小学科技作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学科技作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学科技作文 篇1
今天是星期六，小姑夫休息，所以就开车带我们去焦作参观科技馆。
这个科技馆虽然没有上海科技馆大，但里面好玩的、好看的一点都不比上海科技馆少，其中我最喜欢的是“小球的`旅行”。这是一个近似椭圆形的金属轨道，高低起伏，曲折迂回，如果展开后长度大约有20米，途中有很多关卡，都是通过各种各样的齿轮、齿条装置控制的。我先把小球（其实并不小，差不多有足球大）从起点升到最高处，经过一段曲折的“铁路”后，小球被一个篮筐送到一个转盘里，然后又被送到一段波折的轨道，先下后上，升升降降，然后是转盘＋篮筐和又一段长路，最后又回到了起点。整个旅途中的关卡差不多都是我操作控制的（有几个被其他小朋友抢占住了）。
我们还穿越了时光隧道、玻璃迷宫和倾斜小屋，玩了很多关于电、磁、光、元素、星球的设施，我还称了我在各个行星上的体重，我在地球上的体重是37。9kg，减肥有效果哟！
这一天玩得真开心！
小学科技作文 篇2
去年9月份，我们一家子到上海旅游去了，逛世博园，看科技馆，有趣极了。
我们一大早就进入了科技馆。我觉得口渴，爸爸带我到自动售货机前买饮料。自动售货机是一个大柜子，里面藏着许多饮料。爸爸输入了饮料的编号，把钱塞进了付钱口，饮料就自动出来了，真是太神奇了。
最有趣的是机器人世界。机器人长得十分奇特，脚下是四个轮子，长长的手臂，还没有脑袋呢！它能干什么呢？我用鼠标点击“做操”，机器人立即挥舞手臂做起操来。瞧，它还能做许多高难度的.动作呢！像翻跟头和弯腰都不在话下。我还和机器人下了一盘五子棋，我技不如“人”，输了，但是很开心！
机器人真有趣！科技馆真是太神奇了！太好玩了！
小学科技作文 篇3
走在正兴校园的林荫道上，沐浴着金色的阳光，渴求知识的我们带着对科技世界的好奇，带着对创新世界的想往，踏进了福建省第32届青少年科技创新大赛的展览现场。
进入展览现场，到处是熙熙攘攘的人群，每一个展览摊前都围着许多的人，讲解的人员有的是来自跟我一样的同龄的孩子，有的则是中学的大哥哥大姐姐们，他们自然大方的谈吐，思路清晰的讲解，如沐春风的微笑……让来自农村小学，一直处于闭塞环境下的我们大大开了眼界。然而对于科技的创新，我们也有自己的执着，老师经常告诉我们：虽然我们来自农村，然而只要有刻苦的创新精神，大胆的创新思想，无限的'创新想象，我们也可以有不一样的创新世界。科学已然无国界，更何况是创新的科技呢?
我们紧紧的依偎着老师观看，生怕触动了这一个个有血有肉的创新灵魂：防风雨户外开放式书籍、新型魔方、忘记钥匙提醒装置、社区厨余堆肥处理器、课程自动提醒闹钟……琳琅满目的创新科技作品使我大开了眼界，当我们还在固守一方成规的天地时，外面已然不是想象中的方圆了。走着走着，我被一项创新作品吸引了：新型安全雨衣。它的创新点源于雨天披雨衣骑车具有一定的安全隐患，容易发生刮擦、碰撞等危险，而这项创新作品却解决了这一难题。通过LED转向指示灯采用无线控制技术，使操作更加便捷;电气模块采用按扣拼搭式设计，便于电气模块的生产组装、安装、拆卸、收纳更换。讲解的两位少年是跟我差不多年纪的孩子，然而他们的创新科技世界却已然丰富多彩。如果这样的创新作品真正在生活中存在，那么下雨天骑着车来接我们的父母，我们是否能少些担心呢?科技的创新在改变我们生活方式的同时，也使我们生活的世界更加的安全而有保障。
不知不觉间，在我们的频频驻足以及老师的陆续拍照，我们的看展之行也到了尾声。这次的创新科技展，不止让我们大饱了眼福，更重要的是让我们见识到了，这个日新月异的创新科技世界，每天都充满了奇迹，这一连串的奇迹构建了这个科技的时代，这个只属于创新的、科技的时代。
小学科技作文 篇4
学校组织我们去参观科技馆，一路上同学们兴奋着。
一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队，想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。
一进门，我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的，让我不禁想多看看几眼。不一会，芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里，老师给我们讲解了什么是3D打印，过程是怎样的，演示完之后，便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。
“厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢？因为桌子上放了一个感应器，可以把自己的动作捕捉放在屏幕里，像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前，把手平放在半空中，想用手帮屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放错地方了，怎么摘都摘不到，让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学，玩得可开心啦，时不时笑一下，还惊呼一声。我也被他们的'快乐感染了。
体验完这个项目，我们又来到了另外两个教室：1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后，我们又开始体验了。
我戴上VR眼镜，看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼，一个美丽的公园呈现在我眼前。往脚下一瞧，吓了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时，还有人抽开了椅子，吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后，我还运用着眼镜观赏了海底世界，好漂亮啊。
之后，我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸，上面是一条奇怪的鱼，然后涂色，老师将我们画好的鱼用扫描器扫描，投影到大屏幕上，那些鱼奇妙地活了，在屏幕上游来游去，好神奇！
参观完后，我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力！
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