课堂作文

时间:2022-01-18 19:39:21 课堂 我要投稿

【实用】课堂作文汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的课堂作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】课堂作文汇编八篇

课堂作文 篇1

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,我走进了“创意手工”的课堂,满怀期待地看着老师,猜想着今天的课堂内容。

  “让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的猜想还未了断,这张图片就直接映入了眼帘:这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等,一连串的疑问又强行进入我的脑海:这是植物大战僵尸里的植物,而且是橡皮泥做的,怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的!

  “同学们,今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完,大家就议论纷纷,我隐隐约约地听到几句:“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后,大家的嘴巴都变成了“O”形,游戏开始了。

  老师发下橡皮泥,我们动手捏橡皮,

课堂作文 篇2

  “哈哈哈哈,你……你看他这样子,哈哈!”同学们放肆地笑着,那位同学羞红了脸。原来是李大勇上学迟到了,看。

  李大勇飞快地跑上楼,把楼梯跺得山响,当他冲进教室时,已经气喘吁吁、大汗淋漓了,同学们哄堂大笑,李大勇身着的服装很有“特色”红领巾歪到旁边,衣服一块白一块黑,鞋子还丢了一办,听到同学们的笑声,他的脸羞得像个红苹果,头一点一点地往下垂,同学们笑得更响了,有的笑得手舞足蹈,有的捂着肚子哈哈大笑,声音像泉水一样叮咚叮咚往下流,有的笑得从椅子上滚下来,还有的笑得直不起腰……

  数学老师终于止住了笑,想板着脸,可是,眉角还透露着笑意,用怪异的表情面对着李大勇,问他:“你为什么来得这么晚?说,快说!”“我,我……”“快说话,不要吞吞吐吐的!”老师的声音提高了八度,李大勇只好实话实说:“我……我今天早上,看见……见了一个小孩掉……掉进了臭水沟……沟里,于是,就下去把他救上来,所以就来晚了。”“是吗”“千真万确!”

  教室里渐渐地安静了下来,似乎每一个人都听到了每一句话,老师请李大勇上台讲发生的事,李大勇满面通红、结结巴巴地讲述着,虽然他讲得结结巴巴,但是,同学们透过早上的事看到了他的助人为乐,他的热心肠。全响起了热烈的掌声,李大勇笑了,回位继续上课。

  随着李大勇的笑声,一堂生动的语文课又开始了……

课堂作文 篇3

  5月12日,谢知新的爸爸给我们上了一堂生动的家长课堂。 这次家长课堂主要介绍“大”与“小”。

  首先,我们开始“大”的旅行,谢知新爸爸给我们展示了许多有趣的东西,比如人、城市、密歇根湖、美国、地球、月球轨道、金星轨道、地球轨道、火星轨道、太阳系中所有行星的轨道、银河系和宇宙。本来,我已经觉得地球很大了,想不到还有更大的太阳系,甚至还有更大的银河系。最有意思的是第21幅图,一眼望过去,好像是一个陀螺,后来才知道,这是银河系的形状。我还知道了测量银河系长度的单位不是千米,而是光年。我还知道了目前人类探测到的最大星球的体积是太阳的好几亿倍,就像恐龙和蚂蚁。

  随后,我们又在人得体内开始了“小”之旅。我们看到了不少新奇的东西。原来,许多微小的东西放大以后,看上去就像我们常见到的东西,例如像墙、鸵鸟蛋、窗帘、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

  我觉得这堂家长课堂是我上过的最精彩的课堂。我希望能经常上家长课堂,学到更多的知识。

课堂作文 篇4

  题目一:瞬间收藏家

  有一本书叫《瞬间收藏家》,书里的主角是一个画家,但他不是一个普通的画家,他说自己是“瞬间收藏家”,专门收集每一瞬间的景象。他的每一幅画中都有一个故事,只有他能够看到和听到。如果你是一个“瞬间收藏家”,你手中的笔就是画笔,考卷就是画纸,墨水就是颜料,你会向我们展示你的哪些“瞬间收藏”呢?

  可以是真实的瞬间,如“得知比赛获奖消息的.惊喜瞬间”、“喜欢的球队输了比赛的瞬间”;

  也可以是想象的瞬间,如:“流星即将撞击地球的一瞬间”、“我亲眼目睹苹果砸到牛顿脑袋的一瞬间”等等。

  要求:可以写一个瞬间,也可以写多个瞬间;可以只写真实的瞬间、想象的瞬间,也可以真实与想象交替。

  题目二:变形的世界

  7月11日,曾经陪伴我们的爸爸妈妈走过童年的动画片《变形金刚》真人电影在国内上映了,很多爸爸妈妈都带着自己的孩子去电影院欣赏了这部电影,相信其中一定有我们的小选手。在变形金刚的世界里,只要是机器几乎都可以变形。当他们变为人形时,除了身体是用金属制造的,其行为、语言等都和人类没有太大区别;而当他们变回原形时,又可以实现原形的功能,比如救护车可以拉伤员、直升机可以载人、录音机可以播放磁带等。在日常生活中,我们也接触到不少的机器。有小的电器,如手机、电动刮胡刀;也有大的机械装置,如吊车、自动贩卖机。想象一下,如果在我们生活的世界里,机器都可以像变形金刚一样变形,我们的生活会变成什么样?我们和这些活的机器之间会发生怎样的故事?写一篇属于自己的“变形金刚”作文,也许等《变形金刚》真人电影拍续集的时候,导演会采纳你的点子哦!

  比赛规则

  一、试题说明:以上两道试题请参赛选手自选一题作文,题目自拟,除诗歌外文体不限,20xx字以内。

  二、参赛组别:“新课堂”创新作文大赛总决赛分小、初、高三组同场竞赛,试题分小学组、初中组和高中组。

  三、比赛时间:20xx年7月28号上午9.30—12.00。

  四、试卷由大赛组委会统一制作、印制。

  五、参赛选手严守大赛规则,遵守纪律。

  总决赛初中组作文试题

  题目一:雨果说,有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情。不仅我们人的脸上有表情,一个国家、一种文化也有自己的表情。请以“表情”为题目或话题写一篇文章。

  题目二:能够来到北大参加总决赛,是我们每个选手的幸运。在来北大参赛之前,你对北大有那些了解?你对北大的印象怎样?请以“梦游燕园”为题目写一篇文章。

  比赛规则

  一、试题说明:以上两道试题请参赛选手自选一题作文,除诗歌外文体不限,3000字以内。

  二、参赛组别:“新课堂”创新作文大赛总决赛分小、初、高三组同场竞赛,试题分小学组、初中组和高中组。

  三、比赛时间:20xx年7月28号上午9.30—12.00。

  四、试卷由大赛组委会统一制作、印制。

  五、参赛选手严守大赛规则,遵守纪律。

  总决赛高中组作文试题

  题目一:古往今来,我们当下正生活的世界,其实是替代了许多消失的世界的。考古发掘显示,今天的许多城市、许多地方,在过去或古代都曾以另外的世界的形式存在过。西方也有关于消失的伊甸园的传说。

  请写一篇与“消失的世界”相关的文章。

  题目二:能够来到北大参加总决赛,是我们每个选手的幸运。在来北大参赛之前,你对北大有那些了解?你对北大的印象怎样?请以“梦游燕园”为题目写一篇文章。

  比赛规则

  一、试题说明:以上两道试题请参赛选手自选一题作文,除诗歌外文体不限,3000字以内。

  二、参赛组别:“新课堂”创新作文大赛总决赛分小、初、高三组同场竞赛,试题分小学组、初中组和高中组。

  三、比赛时间:20xx年7月28号上午9.30—12.00。

  四、试卷由大赛组委会统一制作、印制。

  五、参赛选手严守大赛规则,遵守纪律。

课堂作文 篇5

  在上学的路上,小草在风中翩翩起舞,小鸟在树上卖弄自己清脆的歌喉,花儿绽开了她那灿烂的笑脸……我迈着轻盈的脚步来到了教室。

  上课了,老师大步流星地走上讲台,手里拿着许多纸条,神神秘秘地对我们说“写作文前,我们先来玩一个快乐大错位的游戏,”同学们一听,一个个欢呼雀跃。紧接着,老师来宣布游戏规则,每个组每个人先在第一张纸上写上自己的名字,然后按组的顺序分别写下时间、地点、事件。我们一听,个个弄得一头雾水,真不知道老师葫芦里卖的什么药。

  当我们拿到老师发的纸条以后,教室里一下子变得鸦雀无声,同学们都在纷纷低下头认真真的写了起来。有的人看着自己写在纸条上的东西偷偷地笑了起来,最后老师按时间、人物、地点、事件的顺序收了起来,并分别放在四个人的手里。

  接着开始念纸条,最先上台的是杨宏业,他走上台从四分人的手中分别抽出一张纸条,笑着念了出来:“张婧云在飞机上洗澡。”我们听了都哈哈大笑起来。接着杜涵纯杜涵纯自告奋勇的走上讲台,他念的是:“星期天,熊天泽在火星上洗碗。”我们一个个都笑得前仰后合。正当我们笑得合不拢嘴时,李儒又走上台,抽出四张,拼成了一句话:“星期四,唐杰在太空中捉迷藏。”我们一听笑得更加厉害了,一个个都上气不接下气……就这样,一个个错了位的句子让教室里的笑声一浪高过一浪,有的笑得流出了眼泪,有的人笑得从椅子上滚到地下,还有的人捂住肚子,一边笑一边说:“哈哈哈哈!笑死我了!”……

  游戏越来越精彩,其中最有趣的的是胡瑞。只见胡瑞得意洋洋的走上讲台,小心翼翼地从同学手中抽出四张纸条,拼来一看自己都笑得合不拢嘴。同学们都着急了,连声催促道:“快念啊,快念啊!”她强忍着笑,刚准备来念出声时,他又“噗嗤“一声笑了出来,他笑得扑在地上。同学们更加好奇了,老师一把接过纸条,一边笑一边断断续续地念了出来:“清晨……胡浩然……在……厕所里……跳舞!”同学们一听也都哈哈大笑起来。我听了不禁心想:这胡浩然在哪里跳舞不好,却偏偏要在厕所跳,他这个人是不是有毛病啊!同学们不约而同的望着胡浩然,可胡浩然一点也不生气,还得意洋洋的把手放在头顶上做出跳舞的动作,好像在厕所里还没跳够似得,同学们笑得前俯后仰。

  “叮铃铃……”下课铃响了,这一节令人回味的游戏在我们的欢声笑语中拉下了帷幕。

课堂作文 篇6

  今天是开学第一天,也是我中学生活的第一天,虽说不是第一次踏进一中的校园,但未免还是有些兴奋与陌生。今年开学第一课的主题是“幸福”。幸福是什么?是久别的亲人突然相逢?是战火年代的一片安祥?还是一家人在一起合合美美?我没有准确的答案。不过在看完这开学第一课后,我终于有了不少答案。当我看到年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际儿童钢琴大赛三等奖时,我惊呆了,他告诉我,努力后的成功就是幸福。当我看到来自重庆笃枰乡的同龄人,为自己将离开自己的班主任——他这个教会了农村孩子跳时尚舞蹈的年轻老师而落泪时,我知道了,付出和分享就是幸福。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母,由附近村子里的刘芳英抚养,但更不幸的是年,养母竟瘫痪在床,养父也离开了家,母女俩相依为命。可彭佩杰没放弃,硬是照顾了养母整整12年……她告诉了我,感恩就是幸福。

  儿童幸福成长宣言,也告诉了我:我要成长、我要乐观、我要自信、我要超越、我要分享、我要宽容、我要沟通、我要关爱、我要赞美、我要努力、我要奉献。这些,都是幸福!其实幸福不难寻找,它就在你的身边!

课堂作文 篇7

  这可是我第一次来上课。老师推荐我考《小主人报》小记者时我志在必得,这不我就考上了。在这里,我结交了许多新朋友,也锻炼了我的胆量,我最喜欢的就是这里的课堂,因为啊,老师讲的实在太有趣了。

  今天,老师让我们听了一首歌,叫《三个和尚》。里面讲的是一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。第三个和尚来的时候,他们几个都互相推卸责任。大和尚说,应该让二和尚和小和尚来抬水;二和尚说,应该让新来的挑水;小和尚说,我身体太单薄,挑不动;方丈说,我不喝水。我感到气愤,你们这样推卸责任有用吗?还不是照样没水喝吗,方丈也不管。然后老师让同学们给几个和尚分配任务,同学们有的说一人干一天,有的说小和尚挑一桶水,大和尚和二和尚抬两桶水。老师又故意为难我们:“如果有人病了怎么办?”同学们说,先让一个人替他干活,那个人病好了之后,再帮替他的那个人干活。

  老师又让我们玩了一个游戏叫“同舟共济”,老师把一张报纸铺在地上,让我们五个人站在报纸上,第一次,我们都单腿站立,东倒西歪,第二次把报纸弄破了,老师让我们把报纸对折再站上去,我们讨论了一下战术,一股脑的全站了上去,哈哈,这回我们成功了!因为我们把力量都集中到中间,就掉不下来了。

  这节课,使我受益无穷。我明白了:我们每个生活在集体中的人,依靠自己的力量是很微薄的,要精诚合作,互帮互助,还是那句老话,团结力量大!

课堂作文 篇8

  课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。

  早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。

  上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。

  自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的样子。

  这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。

【【实用】课堂作文汇编八篇】相关文章:

课堂作文 汇编15篇12-25

课堂作文 (汇编15篇)12-25

【实用】理想课堂作文8篇01-14

【实用】描写课堂作文三篇01-12

实用的课堂作文7篇01-11

【实用】课堂作文合集6篇01-11

【实用】课堂作文合集5篇01-08

【实用】理想课堂作文六篇01-05

实用的课堂作文8篇01-04

【实用】课堂作文合集8篇01-03