有趣的课堂作文

时间:2021-03-28 18:30:33 课堂 我要投稿

有趣的课堂作文(精选9篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的有趣的课堂作文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课堂作文(精选9篇)

  有趣的课堂作文1

  今天,江老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——闭着眼睛画画。

  刚听到这个游戏的名字,我一脸茫然,悄悄说:“这不是盲人摸象——没谱吗?”

  游戏开始了,第一个“吃螃蟹”的人是郑钦耀。只见他心惊胆战地接过江老师递给他的粉笔,然后不知所措地问老师:“江老师,那我画什么呀?”江老师和颜悦色地说:当然是画你想画的东西呀!”他闭上了眼睛,试探地摸着黑板,估计到了在中间停下来,小心翼翼地画了一个半圈停了停,又举起手慢慢地画了另一半,然后在那大小不均的半圆上方,画上了柄和叶。“奇异”的作品出炉了。我们这才明白,原来他是要画苹果呢!只见那个苹果左边大右边小,那个柄和叶也都全移位了。他画的这个苹果也活像一个横躺着的葫芦,只不过葫嘴长错了地方。

  看着他画得那个奇形怪状的苹果,我们都情不自禁地哈哈大笑起来。

  该我们一显身手了。我跃跃欲试,闭着眼睛慢慢地画了一只小兔子,我原以为我的这幅画是千载难逢的“绝世珍品”,可睁开眼睛一看,不禁失声叫起来:“哎呀!我的妈呀!”兔子的脑袋长得像个倒了的葫芦;兔子的耳朵长在兔脑袋里面,还一只长一只短,特别的细;眼睛长在了耳朵里,一个大一个小,一只闭一只睁,可吓人了!鼻子和嘴巴画得倒还是挺成功。下半身就不行了,身体画得超级肥,活像一个气球,而手和腿全都离开了身,像似被刀切断了似的。你们说这个兔子,怪不怪呀?

  啊!这个游戏可真好玩!

  有趣的课堂作文2

  我玩过拍三看一的游戏,玩过老鹰捉小鸡的游戏,玩过捉迷藏的游戏,就是没玩过对着干的游戏。你们玩过了吗?没有的话就一起玩吧!

  老师一走进教室,就对我们笑眯眯地说,同学们,我们今天玩一个“对着干”的游戏。“对着干”这个游戏怎么玩?同学们面面相觑,议论纷纷。

  接着老师介绍了游戏的规则。规则是老师说一个词语,同学们认真听,然后根据老师说的词语做出相反的动作。同桌的同学不能互相提醒,淘汰的同学自觉做下。游戏开始了,我心里像装着一个小兔子一样,砰砰砰直跳,好紧张啊。老师请全班同学站起来。因为同学们非常兴奋,所以站的整整齐齐的,迫不及待的等着老师喊口令,忽然只听老师大喊一声,“大笑”,许多的同学大哭,只有小明一个人哈哈大笑,还指着其他同学说你们错了,我对了,得意洋洋地对老师说,老师给我桔币吧。这时,教室里哄堂大笑,乱成一锅粥,小明才发现是自己错了。不好意思地看看大家自觉里坐了下来。

  第二局开始了,老师突然说摸左耳朵,我们班同学只有小军,乖乖地摸了左耳朵,还不停地用余光扫向其他同学,发现自己错了,立马改过来。左右手齐摸耳朵。被同学们看见了,有的仰天大笑,有的捂着肚子笑,有的捂着嘴笑。

  哈哈,又是一阵欢笑,就在这欢声笑语中,清脆的下课铃响了,我们结束了这趟有趣的作文课。

  有趣的课堂作文3

  “叮铃……叮铃……”上课了!

  一上课,老师说:“这节课,我们搞一个活动,名字叫“如此包装”!”“如此包装是什么?”我们带着种种疑问听老师讲解,老师又说:“包装的不是物品,而是人!”“呵,呵!这对我来说可是小菜一碟。”这时我已经在心中暗暗盘算。

  老师给了我们12分钟的时间,让我们包装一位模特儿。我们组可是”万众一心”,异口同声地喊出了宋振的名字,他可是我们班上最有表演天赋的人啊!

  我们把宋振的全身以花围绕,脖子上挂着一个大锣鼓,手里的荧光棒当鼓锤,额头上带着一副小眼镜,用红色的粉笔当胭脂抹在他的脸上。哇!一个崭新的“胜利女神”诞生了!有了这一王牌,第一一定会是我们的!面对胜利,我们可是胸有成竹。

  要上场了,第一个就是我们组,宋振一出场,全班同学个个前仰后合,捧腹大笑。朱行羽乐得大叫着:“你的脸为什么那么红呀?”宋振一抹脸,不好意思地说:“呀!今天胭脂抹多了。”接着又说了一句酸掉牙的话:“讨厌,人家不喜欢你了!”这一下,全班更是乐翻了天。

  第二组的白雪晨翩翩起舞,第三组的张瀚卿可算得上街头小子了。最后,三位选手在激情四射的舞曲声中展示风采,摆PoSE!

  此刻,教室里气氛异常火爆。欢呼声、笑声、舞曲声响成一片。啊,这真是一个有趣的课堂!

  有趣的课堂作文4

  今天,我们在学家傲上了一节有趣的课,小米老师教我们怎么表演哑剧,我们每一位同学都做了一次“小演员”。

  老师首先拿出了14个纸条,然后给我们每个人都发了一张。这些纸条里面是我们要表演哑剧的重要内容和上台表演的序号。

  同学小王自告奋勇的第一个上台表演,我们在台下为她拍手叫好。有的同学激动得又蹦又跳。她的表演开始了:她拍了拍肚子,好像在告诉我们她的肚子饿了,然后拿起一支笔开始剥皮,像是在剥香蕉,开心地吃着,吃完把香蕉皮往后随手一扔。不一会,她转过头走了几步就被她自己刚刚扔的香蕉皮给摔了一跤。同学们有的说:“这个题目是不能乱扔香蕉皮。”还有的同学说:“注意卫生,保护环境。”

  接下来轮到我了,我高兴地走上台开始表演:我拿了一根棍子当作“九齿钉耙”,大摇大摆地走在了大街上,一看地上有一个西瓜,我便拿起钉耙把西瓜给打开了,我闻了闻西瓜,顿时流出了口水,便大口大口地吃上了。一边吃,一遍吐籽。我的哑剧表演完了,有的同学说:“你一定是饿了。”但添添同学却一下就说出了答案:“猪八戒吃西瓜……”

  “哈哈哈……”笑声在课堂回荡。

  今天真是度过了一节有趣的课堂,我想下次一定还有更有趣的课堂在等着我们。我虽然表演的时候很紧张,但是我的演出给大家带来欢乐我很开心。

  有趣的课堂作文5

  激动人心的时刻来啦!我们学校“蝴蝶的一生课堂”要开始了,大家纷纷涌进多功能厅。

  老师开始讲课了,“蝴蝶的第一个阶段是什么?”老师笑着问。

  “蝴蝶的第一个阶段是卵!”我们认真地回答。

  “蝴蝶的幼虫有没有毒?”“我们中国独有的蝴蝶是什么?”

  “蝴蝶的幼虫全都没有毒,飞蛾的幼虫才有毒。”“是中华虎凤蝶!”

  我们一问一答,上课的氛围可好了,老师连连点头称赞道:“嗯,听课真认真!”

  最有趣的就是老师教我们做蝴蝶书签了。她拿起一支眼蝶,一边撕下蝴蝶的翅膀一边说:“做这个时要小心,很有可能会撕破。”我看见她把蝴蝶翅膀一片一片的撕下来,吓得眼睛都快被我抓破了。还好她的一句话救了我的眼睛:“如果你们觉得不忍心,可以叫爸爸妈妈和同学帮你撕。”我长舒了一口气。

  接下来,老师把蝴蝶的翅膀粘在了胶带上,又用另一个胶带把它封起来,再用手指轻轻的按压上面的翅膀,说:“你们千万不要重重的按在上面,要注意力度,我们这样做是要把蝴蝶的`磷粉粘到胶带上,因为蝴蝶翅膀的骨骼很难保存。我们把磷粉印下来后贴到书签上就能做成蝴蝶书签了。”最后老师把它剪下来,贴到了书签上,一张特殊有意义的书签就做好了。

  这次有趣的课堂,教了我们很多知识,增长了我们的见闻!

  有趣的课堂作文6

  “我来,我可以画好!”几个同学把手高高地举着大叫着,教室里变成了一片欢乐的海洋。原来啊,我们班正在玩“画鼻子”游戏。

  上课了,正在走廊里疯玩的同学走进教室。老师说:“今天,我们上一节游戏课。”老师话音刚落,同学们异口同声地答道:“好呀!”“名字叫’画鼻子’。”老师神秘地说。“啊,不要啊!”同学们边说边用手捂着脸,生怕老师选自己,要在自己的脸上画鼻子。“把手放下来!”老师见状,笑着说,“规则是:我在白板上画蛙蛙,但是不画鼻子,需要你们为它添上鼻子。”“哦,还以为是什么呢,原来是这样画鼻子呀!”同学们恍然大悟。不过老师又增加了难度,要求蒙住眼睛,转三圈。同学们纷纷举手。

  “我来,我来。”小明是第一个幸运儿。小明走上前去,我已经看到他的手心握了一把汗。老师用红领巾把小明的眼蒙得紧紧的。“老师,开始了吗?”“开始!转三圈!”“一、二、三!”同学们数着。转完后小明晕头转向的,分不清东南西北了。小明摸索了一下,干脆,利落地花了一个鼻子在黑板上,画完后大家都笑了。小明连忙取下眼罩,也忍不住哄堂大笑,原来蛙蛙变成了“二郎神”。

  “我来!”第二轮小刚是幸运儿。只见他自信地戴上红领巾,在黑板上摸了摸,干脆地画了一个漂亮的鼻子。这次不是哄堂大笑,而是一阵阵热烈的掌声,老师也表扬了小刚。

  欢乐的时光总是过得很快,一眨眼地功夫就下课了。但是在我的脑海中一直反复播放着这一节有趣的课堂。

  有趣的课堂作文7

  今天的课,老师组织我们玩了一个十分搞笑的游戏那就是——含沙射影。

  听到这名字你或许觉得很奇怪,为什么有这么奇怪的游戏名。我来给你讲下规则吧!被选择的人不能看,然后老师问关于黑板上的问题,直到回答完四个问题后结束。

  开始了,老师一轮一轮地在黑板上写出了“洗澡”“上厕所”等事,等同学们回答完了以后,那搞笑的回答,笑翻了一批又一批的同学,让大家都笑得“弹尽粮绝”了,大家有的笑得直拍桌子,有的笑得肚子都疼了,还有的笑岔了气。

  最后一个上场是我们班的“大话痨”,只见他一直在做着祈祷上帝的手势,估计是想让老师别写什么变态的事。只见老师在他身后的黑板上写下了“裸奔”这个词后,全场的人先是鸦雀无声了几秒钟后,便放声大笑了起来。他好像知道不是什么好事,双腿不住打颤。老师问他:“这事你愿不愿意做?”他一咬牙说:“我喜欢。”可他刚说出口,下面的人就笑翻了。老师又问他:“你什么时候做?”他说:“白天。”最后老师问他:“你在哪里做?”他说:“马路。”结果班上所有人连同老师都一起笑翻了。他往后一看,看到“裸奔”这个词后,立马吓倒在地,满脸的惊讶。大家看到他这个样子,笑得更欢了。

  这次游戏真有趣,如果有机会的话,那么我也要自告奋勇去玩。

  有趣的课堂作文8

  在校园里,发生过许许多多丰富多彩的趣事,尤其是那节课,让我忍俊不禁。

  今天上课的时候,老师对我们说:“今天我给大家出几道脑筋急转弯。”同学们听了高兴得像小孩子穿新衣、戴新帽、过新年、放鞭炮一样快乐。老师说:“大家听着,第一题是:小明脑袋撞在电线杆,他说手疼,请问这是为什么呢?”顿时,教室里鸦雀无声,同学们苦思冥想、莫明其妙。一会儿,小军说:“因为小明以为那是同学,就一手把它推开,谁知那是电线杆,手被电着了。”老师说:“不是,要是被电电着,就会死亡的。”小白说:“因为小明生气了,就一拳打电线杆,所以手疼。”老师说:“非常正确。”小白听了,神气得就像一位班师回朝的得胜大将军。老师又说:“什么动物被打死,却流着人的血,请问这是为什么呢?”小红说:“是蛟子。”老师说:“对了。”小红听了,像是着了魔似的,手舞足蹈起来。老师又说:“什么山什么海会流动?”我说:“人山人海。”老师说:“恭喜你,答对了。”我听了老师的话,心里那个高兴劲就甭提了,好像全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。老师又出了几道非常难的题,可我们都对答如流。

  这是我的人生中最快乐的时光,也是我人生中最有趣的事,我一定不会忘记这件事!

  有趣的课堂作文9

  上了初中以后,常有人说同学们是下课活泼地过火,上课后就立刻变成了哑巴。不过,就算是上课,我看也有许多精彩的片断呢!

  上课铃响了,老师站在讲课。正讲到兴头上,无意中的一眼却吓了老师一跳——张翼正听课听得入神,趴在桌子上闭着眼欣赏课文呢!老师不急不忙地叫道:“张翼!”张翼迷迷糊糊地站了地起来,老师指着黑板上问题问道:“张翼,这道题的答案你知道吗?”张翼茫然地摇了摇头,老师装作疑惑地问:“你没有梦到答案吗?”我们一听便都哈哈大笑起来,张翼怪不好意思地“嗯”了一声。这时老师大声说了声,却把我们笑翻了天:“我真该晚点叫你,等你梦到答案时再说!”

  这次息课是数学。老师正在讲试卷。她指着一道题,问我的同桌李志远:“你是怎么做出来的?”李志远指着身后的李艳鑫:“我看的他的卷子。”于是老师又问李艳鑫:“你又是怎么做出来的?”李艳鑫便指着他后面的侯冉。老师于是便又问侯冉,她只好为难地站起身来,又指着她后面的刘志超,而刘志超则把骨牌拐了个弯儿,指着他同桌孙建勇。孙建勇干脆把骨牌摆了个造型,越过刘志超肩头指着后面。啊,这有趣的多米诺骨牌!不过,大家可千万不要学习啊!

  怎么样,看了上面的两段,你是不是很羡慕啊?那好吧,有空就请你来我们七年级四班做客吧,相信我们的班级里有着更多的精彩在等待着你们!

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