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对于数学考试的描写作文
今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。下面请看语文迷网为您带来的范文,欢迎阅读哦!
【对于数学考试的描写作文(一)】
又要数学考试了,我每次考都是不下90分,可着次让我难过。
开始考试了,我漫不经心的,想:“嘿嘿,这次老师还会夸我的。”我慢吞吞的削好了笔,一会儿,我写完了卷子,我很贪玩,立即交了上去。
过了一天,老师念成绩单当说到我的时候,老师立即变的严肃起来,难道会有“不测风云? ”老师说:“73分!”我惊呆了,居然是73分。
一会儿,老师把我叫到办公室去,说了我一顿。
经过这件事,让我懂得了不能骄傲这个道理。
【对于数学考试的描写作文(二)】
上星期,老师上着数学课,我在下面漫不经心的听着,突然听见传来“同学们,我们明天用两节课做一个测试。”接着又传来“啊”一阵尖叫声。
我立刻精神起来,脑子还回忆着老师说的话,心一惊“惨了,考试,这节我学得一点也不好。”怎么办?怎么办?我那个汗啊!比热锅上的蚂蚁还要急,不管三七二十几了,先复习复习在说。累得我头晕眼花。
第二天,激烈的考试开始了,老师把试卷发了下来,全班人都屏住呼吸,终于发到我了,深吸一口气,开始写了,班里只有笔和纸之间的摩擦声。
我一看试卷,呵,还蛮简单,我做到第三大题,怎么这么难啊?快下课了,怎么办?算了,先写后面的吧!当,当当,当当当。下课了,怎么办,算了,先写后面的吧!我急得汗流浃背,终于又写完了一题,我稍稍松了一口气,可是难题又来了
时间过的飞快,问了问旁边的同学还有多长时间,他告诉我快下课了,我一下就愣住了,心里还在问自己怎么办?怎么办?可转念又想还是快点写吧!能写多少写多少。
又是那熟悉的声音“当,当当,当当当。”下课了,我正慌里慌张的写着,突然耳中传来“不要急,慢慢写,延长20分钟,写完的出去。”我的心平静了一点,慢慢写,可是,时间还是不够,老师让我们交试卷,我还有一题没有写,我想算了,还是交卷吧!
试卷交了上去,我松了一口气,可是还在埋怨我有一题没有做。
这次考试真是又可悲又惊险,唉,那一题空白真是丢脸!!!
【对于数学考试的描写作文(三)】
星期二,我们班进行了一次数学考试(单元测验)。
今天星期四,早上,老师板着脸孔走进来,吩咐几个同学把试卷发下去。不好,今天老师的神情有点不对劲,相信大风暴就要来临。
果然,老师用棒子狠狠地敲在讲台桌上,气地火冒三丈,说:“看看,看看,你们的试卷都考成什么样,这样的成绩能向你爸爸妈妈交代吗?老师都气死啦,还说你爸爸妈妈呢!平时做作业都不会这样,怎么一到考试就考成这样?”
我知道我也肯定考得很烂,心里紧张地嘣嘣跳。我的试卷发下来了,我打开试卷一看,天啊,我死定了。头一次考的这么烂,我能不伤心麽。我先不告诉你我考几分,免得你也笑我,嘻嘻。
回到家,我的心里好象有好多只小兔子在跳,紧张急了。可悲,老师不留情,还要我们回家给爸爸妈妈签字,我怎么落到这样的下场啊。我手里捧着试卷,正发抖地向妈妈走去。果然不出我所料,妈妈看到试卷,白了我一眼。看清了错的题目,就在上面签了字。当然也不忘签字后打我一顿。
我好惨啊,要是今天没把试卷发下来,我就不会挨打啦!可怜啊!
【对于数学考试的描写作文(四)】
今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。
老师说:“这次考试不太理想,只有七名同学考了一百分。”我想:我是这个班里的尖子生,一百分的成绩,非我莫属。
“张旭,任佳伟……”我的心提到了嗓子眼,“……张硕,王晨露。好了,这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球,滩坐在椅子上。
“……王媛92分,刘文斗93分,汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想:“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差,而那些学习一般的同学却考了满分……”
卷子发到手时,我发现,这些题都不应该错,每道题都是因为马虎而丢分的,实在不应该。
放学的时侯,有一些成绩不好同学在议论:“这些题太难了!”“老师减得分太重了!”我不这么认为,因为这些题并不难,而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事,管好自己就行了。
回到家里,我想:“这次考试因为马虎错了很多题,凡是做事都马虎不得,以后,我要认真做事。”
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