难忘的课堂作文

时间:2022-06-13 15:05:54 课堂 我要投稿

【精选】难忘的课堂作文合集7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的难忘的课堂作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】难忘的课堂作文合集7篇

难忘的课堂作文 篇1

  那次,生活会的主题是:“做一个诚实的孩子”。开这个生活会是源于我们班有许多人带来学校的钱少掉了,所以老师要求我们谈谈自己的感受。

  当时,同学们都七嘴八舍的说起来,讨论得很热烈,有的同学认为要批评偷钱的同学,有的同学认为偷钱的同学应该主动承认,有的同学认为如果你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想,这位拿钱的同学太不应该了,如你真的需要钱,可以和你家长说嘛,何必伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的想法:那钱不是你的如果你拿了,那你的良心是会受到谴责的,如果你把钱放回去,你一样会是好孩子,你既然有勇气放回去,你也就不会犯同样的错误,只要你放回去,我们全班人都会打心底的敬佩你,尊敬你的。

  老师也总结道:“大家说得很好,我之所以组织这次班会,这不仅仅是批评那个拿钱的同学,而是要让自己明白,无论什么时候都要诚实。”

  我们全班都说了那么多,就算没人拿钱也一样受到教育,我们知道了偷东西十分可耻,我们知道了勇于承认错误一样是好孩子,我们还知道了小时偷针,长大偷金的故事。总而言之,这堂课让我们受益匪浅。

  这堂课很难忘,我也学到了很多东西!

难忘的课堂作文 篇2

  下午,辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩,所以一上课我的心就“怦怦”直

  跳,生怕没考好。我坐在自己的座位上,静静地等待着老师。

  宋老师走进教室,她的第一句话就是:“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分,三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听,惊呆了,什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷时,发现错了一题,难道是老师眼花,改错了?

  等卷子一发下来,我一看,卷子上明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我,那眼神好像在说:“焦雨琼,我为你有这么好的成绩而骄傲。”我便不想辜负老师的期望,又坐了下去。

  “不行,不可以!”我心中的天使跑出来抗议,“仙姿玉色,才德兼备,诚实守信的你,怎么能为了100分就撒谎呢!”

  “说得对,只有骗子才会撒谎呢!”我想要再次站起来。

  “不行,不可以!”我心中的恶魔跑出来摁住我。“要100分吧,100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

  说得也对!

  “恶魔,你不能阻止她诚实守信!”

  “天使,你休想误导她诚实守信!”

  天使和恶魔开始了激烈的争吵,我的头都快被他们吵裂了

  别吵了,我决定要诚实守信。

  我轻轻地吻了一下那个“100”,和它说了一声“BEY”便来到老师面前……

难忘的课堂作文 篇3

  在一个阳光明媚的下午,我和同学们在老师的带领下来到了九江师范,你可能会问了:你们为什么来到九江师范呢?因为今天下午将在这里,由全国著名的特级教师支玉恒老师给我们上《最珍贵的东西是免费的》这篇文章。

  在台下时我十分高兴和激动,因为在小学即将毕业时,竟然能由全国特级教师给我们上课,我是多么荣幸啊!可上了台我却紧张起来台下一千多名教师的眼睛看着我们,我的心怦怦直跳!

  开始上课了,一位和蔼可亲的老人走上台,我们都被这位老人吸引了过去,他就是支玉恒老师,我终于见到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!

  支玉恒老师自我介绍后说:谁敢叫一声我的名字?同学们都怔住了,学生怎么能直呼老师的名字呢?有些胆小的我当然不敢了,有一个同学举了手,他站起来说:支玉恒老师。老师却说:错了,我的名字只有3个字,你给我说成5个字了。又有一个同学站起来说:支玉恒。支玉恒老师有趣地说:到!请问阁下有何吩咐?那个同学吓得说不出话来了。台上台下早已被支玉恒老师风趣的话语笑得肚子都疼了。老师见那个同学不说话,问道:阁下怎么不说话了?那个同学想了一会说:请你给我们上一节课吧。老师又说:上一节课没问题,我还要给你们上两节课呢!台上台下又是一片笑声。支玉恒老师和我们就在这欢笑声中上完了两节课。

  支玉恒不愧是全国著名特级教师,这两节课我终身难忘。

难忘的课堂作文 篇4

  我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

  我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。

  辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

  在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

  这就是我的一节难忘的一堂课!

难忘的课堂作文 篇5

  每个人的一生中都有许多难忘的东西,是一次失败的悲伤,是一次成功的喜悦,一次测试,一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。

  在五年级上的秋季,我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。

  这次军训中,我们开展了队列训练,观看军事电影,西溪湿地大拉练,整理寝室等活动。而那次大拉练,在我的脑海中留下了深刻的印象。

  那天早晨,我们就开始了拉练,与其说是拉练,还不如说是散步看风景,整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校,教官就发怒了。

  当我们排好队等待命令时,教官开始大喝道:“全部蹲下!”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么,到后来,整个人都快承受不住了:虽说是秋季,火辣辣的阳光还是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浃背;蹲本来就是惩罚人的,所以蹲得大腿发麻,有种“痛不欲生”的感觉。%>_

难忘的课堂作文 篇6

  “铃,铃,铃”上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,因为他们知道这节班会课不一般,老是要为考试考的同学颁奖,同学们都想得到一份属于自己的荣耀。

  同学们在等待的过程中,却还不见老师的到来,于是互相猜测,“老师难道不来了吗?”“难道我得不上奖了吗?”同学们议论纷纷。就在这时,趁同学们不注意,老师像一位魔法师一样,出现在我们眼前,只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本。老师一边拿出成绩单,一边微笑着说:“一分耕耘,一分收获,成功是属于辛勤劳动者,今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人。”“首先,颁发的是‘成绩突出奖’。”此时,教室里安静极了,同学们敛声屏气,我们的`心久久不能平静,就想揣着一只小兔子似的怦怦直跳。我想:“老师会不会念到我的名字,我会不会得到这份属于我的奖状呢?”这时,老师用洪亮的声音说:“这次获得‘成绩突出奖’的有;丁亮,王倩,张致珍徐慧捷等人。”我们容光焕发,神采奕奕的走上讲台。老师将一张张写满汗水和荣誉的奖状颁发到我们手中。我想:“虽然我得到了奖,但我不能骄傲,要虚心学习下次再得到属于自己的荣誉。”而那些受到表扬的同学,怀着激动的心情拿到属于自己的荣誉,那些没获奖的同学则暗暗下定决心:“下次一定要好好考,也得到属于自己的荣誉。”

  这节课使我难忘,这份来之不易的荣誉更使我难忘。它将是我心中最辉煌的一页。

难忘的课堂作文 篇7

  在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

  就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时。

  徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

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