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优秀作文:我的课堂,多姿多彩300字
我的课堂,多姿多彩,趣味横生!怎么样,羡慕不?下面是小编为您推荐的作文:
【作文一】
这一周里发生了很多有趣的事情,其中我最喜欢周五的下午,因为有一节校本课。上课铃一响,我们就像欢快的小马驹一样奔向我们最喜欢的地方。
这节课我们学习如何“造”房子,老师一声令下,我们立即开始行动。我一边看说明书一边动手做,首先,将房子的正面侧面拼好。心想:原来“造”房子是一件这么简单的事情啊。就在我正洋洋得意时,“小困难”也找上了我,房子的后面拼的很奇怪,我急得像热锅上的蚂蚁,转了一圈又一圈,不知怎么办才好。这时,想起老师叮嘱我们要认真观察,我又仔细地看了一遍,发现原来是拼反了。最后我给小房子穿上漂亮的外衣,它的屋顶一半是“太阳色”,一半是“月亮色”,窗户和门框是棕色的,墙壁是多彩的,一座精致的小房子就这样“造”好了。
多姿多彩的校本课很快就过去了,我得赶紧把我的漂亮小房子带回家给妈妈瞧瞧,一想到妈妈看到后那开心的表情,我的心里就美滋滋的。
【作文二】
每个人都有喜欢的课程,而我喜欢的是多姿多彩的语文课,因为老师给我们留了很多时间,让我们发挥想象,现在,就让我来向大家介绍介绍我们的语文课。
在五年级开学的时候,是郭老师当我们的班主任,老师教了我们自习的方法,1、近义词反义词,2、多音字,3、板书,4、生字列表,5、理解词义,6画词。
以前,老师讲课时同学们一头雾水,现在,通过在家自习,老师讲的我都能很快的回答,这样。才能提高我的预习能力。
老师还经常开展一些有趣的活动,有一次,老师给我们布置了一项特殊的作业,就是预习第十课《松鼠》,第二天给同学们当小老师,同学们听了,觉得十分有趣都在积极的准备着。
回到家,我以迅雷不及掩耳的速度拿出了一张纸,快速的写课程。
到来第二天,老师在黑板上工工整整的写上了“特殊的一节课”几个字。第一个上台的是我,我紧张的瑟瑟发抖,心里好像有几只小兔子似的“怦怦”直跳。我站在讲台上,紧张的词都忘了,可是,同学们的眼神里露出了信任的眼神,终于,我鼓起了勇气,开始为大家讲课。
我喜欢语文课,因为它使我有了预习的能力,也使我鼓起了勇气与大家交流,我喜欢语文课,因为它多姿多彩。
【作文三】
我的二课活动多姿多彩,你见过天天第二节课下课练习巴乌的巴乌队吗?你见过每天练习的葫芦丝队吗?你见过星期四才去四楼的素描队吗?你见过有五六十人参加的古诗文诵读吗?你见过有不少人参加的大合唱吗?这一切活动都是我们学校二课活动的主打歌。
每个周四的下午,预备铃一打响,不少同学就迫不及待地冲了出去。你看巴乌班的同学拿着巴乌,一路狂奔去了四楼会议室二课中心;你看素描班的同学拿着一张张素描纸去了四楼的会议室二课中心;你看小鼓班的同学,拿着她们的鼓走了。
我参加的二课活动是剪贴画,活动地点是四楼,活动有五百人参加。老师是张老师,他最喜欢张铮,因为她做的好。他也爱自己的狗,那是一只金色布拉布多寻回犬。他很严肃。
今天,老师教我们做螃蟹,他说:“大家要做的又快又好又齐又大的螃蟹来,这样才好看。”之后他做了一个螃蟹。我们做的时候非常紧张,我们做出来了,老师说:“你们干得不错,你们的作品已经可以和小鱼粘在一起了,我要给我儿子展示一下。”我想:我们做的真好看。
我们的二课活动难道不是多姿多彩的吗?二课活动既丰富了我们的学校生活,也给了我们一个展示自己特长的舞台,我爱我的二课活动,我爱我的校园。