【实用】科技作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的科技作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。
我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。
映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的.机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。
没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。
随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。
科技作文 篇2
今天，当老师说要参观流动科技馆时，同学们高兴得欢呼雀跃。科技，谁又能离得开呢?谁家没有电视、手机?餐厅服务用机器人，打扫卫生用机器人，科技给我们的生活带来便利，并带给我们欢乐，科学已成为我们最忠实的伙伴。
我们兴高采烈得到达了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家园、声光体验、电磁探秘、运动旋律、生命奥秘等展区，都以“体验科学”为主题。同学们争先恐后，对这些展品充充满了好奇，有的上去体验，有的`了解询问，还有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸开了锅，我们都为科学的奇妙惊奇不已。我印象最深刻的便是“球幕电影院”，它向我们进述了《恐龙灭绝之谜》：由于一颗小行星撞击地球，产生巨大的反映——山洪暴发，地壳裂开了大口子，降下严重酸雨等，各种史前动物陷入生存危机，落荒而逃，恐龙等大型生物绝迹，只给我们留下太多的遗憾和谜题。
流动科技馆中的展品都富有大量的科学知识，主要分为光学、力学、电学、磁学等类别。激光竖琴、静电球、勾股定理、辉光球、双曲线槽都带给我深深的疑问。令我最感到疑惑的就是静电球了，为什么它的光束会随着手指的摩擦而波动呢?带着疑问我问了老师才明白它的原理：原来绝缘体与金属摩擦起电并载电荷输送，将电荷上下传递使底座金属接地把累积的电量导走。我听得一知半解，真想刨根问底将这个问题搞得明明白白。我又摸了几分钟。咦，头皮怎么痒痒的?突然工作人员对我说：“同学，不能多摸，当心辐射。” 我听后大惊失色，急忙松手。听工作人员的解释,哦，原来是静电导入人体了呢!真是神奇啊!
这次的参观开拓了我的视野，唤醒了我心中那颗萌发的科学种子。科学,犹如一盏神灯，让我明白了自然界的许许多多的奥秘，科学使人进步，科学诱人探索，科学耐人寻味，科学的力量无处不在。看着祖国科技的飞速前进，我心中油然而生一种自豪骄傲和拼搏的信心，从现在开始，我要努力学习，用知识武装自己，用理想指引自己，向科学的殿堂进发。
科技作文 篇3
星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的`婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！
我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！
接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！
上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！
科技作文 篇4
今天风和日丽，我和妈妈跟旅游团去宁波科技馆玩。到了那里以后，我们排好队一一进入。浮现在我眼前的是一架高大又威猛的恐龙模型。它比我高大多了，我像个小蚂蚁。跟远古的'生物相比，我们人类太渺小了。我们从楼下大厅来到4楼主题展馆。
第一站看球幕电影。球幕电影是无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影。 360度球幕影院，为圆顶式结构，银幕呈半球形，我们被包围其中，高清晰画面自观众面前延至身后360度，且伴有立体声环音，使观众如置身其间，享受千变万化！。
看完精彩的电影。接着，我来到3楼。3楼分为3大块，分别为科学的乐趣，人体与脑，人的技能。我先玩科学的乐趣，我正玩得高兴，突然响声隆隆，如雷贯耳。怎么啦？原来是有人在玩“与闪电共舞”这个疯狂实验。游戏是这样的，首先是让人站在一个巨大的铁笼子里，不能碰笼子噢。然后闪电慢慢地来了，声音很响，火花四溅，闪电越来越多，一道道闪电撕破黑暗的上空，看得我提心吊胆，面如土色。妈妈让我也进去试试，我立刻躲开了，我可不想炸成“人干”。
我还玩了“躺钉床”游戏。我躺在板上想：这钉床会不会很痛，随着钉子慢慢上升，我一点也不敢动，还好不是很痛。下来的时候，讲解员姐姐对我说：钉子尖尖的一头都被磨钝了，然后钉得又是很密所以在上面感觉不到特别痛。听到这里我才恍然大悟。时间过得很快，我和妈妈只好快速地游览别的展馆
这次来到科技馆，我不仅玩到了很多东西，而且还学到了很多知识，这让我对科技又有了新的认识。我恋恋不舍地告别了科技馆。
科技作文 篇5
暑假里，我和同学们一起去上海夏令营，我们住在东方绿洲的地球村里。我们去了两百伟人展、拓展训练……其中我最喜欢的是上海科技馆。
夏令营的最后一天，是最令我激动的一天，因为我们要去上海科技馆了。
到了科技馆，我们先去了“动物园林”。绿色的螳螂、黑色的屎壳郎、青色的蟒蛇……摇头摆尾、晃着自己的大脑袋，嚣张极啦！几个胆小的同学还吓得尖叫起来。其中蝙蝠洞最为可怕，几只小蝙蝠像黑色的幽灵一样，趴在岩壁上，好像一不注意就会飞上你的肩头。（这些动物都是假的）
我们乘电梯来到二楼，先去了蜘蛛展。蜘蛛展里有各种蜘蛛的标本，大厅的上方还有一个假的大蜘蛛，栩栩如生，好像一不小心就会掉下来似的。我们再去了机器人世界，机器人世界的.机器人十分聪明，有的会跳舞，有的会下棋，还有的会打篮球……有一个用激光笔画画的游戏，在游戏里，你可以用各式各样的笔，创造属于自己的缤纷世界。我用激光笔还画了一只超萌的小猫咪呢！
最后我们去三楼的巨幕影院看3D电影《最后的珊瑚礁》。里面有许多的海洋生物，其中我最喜欢海兔，因为海兔十分可爱，看上去毛茸茸的。
中午，我和同学们来到上海科技馆的餐厅，吃好午饭，我们就去购物了。我买了两串项链，一串是浅蓝色的小甲虫，一串是淡粉色的小金鱼。
离开上海，我对科技馆还念念不忘，下一次我还要来上海科技馆出处：
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