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关于考试紧张作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的考试紧张作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试紧张作文 篇1
我在世纪英才学了很长一段时间的英语了,昨天我参加了英语考试。
我在休息室里等着,一位老师进来说:我念到名字的同学跟我来,我带你们进考场。我很紧张,我万万没想到的`是老师念的同学中第二个就是我。
我到了考场,那里面有很多老师,一张桌子一个。告诉你们,我们是考口试,不用笔写,所以进行的很快。我到了老师面前,我没有想到,给我考试的是平时给我们上课的老师。老师先让我读了几个英语单词,然后让我翻译了几个句子。我的了满分,我现在松了一口气,我对我自己的考试成绩很满意。
考试紧张作文 篇2
一阵阵清脆而又可怕的铃声让刚刚还沸腾的教室瞬间就像被浇了一盆凉水,顿时鸦雀无声,一个个同学表情凝固,稳如泰山。唉!今天要考试。
渐渐地,我们听到刘老师那有力的脚步声离我们越来越近,越来越近,直到刘老师出现在我们面前。一张崭新的卷子发了下来,看到试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的知识,好像开水蒸发一样,都忘了。我后悔了,要是把知识牢记好,也不至于现在这样。终于做完了那张讨厌的.试卷,我飞快的把卷子交给刘老师,逃跑了。
过了几天,我原本以为刘老师把那张试卷忘了,可是就算躲得过初一,也躲不了十五。这天,刘老师把卷子发了下来,如果把考试比作四季,那么春天是没考试的兴奋,夏天是考试中的紧张,秋天是考试后的后悔,冬天则是无情的分数。
试卷一发下来,我以火箭般的速度把分数遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十几分。想到这里,鸟儿在枝头唱着忧伤的歌;太阳射出刺眼的光。我战战兢兢一点点的展开它。“93加15。”这数目超出我的意料。但当我看到后面错的题,我的心仍然平静不下来。唉,怎么错别字这么多,我要再仔细些,平时多努力些,也不至于受这种煎熬。
考完试后我会告诉自己,卷子的成绩只能代表过去,必须更认真对以后的考试。
考试紧张作文 篇3
考试,我们所有学生都必经的一种经历,也是对所学知识的一种测试。
曾在网络上出现过这样一句话:考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。这句话我觉得挺贴切的。在许多老师和父母的眼中,觉得成绩比什么都重要,成绩好了,无数的夸奖与羡慕会降临在你的身边,考得差了,便是铺天盖地的批评,加一点点的安慰。这是紧张的由来。在很多学生心里,都会害怕考试考砸,害怕被同学轻视,被老师责备,被家长用失望的眼神看着……这些都是考试的.负面影响。在考前我们总会担心没有复习好,担心考试时会发挥不好。在考试时,我们会由于各种压力而感到紧张,甚至影响发挥等等。
当然,考试也并非只有坏的一面,它也是有两面性的。考试的乐趣不多,却还是有的,当我考试得到了好成绩之后心情便是“水涨船高”一般直升,常乐的合不拢嘴。高兴自己的付出得到了收获,高兴于老师的表扬,同学的夸赞,父母的充满喜悦的眼神……当我自信的向父母报出分数的那一刻,是最高兴的时候,不用遮掩,还有“票子”可拿,那时的我心中的快乐肯定是无与伦比的。当然,也不止这点让我乐,更让我高兴的是看着卷子上那些红色的大勾,心情倍儿棒,有一种难以说出的感觉——因为我把这些内容学扎实了,而且没有因粗心大意而考砸。
考试这个两面性的,总让我心紧张担忧,后高兴(也有继续但有的时候),这,让我很紧张于考试,担心考不好,尤其是发成绩前,那简直是煎熬啊!考试,让我紧张让我有啊!我想,与我“志同道合”的肯定不少。
考试紧张作文 篇4
一听老师说周四有课外阅读考试,我就愣了:“什么课外阅读考试?那肯定是考名著什么的,该怎么办呢?那一定要好好复习了!”
一回到家,我把作业快速地写了一下,就拿出书来看了。一边看,还一边做着批注,不然明天如果考试要你写批注,到时候写不出来那就糟了。
写了一点,又想起:如果明天要写到文章理解和最后的感想,要是做不出来,那......于是,就把收藏多年的作文练习拿出来做了。
做到一半,又想起:明天考课外的内容,那课外书也很重要啊!如果正好是写到自己有的这本书上的内容,我没看,那不是很后悔?于是,又拿出一堆书,坐在那看了起来。
第二天,老师在发试卷的.时候,我一直在想:怎么办?考不好了有要重新考!又在一边安慰自己:怕什么,昨天不是复习过那么多资料了吗?一定考的好!
当试卷落到我的桌子上时,映入眼帘的是:那些题目都是我没做过的,那写我没读过的一点都不知道的。那该怎么办!哎!先把会的给做了把!
没过多久,我就把我会做的给做完了,还剩下那几题不会的。那几题也只好瞎蒙乱猜了。铃声响了,我把试卷交了上去。
哎!真是后悔啊!谁叫我平时很少看书呢?
考试紧张作文 篇5
今天下午,我们全班小记者在陈老师的带领下来到了金汇楼四楼,准备参加小记者作文速写比赛。
刚开始时,我们还在漫不经心的聊天。突然,小记者报社的工作人员进来了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全书、还有的.拿英汉词典。我们立刻不讲话了,目不转睛的盯着那些奖品,不时发出几声“哇——!”
开始上课了,首先给最近写作文写的好的同学发小奖品,我一听立刻想到没希望了,因为是必需要在《小记者周刊》上的发表文章的才有。我眼巴巴的看着他们上去领奖。
奖品发完以后,作文开始点题,我们的老师是荷老师,可她却让我们喊她“加菲猫”,而且还说我们全体小记者都是班长——要一起喊“起立”。我听了又好奇又激动,甚至还有一点不知所措。毕竟,这是我第一次参加小记者报社的活动啊!这时,正式上课了,“加菲猫”说:“上课!”大家稀稀拉拉的喊“起立”,紧接着又喊“‘加菲猫’好”。“同学们好”。“加菲猫”笑着说。这位荷老师上课时说的离谱的事情,简直可以装满一箩筐。比如:为什么无为人的头发一夜之间全部掉光了?用但(蛋)什么造句……我举了半天手只回答了一个问题,得到了一把粉色的长颈鹿尺。我虽然有一点遗憾,但仍然很开心。
作文培训结束后,就该我们写了,当我们听说只有15分钟时,全都愣住了。我们先写上名字、学校和班级。然后,写上作文名《我爸爸不是伟人》。随着荷老师一声令下——开始,我便奋笔疾书起来。长相篇、工作篇……时间过的真快,荷老师开始倒计时了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停笔。我看了看叶敏洁,她的脸上也写着“焦虑”二字。我们提心吊胆地交了稿,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。短短的十几分钟,我感觉就像过了十几年。要知道在下课时,这十几分钟还嫌短呢!
终于发奖了。四年级四等奖、405班汤冉、405班査全鑫……报完了,我没有得到奖,只得垂头丧气的来到门前领了一个本子,之后,我们下楼到紫藤架那里照了一张集体照。回到班级后,我记下家庭作业、收好书包,等着老师说“放学”。因为,今天是爸爸妈妈一起来接我放学,在他们那儿我总是能得到安慰和谅解。我埋怨自己没有得到奖,没有为班级争光。
这真是一场激烈的比赛!
考试紧张作文 篇6
一说起这个学期的第一单元语文考试,到现在,我的心还紧张。
那一次语文考试,我很流畅地写完了基础题,写到阅读题的第一题:有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什么东东啊?吴老师上课可没有讲过呀!叫我怎么写呀!这么可怕的题目!唉!算了,我拼了,写了一个:有一千个爱读书的人,就有一千个哈姆雷特。
然后接着继续往下写。可是,写了没多久,我又碰到了一个“在一百分路上的障碍”:你知道《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》之外还有一本四大名著吗?请写出主要人物和作者。我想,哎哟!出题的人啊!我家里正好是十大名著,不是四大名著啊!突然,我想它不是让我写知道不知道吗?我就写个“不知道”好了。于是,我最后写好作文就把试卷交了。
在交了试卷之后,我想起来了,那一本书是《西游记》呀!那一题可是3分啊!再加上那题什么哈姆雷特又是乱写的`,而且一些小题也会因为粗心而错!我这次语文考试肯定考不好。
回到家之后,我一直很紧张。老师会不会和妈妈说呢?妈妈要是知道了这次语文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十几分,会被老师叫到办公室的!我一直怀着这个紧张的心,不敢问妈妈吴老师打来电话了没有,我一直到晚上睡觉的时候还很紧张。
第二天发试卷,老师叫到我名字时,我的心就快要破了!“95分!”老师说。我心中的大石头终于放下来了!哎!这次语文考试可是让我紧张了24小时啊!
考试紧张作文 篇7
今天,班主任李老师给我们宣布了一件坏消息,下星期要期中考试,我们的“心都碎了”。
两天轻松的双休日很快就和我们说了声“拜拜”。我们重新回到充满阳光的校园,开始了紧张和复习,复习的时间总是那么短暂,转眼间便到了考试的时间___星期三。
“呜呜”只听见一声清脆的哨声响了起来,考试开始。老师把试卷发了下来,我看了一遍,心想:这试卷还蛮简单的。我的.心里暗暗高兴,提起笔就写,题目都不认真读,就是这种不好的态度让我语文考了97分,数学考了96.5分,英语考了96.5分。 回到家里,我把真实的分数告诉了家长,爸爸妈妈即没有表扬,也没有批评,他们只是对我说:“努力努力,再努力,争取期末考试考出一个好成绩。”“好的!我一定不会辜负你们的期望的”!我在心中定好了目标,以后一定要跟着目标走。
对于这次考试,我考得不是很好,我要继续努力,下次要考得更好。
考试紧张作文 篇8
我是一个自尊心很强,处处严格要求自己的小女孩,特别是在学习上我从不服输,所以每次考试我都很紧张,总担心考不好。
记得三年级上期,因为一次数学单元测试没考好,便让我对数学失去了信心,当时我心想:我的思维能力差,可能以后也学不好数学。这种想法一直埋藏在我心里,而且我经常为这事苦恼,但我始终没有勇气把它告诉给老师和家长,以至于严重地影响了我期末考试的情绪。
考试的前几个晚上,我做了很多练习题:北京海淀区和黄冈密卷上的总复习和期末考试题几乎全都做了一遍,妈妈还给我补充了一些难度较大的.思考题,但心里仍然很紧张,压力很大,考试前的晚上连觉也睡不好。第二天考数学的时候,我心里特别慌张,手拿着笔都在发抖。我一直在想:要是考不好怎么向老师和家长交待呀?我心里真有说不出来的滋味。我在紧张和焦虑中考完了试。
当我怀着惴惴不安的心情去看成绩的时候,得知自己才82.5分!这下我真像一个泄了气的皮球,一点儿信心也没有了,低下头伤心地哭了。我仔细看了看试卷,发现不该错的也错了,就连最简单的计算题也错了三道。但是,老师并没有批评我,而是热情地鼓励我,说:“你要有自信心,找出原因,不能一次失败就灰心丧气,相信自己一定能学好数学。”婆婆、妈妈也对我说:“孩子,只要你尽到了自己的最大努力,就非常好了,关键是看你学没学懂,分数仅仅只是反映学习成绩的一个方面。记住;‘失败是成功之母’。”老师和家长的教育,使我又重新找回了自信。
三年级下册,我吸取了上学期的教训,认为学习也需要一个健康的心态。我在课堂上开始大胆发言,遇到问题认真分析,冷静处理,排除一切不必要的心理障碍,随时保持开朗,乐观的情趣。这样我觉得学习也轻松多了,成绩也有所上升。当又要期末考试时,我不再紧张了。我用沉着、冷静的心态参加考试,取得了优异的成绩。
从此,我更深刻地体会到:学好任何一门学科,调整好自己的心态很关键。
考试紧张作文 篇9
时间好像凝固了一样。只听到笔尖在纸上摩擦时发出的“沙沙”声。抬头一看,到处是黑黑的脑袋。此刻,我们正在进行英语考试。
前面的题目都很简单,对我来说轻而易举。就连以前让我最苦恼的听力也是小菜一碟。我三下五除二,没过一会儿就全部解决掉了。
一张试卷,不可能没有难的题目。熟知出题老师套路的.我暗暗思索着。果真一道超难题,如约而至。是阅读理解,对于当时的我来说是无异于上青天。我只能勉强看懂几个单词。其他的只能靠猜。好多个的意思都被曲解了,不知和原意相差几个十万八千里呢。
我看了七八遍阅读理解,也没有看明白。急得我左手成爪子样,不停地抓着头发。眉头紧皱,小声嘀咕着:“这是什么意思啊?这是什么意思呀?”无奈,心急吃不了热豆腐。我越着急,就越做不出来。我只好填了个自己觉得差不多的答案。
吃了晚饭,准备睡觉,可我却辗转难眠,心里仍然想着那道阅读理解。一会儿觉得我是对的,一会儿又觉得是做错了。房间里静的可怕,心脏跳动声音都听的一清二楚。
过了两天,当得知考试成绩是96分时,我才长长地吐了一口气。