开学的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的开学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
在我的脑海中，有着许多的回忆，它们就像是海边时现的贝壳五颜六色，它们有时是暗淡无光的，有时是光彩耀人的，但有一的是灰色的，却更加令我难忘，打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不经意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一学期已到了尾声，又迎来了期末考试。考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”
当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天下午，我看了一眼表，啊？都12点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙的收拾好书包，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了考场，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，碳素笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩3分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的'嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好长时间了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。这就是我的这片贝壳，这片闪动着光芒的贝壳，我想每个人都可能遇到和我一样的事情，你们的身旁的每个细节，你们是否看见了，或者是注意到了呢？只要我们的心观察一定能够发现，使你感到温暖幸福的那一个小细节。
开学的作文 篇2
假期的日历已经撕得只剩下2页了，随之一种异样的感觉用上了心头。总觉得好像还有什么事没有做完；做过的事有没有做尽兴。同时又希望早点见到敬爱的老师们，可爱的同学们。心里就是这么的捉摸不透，模棱两可。
可人生从一开始就是一场没有回头的经历，我们每个人只能跟着时间的车轮前进。然而人类终究是聪明的，为了犒劳自己就设定了一个可以放松心情，缓解压力，补充能量，增强自信的驿站——假期。假期结束，人们便会自然而然的，精神抖擞，自信满满，心安理得奔向自己的'岗位。我们的岗位是学生，首要任务是学习，不断地学习新知识，吸取新营养；然后“温故知新”，“三人行必有我师焉”，用所学知识武装自己，使自己强大；用谦虚的态度警醒自己，让自己明白‘山外有山，人外有人的道理，用科学，客观的眼光来分析事理。
开学的铃声已进入倒计时，让我们拿出二十一世纪青少年所具有的蓬勃朝气大声说：“少年智则国智，少年强则国强”，美好的明天我来了！
开学的作文 篇3
经过了漫长的暑假，我们终于迎来了新的学期，开学了!
今天，我怀着激动的心情作为新学期第一天的值日生，早早的背上书包开心的走进了教室，这时班里已经有四位同学了，开来我们的心情是一样的，都想把教室打扫得干干静静，来迎接我们亲爱的老师和同学。打扫完了教室，老师和同学们陆陆续续的进来了。开始上课了，同学们精神百倍的听老师提了很多新学期的要求。其中特别强调：三年级时我们的转折点，如果这个学期的基础没打好，会影响以后我们高段年级的学习，听完老师的.要求，我想从今天开始，我要认真听好每一节课，回家仔细做好作业，再好好利用课余时间广泛阅读，丰富我的课外知识，让我的三年级过得充充实实的，协助老师做好班里的日常工作，团结好同学。上午我们还参加了学校的开学典礼。
新学期，新气象，我会让我的学习生活充满阳光与快乐!
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