生活处处是课堂作文优秀（通用26篇）
导语：同心协力的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文，欢迎查阅。
生活处处是课堂作文优秀 1
同心协力的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看：一只小蚂蚁找到了一块很大的面包，（是他身体的若干倍）它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来，赶忙跑回蚁穴，不大一会儿，在小蚂蚁的带领下，开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍，他们来到面包周围，团团围住面包，用触角顶起面包，踏着整齐的步伐，慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下，面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁！多么可敬的蚂蚁！他们告诉我们：做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗？
夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨，提供新鲜的氧气，遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇，一如既往的为人民服务。默默无闻的'大树告诉我们：做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗？
秋来了，在希望的田野上，稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过，他们翩翩起舞，在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲，而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗！他在启示我们：做人要谦虚！难道不是又给我们上了很好的一课吗？
冬天来临，大地和天空仿佛都在沉睡，没有一点生气。在瑟瑟的寒风中，我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗涤下，梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”，古代大诗人启迪我们：阳光总在风雨后。在逆境中，我们应该奋力拼搏，有不屈不饶的精神。
……
在神奇的大自然中，只要你留心，我们就会看到更多的启示，就会学到更多的东西，因为生活处处是课堂！
生活处处是课堂作文优秀 2
飞瀑选择险绝的悬崖，因为它要成就壮观；
雄鹰选择广阔的蓝天，因为它要搏击长空；
而我选择惊险的华山，因为我要挑战人生！
————题记
“渭水绿溶溶，华山青崇崇。”十月国庆大假，我们全家兴冲冲地去爬华山。听说整座华山只由一个大岩石构成，光滑得像小孩坐的滑滑板，可以从山顶直接滑到山脚。只要一不小心，人就会像断线的风筝一样飘落下来。我心里的得意劲顿时少了几分，不由得充满了敬意，向它打声招呼：“华山，你好！”
清晨，烟雾缭绕，我们先坐索道上了北峰顶，然后向东峰顶（2019米）进发。窄窄的山路上人们一个挨一个，抓着铁链一步接一步地向上爬。一轮红日当天，没半点云彩，我早已汗流浃背，想要登上东峰顶的决心也渐行渐远。过几分钟，我就要休息一下，不想爬的念头不断纠缠我。终于，我一屁股坐在了石头上，直喘粗气。抬眼望去，苍翠的树木高高低低，层层叠叠，越发茂盛清幽。突然一只小松鼠从树林里钻出来向我瞥一眼，似乎在嘲笑我：“你连山顶都爬不上去！”然后蹦蹦跳跳地跑远了，好像在显示它矫健的身姿。我心想：“连小小的松鼠都这样敏捷，不就是爬到山顶吗！谁怕呀！哼！”于是我咬咬牙站起来，狠下决心：华山，我一定要战胜你！
就快到山顶了，可是我们遇到了一个大困难——云梯！它的坡角大于90°！从下往上看，光秃秃的岩石奇形怪状，直耸云端！沿途只有两根铁链作扶手。每个落脚处只有脚尖能放进去。妈妈越看越紧张，眼睛瞪得大大的`，不住地摇头叹气，直打退堂鼓：太可怕了！算了，下山吧！问我要不要放弃？我果断而坚定地回答：“我要去！”于是伴着爸爸的保护，我抓紧铁链奋力往上爬。刚上几级台阶，我不由得俯视下面突兀嶙峋的怪石，深不可测的峡谷，担心一失手的可怕后果；再望望上面遥远艰难的路程，一种惧怕感油然而生，放弃的念头无比强烈鲜明；但是，我既然选择了挑战艰险就要坚强向前！此刻，我才明白人生中困难时刻多么需要精神支柱！于是我暗暗鼓励自己，决不放弃，咬牙挺住，一步一步攀登，……时间似乎停住了……我气喘吁吁，汗如雨下……终于，熬过了令我心惊胆战的漫长阶段。站在云梯顶上，我如释重负，感到了一种前所未有的轻松和巨大的成就感。一鼓作气，很快我们便登上了东峰顶。向四周望去，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”我不禁放声大喊：“华山，你好！”感谢你让我领略了无限风光在险峰，懂得了坚强面对困难，成功就在不远处等着我！
华山，你好！你让我经历了一次大汗淋漓的锻炼，给予了我心灵的启迪！自古华山一条路，而人生之路一样奇险无比，我明白惟有坚强可以战胜困难，抵达成功的峰顶！
生活处处是课堂作文优秀 3
那一次，我很受启发桌子的一边，是我；对面，是从小教我下棋的老师；中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。这盘棋，我很想赢下来。第一步，怎么走？我举棋不定，师傅说：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪儿呢？前面的路似乎已被大雾封锁，我依窗凝望，斑驳可见一个孤影在唤我前去，他是谁，是幸运之神，抑或是噩运之神？我茫然了。去吧，路还是要走的！我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的“一条大龙”已陷入危机，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么办呢？前面的路，无疑是充满风险，可是我的这条“大龙”要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交瘁，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……“啪”，最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的.变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊，你又输了。”老师稍作停顿，睿智的目光从我身上扫过，说道：“可是，这只是一盘棋而已，人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师，：“老师是说……”老师一边收拾棋子，一边说道：“众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，也都会赢，重要的是该如何看待输赢，更要知道如何去赢，日后，还有许多盘模等待你去下，要努力啊！”老师的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开；人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败！我没想到，困扰我诈许久的问题，在一盘模里得到解决了。那一次，我很受启发，原来生活中处处都是课堂，下棋，也可以学到大道理！
生活处处是课堂作文优秀 4
有一段时间，班级里疯狂的出现了一个“新兴的产业”，并且以台风的速度影响了整个班级，以至于一下课就被老师叫到办公室喋喋不休的数落着自己可怜的罪过。而自己却没有半点悔过之心，仍然是我行我素。其实这个产业我自认为也算是一种艺术，就是有点浪费资源。
实话告诉你吧，因为我们都在学折纸艺术，那千奇百怪的艺术品，也实在是令人叹为观止，试问有谁不想学会？而在家人面前炫耀一番？不过这可就苦了伴随我们的资料了。
我个人也是比较喜欢这种美丽的特殊艺术。不过这可就免不了拜师学艺的了，从前看电视时，只知道学艺难。可知道轮到自己了才知道何谓跟屁虫似的学艺法，人人都把这件秘籍看得比友谊更重，尽管你千求万求，不磨的人家烦了是不会成功的。假如你性格内敛，便混不下去了，如果你想偷师学艺，我只能用李白的一句话来回答你了：“难于上青天”。在教弟子时，谁的位子全都是四面楚歌，但是如果人家有心不让你学，就会以闪电般的速度完成它，让你见到加工好的成品，空羡慕啊！
还好，我有幸成为同桌的关门弟子。在一节英语课上开始了我的学艺生涯，不是我欺负英语老师，而是学艺已是迫在眉睫呀！再说我也是看中了老师的温柔可亲，嘿嘿……
把书立放在眼前便开始了秘密活动，记得刚开始的时候，我还在沾沾自喜，这么简单？越到最后而越见其奇，那时候我的表情一定是呆若木鸡，咽了一口气，硬着头皮叠好了前几步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。结果是一败涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的'却早已被我攥成了一团纸，第一次就这样打击我！课下我再一次拉下脸要求她再教我一次，可惜却是死不瞑目啊，最后两步看得我眼冒金星……再后来我发掘我的地利与人和，经过一次又一次的苦练，才勉强算是会了一点，可以到关键时刻就掉链子，说实话，同桌看见我被撕得惨绝人寰的书，免费给我上了一节课。
放学时，我还在仔细琢磨，搞得人家都说这这关门弟子真是勤学苦练那，偶尔也会有人安慰我：“当时我也是日夜苦练那！”三日后，我才偶然发现，我已经晚了一步，他人都已经转入正途，只有我还在沉迷，这一瞬间我抬头看见了英语老师，她依然和蔼可亲，依然在耐心地教导我们知识，心头一酸，手中的折纸无声滑落，悔恨之情像是阳光，照亮了我的心。一时间，我好像突然明白了一些事……
再后来，班里的风波早已不复存在，纸篓里多了一些精致的叠纸，不过来往的人会发现，那早已面目全非，课上却多了一个做的笔直的女生，那高高的书立不知何时也不见了，她再也没有低过头了，周围的人都这么说。
有时候回想起来，生活中是不需要真正意义上的教化的。只需要你生活在这个环境里就好了！
生活处处是课堂作文优秀 5
生活处处是课堂我家有一棵石榴树，去年结了四、五十个石榴 ，这让全家人感到既惊奇又高兴。
这是它第一次结果实，竟长得又大又甜又多。当然，最高兴的还是我，秋天成熟时，每天放学回来，都要摘下一个大石榴吃。
妈妈还把它做礼物送给亲戚朋友和邻居。今年五月，石榴又开花了，比去年开得更多更艳，全家又充满希望——今年会结出更多的果实。
于是一家人经常围着这棵树看，找已经坐住的石榴。十几天下来，大家一无所获。
本来觉得能坐住的，一夜下来又落在地上。每天早晨，我只能无奈的打扫满地飘落的花瓣和花托。
去年能结那么多的石榴，今年却一个不结，这到底是为什么呢？我百思不得其解。一天傍晚，我发现几只小蜜蜂在树上飞来飞去，并没有在意。
几天后的早晨，突然听到妈妈大声叫我：“小林林，快出来，这儿长了一个石榴！”我急忙跑到院里，顺着妈妈手指的地方看，一个小石榴正在树梢上正炫耀呢！围着树仔细地看，我发现树叶花间还有五六呢！这时，俩只小蜜蜂嗡嗡地从这个花飞到那个花上。几天后，我意外发现已经有二十多个果实坐住了。
我恍然大悟，去年妈妈一不小心被蜇了一下，发现在厨房的房檐上头有许多小蜂窝，我和爸爸还想法消灭它们呢！原来去年结那么多的果实，都是它们的功劳。 其实， 在去年的生物书上，我已学到了传粉和受精的知识，大多数的果树是靠昆虫传粉的。
可是现在由于环境受到破坏，昆虫越来越少，随着科学技术的发展，出现人工传粉或用药物来提高坐果率。姥姥家的梨树，每年春天都要对花 ；奶奶家的枣树要打920（一种提高坐果氯农药），大姑家的.西红柿也要蘸花。
生活中应用课本上的知识，生活中的现象更好的诠释了课本上的内容。只要做生活中的有心人，我们会惊奇的发现，生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文优秀 6
周末的早晨，我家里一反常态 ，平时早早起床的爸爸妈妈今天却都躺在被窝等着我的早餐。
今天是我第一次为家里做早餐，当然不能让家人失望，而且要简而精。所以我决定早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。
我来到厨房，先淘了米，然后热水，水开了以后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，便开始切菜，凉菜拌好了，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有条不紊，终于大功告成了，爸妈也早已坐在桌旁，我把饭菜端的.桌子上，正想享受一下自己的手艺，刚刚坐稳，爸爸就对我说：“这顿饭你做的很不容易嘛！”正沉浸在自豪之中的我没有理解爸爸的意思，便随口答道：“当然！”爸爸没有理会我，继续说道：“从开始做饭到把饭端上饭桌你一共用了1小时25分钟，你知道这是一个什么概念吗？在这一段时间里，你可以看完一本薄书，也可以将你的课堂笔记看一遍……总之在1小时25分钟之内可以做很多有意义的事情…”我突然感到很惊讶，原来爸爸居然在帮我计时，唉――早知道我就快点做了――爸爸接着说：“从你做饭的时间我可以得知，你做饭的程序是一道接着一道，这样做虽然很有层次，但你的效率却大大降低，拿今天的早餐为例，你就可以先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。这样，你前前后后的时间就会缩短到半个小时左右，你的效率不是就会大大提高了吗……”
吃完早饭，我回到屋里，感悟着爸爸的话――我们生活中的一些小事往往就像老师一样会将我们的缺点毫无保留的指出来，每到这时，就需要我们虚心的接受并改正，所以我们的生活中处处有课堂，那么我们就要时刻做好准备来接受“老师”的教诲。
生活处处是课堂作文优秀 7
那件事，让我知道了“生活处处有课堂”。
随着心智和身体的长大，我也开始做些力所能及的家务活，好让自己体会大人们的生活。
一个周六，妈妈和爸爸都有事出去了，我做好作业后，便思量着搞点什么“玩玩”。
我立刻想起那个令我百思不得其解的并困扰我多日的问题：怎么让肉放入透明袋之后放入冰箱冷藏后，不，粘，袋！想必许多家庭都有这个问题。我更是记忆犹新，一想起妈妈小心翼翼地将肉一点点拿出来，但一不小心，随着“吱啦”一声，一小片透明袋就被撕下来了。这时，除了等肉上的冰霜化掉，就只能用刀把粘有一小片透明袋的肉，刮下来了。超浪费！
我闲暇之余，就绞尽脑汁，苦思冥想，试图将其攻克，可大脑像一头老牛在拉车，慢吞吞的，一丝想法都迸发不出来，令我无法沉静。
我也试过很多方法，但都“中看不中用”，“外强中干”，不咋地。如包纸；隔离，切分，但都无法实现“实用还环保”的`目标。
我想了一个晚上，但总无法想出更好的方法来实现我的目标。我难道就此放弃了吗？不行，我得继续探索！可因为我自己规定的睡觉极限时间到了，我只好遗憾地睡下了。
第二天清早，我心血来潮，骑着单车在外面寻找思路，并来放松我最近紧张的生活节奏。外面人还不多，有点冷清。凉风迎面袭来。我打了两个喷嚏，出来时，衣服穿的不够多。这风中，隐约弥漫着煎肉和烧饼的气味。突然，我灵光一闪，一阵狂喜，谜题终于解开啦！油！关键是油！油可以把水和透明袋隔离开来，并且油很难冻结，这不就不粘袋了吗！这和轴承的原理是一样的啊！我怎么之前想不到呢！
我感到来自内心的一阵阵痉挛，不止因为冷，更因为成功的喜悦。我调转车头，哼着小曲奔回了家。我回家一实验，果然效果不凡！我终于自己解开了这个谜题。
生活处处有课堂，知识就在生活中！
生活处处是课堂作文优秀 8
生活处处是课堂，不一样的课堂，我也学到了许多不一样的知识。
——题记
如果生活是一首歌，那么宽容就是不可缺少的旋律；如果生活是一幅画，那么宽容就是不可没有的线条；如果生活是一本书，那么宽容就是不可减少的内容。
蓦然回首，那只是一间奶茶屋的一件小事，给我带来的教育。还记得那是星期六，因为我考试得了满分，所以妈妈带我去庆祝。我哼着小曲，兴高采烈地蹦跳着，不久后，便到了奶茶屋。当我推开门，将要跨进店里。突然，一位看上去约八岁的小女孩从店中跑出。她只顾着回头望妈妈有没有跟在后面，并没有注意到站在门口的我，正好，我又在跟妈妈交谈。这时，我和小女孩来了个“亲密接触”，“砰——”的一声巨响后。我愉快的心情被打破，“小朋友，你怎么不看路？”我冲小女孩嚷嚷。“对不起，姐姐，我不是故意的。”她怕得瑟瑟发抖，泪水在眼中打转。我依然压不住心中的`怒火，抱怨着：“这么大个活人你没看见？”我一把推开她，气冲冲地走进奶茶。
刚好，穿着职业装的服务员急匆匆地走着，一位年轻的小伙子带着耳机、听着音乐、捧着奶茶走向服务员。服务员稍不留神，就把小伙子手中的奶茶碰倒，奶茶洒在自己的身上，“对不起！”两人居然异口同声。“先生不好意思，我走的太快了，没看见您，我重新给你装一杯奶茶，好吗？”服务员不停地鞠躬。小伙子也抽出纸巾，递给服务员，“我也有不对的地方，走路没认真看路，奶茶就当是给你锦上添花吧！”小伙子的话中带着歉意，他们又相视而笑。
我刚刚的做法，与他们相比。我不禁深感愧疚，满脸通红。我连忙找到小女孩，“对不起，小妹妹，刚才姐姐也有不对的地方……”她却只是露出两个大门牙，笑了笑：“没关系！”接着，她胖嘟嘟的小手又给我塞了一颗糖果……
在生活这个课堂中，我学到了许许多多的知识。小伙子和服务员就教会我宽容，只要生活处处有宽容，那么世界将会变得更加美好！
生活处处是课堂作文优秀 9
风轻轻地吹着，花静静地开着，院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上；食堂里，一碗碗热腾腾的馄饨被送到每个人手中，这是我们准备已久的雏鹰小队活动。
这是一次班级组织的一次集体活动，去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此，我们全体同学和家长利用平时的`时间积极准备，用省下来的班费买了很多礼物。
终于，我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心，有一位步履蹒跚的老人好像知道我们要来，早早地站在门口迎接我们，他对我们一直在笑，那种笑容有点异样，当我们进入善爱之家的大厅里，他也一直跟随着我们，后来，在工作人员那里得知，这位老人的精神有点不正常，家人把他遗弃在这里，一直没有人过来看他……现在，他一看见有人来这里，就十分高兴，他平常很孤独，没有亲人，没有朋友。
随后，我们的活动开始了，这里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们，脸上一直笑着，虽然这笑容有一点点不同常人，但看上去仍是那么天真、可爱，而且能够感觉他们非常的惊喜而又十分的开心。后来，摄影师给我们拍了一张集体照，上面有我们幸福的面容，病人们喜悦的眼神，工作人员坚定的神态。
这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上，看着我们，我的心不由得一怔，小小年纪不能去上学，只能在这接受治疗。而且精神又有点异常，就算他出去后，也可能会被人嘲笑，真的希望他能坚强地面对生活。
中午，我们来到食堂里，帮他们做中饭——包馄饨。一碗，两碗，三碗……煮好馄饨之后，我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时，他们脸上又乐开了花。
那是世界上最真的笑容，朴实、天真、坚强。
生活处处是课堂，在这一次课堂中，使我懂得了要帮助别人，那些精神上有残疾，遭人嫌弃，孤独的人们，也倡议大家一起行动，把自己的力量，哪怕一点点温暖，奉献给他们。
生活处处是课堂作文优秀 10
学校的课堂，能不断传授我们书本上的知识，而在我们身边，还有一种课堂，能让我们学到课本之外的知识，它就是—生活。
有一次，我在院子里踢足球，踢着踢着，一不小心把足球踢到了草丛里，我走了过去，猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。我定住神，仔细一看，哟！原来是一只蜗牛呀！我把它带回了家，仔细观察它。它大概有三四厘米长，身体柔软，身上有一块块不规则的结块状，在余晖的照耀下，湿软的身子显得格外晶莹剔透。而一个螺旋状的甲壳配上一个小身板，蜗牛的可爱形象就跃然眼前啦！
突然，我想到：这么可爱的小动物，是益虫还是害虫呢？我决定做一个实验来一探究竟。
我找来一片青菜和一坨米饭，放在蜗牛旁边。许是受了惊吓，蜗牛一开始缩进了它温暖的'“家”。慢慢地，蜗牛探出了它的小脑袋，打量了一下四周，见没有危险，就大胆地把脑袋全伸了出来。它似乎看到了眼前米饭和青菜叶，先用长触角轻轻点了点青菜，又用短触角在青菜叶子上点了几下，这才一蜷一缩的爬上了青菜，大口大口地嚼了起来。
结论呼之欲出，唉！这么可爱的小动物，竟然…是——害虫！这真让人难以接受啊！看来以后，真不能光看一个物体的外表来判断它的好与坏啊！我心里想着。
突然，又一个问题浮现在我的脑海中：“为什么蜗牛爬过的路会有一条银线呢？”我打开电脑，搜索百度，很快我便得出来答案：蜗牛的底部有切腺体—也就是足腺，能分泌出粘液，粘液既能减少蜗牛与地面的摩擦力，也可以防御蚂蚁、蝎子等天敌的攻击。
原来如此。
另外，我还从百度上得知了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它这么点儿小，但它有两千多颗牙齿呢！同学们，别再读死书，死读书了，我想，只要我们留心观察，生活中，有许多我们意想不到的知识呢！
生活处处是课堂作文优秀 11
课堂，本就不仅仅局限于教室，局限于学校，生活就是一个课堂，一个无处不在的课堂，教会了我许多真谛……一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一棵雪松是课堂，它教给了我坚韧不拔的精神……
和同学下反面棋，一开始形式对我十分有利，我调兵遣将，几乎将对方对我有危险性的棋子消灭得差不多了，于是，我方的“将”便开始大肆地作威作福起来，几只“兵”也已将对方的“帅”逼得无路可逃。我的“将”向一只还未翻开的棋子吃去，有围观的同学提醒：“小心是卒！”我胸有成竹的说我是幸运儿，一定没事。没想到，翻开一看，居然是卒！但已经晚了，我的“将”就这样自杀性地失败了。棋如人生，一个不慎就满盘皆输，这小小的棋子教会了我做人应该小心和谨慎，不能太过大意。
我最爱的'电影是名为《歌舞青春》的系列美国音乐电影，男女主人公特洛伊和盖比瑞拉，一位是校园篮球明星，一位是数学怪才，在一次圣诞party，两人偶然被选中合唱一曲《Start of something new》，都觉得和对方在音乐上都有相同的feel，就意欲结伴参加校园春季音乐剧，但他们的同伴却认为他们在胡闹，不允许他么在篮球冠军赛和学术竞赛之际为唱歌而分心。从《歌舞青春》中我学会了要勇敢地突破自我，打破规矩的框框架架，要尝试新的自己，不要太在意别人的非议，一如特洛伊和盖比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑战，但也要尽全力冲过一切障碍，向着梦想的殿堂勇往直前。
时间如流水，在一分一秒地度过，在时间的长河里，我们不知不觉的长大了，而在生活这个大课堂里，我们在不断更新着关于人生的教诲，用心感悟生活，就会在这个课堂里学到许多无法从书中得到的真知。丰富自我，完美人生！
生活处处是课堂作文优秀 12
走进社会，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……如果留心学习，你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本，每一条生命都是老师。比如，在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃，华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发，从而创作出的，对强身健体十分管用。
其实生活中的一些小事也是可以当老师的，告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家，车还没开，我看见两只麻雀。妈妈告诉我，大的那只是妈妈，地上那只小的是宝宝。我出于好奇，开始观察它们在干什么。看了一会儿，我明白了：麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情，便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演，并没有要起飞的念头，对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何，只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来，急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着，仿佛在说：“宝宝，你飞上来找妈妈呀！”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里，迟疑了一会儿，最终还是鼓起勇气，拍了拍稚嫩的翅膀，扑腾了几下，飞了起来，可能是因为第一次有些恐高，也不能掌握身体平衡，只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边，不顾伤痛，又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力，小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边，依在妈妈怀里，叽叽喳喳地叫着，好像在和妈妈讲述刚才自己的'冒险……
看到这一幕，我心中无限感慨，是啊！我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢？生活处处是课堂，通过这件事我懂得了：树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事，这样你就可以尝到努力的甜头，收获成功的喜悦。
生活处处是课堂作文优秀 13
世界上的万事万物都有自己的奥秘。无论是天上的飞鸟，还是地上的小鸭；无论是渺小的蚂蚁，还是伟岸的大象。这一切的一切，都等着我们去发现、疑问、探索，从而得到不为人知的秘密。下面，就让我来讲述一件事。
那是一个薄雾弥漫的清晨，到处若隐若现。我刚晨跑回来，看到自家菜地里的西葫芦被晨雾掩得若隐若现，突然想到了这里极为适合捉迷藏，便猫着腰钻了进去。正在寻找“绝佳”躲藏点时，余光一瞟，却发现了一抹与众不同的白色。咦，那是什么？我定睛一看，啊，原来是一只蚜虫！我紧张地看着它，一动也不敢动。想拍掉它吧，又害怕，就这么安静地看着它。过了一会儿，两只蚂蚁爬了过来，以迅雷不及掩耳之势向蚜虫冲去。这两只蚂蚁想干什么？吃蚜虫吗？好奇心战胜了恐惧，我向前两步，仔细地看，只见蚜虫排出一颗透明的球状不明液体。两只蚂蚁见状，争先恐后地吃了起来，唯恐自己吃不到似的。蚜虫被它俩抢得不耐烦了，就又排出来一颗。
过了一会儿，一只七星瓢虫飞了过来，张口就要吃蚜虫。我的心一下子提到了嗓子眼，蚂蚁们似乎也是这样吧，它俩奋起反抗，加上蚜虫的力量，七星瓢虫一会儿就被打跑了。它灰溜溜地飞走，似乎不甘心到手的食物就这样没了，却又无可奈何！我暗自发笑，可一个疑问随之浮了起来：蚜虫排出的是什么呢？这种东西居然会让蚂蚁冒着生命危险去打架！我带着满肚子的疑惑跑回家去，打开电脑搜了起来。
原来，蚜虫分泌的`这种东西叫做“蚜蜜”，蚂蚁非常喜欢这种蜜。为了保证食物的来源不被七星瓢虫吃掉，蚂蚁自然就会帮助蚜虫赶走天敌啦！这是一种互利关系！
生活处处是课堂。因此，我们要从司空见惯的生活中寻找不同，只有这样，才能增长我们的知识，开阔我们的视野，让我们学识渊博，大家快快行动起来吧！
生活处处是课堂作文优秀 14
在邛崃的一个小湖畔旁，我和六岁的妹妹跟大部队走散了。
妹妹的哭闹声划破了平静的湖面，我怀着忐忑不安的心情，带着她沿着湖边慢慢的走着。湖边浓密的树丛把树林衬托得更加幽静。我看着鸟点触湖面泛起的涟漪，呆住了。
湖那边传来划桨声，我朝着那边张望。一只小舟在密林中若隐若现，一会儿便向我们驶来。
“爷爷，没钱可以坐吗？”我问道。
那船夫是个老头儿，两鬓斑白，穿着一件洗得发白的衬衫。
“上吧。”他淡淡的说。
我牵着妹妹的手，小心翼翼的踏上船。船夫将固定船的竹竿拉上来，用桨把船撑开。
船的两旁泛起波纹，一圈接一圈。那船夫只是轻轻地划，一下、两下······
前面的树木越来越多，有些竟毫无收敛地伸到湖中。船行驶得越来越缓慢，突然，湖底的虬枝将船缠绕住了。船夫不慌不忙的将手伸进湖里，使劲的拉扯着，手上的青筋突出，那虬枝竟是如此的顽固。大约过了几分钟，蔓藤被折断了。小舟又开始向前行驶。
前面不远处，我隐约看见了激流，忍不住打了个寒颤。我紧紧地握住妹妹的手，生怕一不小心掉进水里。水极为凶猛，湖水一次次冲刷着湖边浑厚圆滑的.石头，又一次次的冲向我们的小舟。我看着船夫，他却始终是一副平淡的神情。船夫不紧不慢的将小舟驶到稍微平缓的区域，却不料前面有一块庞大的石头。船夫灵活的将船头一转，船又进入了激流，湖水把船托得一会儿高，一会儿低，我们像浪花一样在湖里此起彼伏，我赶紧拉着妹妹紧紧地抓住船夫。船夫撑开双脚，稳稳的站在船上，脸上露出了春天般的笑容。
我有些惊愕，这是一个怎样的老头？他遇事沉着冷静，毫不慌张，船缓缓的驶向平静的水面。在船夫的身上我看到了一种积极向上的人生态度，而我，在遇到“激流”时，慌张恐惧，企图放弃，将“舟”倒退回起点。
船终于靠岸了，在不远处我们找到了妈妈。终于明白，生活也是如此，在这之间会有诸多烦恼，何不微笑的面对，这才是人生课堂的意义！
生活处处是课堂作文优秀 15
生活就像一位老师，教会你许多知识，生活就像一本书，书中没有一个字，却可以悟出很多道理。生活处处是课堂，只要你留心观察，就会获得许多新知。
暑假里的一天，万里无云，太阳公公勤奋地站在岗位上，照耀着大地。今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了，第一次比我们打成了6：8险胜，这次我们信心十足，一定要再次战胜他们，并且把比分拉得更大一些。
比赛前，体育老师来给我们布下战术，一开口就说：“这次比赛我们要以退为进，郑为元你后卫，黄友皓你前锋……”我一听，顿时愣住了，一直怀疑自己是不是听错了，我控球技术那么好，为什么让我当后卫？我还想在赛场上大显身手呢。我呆呆地看着老师，老师似乎也看出了我的心思，再次强调：“没错，郑为元，你当后卫，比赛时注意退回来，他们都很注意你。记住！比赛不止你一个人在打，要把球传给前锋。”
我听了，无奈地转身去热身了。开始比赛了，我们先发球，前锋一开球就把球传给了我，我本想往前冲，可对手在我前方堵着，我几乎被包围了。老师说的果然没错，他们都在紧盯着我，可我控球技术这么好，一定能冲出防线。我突然加速，对手猝不及防，我成功地绕过了对手，可我让过了一个，又出现了一个；绕过两个又冒出三个；对手就像打地鼠一样，一下全蹦出来了。最终，我的球被截断了，他们一下子冲破了我们的`防线，显然我赶回去已经来不及了，对手一抬脚，球便像脱膛的子弹一般向球门飞去，幸好被守门员守住了。
我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术，对手集体都要防我了，我根本没有机会。于是，我以退为进，将进攻阵改成防守阵，拿到球就马上传给前锋，有机会就自己带球远射……
比赛结束了，最后的成绩是0：4，我们完胜。团结才是力量，让每个人发挥自己最大的用处，才能发挥出团队更大的力量。
生活处处是课堂作文优秀 16
上周星期六，我和几个同学约好去半山玩。在那里，我上了一堂最有意义的课。
在中午时，我们几个去爬山。
半山上去就是云山，仙境上去就是天堂。沿着那一级级台阶望上攀登，周围绿树成荫，百花争艳，草长莺飞。太夹在一排排参天大树中间，铺满了金色的奶油般的阳光。
刚开始，大家兴致勃勃，一路上有说有笑，你追我赶，玩得不亦乐乎。我们俯视着路旁清澈的溪流，“叮咚”的泉水声与欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，伴随着我们攀登高山。
“加油，一步一步往上爬！”我嘴中念叨着，不时望望掉队的王惠星。
没过多久，我们就汗流浃背，气喘吁吁，陆续脱了外套。
我们的目标是“崖前瀑布”，离现在的'位置还有一段距离。
偶尔，我和廖冀贤回赛一下跑，争先恐后，互不相让；偶尔，王鹂回鼓足气三步并作两步跑到我前面去；偶尔，或我或她，回往后退，拉着王惠星望前冲。
我们路过一棵又一棵大树，一条又一条溪流，一道又一道山涧。
终于，我们有点体力不支，各个都面红耳赤，说起话来上气不接下气，跑得越来越慢。
我感觉喉咙又干又涩，胸口也堵得慌，难受极了。这时，我特别想停下来，双腿像灌了铅似的。
忽然，细小的却足以让我们所有人欢呼雀跃的流水声传进我的耳畔。我惊喜地抬头一看，那山腰，那树丛中，那石窟前，一股顽皮可爱的瀑布若隐若现。
“大家，快，我们要到了！”我兴奋地扯着嗓子对着伙伴们大喊着，我看见他们立即太起头来，脸上露出喜悦的神情，迫不及待地迈开脚步。
一步，两步，三步。几十步，啊一幅美妙绝伦的画卷呈现在我们眼前！“耶！”顷刻间，大家一蹦三尺高，又是欢呼又是击掌。
只见那瀑布虽然比不上汹涌澎湃，却欢乐而轻快，可爱而玲珑，从山崖上一泻而下，激起一个个晶莹剔透的水花。
这是一堂有意义的课，这是一个独一无二的课堂，它教会了我们：坚持就是胜利，团结就是力量！
生活处处是课堂作文优秀 17
生活中的每一件事情都能教会我们许多知识，在车上看到有人给老人们让座，我学会了尊老爱幼；在马路边，我看到了有人扶着老人；过马路，我学会了乐于助人；在书本中，我看到了好词好句。我学会了积累与运用就连看动画片，从中也能发现很多的知识。
记得有一件事，我印象十分深刻，那是一个阳光明媚的早晨，我看到了我家那只小猫正在熟睡中。忽然脑子里闪过一个念头：小猫的胡须太长了，我帮它修剪一下吧！我回到家里，拿出剪刀，脸上露出“诡异”的笑容，妈妈见我拿着剪刀出去了，觉得有些奇怪，也怕我把自己伤到了，就走了出来，她见我要对小猫下“毒手”，连忙制止我，可是已经来不及了，小猫的一段胡须剪了下来。妈妈的脸一下子就变得严肃起来，生气地说：“你怎么能把小猫的胡子剪了呢？”我疑惑的问：“为什么不能？它的胡子太长了，帮它修建嘛，爸爸和爷爷的胡子长了，不都刮了吗？”妈妈哭笑不得地说：“傻孩子，猫怎么能和人比，猫的'胡须是有用处的。”我问妈妈：“有什么用呢？做装饰的吧！”妈妈意味深长地说：“猫的胡子是用来抓老鼠的，有的洞很窄小，只有老鼠才能钻过去，猫不行，可是有的洞很大，老鼠能钻，猫也能。”我又问：“胡子哪能抓老鼠，还有什么大洞小洞的，我根本听不懂。”妈妈说：“唉，这你还不懂？我的意思是说，猫胡子是来量洞的，懂了吗？”我又好奇地问：“怎么量啊？”妈妈说：“猫的胡子只要能穿过这个要过的洞，猫就敢去抓老鼠，只要穿不过，就不能再追了，就要放弃这顿”美餐“了，懂吗？”我点了点头。妈妈说：“宝贝，生活中的每一件小事，都会给你一个大收获，就看你怎么去理解这件事了，你往好处想，便会知道动物身上的每一个器官，都起着十分重要的作用，但你要是往坏处想，便是去剪人家的胡子了……”我听了，羞得脸都红了。
这件事让我知道了生活处处是课堂，把这些知识汇集起来，将会是一本生活的《知识大全》啊！
生活处处是课堂作文优秀 18
学校课堂教给我们的也许不仅仅只是各文化知识。生活是另一个课堂，在这个课堂中，我们能学到的，还有更多的人生哲理。
一年暑假，我回到外婆家，并带回一大袋零食，准备自己好好“享受”。哪知第二天，我起床时，发现自己带回的零食从我休息的房间橱柜摆到大堂里，外婆和另外几个亲戚一边说笑一边吃那些零食。我看到了，心里有些不高兴，却不敢表现出来。下午再来大堂，却发现外婆在把我的零食分给一些表弟表妹。我心里的气不打一处来。凭什么我带回来的东西，要分给他们？
外婆看出了我的不高兴，过来悄悄对我说：“孩子，要学会与人分享。要舍得！”外婆的话让我产生了疑惑：舍得是什么意思？外婆为什么要说“舍得”呢？这个问题在几天后，便得到了解释。
几天后，我在写作业时，大舅妈来了，她手里提着个塑料袋，说：“这是我们家种的青菜，我拿点来给你们，煮了吃，新鲜。”我接过来，道了谢。过了一会儿，二舅妈也来了，说：“你表弟说你带的零食真好吃，简直就是山珍海味。我们这里没什么好东西，摘了些水果，挺新鲜的，来拿着！”也就在我接过来的`那一刻，心中的疑团解开了。舍得之所以在舍在前得在后，也正是因为只有舍才有得，没有舍何来得？“舍”是我们的做法，“得”是这一做法的必然结果，所谓“大舍大得”也正是这个道理。
吃过晚饭，我来到院子里。这时，表哥过来了，他问我：“如果让你回到过去，你要做什么？”我抬头望着天边的那最后一抹红霞，心中不禁思绪万千。一天就这么过去了吗？现在不说回到以前，就是回到今天的某一个时刻也是不可能的。过去终归是过去，我们不能回到过去，或许唯一能做的只有把握现在，不让现在成为遗憾的过去。于是，我回答表哥：“我并不想回去！”
生活这个课堂中，我们能学到许多课内所学不到的知识、道理。在生活的某个不经意中，我们能明白很多很多。
生活处处是课堂作文优秀 19
生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
但是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的.蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗
秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出此刻我的眼帘。它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。生活中的每一处，都是值得我们学习的课堂！
生活处处是课堂作文优秀 20
有这样一本书，书上没有一个字，也没有作者的名字，却处处都是学问，这本书的名字叫——生活。生活就是一堂课，通过它你能开阔视野，磨练意志，可以从中得到许多启发和道理，可以从中学到一些知识。
这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，便大声嚷嚷：“饿死了，饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子，“我要吃鸡蛋。”不一会儿，老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多转几下不就凉得快了吗？于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊！水平真高，一下子转了40多圈。
“奇了怪了，”我百思不得其解，“平时鸡蛋怎么转也转不了5圈？”“你平时好像是用生鸡蛋转的，”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，它简直是个“懒蛋”，转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时转了起来，结果还是生鸡蛋转的圈数少，这是为什么呢？我冥思苦想也想不出来个所以然来。
于是，我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的'作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。
时间如流水，在一分一秒地度过。生活处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟生活，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！
生活处处是课堂作文优秀 21
放学了，我走在回家的路上，突然发现做鞋跟张开了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事，我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。
这时，我发现前面的马路旁设有一个修鞋铺，便走了过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧！”他顺口说：“在小板凳上坐一会儿，等我手上的活干完了，就给你修。”
我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺，只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的.工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。
“小同学，把鞋拿过来。”原来，他的活已经干完了，我递过鞋要求给缝一縫，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。”他听了，抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻一抻，那意思是：这下你该放心了吧。
我正要掏钱，老爷爷又忙说：“不忙。”他指着鞋对我说：“你看，这倒需要缝缝。”说完就一针一线的缝了起来，我气不打一处来，心想：这个“老滑头”，想多拉买卖，刚才怎么没问价就修鞋，这下，他能不“宰”我吗？
“修好了。”老爷爷边说边把鞋给我。“多少钱。”我断定他会漫天要价，老爷爷伸出一只手。“啊！5元钱？”我脱口而出，老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛！”“嗯，嗯，5角钱……”我的脸想喝了白酒似得，涨得通红，我忙把钱数给他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。”便跨步向家走去。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想：多好的老爷爷啊！它不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。这位老人永远是我的榜样。
生活处处是课堂作文优秀 22
课堂，本就不仅仅仅局限于教室，局限于学校，生活就是一个课堂，一个无处不在的课堂，是生活，教会了我许多真谛……
和同学下反面棋，一开始形式对我十分有利，我调兵遣将，几乎将对方对我有危险性的棋子灭得差不多了，于是我方的“将”遍开始大肆地作威作福起来，几只“兵”也已将对方的“帅”逼得无路可逃。我的“将”向一只还未翻开的棋子吃去，有围观的同学提醒：“留意是卒！”但已经晚了，我的“将”就这样自杀性地失败了。棋如人生，一着不慎满盘皆输，这小小的棋子教会了我做人应有的留意和谨慎。
我和妈妈最爱的电影是名为《歌舞青春》的系列美国音乐电影，男女主人公特洛伊和盖比瑞拉，一个是校园篮球明星，一个是数学怪才，再一次圣诞party上，两人偶然被选中合唱一首《Startofsomethingnew》从此激起了对唱歌的兴趣，意欲结伴参加校园春季音乐剧，他们的同伴却认为他们实在胡闹，不允许他们在篮球冠军赛和学术竞赛之际为唱歌而分心。从《歌舞青春》中我学会了要勇敢地突破自我，打破框框架架，尝试新的自己，不要在意别人的非议，一如特洛伊和盖比瑞拉一般，即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑战，也要尽全力冲过一切障碍，向着梦想的殿堂勇往直前。
罗永浩，高中辍学，自学成才，20xx—20xx年在北京新东方学院任职，教学风格幽默诙谐且具有高度理想主义气质的感染力，所以极受学生欢迎。在一所大学讲座时，他说：“我明白我的长相让很多听过我声音但没见过我本人的.听众横失望，对不起，是我的错。”“我喜欢在我的宣传横幅上加上三个字：非公益，我最看不惯一些人不管讲什么都在宣传栏上写‘大型公益讲座’。”我学习着他极富有感染力的幽默的语言，也学习着他的敢说真话，敢作敢当。
时间如流水，在一分一秒地度过。生活处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟生活，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！
生活处处是课堂作文优秀 23
课堂是老师传授知识的世界，生活就像万花筒，五彩缤纷。我认为生活也是一间教室。在这个生活的大教室里，我明白了很多生活的真谛。
周末，我和妈妈学着包饺子。首先，我妈妈拿出一块面团，把它擀成一条像白蛇一样的条状。然后她用刀把它切成小圆丸，把头粉粘在一起，一个一个地压成小圆饼，然后用擀面杖把它压成薄薄的圆皮。准备工作终于完成了。
开始包饺子。我小心地拣起一块面团放在手心里。我小心翼翼地把肉馅放在面团中间，然后把面团揉成两半，揉揉在一起，从母亲的外表中看出。一个可爱而丰满的饺子很容易就出现在我妈妈的手里，但是我手里的面团不听我的命令。因为面团又软又粘，我捏了捏左边，但右边的馅儿露了出来。当我最后用九头牛和两只老虎塞满馅料时，我发现面团底部有一个大洞。我愤怒地丢了脸，拿起了一张新的'，但我仍然注意到了一件事，失去了另一件事，最后都以失败告终。桌子上散落着许多被丢弃的糕点和馅料。他们笑着嘲笑我的笨拙。我的自信突然消失了，我沮丧地对母亲说：“我的自信消失了。”；包饺子很难。我总是不能让他们好起来，浪费这么多食物。我继续罢工“我母亲非常诚恳地对我说：“没有什么事容易做，但只要你有耐心、毅力和毅力，你就一定会成功”听了母亲的话，我加倍自信，再次振作起来。经过一次又一次的练习，我终于做了一个比较完整的饺子。看着可爱饱满的饺子，品尝着自己做的饺子，我觉得特别甜，特别好吃。
在这一大班的生活中，我深深地意识到，世界上没有什么东西是我不学习就无法学习的。这真的是去海边知道海的深度，上山很难“但只要你坚持不懈，你就必须“穿过绳索，穿过石头”，到达成功的彼岸。让我们永远记住，只要我们用心去理解，生活就是无处不在的教室。
生活处处是课堂作文优秀 24
生活中处处是课堂，既可以学到学校里学不到的知识，又能开阔视野。现在，就让我们一同走进生活吧！
那年秋天，我去了憧憬已久的童话世界—九寨沟游玩。在海拔4000米的高峰上，稀薄的空气，绝世的美景，都让我感到窒息―远山连绵，白雾缥缈；秋风习习，拂面清凉；满山的红枫在秋风中，燃烧着炽热的希望。远远望去，九寨沟像一幅出自大家手笔的中世纪油画，透着既古老又新鲜的.生命气息。
如果说九寨沟是一首抒情诗，那么这首诗的诗眼非五彩寞属。五彩的树林映在五彩池的水面上，与池底的斑斑细藻交相辉映。我深浸于这个梦幻的世界，不停地打闹，尽情地叫喊，全然不顾他人异样的眼神。突然，我发现了一对母子，母亲身材匀称，长发及腰，儿子又白又胖，憨厚可爱。他们在五彩池边停下，我也走近，那个小孩轻轻蹲下，白白胖胖的手边向五彩池伸去，边说：“妈妈，这池水好漂亮啊！”我心里很焦急：这水千万不能碰！正当这时，那位母亲迅速抓住了孩子白白嫩嫩的手臂，孩子吓了一跳。那位母亲抬起头，指着一个标示语：您的一次触碰，将用亿万年来修复。孩子眨了眨黑宝石般的大眼睛，说：“妈妈，宝宝明白了，这个池水也是大自然的宝宝，我碰他，他也会痛的。”那位妈妈看着一脸稚气的孩子欣慰地笑了。站在一旁的我，也情不自禁地笑，真想拿起手机拍下这无比和谐的一幕。那对母子，轻轻地站起身，随着人群消失不见。身旁静默无语的树木，静默无语的五彩池和发梢间穿过的秋风，让我发呆良久。这一切，让我内心感到无比澄澈。我突然有些愧疚，这之前的打闹、叫喊，与这一幕是那么的格格不入。这一对母子，让我震撼极深。在这里，美的不仅是五彩池，树林……更是人与大自然的和谐共处了！
我重新走上幽静的小路，去感受那空灵澄净的五彩池的至美意境。
生活是课堂，一次体验，一次感受，人与大自然的和谐之美，都能在此展现！
生活处处是课堂作文优秀 25
有一本书，书上空无一字，但我们却能从中获取很多知识：这本书没有作者，但我们每个人都是这本书的作者，这本书叫做生活。生活处处是课堂。
一天早上，阳光明媚，我怀着高兴的心情，来到我家的院子里。院子里的花正开得茂盛，一阵微风吹来，五颜六色的花儿跳起了舞蹈，令人心旷神怡。我想：该给花儿们浇水了，我小心翼翼地给每盆花浇了水。浇完水后，我搬搬这盆花，摸摸那盆花，花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。
忽然，我看见一条蚯蚓，就用脚把它的去路挡住了，原以为它会绕道而行，可没想到它却理直气壮地爬到了我的脚上。我疑惑不解：难道蚯蚓看不见东西？那它是怎么辨认方向的呢？
我带着问题，抓了一条蚯蚓来做实验。我搬来一盆散发着香味的花，拿来一个色彩鲜艳的玩具，各放在蚯蚓的左右两边，而把蚯蚓放在中间，看看蚯蚓会往哪个东西移动。蚯蚓在中间停了一会儿，就慢慢地向那盆花移了过去。我百思不得其解：难道蚯蚓没有眼睛？
于是，我又做了一个实验。我把那盆花换成了葱。谁知，蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。我想：这两次实验，蚯蚓都爬向了会发出味道的'东西，蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关？这仅仅是我的猜想，还没得到证实，于是，我想去请教别人。
我去姐姐家问姐姐：你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗？蚯蚓有没有眼睛呢？姐姐说：这你得去问你哥哥，你哥哥也许就会了。我跑去问哥哥，哥哥也不清楚。俗话说：不怕万事不利，就怕灰心丧气。
我回到家，躺在床上想。我一抬头，看见书厨上有一本厚厚的书，书的旁边写着百科全书四个字。我想：对呀我可以去查《百科全书》呀！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
我查了《百科全书》后才知道：由于蚯蚓长期在地下活动，眼睛渐渐退化了，只能靠嗅觉来辨认方向。
有人说过一句话：真理诞生于一百个问号之后，通过这件事，我对这句话有很深的感受。生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文优秀 26
生活中处处可以学习，处处可以是学校，处处都可以成为我们获得知识的课堂……
一次，爸爸妈妈带着我一起来到情人谷野炊。我们到了目的地，只见阳光透过厚厚的云层照在这片美丽的大地上，也洒在我们的身上，带给我们无穷的温暖，让我们欣喜地观察这个美丽的世界。因为有了太阳，有了阳光，这个世界才会这样美好，它们无私的奉献着，不求一点点的回报，这是多么高尚的一个品质呀！这难道不值得我们去学习吗？
过了一会儿，爸妈开始忙碌起来，我变成了一个无所事事的人，我漫步到小溪旁，清澈的溪水“哗哗”地流淌着。我顺着小溪流淌的方向，一路走下去，突然间，我看见前面的小溪当中有一块大石头凸了出来，它把整个小溪的宽度占了一大半。这时，我萌生了一个想法，我找来了很多石头，丢进小溪里，把仅剩的，不宽的路也给堵住了。我本以为会被堵住的小溪却一下子越过了石头，继续向前流去。
我突然感悟到，这一切真像我们的人生，我们就如那流淌着的勇往直前的小溪，那一块块石头，就如我们生活中的一个个困难，我们应该像小溪一样，面对困难，战胜困难。再高、再厚的石头，也抵挡不住我们勇往直前的决心。
临近中午，我开始往回走，微风轻飘飘的吹着。在路上，我看见了一只小虫子，我捉住了它，把它放进我的`双手中，我紧紧地盖住双手，不让它有飞走的机会。我一边走着，一边看着我的手。一会儿工夫，这只小虫子竟然从我的手心里飞出来了，原来它是从我手指的缝隙爬出来的。这只小虫子遇到困难丝毫不慌乱，全力寻找解决困难的办法，最后终于成功了。这种遇到困难还能冷静、坚持的品质不值得我们去学习吗？
生活中，我们处处可以学习，处处可以是学校，处处可以是课堂，所以这大自然也是一处广阔而美丽的课堂。
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