考试作文

时间:2024-02-10 16:29:19 考试 我要投稿

考试作文(大全9篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的考试作文9篇,欢迎大家分享。

考试作文(大全9篇)

考试作文 篇1

  想起令我印象最深刻、最难忘的经验,那就是四年级的期中考,只要一想起来,我的心就快要跳出来。

  考试的前一天,大家都不敢出去玩,为了得到第一名的宝座,大家都聚精会神,用心的.在复习功课,努力的解开谜题,想让自己的名次“百尺竿头,更进一步。”

  第二天,大家的心里都是忐忑不安、七上八下。终于上课钟声响,大家都安安静静的回到自己的位子。当老师把考卷发下后,大家还是心惊胆跳,我的脑子一片空白。 当我不再发呆时,才知道可以写了。我写着写着,突然灵机一动,想到了妈妈对我努力不懈的教导,我一定要认真仔细的写,得到好成绩。

  当! 当!当!下课钟声响,我们等着自然的考试。上课时,自然考卷让我毛骨悚然。当我写下第一题时,看了一下整张考卷,我觉得这张考卷太简单了,一定可以考得很 好。不到十分钟就被我写完了,太好了,我真的轻而易举的写完考卷。呀!下课了,终于可以轻松一下,我高兴得乐不可支!

  最后一天的考试,是我最开心的日子了,因为考完我就可以舒舒服服的休息了。

  太好了,终于考完了,不知道我会第几名?老师说只公布前十名,不知道我会不会进入前十名。当我翻开联络簿,我一看,我竟然是第十名。哇!真是太棒了!

  我的辛苦终于没有白费。下一次,我一定要再接再厉,考进前五名。

考试作文 篇2

  今天是中考的日子,我们在思想上都很重视,他将检验我们这半学期來所学到的知识,面对期中考试作文。

  我早早起床,认真地进行了早读,来到学校后看见同学们不再谈笑风生,而是在紧张地看书或翻阅笔记本。八点三十分,语文考试开始了,教室变得异常安静,大家都聚精会神,刷刷地往卷子上写着,当然,平时认真读书的人,下笔如有神,像把背熟的课文重抄一遍容易;而平时学习不认真的`人却只能咬着笔头发呆感到好难。我对语文的试题自我感觉是良好的,作文题还是比较好理解,小学六年级作文《面对期中考试作文》。

  接着开考英语,题目类型比较全面、复杂,有一定的难度,英语可不是我的强项,不过总体来说自我感觉还是不错的。

  下午,开考数学,数学虽说不难,但也并非是易,有些题目似是而非,自己的答案至今还不知道正确与否,总体感到数学的难度比较大。

  这次的中考虽然压力重,但是我却能把压力化为动力。我认为这次的中考不管结果如何,都要正确对待,如果取得了好成绩,不能骄傲,要再接再励;如果成绩不够理想绝不能灰心,要总结经验,不断努力,实现新的突破,争取新的超越。

考试作文 篇3

  人的情绪是多变的,如:喜、怒、哀、乐、惧,可我最担心的是“惧”,尤其是害怕考试,那么就让我来给大家讲一讲吧!

  有一次,老师突然说要考试了,我听后心里一下子变得忐忑不安,因为前两天上课我没有认真听讲,这一考试,我就等着挨揍吧!

  回到家我呆呆地坐在床上胡思乱想,越想越害怕终于忍不住放声大哭起来,妈妈听见了急忙跑来,亲切的问:“宝贝你怎么了?”我回答到:“老师突然说明天要考试,因为我没有认真听讲,不知道该怎么办。”妈妈和颜悦色的对我说:“没有关系,不管好与坏,要从这一次考试中得到教训。”妈妈走了我心里依然害怕的`不知所措。

  到了考试的时候,我更加害怕,腿和手颤抖起来,我吃惊地发现我竟然一道题也不会做,我心惊肉跳,浑身冒汗,考试快结束了,可我连一半的题都没有做完,该怎么办呢?我东张西望,想瞧一瞧别人做到哪里了,可是却办不到,终于考试结束了,我长舒了一口气,可还不到一秒,我又开始紧张起来,脸色无比苍白,因为我害怕考不及格,那该怎么办呀?没办法只能先回家再说,回到家里,我感觉身体冷得非常难受,只能睡一会儿觉,但我要不从噩梦中惊醒,要不对着天花板胡思乱想。

  到了领试卷的那一天,我拿到试卷一看只得了50分,我脸都很苍白,我走到回家的路上,心里总是想妈妈会怎样打我,我该怎么办呢?回到老家妈妈亲切的问:“宝贝,你考了多少分。“我被问的不敢回答妈妈的问题。

  我真害怕考试,害怕考试总有一种冷冷的、紧张的感觉。

考试作文 篇4

  周五下午考英语,而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训,只能两边跑,进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系,从整体上说,停下来收获不大,整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示,缺少理解性与实践意义,“讲”还是停留在理论层面,我觉着这是心理学的忌讳——空谈、谈空。

  只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法,我比较有兴趣,比如播放的视频《如何批评考差的孩子》,比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个时间,让他自己去安静;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一个困难,让他自己去解决;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去讨论;给孩子一个对手,让他自己去竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造”。

  讲座之后,我早早地回到学校,想趁此更新一下自己的教育观念,并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后,晚上要看电影,那就从电影入手,在电影的基础上再进行谈话,用电影当作我的谈话铺垫,这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰,效果会更佳。

  电影播放完,已经哭倒了一片。

  我没有在班上说一句话,只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处,聊了聊,从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态,再到每一科考试之间的活动,每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析,指出了几个关键的问题:学习不够踏实,学习的过程质量差,学习的自我意识不强,学习的归纳与总结意识不够,学习太过被动,疲于应付作业。

  在认同我的分析之后,我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题,一次考试也证明不了什么问题,如果一次考试能发现一些问题,那这个考试才有意义,话句话说就是,我们输也要输个明白,败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后,我又给出了几个具体的要求与做法,不觉到了晚修结束的时间,在她轻步快走的姿态中,我体会到了一点点的成就感。

  回到家里,牙牙早就睡着了,还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上,两脚搭在茶几上,顺手抽出一本书翻了翻,《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的`书,通俗得有点过了头,好在还有一些观点和案例,否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。

  快到十二点的时候,赶紧在手机上打开了当当,把昨天下的订单赶紧付了款,不然订单就自动取消,所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下,这一段时间购书有点过头了,将近一万块钱了,看到不错的书如此便宜就想下手,现在终于明白“剁手”的含义了。

  付了钱,把当当立刻卸载了,又想起马克吐温所说的戒烟的话,“戒烟很容易,一年能戒好几次”。

  估计,我也能卸载当当好几次。

考试作文 篇5

  在六年的小学生活中,有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试,就让我记忆犹新。

  那是一次语文期末考试,基础题我做得还算挺顺利,花的时间并不是很多。可到了作文题,花的时间可就多了,剩下的一节课时间根本不够用,只是构思就花了十几分钟。写呀,就更不用说了。当时,我写字很慢,而且那一篇作文又不好写,仅剩的二三十分钟哪够用啊?

  交卷的时候越来越近,真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的,真巴不得自己会魔法,让时间停滞下来。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文,只希望能把它完成,写得好不好早就不重要了。但是,时间不等人,交卷的铃声响起来,我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了,绝望地将最后一个标点改为省略号,把卷子交了上去。

  交了卷以后,我趴在课桌上拼命地哭,悔恨自己写字太慢,构思太慢。同学们见了,都来安慰我,说了许多安慰我的话,终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现,作文没有写完的不止我一个,居然有四、五个,真是令我惊讶不已。当时,李老师并没有批评我们,反而说了许多安慰的话。

  很快期末考试就过去了,专门给老师改卷的一周也很快过去了,我们要回学校拿成绩单了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去学校拿到我的成绩单,害怕看到我的语文成绩。下午,我忐忑不安地去了学校。

  到了学校,在发语文成绩单的'那一刻,我真巴不得能找个地缝钻进去,因为我根本不想看到我的语文成绩,一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我,爸爸妈妈也不会责怪我,可我还是很自责,一颗心七上八下的。可是,李老师接下来说的一句话让我震惊:“班上语文期末考试第一名是李虹烨,99.5分!”

  什么什么?我的耳朵出问题了吗?第一名?!99.5分?!我明明记得我的作文没有写完的啊,难道我的脑子出问题了吗?我难以置信。后来,我才知道,改卷的老师认为我已经将作文写完了,扣除的0.5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字!

  这件事已经过去很久了,可我却记忆犹新。我想,当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。这件事,我永远也忘不了。

  回音谷:“当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。”这句话说的太对了!不过,作者明白这句话的道理却是经过一番心理煎熬的。“焦急”、“绝望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自责”这些心理感受都与事情的发展变化密切相关,当面临“难以置信”的成功的时候,本来实力很强的作者居然怀疑自己的耳朵和脑子“有问题”。这个故事的发展变化多么富于戏剧性!

考试作文 篇6

  真惨,考了个及格,回家又要被爸妈骂了,70分啊!

  我踏在楼梯上,心越来越紧张了。鞋子一放,“啪”地一声,惊动了家人,我心里真是十五个吊桶打水————七上八下!看那身影。走出来的'竟然是妈妈。妈妈问:“考得怎么样?”“不好。”我低下头惭愧地说。一进家门,老妈拉开书包,找到试卷,拿到手以后,狠狠地说:“你考这么点分数,你是怎么复习的!课文全背出来了!默写也帮你默过了,这个人跑哪里去了?还考个及格啊!”我低下头说:“全班才2个优秀,其他的都是良、及格、不及格啦。”“那你干嘛不考个良、优,都快不及格了,英语也才82分!”我只好回自己房间,好好反省了!

  哎!考这么点分,还被骂了一顿。说到底,还是我的错,当时应该好好复习,还要认真一点,也不能再马虎了,这就算是给我一个教训吧。

考试作文 篇7

  期中考试终于过去了,神经松散开来,但又挺郁闷的。

  考场上挺高兴的,检查出来了一道错题,谁知下来就发现:错的没改对,倒把对的改成错的了。

  唯一过得去的.一句话,老师道:“这道题我讲错了……”欲哭无泪啊!

  这句话令同学们郁闷了一个下午,星期天还不知是否在继续郁闷……反正目前我挺郁闷。

  数学题到处都是陷阱,结果我一步一个坑,走得特别稳!目前为止,我所能得的最高分也只有97了。

  语文呢?左脚一个坑,右脚迈过去,还算过得去吧。

  还是总归于自己不细心,而且有几道公式背的不是太仔细,还有其他准备不完全,可以说,这是我目前希望最大,摔得最惨的一次考试了。

考试作文 篇8

  期末考试就要到了,孩子也在努力的复习功课,可我好像比孩子还紧张。

  每次接孩子的时候,都会问:紫涵,你上课认真听老师讲课了吗?你有没有不会的题?不会的.题你向老师请教了吗?…… 有时觉的自己很唠叨,可是还想问。

  晚上吃过饭,我会让女儿拿出书本,提问她问题,让她回答,担心她考试的时候不会。女儿总会说:妈妈,你每天不是问这就是问那,比我都操心。您放心,我一定会加倍努力,不让您失望。

  在这里我想:所有的爸爸妈妈都会和我一样,在你们的身后帮助你们、鼓励你们,希望你们考得好成绩,我们一起加油吧!

考试作文 篇9

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就象爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老師把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老師走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好象放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的`缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。