科技的作文

时间:2023-12-11 11:28:56 科技 我要投稿

实用的科技的作文10篇[荐]

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的科技的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的科技的作文10篇[荐]

科技的作文 篇1

  星期六,我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

  早早地吃了饭,便向目的地——科技馆出发。来到一楼,人声鼎沸,同学们个个都兴高采烈,三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下,我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验,真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

  在“五湖四海笑脸墙”前面,同学们纷纷聚集在摄像头前,你照一张,我照一张,笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸,看一个个笑得多欢畅啊!

  “水流墙”上的屏幕只要用手画画,水流即刻改变流向,并出现水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空,这就是“星空隧道”,走在星光大道上,会感到晕眩和眼花缭乱,这就是光影给人的.视觉带来的奇妙观感。实际上,只有屏幕上的星光在动,其他的都是人的错觉。

  另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内,顿时感觉头昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的,加上屋里的墙是黑白两种颜色,产生视觉错误,迫使自己与地保持垂直,所以你整个人就斜了下去,很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

  来到“地震屋”,我们感受到了不同级别的地震的强度,知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验,把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来,让我们有了直观感受,使我们印象更加深刻。

  再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏,听工作人员说是科技馆中价格最高的,也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上,没过一会,动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿,再换个手势,又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定,是不是十分有趣呢?

  听了这么多介绍,你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

科技的作文 篇2

  太阳照耀着大地,微风吹拂着我的脸颊,远处一只美丽的花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。瞧,它累了,落在树枝上歇歇脚……多么美好的'景像,你能够自己动手把这幅美丽的画面搬到了镜框中吗?

  原来,这是学校组织的科技实践活动,有陀螺制作,蝴蝶标本,太阳能电灯……每个项目都很吸引人,我每个都想动手做一做,但是时间原因我们只能选择一项,我便毫不犹豫的选择了做蝴蝶标本。

  我选了一个淡绿色相框,拿到了一个栩栩如生的据粉蝶标本,两个螺丝,还有一块纸板,一个热胶棒。看到这么多东西,我有点傻眼了,不知道从何下手。指导老师耐心地给我们讲解了制作过程,又给我们看了许多好看的产品。接下来,我就迫不及待地动手起来。先把一张白色版粘在背板上,一条纯白色的背景就做好了。然后我就准备用热胶棒粘镜面了,我的手不停地抖,老师见了,便教我用热胶棒的要领,我试了一次,果然成功了,镜面已经妥妥地粘上去了。为了增加画面感,老师还下楼带我们找到枯枝枯叶,第二次使用时搅拌我就熟练多了,我把枯枝枯叶都粘在纸板上,一只可爱的大蝴蝶,忽闪着带有黄色斑点的黑色翅膀,停靠在一根树枝上休息,目不转睛地看着我,实在太逼真了。看着自己做的标本,我心里别提多自豪呢!

  我爱科学,我爱实践!

科技的作文 篇3

  早就听说科技馆新馆非常好玩,这一次我终于亲眼目睹了它的风采。7月11日,爸爸妈妈带我去参观了中国科技馆新馆。科技馆新馆非常大,外观很宏伟。进到了大厅,在我的头顶上面有用绳子吊着的小球,一上一下的,有时像波浪,有时像一个三角形,还有时像一条鱼,不断变幻各种造型,好看极了。

  我们买好了票,就开始参观了。今天来科技馆里参观的人非常多,有一些夏令营的老师带着很多学生一起参观。他们对科技馆中的每个项目都充满好奇,他们用专注的目光认真的看着每一项内容,可见他们对知识的.渴望程度有多大。我也不例外,我看到不明白的就会问个究竟。其中印象最深的是“手指推大厦”,就是手指轻轻一碰一个小的多米诺骨牌,竟然推倒了一个非常大的大木板,这真是太神奇了;还有爸爸发了一个短信,在现场的屏幕上就会显示出短信发的内容;还有一根直杆可以穿过一个曲线的狭缝,而且每次都那么精确,真让人费解。还有很多很多有意思的东西,我就不一一介绍了。

  参观了一整天,把我累得筋疲力尽,还没有全部参观完,可见新馆有多么的大。我以后还要再来,体验更多科学的快乐。

科技的作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈到科技馆游玩。

  到了科技馆,我们先来到“人与健康”展区,了解了人体构造,坐上一辆小车体验了食物的消化过程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看见了许多卫星、火箭和飞船,模拟在各大行星进行着陆;在“机器人世界”观看机器人跳舞,与机器人下棋,和它们进行射箭和乒乓比赛;“信息时代”里我了解了各种信息技术的发展,并在电脑上进行各种试验;在“视听乐园”,我与“豆豆姐姐”一起主持“电视节目”、“驾驶游轮在悉尼游览”、“在悬崖峭壁间走钢丝”;在“智慧之光”里我看见没有水管但会流水的水龙头、穿过使人失去平衡的灯光隧道、走进使人东倒西歪的怪屋、体验了滑轮的`秘密、了解了龙卷风的起因…

  在科技馆,我很开心,我学到了不少知识。

科技的作文 篇5

  3月10日的下午,妈妈带我和姐姐一起到镇海胜利路社区参观科技馆。

  到了那边,我和姐姐上了二楼玩了儿童动手乐园,参观了生命健康室、数字家园等。然后,我们还观看了“3D”电影。一位阿姨给我们每人发了一副眼镜,我感到很好奇,看电影怎么还要戴眼镜呢?正这样想着,电影开始了,放映了关于龙卷风与冰雹形成以及发展的科学过程。戴上眼镜观看,就有了立体的效果,好像真的发生在我的眼前,让人有一种身临其境的`感觉,我现在明白为什么阿姨要给我们眼镜了。解说员阿姨还告诉我们,现在已经有了“4D”电影,图像、音质效果更加出色。

  看完电影,我们上了三楼,里面有“气浮投篮”、“猜生肖”、“手影识别”、“看得见摸不着”……我玩得最有趣的是“气浮投篮”,刚开始玩的时候我怎么都投不进去,后来一位大哥哥在旁边教了我几次,我就学会了。

  科学可真神奇啊,科学其实就在我们的身边。

科技的作文 篇6

  现在,不论走到哪里,我们都会用到一些高科技,而当我们坐下来细想,现如今科技发展的如飞剑一般突飞猛进,真的就全都带给人们百分之百的利益了吗?不,任何事物都是利与弊共存的,全都具有两面性,高科技也是同样,在带给人们方便和利益的同时也带来了一些不好的方面。

  就拿在大街上随处可见的汽车来说,大多数人们出门是都喜欢选择乘车出行,它带给了人们方便,但每当看到汽车后面的排气管里排出的废气时,我都觉得十分痛心,为我们的地球母亲担心,我害怕终有一天,地球母亲会慢慢的衰弱,直到倒下,这时,地球上的一切全都会前功尽弃,不管是什么美好的、伟大的东西都会毁于一旦。

  我们应该都见到过那些散发着一种臭味的小水沟,上面都飘着成片的杂质、污垢。而当人们讲起这些小水沟的一生后,心里都会觉得很伤心。在原来,人们并没有发明出那么多高科技,但自己生存的环境却都十分美丽,山清水秀,在家旁就会有一股清泉流过,就像是世外桃源。而现在,一些工厂放肆的'往河里投放污水,这才导致环境受到了严重的污染。

  现在的人们都为了一己私利,为了自己的方便,就连自己的家园也不懂得珍惜,在这里,我希望大家能够在今后的生活中认识到破坏环境的可怕后果,大家一起来保护环境吧!

科技的作文 篇7

  五一国际劳动节,学校放假了,我们全家一起开车去奶奶家。

  车行途中,妈妈说需要加油了。于是,我们来到了一个加油站。加油的时候,加油工阿姨告诉我们,现在站里面有活动,加油免费送一次全自动洗车。

  正好,我们家的车也需要清洗了。不过全自动洗车是什么,我还不太清楚,抱着怀疑和好奇的态度,我和妈妈开车来到了一条洗车流水线前面。

  负责洗车流水线的工人叔叔热情的接待了我们,他让妈妈把车开到轨道上,然后就不需要任何动作了。车辆在流水线的引领下自动前进,两侧和车顶忽然喷出来好多的水雾,把车上的灰尘很快就冲下去了。然后,旁边还伸出来几十个布满了抹布的手臂支架,瞬间就把车辆擦的干干净净。整个过程一分多钟,我们家的爱车就焕然一新了,真是太神奇了。

  我望着干干净净的新车,一副不敢相信的模样。这个时候,我想起来了春节前的一次洗车,洗车工叔叔围着车辆用水枪冲来冲去,然后又用抹布擦了一遍又一遍,洗一次车需要十几分钟,感觉还洗的不太干净。看着眼前一分钟就洗的干干净净的新车,我眼前闪现出了那次洗车时看到的工人叔叔因为冬天洗车冻的裂口子的'双手,顿时,我感觉到了科技的力量真是大。

  开车离开的路上,我和爸爸妈妈说起了感受。爸爸语重心长的对我说:“科技的力量还不仅仅是洗车,你看前几天妈妈给你买的智能学习机器人,读课文和英语是那么的标准;咱们家的空气净化器,时刻保护着家里的空气质量;还有空调、电脑、智能手机……”

  是啊,听着爸爸的介绍,我也想起来了好多科技的力量,不过,我也知道,科技的发展需要知识的积累。我一定会好好的学习,掌握好科学文化知识,将来发明好多好多的科技物品,为大家服务。

科技的作文 篇8

  唉,说来也不容易,我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

  这个大家一听名字就知道,“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的'机器车。

  它的原理是:当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了),这个信号会传送到“电脑主板”,于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

  它的动能来自于4颗5号电池,把盖子揭开,放入4颗5号电池以后,再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on,把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上,最后按一下从右往左数的第三个按钮,它就开始运转了。

  当然,它运转少不了程序,给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。 用这个编程也不难,只要记住开始时必须要加一个“程序开始”,末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

  想要它很容易,有2种方法:一是飞到西藏去,二是到绵阳市少年宫报机器人制作班,交425元大钞,就OK了!

科技的作文 篇9

  “咚咚咚——咚咚——”哪里来的打鼓声?答案就在上午的科技节开幕式揭晓了,请跟我一起去看看吧!

  一年一度的科技节开始了,我们还去参加了“开幕式”。首先,是参赛选手的队伍一齐向我们走来。一年级二年级的小弟弟小妹妹们一直欢呼雀跃,拼命地向我们招手。一年级过去了,二年级过去了……到五年级了,我看见了!我看见了!我看见了班里的选手正在向我们招手!

  然后,朝气蓬勃的花束队缓缓向我们走来,只见六年级的大姐姐们面带笑容,步履轻盈的向我们走来,她们有规律的摇晃着手中的花束,左动右静,右高左低,反复变换着手中的花束,如春天的精灵一般灵动,我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的花束队,我们又迎来了闹哄哄的鼓号队。“咚——咚——咚”男生穿着白色的海军服,戴着红色的贝雷帽,背着大鼓,一下又一下的有规律的`敲打着大鼓向我们走来。后面的女队员也不甘示弱,敲打着小鼓端端正正的跟在男生背后。这时气势磅礴的号队向我们走来,这声音如同海风在呼啸,大海在哭泣,庄重而又严肃。

  比赛终于在开幕式的结束下拉开了幕布,那花束,那鼓声,它们让我将它们烙在了脑海里,刻在了我的心上,难那次隆重的开幕式。

科技的作文 篇10

  今天,我来到了温州科技馆!

  我们先来到了一楼,一进展厅,看到了一根弯弯的管子,我在这头拍了拍手,我跑到另一头竟然听见了。我又看见两个鼓,我就过去拍了几下,谁知还没有碰到鼓就听见了鼓声。我又看见两组圆盘,一组里有很多图形,还有一组是绿红两种颜色的。我先转动第一组转盘,发现里面的各种图形慢慢都变成了圆形。我又转动了第二组转盘,一个转盘一下子全红了,另一个一下子全绿了。我又看到一条管子,上面浮着个小人,我们往里打气,小人就会下沉。接下来我看了本馆的“招牌菜”——高压放电,只见“天空”闪出一条闪电,它是紫色的,它一出现就发出一阵巨响。接着,我又看见一条管子上放着电,渐渐地,电流越来越强,横七竖八的,可壮观了。

  接着,我来到了二楼,进了展厅,我看到一个游戏,我们自己做什么动作,游戏里的人也会照样做。我玩了“列车跑酷”,可是我的动作太迟钝,老是撞到障碍物。我又玩了“守门员”游戏,一个个球向我飞来,我人一跳,手一拍,身体一档,头一顶,球就都被我挡住了。

  最后,我来到了三楼,先看到了一个手影台,我用手做了一个青蛙的手影,谁知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆,你说好玩不好玩。我又去看了机器人,有“变色龙”,你把有颜色的牌子放在它的身上,它就会变出相应的颜色。还有帮你画肖像的机器人,模拟你表情的机器人,但我最喜欢的'还是舞刀弄剑的机器人,他们会摆刀、舞剑,还会战斗。最厉害的是他们可以把陀螺放在刀、剑最尖的地方转,而且不会掉下来。

  我爱温州科技馆!

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