【热门】小学科技作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学科技作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学科技作文 篇1
寒假的一天，我怀着无比高兴的心情，来到了新开的绍兴科技馆。
绍兴科技馆，位于袍江，我坐在车上，向窗外望去，鲸鱼状的.巨大建筑物，阿姨跟我说：“那就是科技馆。”我们下车买了票，很快来到了一楼大厅，映入我眼帘的是两个恐龙化石，一个是凶猛的暴龙，另一个是梁龙，梁龙的化石一直伸到了二楼。
我跟着舅舅上了二楼，二楼的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇开了的大门，我走进大门，“哇，这里的人怎么这么多啊！”我不禁赞叹道。我先看见了一个机器人，机器人上面写着魔方机器人，我觉得无聊，就走了。走着走着，我又看见了钉床，我大胆的玩了一下，咦，一点儿也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在钉床睡觉，差点要睡熟。我又走着看见了一个叫镜子世界的地方，我立刻走过去，我第一眼看见的是一个叫镜子迷宫的地方。我走了进去，我觉得很晕，头被镜子打了很多下。我走着走着看到了一个自己举起的游戏，我等了好长时间，才轮到我，我坐上椅子，拉动绳子，心里想：我真是太重了。我好不容易拉到了顶上，可又一不小心松了手，我只好下来了。
下次，我一定要再来这里长知识。
小学科技作文 篇2
每年老师们都会为我们举行很多活动，去游览，去参观，多的数不胜数，但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。
一早，我们全班同学和老师就坐车来到了北京科技馆。一进门，一辆磁悬浮列车把我吸引住了，它完全仿照真正的磁悬浮列车，洁白的车身下还有一条铁轨。人们可以坐着它到另一个地方，十分逼真。
突然，一阵摇滚的音乐声传来，我回头一看，哇！是一个机器人小乐队！他们站在一个台子上，大约有五、六个人，每个人手里都拿着一个乐器。它们的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩极了，手中的乐器还不时变换着音乐，有一个还在唱歌，简直太可爱了！要不是为了跟上大家的速度，我一定会在这里多做一会它们的'观众呢！
往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技东西，我们大家越走越惊奇。旁边有一个半封闭的小屋子，有一个人拿一种东西往另一个人头发上一吸，那个人的头发居然立了起来！我看他这幅模样，不禁笑了起来。这时，我正好看到那辆磁悬浮列车经过这里，心想：原来这辆车的路线还挺长的！
几个小时以后，我们出了科技馆。我回想刚才看到的那些高科技，却有不可思议的东西。发现自己只一会功夫就长了不少知识，看到了不少新鲜事物，还真是不虚此行呀！看来，我们的生活中还有很多我们没有见过的东西，以后一定要多参观长见识。
小学科技作文 篇3
耶！我期待已久的第二届校科技节终于开幕了。在这次科技节又会有什么新玩意呢？好期待啊!
上上个星期一，当上科学课的铃声响起时，我们赶紧坐好。我还以为又会像以前一样上课，结果科学老师一进来，就大声宣布：科技节四年级将举行“鸡蛋保护器”的活动。听了这个震奋人心的消息，全班都很兴奋。当然，这样一年一度的科技节，大家都做得十分卖力。
既然，大家都这么卖力，我也不能落伍啊！我做了两次实验虽然都失败了，但让我吸取了宝贵的经验。第一次因为缓冲器没有做完善，鸡蛋才都“身亡”的；第二次我把缓冲器做的十分坚固，却没有把降落伞做得十分完全，才又导致“蛋兄”英勇“牺牲”了。最后一次，我把希望都寄托在了降落伞身上，我用最大又最厚的黑垃圾袋做降落伞，用废旧水果海绵袋做缓冲器，中间原来是绳子，现在也被我换成了用透明胶做成的“绳子”。万事俱备，只欠东风。我准备用一个完整的大鸭蛋做这次“特别热气球”的乘客。
终于，期待已久的比赛时间到了，我们由俞老师带队下到一楼小天井，只见这里人山人海，还不时的有几位值周老师来管理纪律，虽然有老师在检查，但仍挡不住同学们对这次活动的热情，吵闹声，笑声……我看着这场面，不由得激动起来。当第一组往下扔时，全年级一片哗然，只听见乒乒乓乓的“鸡蛋保护器”入地声。第二，第三波接二连三地进行比赛。当要我们班上四楼实验时，我紧张得都快喘不过气来了。要扔了，本来自信的我突然紧张起来：我的蛋会不会破呢？要是真的破了呢？要是破了，我对不起“蛋兄”啊！终于，哨声响起，我的'“鸡蛋保护器”在喧哗的人群头上缓缓落下。一放飞，我们就以十万八千里/小时的速度狂奔下来，当我看见我的鸡蛋破了时，我含情脉脉地唱了一首歌：“蛋兄，你为什么要破呢……（跟据《武林外传》改唱）不过我的心很快就平静下来，因为我想：重在参与吗！哭也没用！
赛后，我依旧像以前那样上课，下课，好像没发生过似的，但我永远也会记住这次活动的，因为它是我校园生活中的一精彩笔，我很快乐。
小学科技作文 篇4
科学？科学意味着什么？科学技术又改变了什么？科学技术，它推动了人类生活和社会的进步与发展，更是给的人类一个全新的世界观，开创了科技智慧时代的新纪元。使落后不先进的时代大转型。成为了一个鲜活，明亮，光明，进步的世界，使人累的困扰解除，使的奇迹成为现实！
就好比举个例子，飞天，古代的人将飞天看成是一个传说是未知，对飞天几千年都有着无限的向往与憧憬，从来没有人为自己也能飞天，可是，是科技，是科学技术，是人类几十年的梦想得以实现，使遥不可及的外太空与人们紧紧相连，人们以前只能想象嫦娥飞天，可未来的今天，在1961年的4月12日，苏联航空员加加林走向外太空，环绕地球4000千米，使人们觉得永远不可能实现的传说变为现实，他的一小步，是人类科学发展和未来跨上了一大步。使传奇铸就，使人类心中智慧之火重燃！
飞天成功固然使人类科技发展迈上了一大步，可是人类却更想拥有能够保障生命和抗击病魔的药物，就这样，被冠为世界三大发明之一的青霉素横空出世，使传染病人源大大减少，使细菌被“赶尽杀绝”，使无数饱受传染病痛苦折磨的人得以重燃生命之光。这也是归功于科学发明，英国细菌学家弗莱明经过不断夜以继日繁琐的实验，终于找到了神奇的现象，与的科学家一起研究青霉素的不足，从而诞生了世界上流传最广，应用最多，疗效最好的世界第一抗生素。假如不是人类聪明的头脑来发明一个又一个关乎人类生活的物品，造福人类，这个世界怎么会像现在这样富有生机！
人类的生活与科学息息相关，而科学也能造福人类，可是不是任何的科学实验都是一帆风顺，畅通无阻，不是都能快速的普及和广泛的使用，也蕴含着科学实验不为人知的辛酸和艰辛，那种痛苦也是难以言喻的。
比如著名的放射性物体“镭”，大家都知道，也知道是居里夫人发明的，可是大家不知道他著名的背后也有着无尽的艰辛，他在一个简陋的实验室里日以继日的做着实验，由于科学化学物里有许多危害人体的物质，所以在某一天的`实验中，她的丈夫离他而去，他特别伤心，痛不欲生，可她为了她的实验，他依然坚持下去，为了科学事业，他的身体状况日趋下降，他经历了无数次的失败与挫折的磨练，也曾想放弃，可为了科学，可为了科学。他依旧坚持不懈，在某一天，他看见了一个闪光在昏暗的房子里在微微闪烁。是镭，是镭，她终于成功了！她使世界看到了一个科学奇迹！看到了科学的神奇与伟大！人类智慧的魅力！使科学成为一个人类生活崭新的风向标！
还有就是著名的“发明大王”爱迪生。他一生发明了无数发明，造福了世界，当然，他的每项发明都遭受过失败，可他为了科学，一直坚持，最为人知的便是他发明的电灯。以前人们只能用蜡烛照明，可是因为电灯的传播，是我们看到了万家灯火，明亮闪烁。可他却是经历了999次的沉痛失败的打击下，用科学的力量，强撑着，发明了这项造福人类，震惊世界的成就，说他是在发明，还不如说是攀登一座世界巅峰，是什么力量支撑着他？是科学的魔力，这真是一个奇迹，一个人类科学史上的奇迹！
科学推动社会，科学是人类的社会充满生机和智能化，科学，改变世界！
小学科技作文 篇5
周六，我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！
我一进科技馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。
接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！
在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的'飞舞，特别好玩。
今天的科技馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！
小学科技作文 篇6
飞翔吧！水火箭。
科技嘉年华，中国梦，航天梦，动起来。“科技”，这两个充满活力的字眼，让我对科学越来越有兴趣，学校一年一度的科技节到了，这是个大显身手的好机会，我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。
到了比赛场地，各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭，机头和机身是吴浩明提前制作的，我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”，我们用花衣裳来装扮，这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】，笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案，为了节约时间，我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的划了下来，没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划，并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉！水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错，我只好用502从新粘上，我用力一挤，502被涂的到处都是，瞬间，我的手指也被粘住了，但是机翼还是屈服于我了，嘻嘻。出师不利，水火箭最终被我们粘的乱七八糟，像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助，帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的环节，水火箭开始评分了，只见王老师皱着眉头，一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的`成绩不理想，但是从实践中获得的快乐更可贵。
经过这次科技节，让我明白了团结协作是非常重要的，了解了关于水火箭的相关知识，还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。
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