开学的作文

时间:2024-04-10 07:01:38 开学 我要投稿

开学的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的开学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学的作文

开学的作文 篇1

  我没有想到开学第二天就遭遇这么尴尬的事情!我的形象在同学们的心中一落千丈!

  下午上语文课时,我认真的.听老师讲着可爱的闰土。刚讲到第三自然段,卢老师忽然顿了顿,叫道:“张静芷!”我一愣,傻傻的站起来。

  “请你朗读第三自然段。”我简单的打理了一下思绪,柔声读了起来。

  毕竟是20年代初的文章,即使是名著也难免会读错。当我读错了一个小地方时,有人善意的提醒了一下。我心里一紧,后面屡屡出错,稀里糊涂的垮了下来......读到结尾时,同学们低声的冷嘲热讽让我一下子怔住了,半天没有读下去。

  突然,一位同学高喊:“读啊,你读啊!”话语中还似乎包含着一些挑衅。于是,喊声此起彼伏起来。我从恍惚中醒过来,快速的读完了结尾,狼狈的坐了下来。坐下后我东张西望,地缝呢?地缝在哪?

  回家后,我哭丧着脸对妈妈讲了这件事。妈妈不以为然的说:“谁叫你自控能力差呢?"

  哎!这人为倒霉的开学第二天!

开学的作文 篇2

  假期总是飞逝的,心以放逐了两月,又岂是短短半日可以收回来的呢?

  闹钟准点想起,惊醒了梦中的人儿,强撑着爬了起来。六点的光线似乎很是刺眼,没有十点的温和。诶!好想躺下,但是突然老班的脸从脑海中闪过……

  紧赶慢赶,还是输给了在五楼的教室。幸运的是,老师也迟到的,晚了一步。趁着老师还没来,脚底抹油般的溜进教室,新的一天,伴随着我喘息就这样开始了。

  台上老师讲的眉飞色舞,却被无情的铃声给打断了,无奈的老班放下了粉笔,一脸幽怨的走了,同学们却开怀的笑了。我暗暗观察着,观察着每一个人的变化,是胖了,还是瘦了;是沉着了,还是开朗了?久违了两个月的同学们看起来是那么的.亲切、熟悉,好似没有什么变化,却又真的变了。他们学会了安静,懂得了认真,终于像个大孩子了。初三对我们来说是紧迫的,却并非全都让人厌恶。它会魔法,给予了我们成长的力量;安静的快乐和加厚的眼镜片。我们却不会抱怨,我们会珍惜。

  又是一年开学了,依然十里乐无愁。

开学的作文 篇3

  开学已经整整一周了,回忆一周来的班级工作,虽说有喜有忧,当然还就是喜事多多。

  1.课堂上的倾听效果明显好于上学期,绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节,原先摸索玩耍现象明显减少。此就是最大的一喜。

  2.群众意识明显增强,职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后,这类事情不断涌现。郑潇见班里没有卫生纸,有同学平时不带手纸,遇到上厕所大便时总就是找老师要,于就是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里;王思晨主动扶起倒下的旗杆,方便后面的同学进入教室;擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时,总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。

  3.环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来,一周过去了,虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸,但废纸现象明显减少,几乎见不到一片大的废纸,没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内,而且扫出来的垃圾十分少。这难道不就是第三喜吗?

  4.语文作业上交及时,而且比较整齐,个性就是日记,两次日记都能一次交齐。只就是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成,一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语,在没有准备的.状况有21名同学得100分,实在值得可喜可贺。开学一周来,有11名同学的字体明显进步,他们就是:谢晓冰、孙睿哲、张兴上、王际云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陈沛、孙丽音、吕兆隆、朱靖辉。作为第四喜这也就是当之无愧的。

  5.这第五喜当然得就是同学的课外阅读意识持续良好了。无论就是早上到校,还就是午后进教室后,即使没有老师在场,同学们基本都能做到主动读书,没有出现吵闹现象。

  6.还有第六喜。我班两名大队委干部李欣祎和杨涵双双获得“优秀大队委小干部”,为班级争得了荣誉。

  除了这些喜事,当然也有需要努力的地方:

  1.开学一周过去了,个别同学的新鲜感渐渐消失,作业倦怠现象从这天看有所抬头,虽然语文作业完成较好,但这天早上的一页数学作业竟有8名同学没有按时交。无论就是忘记带,还就是没有写,都就是不就应的,期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就就是伟大,如果能每一天都按时完成作业并按时交作业,这何尝不就是一种伟大的做法呢?相信我们的每一个孩子都能做到最好。

  2.虽然假期里已经安排了一部分同学练字,但仍然有一部分同学的字体没有进步,还在原地徘徊。盛泽西、巴方城的字体需要加些力量;侯一鸣、罗铭、王心如的字体需要再放开些,大方些;张世航、李睿龙、张澳、李栋、祁令臣、刘德泰、南炳宇、李文龙、巩彦君、郑潇、程琳、杨璐的字体此刻看起来很显乱,需要把大小写匀称,整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字,牢记“提笔即就是练字时”,把字体当成自己的脸面就是否干净来对待,只要有决心,字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的名字。

  3.个别同学的基础字词但就是关,期望能引起家长和同学们的重视,他们就是侯一鸣、段超越、崔一川、程琳、时尧怡、罗铭、李佳琦、李睿龙、吕兆隆(已经在进步,但仍需努力)。开学的第一节语文课上,就曾给大家说过,我们已经就是四年级了,字词的学习就应就是自己主动完成,不能再依靠老师家长,期望这些同学能认识到自己的不足,在这些方面主动多下点功夫,相信这点小困难就是难不住大家的。

  同学们,我们已经有了一个比较好的开始,接下来的工作和学习必须能比这一周更出色!相信我们自己!别忘了对自己说:“我自信!我能行!我很棒!”

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