考试的作文大全【5篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的考试的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
今天，对于我来说是个不幸的日子，因为我被妈妈难倒了。
本来妈妈是在做饭的，而我在客厅咣当咣当的翻东西，把屋子搞得一团乱。这时，妈妈放下了手中的菜，走过看来训我：“张缤予，你干嘛呢？作业写完了吗？”“写完了。”我说。“那你怎么不去看书？看你弄得乱七八糟的.，限你十分钟把屋子收拾干净，否则别想吃饭。”我看着妈妈像一头发怒的狮子一样，赶紧收拾好了客厅。过了一会儿，午饭时间到了。妈妈说：“我考你一个问题，如果你答对了，吃完饭你就出去玩，如果答错了，就得乖乖在家里看书，怎么样？”我一口答应了。心想：我这么聪明，妈妈肯定难不倒我。
只见妈妈就拿出一个软管，中间放着一把钥匙，而钥匙的两端放着三颗球。妈妈说：“怎样在不把球拿出来，又不切断软管的情况下把钥匙取出来呢？”哎呀，这可真难倒我了。我想了很长时间，连饭都没吃。可是我还是没想出答案。我只好去问妈妈，妈妈说：“小笨蛋，只要你把软管的两端连接起来让球滚到同一侧，然后再把软管打开，这样钥匙不就出来了吗？乖乖在家看书吧，你还嫩着呢！”
唉，我怎么这么笨啊，看来到底姜还是老的辣，这次我可败在***手里了。
教师评语：考试不仅仅在学校，生活中的考试更能让人得到锻炼。小作者的这篇就通过描写自己和妈妈之间的“较量”，写出了生活中五花八门的考试，这样的取材更有生活气息，让人长见识学到东西。
考试的作文 篇2
期末考试就如同一阵阵“麻烦狂风”，每学期期末，它都会把许多的麻烦吹向我们——
麻烦1：累死人的作业
“咳咳！”我们的语文老师脚踏铃声，走进教室。“同学们，还有3周就期末考试了。所以，我们得为期末考试的到来做准备了。”
“唉！这下有苦头吃的了。”“倒霉……”全班纷纷小声地“开会”。我们都知道，老师说的“准备”，就是做许多许多……（此处省略10000个“许多”）的练习题！每学期期末复习阶段，我都会把自己右手的小指和左手的小指拿来做比较，结果，每次都一样，右手的小指肿得跟气球，左手的'小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做题练出来的。“同学们，现在拿出你们的作业本，抄下今天的练习题：1．抄写日积月累全部；2．听写生字表一，二；按阅读方法阅读X页X段；3．背诵该背的课文……”语文老师说。“天啊~这么多，这……这什么时候才能做完啊？？”我们纷纷叫苦连天。
麻烦2：考试如同地毯式轰炸
早上来学校——“同学们，今天考试数学X单元……”
接近中午时——“孩子们，今天做试卷，语文X单元……”
下午上课时——“各位同学，今天考试科学，卷子3张，一大两小……”
几乎天天如此，忽忽，差点累得半死……
麻烦3： 险些吓出心脏病
考完数学没有几节课，数学老师脸色沉重地走进教室，点名：“XXX，XX，刘忻颜……”
啊啊啊！！！怎么会有我的名字啊？莫非……犯了错？没考好？难道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。
这时，老师点完了名，顿了顿，说：“这些同学，拿上红笔，到办公室，改卷子。”
呼……吓死我了，到办公室一看，我是满分……
还有一次，考完试的第2天，老师抱着一摞卷子，走进教室，说：“XXX，你把卷子发下来。”啊啊啊啊啊，发卷子了！！！！我到底考得怎么样呢？不会是没有考好吧？万一下了90呢？万一不是100呢？万一……这是，卷子发下来了，我赶紧把卷子上批有分数的地方用手紧紧捂住，然后，慢慢地打开……
哇！又是一个100分。虚惊一场……麻烦4：……停！我们的老师又抱着卷子进来了，要考试了，嘘，下次再给你说吧！啊，不好！老师发现我了……
考试的作文 篇3
我怕考试，特别是期末考试。一听到老师宣布期末考试，我就不由得心跳加快，我努力告诉自己别害怕，可就是做不到。我总觉得考试气氛特别紧张，老师都那么严肃，让我不敢直视。一拿到考试卷，我的手脚就开始微微的发抖，要过好一会才能完全平静下来，每次都在别的'同学后面开始写。
如果只是这样子倒也罢了。每次期末考试结束了，我又开始害怕见到亲戚们。因为他们一见到我，保准会问我：“诗雨，你的期末考试得了多少分呀？”
随着年级的升高，考试的难度也增大了。父母对我的期望那么高，我的压力也越来越高了。我害怕考试，却又不得不考。
马上又要开始期末考试了，在努力复习之余，真希望我能早日克服“考试恐惧症”，战胜心理压力！
考试的作文 篇4
在我童年的时候，考过许多次试，虽然许多都忘记了，但是有一次考试，却让我记忆犹新。
上课铃响了，全班同学都准备迎接数学考试。老师一发考卷，同学们就开始埋头写卷子。我也是急速答题，但时间好像飞箭一样快，一节课很快就过去了。“时间到了！收卷！”老师宣布道。班级里响起了各种响声，同学的表现也千奇百怪。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的.慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧运作，抓紧最后一秒再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题还没有完成，再有半分钟才可大功告成。
“抓紧时间，争分夺秒，我一定要攻下这个城堡！”我心理默默对自己说。但越急越添乱，本来是很有把握的，这时却没了一点头绪，真是分寸大乱。我那被同学们羡慕的“英雄”笔在卷子上空犹豫不定，写不出只字片言。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗，但是试卷还是被抽走了……
下午放学了，同学们一窝蜂似的趴在办公室的窗台上，争先恐后地向老师打听自己的分数。我也急切地跟上去，85分！怎么这样低？我满怀疑惑地打量着试卷。最后一题扣了分，还有一题因为粗心把结果算错了，扣了十几分呢！我气得直跺脚，以后再也不能犯这样的错误了，“失之毫厘，差之千里”，粗心误大事啊！我一定要牢牢记住这个教训。
考试的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的.这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4，加油!
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