开学的作文

时间：2023-02-25 19:02:17 开学我要投稿

【实用】开学的作文汇编十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的开学的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】开学的作文汇编十篇

开学的作文篇1

　　时间过的真快，转眼间就要开学了。开学的头天晚上，我的心情很激动，躺在床上怎么也睡不着，脑子里全部在想开学的'一些事情，作业做完了吧？没什么忘了的吧？书包都整理好吧？……

　　早晨，5点多我就起床了，这让妈妈很吃惊，暑假里，我每天都是6点多起床，就这样，我很快的洗脸、刷牙，吃了妈妈给做的早饭就上学去了。

　　我一路急走，不一会儿就来到了久违的校园，看到了同学们都在学校门口叽叽喳喳的说个不停，几个月不见要说的话自然有很多。

　　开学的第一天真是精彩连连，我喜欢这愉快又开心的一天！

开学的作文篇2

　　每个人第一天上学的内容都是不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。

　　记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。

　　我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。

　　我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。

　　我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。

　　又过了一段的时间，到了吃午饭的.时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都饿肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

　　到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

开学的作文篇3

　　兴奋，学习的时光让人高兴！无奈，无穷的作业让人喘不过气来！我就在这两种截然不同的心情中开始了新的学期。

　　期待篇

　　时间：9月1日

　　“哦，开学啰！”我背上那熟悉的书包，一种熟悉又陌生的感觉重回心头：马上就能见到“久别”的老师和同学了！到了学校，与老师亲切地打招呼，与同学聊着暑假中的奇闻乐事，一切都令人向往！开始上课了，老师谆谆地为我们讲述新的内容，这节课上得出奇的快，我还沉浸在老师描述的意境中，久久不能平静。一眨眼，一天过去，我欢快地回到了家。啊，开学的时光让人向往！

　　无奈篇

　　时间：9月1日

　　“唉，上学了。”我背上沉重的书包，一股无形的`压力压得我喘不过气来：又要面对老师无穷无尽的“作业大山”，又要面对家长高得出奇的要求了。到了学校，老师的微笑让我紧张，有时候同学们无厘头的玩笑也让我感到害怕。

　　但是，无论是期待还是无奈，时间都会飞般流逝。还是顶着压力，抑制兴奋，认真学习吧！

开学的作文篇4

　　告别暑假，收回放飞的心情，我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋，新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心，我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：开学了，请找准教育的切入点。

　　何谓教育？是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天，我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点，我们用什么方式切入呢？切入点又在哪里呢？

　　我们用什么方式切入呢？教师都有自己的拿手活，都有自己的强项，都有自己的特长。要做好新学期的工作，我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用；李镇西的方法对李镇最适用；特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领；学校某某老师的方法好，那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言：别人的未必都适合自己。做最好的自己，做自己最好的。

　　如果你天生好口才，善讲，那你就多讲。

　　如果你能娓娓动听地用5分钟，讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事，何乐而不为呢？

　　如果你能用 3分钟，且逻辑清晰地讲透一个抽象概念，又有什么必要让学生花20分钟去探究呢？

　　如果你虽不善言表，却有一手好字，随手板书，不但知识准确、内容简练，而且给人美的享受，又有什么理由浪费自己一手好字呢？

　　如果你为人正直，豁达通透，人格魅力足以征服学生，那就“说到不如做到”，和学生达成一片，先当益友，后做良师。岂不乐哉？

　　让我们，在塑造个性老师、特色教师的过程中，培养有个性、有特色的学生吧。

　　教育的切入点又在哪里呢？切入点在学生身上。除了跟班走，我们会面对新的学生，新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的，学生可以挑剔老师，我们却不能挑剔学生；我们不能逼着学生适应老师，我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”，“底细”不仅包括知识水平，更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的道德品质，情感、习惯、态度、价值观---。影响学生学习成绩的.因素主要是“德性”，不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生，他上八年级时，是提不起来的“一块豆腐”，“德性”也差。开学前一天，走在大门口，他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红，迅速溜了。第二天上课发现他在我们班，我当时并没有盯着看他，相反，我做出一副从不认识他的样子。虽然如此，他还是表现得忐忑不安，当时我说：“我对大家都很了解，但是，我有一个毛病，只会记别人的优点，却从来记不住别人的缺点和毛病，希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时，善意地看了他一眼，他的脸又红了，然后低下了头。此时，其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻，究竟发生了什么。就那一眼，彻底改变了他。那年他考上了高中。后来，他上八年级时的班主任说：“我还以为他早辍学了呢，没想到他竟能考上高中，真是奇迹”。工作十多年，深感：教书不难，育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生，更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天，教育的切入点究竟在哪里呢？应该在学生生身上，在和学生相处的每一个细节里。

　　愿博友们和所有的老师-----------开学了，都能找到自己教育的切入点，为自己的成功，开个好头。

开学的作文篇5

　　今天，我们开学了，大家等不及下课，都已经开始谈论寒假是怎么过得。我对此不感兴趣，但也按耐不住心中的激动，开学后，学习任务会不会很重？老师会不会换？有没有新来的或是走了的同学？……不一会儿，我的思维随着天上的鸟儿飞到了远方，但随着曹老师的推门而入，班里恢复了平静，我的思绪也收了回来。开学第一课就这样开始了。从此，我们又进入了循规蹈矩的生活。

　　下午，侯老师在即将下语文课时，给了我们两个算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老师的意思，老师说：“1.01365是每天进步一点点，0.99365是每天退步一点点”，我想这两个数都应该十分接近“1”吧！可回家查了资料，我大吃一惊。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

　　原来，每天进步一点点，一年之后我便有了原有知识的'37倍；每天退步一点点，一年之后我便退步到了原有知识的四十分之一，我的好奇心还不满足，想知道更多年后会怎样。于是又从网上了解到1。01的变大速度越来越快，而0.99会逐渐接近于0。

　　“一年之计在于春”，在这春回大地，万物复苏之时，我要好好学习，天天向上，争取每天进步一点点，一年之后，我的知识变成现在的37。78倍。我一定要每天认真听讲，课后认真完成作业，直至化蛹为蝶。

　　开学了，一切都是崭新的，我要看着新的书，写着新的本，踏上新的征途。

开学的作文篇6

　　20xx，我们毕业了，没有预想的撕书、撒纸、没有拥抱、没有泪水。没有人说我舍不得，没有失落感、连最后看一眼对对方说一句再见都没有，大家就是考完试了收拾东西赶快走，没有舍不得就像周一还会来学校一样。

　　初中生涯开始了。进入中学的大门，心里激动万分，热血澎湃。我预想肯定会有学长他们的热烈欢迎、到班里一定会有同学的互相介绍认识、互相说话、但是没有。当我进学校大门。学长们都是让一下。妹妹，你快点。当进到班里，没有互相介绍，都是各自干各自的。吵得吵、闹得闹、在班里我没有意识到这会是班。我懵然的对别人说这是：7（5）班吗？他们说：是啊当时我震惊了。在班里没有一个学生安静的读书，进班里，我拿起书。刚刚准备读，一个男生过来对我说：你叫？我刚要说我的.名字，另一个人打断了。唉，就这样我懵然的上了7年级的第一天。

　　我想，尽管是那样，悲惨的开学、我也一定会努力学习，争取考上内高班。

开学的作文篇7

　　今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。

　　早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。

　　来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘我的老师的到来。没想到等来的不是潘我的老师，而是教我们英语的吴我的老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴我的.老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴我的老师，担心的是因为吴我的老师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。

　　下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。

　　新学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油!

开学的作文篇8

　　开学了，我迈着轻快的步子走进了校园，一想到又能够见到好朋友和同学了，我非常地开心。

　　刚进校门，我感到学校和以前不一样了，四周被围了起来，有很多来来往往的泥头车，不停地运送着泥土和材料，原来我们的新教学楼开始动工啦，并且还要翻新旧的教学楼，听校长说再过几个月我们就能够在崭新明亮的课室里上课了!校长嘱咐我们不要去建楼区附近玩，以免发生危险，我们大家为了早日能进到新的教学楼上课，都很听话的遵守安全纪律。再进到课室，我发现课桌摆放的也完全不一样了，我们被分成了六个小组，并给每个小组起了组名，我们的小组叫团结小组，而且我们为了这个小组还起了个口号，是：团结，团结，团结一致!所以我们小组的每个成员都做到团结大家，帮助大家。这时候我发现有两个新面孔，可是也不见了两个我熟悉的同学，听大家讲才知道，我们上学期的两个伙伴-高志远、范宁宇调到别的班上了，而这两个同学是新转来的，一个比较害羞，另一个比较活泼，我想他们会很快融入我们的新集体，和大家打成一片的'……

　　开学新变化让我既新奇又兴奋，一是不久的将来我们能够坐在新的课室里上课了，二来我们班的上课的方式改变了，让我们多了更多的相互交流和表现，我也变得大胆多了，敢于主动举手回答问题了，另外新加入的同学也让我们认识了新朋友，这个新学期的新变化可真大真好!

开学的作文篇9

　　开学了，我又能见到亲爱的好朋友，我也想念我敬爱的`好老师，在下学期要好好学习天天向上，做一个人人羡慕的好学生。

　　开学第二天，我们班同学个个专心听老师讲课，课后积极帮老师把作业拿到老师的办公室，等待老师仔细批改，批改完后我们带回教室发给同学们，我最喜欢和老师同学们在一起，谈论假期的表现和好心情。

开学的作文篇10

　　这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。

　　比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

　　在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了，远处望去，一个巨大的`红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球，听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

　　校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。

　　面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

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