用,为人们的生产、生活提供了重大便利!作为中华民族的子孙,我们是骄傲的,这种自信源于对历史的尊重!

  看着刘老师那看似不苟言笑,其实幽默指数满分的面庞,我轻轻地笑了。有这样优秀的老师,我又怎么会不喜欢这门课呢?

有趣的课堂作文300字 篇2

  周四下午,是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。

  我们排队到了教学楼后面的小操地上,教我们太极的老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快,但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的.比赛中获得过一等奖,我们便精神了很多。

  老师很和蔼,他问我们:“你们是都觉得太极是老年人的运动呀?”

  “是!”我们回答,我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的场面。

  老师听了,也不生气,而是说要打一段太极给我看。

  他的动作很流利,动作虽慢,却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉,甚至说是“变幻莫测”,我还停留在他上一个动作时,下一个动作已经开始了。我呆住了。

  打完,老师又问我们:“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗?”

  “不觉得了!”我们都改变了看法。

  老师又教了我们几个动作,还让我们跟着打了一小段太极。

  我们万万没想到,太极看似容易,做起来却难。我跟着打的那一小段太极,动作可是一点都不标准呢。

有趣的课堂作文300字 篇3

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们立刻走进教室,端端正正坐在凳子上,等着老师。这时,我看见语文老师面带笑容的向教室走来我想:这节课一定非常有趣,我们就等着看好戏吧。

  果然不出我所料。老师说:“现在请同学们谈谈我国的传统节日吧。”老师的话刚说完,同学们就兴高采烈的欢呼起来。

  “我国主要的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等。

  其中我最感兴趣的`是春节。春节俗称过年,是我国最盛大、最热闹的一个节日。按照我国农历,正月初一是“岁之元、月之元、时之元”,是一年的开始。传统的庆祝活动从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕,家家户户合家欢聚,聚在一起吃夜饭,俗称“团年”。当新年来临时,烟花爆竹将节日的喜庆气氛推向高潮。我国北方地区在此时有吃饺子的习惯,而南方地区有吃年糕的习惯。另外各地还有登门拜年、舞狮子、耍龙灯、演社戏、赏灯会等习俗。

  “叮铃铃……”下课了。啊,民族传统节日真是丰富多彩妙趣横生。作为一个中国人,我感到无比的自豪,我将来一定要去了解更多的传统文化。

有趣的课堂作文300字 篇4

  今天,我们上了一堂课,主要讲怎样把一些东西变成一个串烧故事,把这些东西全部都记下来。

  一上课,我就好奇:老师怎么把一些东西记下来,我不相信。老师先让我们闭上眼睛放了一段音乐,这音乐真优美,仿佛许多新鲜的景色映入眼帘!又讲了一个小故事,又问我们听到了什么,我听到了小溪流畅的声音。我仿佛看见了小鸟在轻快的这树枝上歌唱,那声音真动听!我好像在我的秘密花园里,坐着我的吊椅,听着歌,在享受天大自然的勃勃生机!

  随后老师给我们放了一段视频,上面说王峰在记忆大赛上取得冠军。

  老师说可以让我们拥有王峰一样的.最强大脑。我们都不相信,我们一个劲地摇头都不相信老师。老师说要把一些词语连在起编成一个故事,很容易记下来。老师把黑桃六看成黑牛,把红桃就说成红酒,把黑桃五说成黑屋,把方块四说成放肆。说到这儿的时候,同学们哈哈笑成了一团。把他们编成一个故事,很快就可以记下来,又快又容易,我觉得这种方法很好。想给老师两个大拇指呢!我们真是低估了老师!

  这一节课给了我很大的帮助。

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