游科技馆的初中作文

时间:2022-01-29 10:55:01 科技 我要投稿

游科技馆的初中作文

  导语:时间飞逝,转眼已经到了21世纪,科技的发达已非昔日能比,而科技馆,刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类,这些东西当然是不能错过的。下面是小编为你准备的游科技馆的初中作文,希望对你有帮助!

游科技馆的初中作文

  游科技馆作文1

  今天,学校为了让我们学习一些高科技知识,就组织全校学生去北京科技馆秋游。

  早晨7点30分,我们准备就绪、整装待发,到操场集合后就出发了。汽车一路飞驰,我们都情绪高涨,恨不得能够插上翅膀一下子飞到北京科技馆......

  大约一个小时左右,我们终于到达了目的地,大家争先恐后的下了车,走进了北京科技馆。

  首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案,接着又看到由20名男女手拉手组成的DNA立体图形----代表着生命的起源,真是太有创意了!

  然后我们又来到了“华夏之光”,里面有一些我们祖先的'一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置;也有九连环、七巧板、算筹等益智玩具;还有编钟等古代乐器;还有古代的照明用的走马灯,走马灯有六个屏,里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿,中间点燃蜡烛,被加热的气流推动灯内的轮轴转动,纸小人儿的影子投射在灯屏上,像活了一般来回走动,简直太美轮美奂了!

  我们还观看了一些更加不可思议的古代发明,比如有一个金色的大碗,里面有两个环,俩环之间还有一个小碗,不管我怎么推动这个大碗,即使把大碗倒扣过来,小碗依然朝上,真是太奇妙了!还有一个很奇妙的茶壶,茶壶底部有一个小洞,先把壶里的水从壶嘴里倒完,再从壶底的小洞灌满水后倒过来,水竟然没有从壶底小洞里流出来,而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹:我们的祖先真是太聪明了!

  之后,我们来到3D巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3D数字电影。我戴上3D眼镜,电影带我们进入到了海底世界,很多小鱼儿在我身边游来游去,好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿;我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等,无不吓得我大声尖叫、慌乱转身!现在的3D技术真是太逼真了!真是太令人震撼了!

  看完3D电影以后,我们来到了“马门溪龙化石”展厅,这时已经到了午餐时间了,我们拿出带来的面包等食物,边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高,单单它的脖子就比一层楼还高!我在想:这么个庞然大物是怎么灭绝的呢?大自然的力量真是太神奇了!

  之后,带队老师让我们分组自由活动。我们小组先后游玩了镜子迷宫、颜色屋、智能交通工具厅、智能环保厅等科技展厅,这些展厅里有好多好多高科技产品,还有逼真的3D游戏,我们玩得不亦乐乎、流连忘返......

  最后,我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上,我在心里默默地想:我一定要好好学习,长大后参与国家更多的科技建设,让我们的国家变得更加富强!让人们的生活更加幸福!

  游科技馆作文2

  今天,我们整个四年级去了北辰科技馆。这里稀奇古怪的东西太多了,看得我眼花瞭乱,我给大家讲一讲我印象比较深刻的几样东西吧。

  首先,一进科技馆,映入我眼帘的是一颗星球和长征二号火箭的缩小模型,到了二楼,我们观看了一段关于扁颅蝠的影片。

  接着,我们参观了磁力原理类。我印象最深的是声音的力量,利用声音的振动将铁环振起来,我们几个同学比赛,每人对着话筒大喊一声,看谁的铁环飞的`最高,结果,我居然得了第三名。

  然后,我们参观了动力原理区,我最感兴趣的是转动方向盘这一项目,虽然内部的零件我不太清楚,但原理是这样的:你把方向盘向哪边转,哪边的齿轮就开始转,相应的座椅也往相同的方向转动,我想这就是汽车控制方向的方法吧。

  空气原理区是我们最后参观的区域,这里我最喜欢的就是空气的力量,这里需要掌握好空气的力度与方向,利用空气推进器,我成功进了12个球!yeah!

  不知不觉,我们今天的科技馆之行结束了,两小时时间太短了,好多东西都没来的及看,大家都玩儿得不亦乐乎。科技馆真让我大开眼界,让我感受到了什么是知识的海洋。回到家后我兴奋的向妈妈描诉今天的所见所闻,妈妈告诉我这是物理学,我想,我一定得好好学习,长大了也研究物理,希望有一天我的发明也能在科技馆展览!

  游科技馆作文3

  今天晴空万里,阳光明媚。吃完早饭,我和同学就来到了科技馆去走近科学和学习科学。

  我们一到馆就目瞪口呆了,先不说它体型硕大,且说它那像鸡蛋似的外形就让我百思不得其解。那全是玻璃的“外壳”难道不会碎吗?被冰雹砸到会不会有危险等等,都使我惊呆了,可是震撼远远不止这些!

  一进参观区我就大开眼界,这些形象逼真的塑像是那么漂亮,尤其是眼睛:豹子的眼睛里带着杀气,猫头鹰的眼睛带着寒光,那些鸟儿眼中充满了天真。这是用科技制作出的栩栩如生的模型,看完这些我觉得后面的绝对更加精彩,科技绝不止这些。

  在后面我看到了水坝的缩小版,用导电的物体使动物动起来,看见了电是多么有用处,电线是怎么样通电的。在其中我最喜欢的当数倾斜的小屋。

  这个小屋一面低,一面高,造成倾斜的`样子,一进里面就不由的出现眩晕感,然后往偏高的那处走,总觉的想滚下来,看似很小的屋却很难走上去,在这个小屋出来时会觉得天旋地转,头晕眼花,这是为什么呢,讲解员告诉我们这是因为耳朵和眼睛给大脑发出了矛盾的信息,大脑发不出指令了,原来如此呀,科技真的很神奇!其中最令我害怕的还有满是钉子的钉床上,而这个钉床也是我最喜欢的之一。这个钉床上满是带着寒光的钉子,可是人躺上去怎么会没事呢?会不会是这个钉子会伸缩呢?说着,我用手一摸,差一点我的手就变成红色的了,可这么锋利的钉子为什么人躺上去会没事呢?我一看原理就恍然大悟,原来是钉子把人的重量分散了是每个钉子都承受了力量,所以人才会没事。看完之后,我离开钉床来到三楼看生态环境。

  这次参观虽然很短暂,但我也从中明白了科技的力量是多么伟大!科技可以改变我们的生活,可以帮我们学到更多的知识。真希望我能快快长大,去探索世界更多的奥秘。

  游科技馆作文4

  4月21日,在班主任王老师的带领下,我和同学们一起畅游了山西省科学技术馆。

  早上,还没有到科技馆,我在车上远远地就看见了一个巨大球体被玻璃罩在下面,走近一看原来是个地球模型。走进大厅一看,啊!这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起,对每个地方我都充满了好奇,仿佛感到知识的大门正在向我打开。

  我们走进了一层,展厅为“宇宙与生命”,以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为主题,展示了人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。首先看到的就是关于宇宙知识的介绍,通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星,也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实,月球在之前是不存在的,它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来,就变成了月球。我们要好好地感谢月球,是它挡住了其它小行星来撞击地球,可以说是保护了我们。在这里,我学到了各种行星和生命发展的知识。

  在第二层以“机器与动力”为主题的展厅,展示了科学技术发展给人类社会带来的巨大变化,讲得是古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的'机器和一个东西它是怎么动起来的。在这里,我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士,并且还玩了滚球游戏,就是运用一些机械原理,加上几个人的配合把球运送过去。

  三层展厅主题为“走向未来”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足迹”及“探索宇宙”为分主题,展示在人类与环境和谐发展中体现的智慧,以及在对宇宙探索中所发展起来的航空、航天技术。在展厅里,看到神舟七号飞船火箭模型后,我格外兴奋。我坐上“月球车”,通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

  整个科技馆一共有4层,负一层是数学展厅和特效影院。每一个展厅都是通过科普影像和一些小游戏来介绍它们,寓教育于娱乐为一体,为我们提供了体验科技发展带来的快乐,提高了我们开启通向科学之门的兴趣。

  不知不觉就到了中午,我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上,我想,科技馆里的东西真是太神奇啦!这次参观,我不仅开阔了眼界,学到了许多科学知识,还感受到了先进科技给我们的生活带来的巨大变化。我一定要好好学习,长大以后去探寻更多的科学奥秘。

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