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小学科技作文400字6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学科技作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学科技作文400字 篇1
在人类历史迅速发展的时候,北极熊能生活活动的区域却越来越小,原始森林逐渐消失,干旱、暴雪、洪水等灾害接踵而来;当人类在庆祝又研制了一个新产品时,小动物们却因找不到藏身之地而哭泣……
今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走进了低碳科技馆的大门。虽然我去过那里好几回,但是,那里的东西依然让我叹为观止。“咦,镜子迷宫!”受到玩心的驱使,我和弟弟飞奔过去。镜子迷宫,顾名思义,就是摆放着很多镜子的迷宫。我们在前面跑,还听见姐姐在后面发出“嗷”,“哎哟”的惨叫,还听见了姐姐的怒吼:“朱鸿轩,你们给我站住!”
接下来,就是去二楼观看3D短片《全球变暖》。这里面讲述了全球变暖对自然界的危害。北极熊生存面积正在缩小、热带雨林遭受砍伐、人类的家园受到暴风雪的攻击……而这一切,都是因为人类破坏环境所引起的。
接下来,我们体验了无人超市、走进了ETC、感受了体感接触、清洁能源的产生,了解了生活中的低碳知识……在低碳科技馆里展览的东西,都是现代最顶尖、最低碳环保的高科技。
但是,低碳科技馆存在的真实目的.,究竟是什么呢?
现在,我们的家园环境越来越差,越来越糟!而我们,还在继续破坏我们赖以生存的家园!热带雨林不见了,取而代之的是高楼大厦;辽阔无垠的大海正在变小,变成了一亩亩田地;汽车轰鸣而过……低碳科技馆存在的真实目的,就是提醒我们:请不要继续破坏我们共同的家园!
小学科技作文400字 篇2
我这次去科技馆不是和妈妈一起去,而是随着补习班一起去游一趟,和补习班去我是头一次遇到,因此我特别的兴奋。
上午我们参观了博物馆,下午就去科技馆。老师买好门票,大家先进去。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。正当郭老师要上二楼时,我扯了扯郭老师的衣服,激动地说:“一楼还没玩完呢,怎么就上楼了!看,那边有间鬼屋,我们去看看吧﹗”“哼,鬼屋有什么好玩的!”冯宇航笑嘻嘻地说。来到里面首先是短短的一段视频,接着灯熄了,视频也关了。再带上,紧接着从耳机里传出沉重的话,一开始我不禁想:这算什么,一点也不可怕。又过了几分钟,那人的话说得越来越阴森,“踏踏踏”这脚步声越来越近,也越来越响。地板也一阵一阵的,“啊”王依发出了一声尖叫,一会儿又安静下来。王杰也很害怕,用手电筒一照,发现冯宇航不见了,他大惊失色,全身打着哆嗦,我见他害怕的样子,我不禁笑了。突然看见冯宇航,原来他怕得躲在桌子底下了,他抱着书包,手不停的`颤动着。在这间鬼屋里,我们有的抱着头,有的拿着手电筒,不停得照着四周,还有的低着头似乎要哭了。我们各有各的姿态,慌张到了极点,终于灯开了。有的人还是胆战心惊地向四周望了望,这才松了口气,来到外面,大家开始七嘴八舌,纷纷议论刚才的经过。后来我们又玩了许多游戏才回家。
回到家里我知道了就是听鬼故事,也要有勇气,不能动不动就被吓着。
小学科技作文400字 篇3
今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前,把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。
一进报告厅,十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始,最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具,用金属丝制成9个圆环,将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时,按照一定的顺序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。我们玩了玩,不会,就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器,有护送小球,有遨游太空,还有笼子里的小鸟等等。
最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我们一起用手拨动琴弦,发出来杂乱的声音,其他小组的同学们也被吸引了过来,一起疯狂的'拨琴弦,整个展厅都是竖琴嘈杂的声音,可我们都笑的非常开心。
参观完所有的科学仪器,不光开拓了我们的视野,还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊!
小学科技作文400字 篇4
早就听说上海科技馆神奇无比,这次去上海,我们就亲眼目睹了这上海科技馆的神奇。
我们先去了动物世界。动物世界有世界各地的动物的雕塑。这些动物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各种各样,令人眼花缭乱。
看完动物世界,我们又去看蜘蛛展。这蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介绍和图片,也有真的蜘蛛。从对格莱斯捕鸟蛛的介绍我知道,格莱斯捕鸟蛛是世界上最大的蜘蛛。我还观察了显微镜下的'蜘蛛和放大镜下的蜘蛛。这时的蜘蛛身体的一些特征明显了一些了,让我更了解蜘蛛了。
我最喜欢的区域是智慧之光。智慧之光这儿全都是非常科学的游戏用具。有激光琴,虽然没有琴键,但是轻轻一拨彩色的激光线,就会有动听的声音响起。有绳索椅,拉着绳子就可以上升(听叔叔说这是利用了滑轮动力)。有骑车看骨骼,只要一骑那辆自行车,就可以了解自己全身的骨骼结构。有冷热把手车,你骑车时,可以感觉到一只把手是冷的,另一只把手是热的。还有动力发电机器(相信这种机器是智慧之光里最普遍的了)、骑自行车皮球升、幻影双人……智慧之光里的所有东西都散发着科学的魅力,也让我学到了不少知识。
上海科技馆果真是名不虚传啊!
小学科技作文400字 篇5
今天天气晴朗,老师带我们我去科技馆。一进去,“哇”这里有许多神奇的东西,都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样,目光贪婪的的看着。
刚进门,我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去,有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着,看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了,只要把绳子卷起,球就升了上去,滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道,摇动手柄,升降机就降下来了,正好把下边的滑倒补上了,铁球顺利的滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低,把杠杆的高端压下去,另一端正好升起来,把滑道补齐,铁球继续前进,通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。。。。。。等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。
再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去,一进去就有一种晕头转向的感觉,看里面什么东西都是斜的,让人感到头晕眼花。不要说走了,就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来,这究竟是真么一回事呢?爸爸说:“这里又原理介绍。”我仔细看了看,原来小屋的地板严重倾斜,而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的`视觉参照物。我们进去后与墙面垂直,视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进,又看到了许多没见过的、神奇的东西,如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。
看了科技馆后,让我感到一定要好好学习,多去探索科学的秘密。
小学科技作文400字 篇6
在这金风送爽的日子里,我们学校开展了一年一度的秋游活动。本次秋游的地点是科技馆。
一进入科技馆,只见四栋楼“一”字排开,这在我的脑海里刻下了深刻的印象:科技馆真雄伟呀!我们来到了第三栋楼的5楼。一进入展厅,首先映入眼帘的是一间厨房,厨房里有一个煤气灶,上面 还 放着一个锅。刚开始,锅里还烧着菜,突然,锅起火了,同学们吓得顿时像热锅上的.蚂蚁——团团转。导游说:“不用怕,这不是真的。但如果我们家里厨房的锅在烧菜时突然着火了,应该怎么办呢?”导游话音刚落,同学们七嘴八舌,有的说用水浇,有的说用被子盖,有的说有灭火器,还有的说立刻把火关掉……
这时,导游亲切地说:“大家刚才说的都不对。”
大家齐声问道:“那应该怎么办呢?”
“应该用锅盖立刻盖住。”导游回答道,“不然我们来试一试吧!”说着,她拿起锅盖迅速地盖了上去。结果,火真被灭了,导游意味深长地说:“看来,我们的生活中处处有火灾时需要的知识呀!”同学们听了,个个都点了点头,纷纷说道:“生活处处有学问,只要我们细心观察就能有收获。”
我们还参观了其它的安全模拟演示,地震的,工地的……学到了不少安全知识。
秋游在同学们的欢声笑语中结束了,思想着在科技馆学习的丰富安全知识我们登上了回程的汽车。
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