放风筝看图写话作文(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的放风筝看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝看图写话作文1
春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服，各种各样的花让春天充满了生机勃勃的景象。
我和爸爸妈妈欢天喜地地来到了公园，公园里的人可真多呀！空中的风筝也是丰富多彩，五颜六色，有蝴蝶形状的风筝、有老鹰形状的.风筝、有金鱼形状的风筝，还有蜈蚣形状的风筝。一个穿着花裙子的女孩，把风筝举过头顶一边跑一边放线，小燕子形状的风筝就飞上了天空。
我也兴高采烈的要和爸爸一起放风筝，我拿着线轴，爸爸拿着三角形边上还有两条绸带的风筝向前方跑去，我还没反应过来我们的风筝就飞上了天空不到十秒钟风筝好像跳水运动员一样，一下子跳到了草丛中，我到草丛里把风筝捡了回来，爸爸说没关系，这是第一次，我们再继续。这次我和爸爸交换了位置，我拿着风筝，爸爸拿着线轴又重新开始了爸爸说：“一二三”当爸爸数到了三我就把风筝用力地扔到了天空上，我开心的说：“爸爸我们成功了”，妈妈在一边看着我们成功地把风筝放飞到了天上也开心的笑了。
风筝在天空上越飞越高，越飞越远看着这满天的风筝，时而优雅的盘旋，时而冲向天空，我仿佛觉得自己也变成了一个，既勇敢又可爱的风筝，在天空中自由自在的翱翔。
放风筝看图写话作文2
星期六，我和爸爸妈妈邀请我的小伙伴们去放风筝。
天气很晴朗。
我们选了广场上的一块空地，说：“我们就在这里放风筝吧！”这里人不多，正是放风筝的好地方。
我和爸爸妈妈一组，辰辰、丽丽和千千一组。
辰辰举着“小燕子”风筝，千千拿着线轴。
千千慢慢地把线轴上的线放长一点，再放长一点。
突然，一阵风吹来了，辰辰迎着风把“小燕子”抛到了天空中。“小燕子”摇动着它那小剪刀一样漂亮的尾巴，乖乖地随风起舞。“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”丽丽把“蝴蝶”风筝拿在胸前，高兴地大喊。
我和爸爸妈妈也不甘示弱，把三角形风筝放上了天空。
空地上，又来了一些放风筝的小朋友，蓝蓝的.天空中飞起了可爱的“小金鱼”、凶猛的“老鹰”、威武的“长龙”……我跑过去对小朋友们说：“我们看谁的风筝飞得高啊！”我的风筝仿佛听懂了我的话，越飞越高，我赢啦！
傍晚时分，我们开心地回家了，夕阳很美，把我的影子拉得长长的。
影子仿佛在对我说：“你真棒呀！“
放风筝看图写话作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春天。”美丽的春姑娘踏着轻盈的脚步声来到了我们世界。
过了一个冬天，大人们和小孩子们在家里已经憋了很久了，迫不及待地来到青草地上放风筝。
一个穿粉红色连衣裙的小女孩小美手中正拿着漂亮的蝴蝶风筝，一阵微风吹过，蝴蝶风筝正想从小美手中挣脱出来，可她因为被抓得太紧了所以不能在天空上翱翔了。小美旁边有一个穿绿色短袖的男孩小亮，他右手拿着线轮左手拿着线，一边跑一边转过头去跟后面穿紫色衣服的男孩欢欢说：“起风了，快放！”话音刚落，欢欢就松手把雨燕风筝轻轻一抛，小雨燕便轻盈的`飞上蔚蓝的天空，自由自在地翱翔。
远处还有一家三口，爸爸和妈妈依偎在一起看自己的宝贝儿子放风筝。爸爸忍不住对妈妈说：“你看咱们家儿子多棒，小小年纪就可以把风筝放这么高。”妈妈说：“是呀，真厉害。”
在更远的地方还有很多人在放各种各样的风筝，有金鱼风筝、老鹰风筝和蜈蚣风筝等等。
放风筝真有趣。
放风筝看图写话作文4
一个星期天的上午，天高云淡，秋高气爽，爸爸妈妈带着我和姐姐弟弟一起去江滩公园里放风筝，草地一望无际，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
穿着粉红色裙子的姐姐，手里拿着一只蝴蝶形的风筝，笑眯眯地对我说：“快看，天空成了风筝的舞台，活泼可爱的金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……”它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，又像美丽的仙女，舞动着彩色的绸带美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好羡慕，我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧。”弟弟托起我的'燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，春风姐姐伸出了无形大手托着我的风筝飞向天空，风筝飞上天了，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽，时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏，时而又往下钻，但马上又调皮地飞了起来。
这里除了我们还有别的一家三口，小男孩的风筝已经飞到了比我还高的地方，他看着天空上的风筝，他的心里美滋滋的。
放风筝看图写话作文5
阳春三月，天上的太阳暖洋洋的，光线十分柔和。空旷的草地上迎来了一群放风筝的爱好者。
你瞧，远远望去，小明、亮亮、兰兰正在开心地放风筝呢。只见小明踮起了脚，伸直了手臂，把风筝举过头顶。然后另一头正握着线轴的'亮亮说：“准备！开始——”小明就使出了九牛二虎之力，将风筝抛上了高空中。亮亮一手拉着风筝线，一手快速地转动线轴。飞快地跑了起来，只见风筝慢慢地升了起来。亮亮和小明高兴极了，希望风筝再飞高点。
忽然，一阵大风刮过来，风筝突然一摇一摆地跳起舞来，就像一个在天空中，踩着云朵就要掉下来的酒鬼一样。这时，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心脏跳动也加快了，心里都在想：别掉下来，千万别掉下来……但风筝还是像一片树叶似的，从空中落了下来，小明和亮亮十分伤心！但他们没有放弃，还找到了问题的所在。他们这次逆着风将风筝放到了高空，这次风筝飞得又高又好，好像要飞到云层里去了呢！在一旁捧着风筝的兰兰说：“你们真厉害！"在小明和亮亮的帮助下，兰兰的蝴蝶风筝也飞上了高空。
而在不远处，一家三口也在津津有味地放风筝呢。小男孩的彩虹风筝也飞上了高空，他说：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞得多高呀！”爸爸搂着妈妈的肩说：“你真厉害！这么快就学会了放风筝！”
渐渐的，天空中铺满了风筝，有长长的小龙、可爱活泼的小金鱼、厉害的老鹰，它们似乎要冲破云层，飞向宇宙，美丽极了！
放风筝看图写话作文6
春天的脚步接近了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻地吹着，大地一片生机勃勃。星期天，小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝，他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝，有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼，还有凶猛的老鹰等，好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。
小力带来的.是一个燕子形的风筝，这个风筝可漂亮了，翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，让人喜爱。只见小力举起风筝，笨手笨脚地跑起来，小明紧紧地拉着风筝线，快速地跟随小力跑动，在他们默契地配合下，风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状，马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说：“请你把它也带到天空上去吧！”微风吹过，燕子风筝在空中摇摆，好像在对小红说：“我会的。”
离他们不远处，有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下，兴奋地放着一个五颜六色的风筝，风筝像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快乐地舞动着，仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。
地上绿油油的小草随风飘动着，天上五彩缤纷的风筝在翱翔着，它们为大自然增添了许多生趣，春天真美啊！
放风筝看图写话作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边，星期天，我和爸爸妈妈到星海广场放风筝，一下车就看见天空中飞舞着各式各样的风筝，有燕子，公鸡，老虎……它们千姿百态，十分美丽，风筝在天空中摇摆，真是热闹非凡，让人眼花缭乱。“爸爸，我们也放风筝吧。”我已经迫不及待了，爸爸先帮我把风筝线绑好，让我拉着绳子，妈妈把风筝举得高高的，准备放风筝，我向妈妈招手表示准备，我喊“三、二、一，放”，妈妈把风筝向天空一抛，我赶紧拽拽手中的线，逆着风跑了几步，风筝缓缓地飞起来了。手中的`线慢慢变短，风筝越飞越高，我抬起头仰望着风筝，他现在仿佛是一个箭头，飞呀飞，飞到九霄云外也没停留，渐渐的，它变成了一个小点儿。准备收线了，我费了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，这时爸爸走过来帮助我把风筝拉了下来，等到风筝离我只有不到三十米远时，我才发现，我的奥特曼风筝是多么英勇而帅气。
我喜爱春天，但我更喜欢放风筝。
放风筝看图写话作文8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月是放风筝最好的季节，大家都趁着这个时候，来到公园，去放风筝。
公园里，春风拂面，柔柳摆动着腰肢，迎接每一个客人，花儿们跳起了舞，小鸟们唱起了欢快的歌儿，仿佛在说：“你们好呀，小朋友！快来放风筝吧！”沿着用像玉一样的鹅卵石铺起来的小路，到了草坪上。草坪成了风筝乐园，各种各样的风筝在天空中翱翔：有五彩缤纷的燕子风筝，张牙舞爪的蜈蚣风筝，无比古老的三角形风筝，骄傲无比的.老鹰风筝，还有——可爱的小金鱼风筝！色彩斑斓的蝴蝶风筝一会儿跳着拉丁舞，一会儿悠闲地坐在柔软的白云上，一会儿又乘风翱翔。
“嘿！快点儿！”一个小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令，而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时，他大喊一声：“放！”另一个小男孩放飞了风筝，燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩，那个小女孩穿着粉色的连衣裙，手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个小男孩，脸上露出了羡慕的表情。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！”爸爸说：“小心风筝掉下来啦！”
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
放风筝看图写话作文9
春回大地，万物复苏。小草从泥土里探出头来，小鸟在树枝上唱着欢乐的歌儿，花儿们竞相开放。春天是美丽的季节，春天也是小朋友们放风筝的季节。
星期天，小明和小军约好在公园里放风筝。他们来到草坪上，小军拿出燕子形状的风筝交给小明，小明举着风筝，小军在前面将线拉了一小部分出来。小军喊：“放！”小明将举着的风筝手轻轻松开，小军拉着线，顺着风向前跑去，燕子形状的风筝慢慢地升上了天空。风筝在天空中随风飘动，如同一只小鸟飞在蓝天上，越飞越高，越飞越远。小军和小明望着高飞的风筝，心里可高兴了。一旁的小妹妹，她手里拿着蝴蝶形状的风筝，也准备放。她望着小军和小明的风筝飞得那样高，她心里也暗自想，我也要将我的风筝飞得跟他们一样高。不由自主，小妹妹的脸上露出了甜美的笑容。
远处，一家三口也在放风筝。孩子拉着风筝线在草坪上愉快地跑着，爸爸妈妈看着孩子长大了，欣慰地笑了。多么温馨，多么美的画面。
天空中有各种各样的`风筝，有蜈蚣形状的，有金鱼形状的，有老鹰形状的……成为了天空中一道美丽的风景。一阵微风吹来，人们的脸上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美啊！放风筝真有趣！
放风筝看图写话作文10
阳春三月，万物复苏，碧蓝的天空中飘着朵朵白云，碧绿的草地上跑来了一群爱放风筝的`小朋友。
看，小明和亮亮正在高高兴兴地放风筝呢！只见小明一手拿着线轴，一手拉长线，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把风筝高高举过头顶，大声地对小明说：“我准备好了。"小明喊：“听我口令，三，二，一，放！"话音刚落，亮亮就使出了吃奶的劲，用力把风筝往上一抛，风筝就飞到了半空中。接着，小明飞快地往前跑起来，风筝便越飞越高。两个小伙伴高兴地欢呼起来！
可是好景不长，亮亮忽然发现风筝像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉线！"可小明慌了神，眼看风筝马上就要飘落到地上时，小明才反应过来，用力一拉，风筝仿佛重新注入了力量，就像“神舟九号"一样，又飞上了天。
远处，一家三口也在放风筝。小孩一边放风筝，一边高兴地说说：“爸爸，我的风筝飞得好高呀，好像飞出宇宙了！"爸爸用手搭着妈妈的肩，说：“儿子会放风筝了，真能干！"
天空中，一条条“金鱼"在空中游戏，一条“巨龙"在天空中飞舞，威武的“雄鹰”也在天空翱翔……多么欢乐的图画呀！
放风筝看图写话作文11
盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。
扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的'合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。
我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。
放风筝看图写话作文12
星期天，太阳暖暖的照在大地，碧蓝的天空上挂着几朵小云朵，小明约小红和小刚一起到草地上去放风筝。
来到草地上，他们看见放风筝的人真多，天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧，那红彤彤的金鱼风筝，仿佛把蓝天当作了大海，在里面自由自在的游动着；那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝，仿佛正在用敏锐的目光搜索着食物；还有那雄赳赳，气昂昂的老鹰风筝，它一边展翅高飞一边好像在说：“我是天空霸主……”
远处有一家三口人，小朋友拽着风筝线，把彩色的三角形风筝放飞到了高高的蓝天上，他开心地笑着，跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈肩上，他们一定在想：我们的孩子以后也要像风筝那样高高的飞翔，这一家人是多么幸福啊！
这时，小明和小朋友也飞快地加入了放风筝的.队伍，拿出风筝放了起来。他拿着风筝线在前面跑，小刚双手拖着风筝跟着跑，只听小明一声令下：“放，”小刚迅速松开双手，燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样，摇摇摆摆地飞起来，慢慢越飞越高。旁边的小红看得入迷了，嚷嚷着说：“我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”
望着天空中自由自在的“燕子”，小明和小刚感慨：“团结合作真重要啊！”小红也说：“是啊！”说完他们开心地笑了。
放风筝看图写话作文13
星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。
他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态，形状各异。小刚说：“我们快放飞风筝吧！”心动不如行动，说干就干。他们三个好朋友开始放风筝，他们先支好架，再把绳子解开。他们带了两个风筝，一个是燕子形的，一个是五颜六色的蝴蝶形的，小刚说：“我来把燕子风筝举着吧！”小明说：“那我放风筝吧！”燕子风筝快要飞起来了，只见小明拿着线，然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开，可是，燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃，而是请求别人的帮忙，因为他们觉得天上有那么多的风筝，肯定有不少有经验的人在里面，他们寻问了解了之后，找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝，在有风的时候拿线的人开始起跑，然后让举风筝的人放手，起跑的人要跑的`快些。照着这种方法，他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝，在空中迎风起舞，心里别提有多高兴了。
这么多的风筝，给蓝蓝的天空增添了许多生趣。
放风筝看图写话作文14
星期天，天气晴朗，是个放风筝的好日子。一群活泼可爱的孩子来到草地上放风筝。其中，有两个小男孩特别引人注目。你瞧，亮亮一手拿着线轴，一手拉着线。离亮亮30米左右的小明呢，正把风筝举过头顶，把手臂伸得直直的，因为还不够高，所以小明踮起了脚尖。“准备好了吗？”小明问。“准备好了，我数到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”话音刚落，小明就使劲把风筝抛到空中。亮亮像骏马一样跑起来，风筝展开翅膀飞到空中。可是，一阵风吹过来，风筝急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常伤心。小明跑过来安慰亮亮：“别伤心，我们换个方向吧！”于是他们选了一个逆风的位置，重新放起了风筝。小明转动线轴，一拉一放，风筝线一紧一松。燕子风筝这次越飞越高，越来越小，最后变成了一个小圆点。一旁的兰兰赞叹道：“你们两个的默契真是完美无缺。”在小明和亮亮的帮助下，兰兰也成功地把蝴蝶风筝飞上了天。不远处，一家三口也在放风筝。儿子把彩虹风筝顺利地送上了天，高兴地喊：“我终于学会放风筝了。”爸爸搭着妈妈的肩膀，笑眯眯地看着儿子。蓝蓝的.天空上，蜈蚣风筝扭动它的身体，组成了字母“S”；老鹰风筝在天空盘旋着，又好像在说“这里是我的地盘，我看谁敢来抢！”金鱼风筝睁着大眼睛，摇着尾巴，快乐地游来游去。
各种各样的风筝带着自己的梦想，被小朋友们送上了天空，凑成了一幅五彩斑斓的图画。
放风筝看图写话作文15
今天天气晴朗，阳光明媚。我不禁想起一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
这真是个放风筝的好天气呀！小红、小明和小华三个好朋友一起来到公园的草坪上放起了风筝。
天上飞满了风筝，有的像老鹰；有的像巨龙；还有的拖着长长的尾巴像金鱼……天空成了风筝的海洋。小红、小明和小华也放起了风筝。春风呼呼地刮着。小明拉着风筝线在前面跑，边跑边说：“小华快跟上！”小华则举着风筝跟在后面说：“放心吧，我把风筝举得很高，跟得很紧，加油！”一旁的'小红羡慕极了，也想让他们帮忙放风筝。
远处的一家三口也在放风筝，小孩子对父母说：“爸爸妈妈你们快看！我的风筝飞得很高很高。”
一阵微风吹来，我看到我的风筝飞得更高了，我的思绪也飞得很远很远。我望着它渐渐浮想联翩，好像自己也变成了一只小鸟，一只自由自在的小鸟。
小季老师点评：
恩君的书写工整，思路清晰，能够由近及远，抓住人物的动作语言等进行细节描写，使得文章条理清晰。开头引用诗句，让人眼前一亮！
很棒的一点还在于能学以致用，把课堂上学到的修辞手法运用到自己的文章中，排比和比喻都为文章增色不少呢！最后的结尾富有想象力，点赞！
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